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洲瑞中學(xué)2023年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,打造“書香校園”的需要,對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定,舉辦洲瑞中學(xué)2023年讀書節(jié)活動(dòng)本次讀書節(jié)的主題:為“民族站起來------建國(guó)60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》為主題,按照“全員參與,以校為點(diǎn),輻射家長(zhǎng)”的思想和“內(nèi)容充實(shí),形式多樣,積極創(chuàng)新,持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動(dòng),通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃、征文比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,提高的讀書能力,并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí),學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型家庭,營(yíng)造和諧的文化氛圍。二、活動(dòng)主題:“民族站起來------建國(guó)60周年”《多讀書吧,這就是我的希望》三、活動(dòng)時(shí)間:第4周-----第8周,為期一個(gè)月。四、活動(dòng)內(nèi)容:1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,發(fā)放倡議書;2、圖書展;3、制定讀書計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃;4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽;5、“民族站起來------建國(guó)60周年”征文比賽《多讀書吧,這就是我的希望》讀后感比賽6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。五、活動(dòng)安排:1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式(1)第五周晨會(huì)上舉行讀書啟動(dòng)儀式;(2)由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書;(3)各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置。2、圖書展:(1)聯(lián)系新華書店,組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù),優(yōu)惠師生。(2)書展時(shí)間:第5周-----第6周3、制定讀書計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃(1)語文教師負(fù)責(zé),布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃(2)班級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng),語文老師、班主任審述,班級(jí)頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織)(3)學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評(píng)選:各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng),選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。(4)參加對(duì)象:七、八年級(jí)學(xué)生(5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備?。?、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽(1)組織形式:班主任負(fù)責(zé),由政教處組織人員攝影評(píng)選(2)參加對(duì)象:全校班級(jí)(3)時(shí)間:第六周周三(4)各段獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名5、“民族站起來------建國(guó)60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》征文比賽和讀后感。(1)全體學(xué)生購賣或借閱愛國(guó)主義書籍,并寫一篇有關(guān)愛國(guó)主義的文章,體裁不限。(2)讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后,寫一篇讀后感上交。(2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級(jí)評(píng)選,每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))(3)學(xué)校組織評(píng)選:各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng),再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。(4)參加對(duì)象:全校學(xué)生(5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備?。?、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以班級(jí)在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。政教處2023年3月洲瑞中學(xué)2023年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想閱讀可以豐富一個(gè)人的有限人生,閱讀可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì),閱讀可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,它是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀古人之書好比與先賢對(duì)話,讀今人之書好比與智者交談。閱讀一本書,可以打開一個(gè)嶄新的世界,可以深入一個(gè)人的內(nèi)心,可以站在世界的制高點(diǎn)。讀書給了我們觀察世界的高度,讓我們視野開闊;讀書給了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的深度,讓我們思想深刻;讀書給了我們改造世界的利器,讓我們豐富人生。為了營(yíng)造書香校園,豐富校園文化生活,本屆讀書節(jié)以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題,著力激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書,以讀書長(zhǎng)知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人才。讓學(xué)生在讀書中開拓視野,感悟人生,提升目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生讀書勵(lì)志,學(xué)會(huì)感恩。二、活動(dòng)目的1、讓全校學(xué)生有書讀,讀好書。接受中外文化熏陶,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格。2、以讀書為載體,實(shí)施感恩、勵(lì)志、信念、成才、禮儀、習(xí)慣、修養(yǎng)、心理等教育。3、提倡學(xué)生讀書、教師讀書、家長(zhǎng)讀書,真正掀起全校以及家長(zhǎng)參與的讀書熱潮。4、以讀促寫,潛移默化地提升學(xué)生的寫作能力和語文素養(yǎng)。三、活動(dòng)主題“書香伴我成長(zhǎng)”四、活動(dòng)時(shí)間:2023年4月---5月五、活動(dòng)安排(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段1、校園宣傳:(1)4月9號(hào)由值周班學(xué)生代表在國(guó)旗下講話,進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員,拉開讀書節(jié)活動(dòng)的序幕。(2)營(yíng)造書香校園的濃厚氛圍:倡議書、在校園大廳張貼讀書節(jié)標(biāo)語、櫥窗。①倡議書②宣傳標(biāo)語③校園廣播臺(tái)(開辟一個(gè)“書香園地”陣地):內(nèi)容可以是誦讀經(jīng)典詩文,朗讀名人讀書的故事,介紹優(yōu)秀讀物、好文章片段。也可以展示本班學(xué)生讀書成果及作品,如讀書心得,學(xué)生優(yōu)秀作品等。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書熏陶。2、班級(jí)宣傳:(1)班主任在班級(jí)宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。(2)各班營(yíng)造讀書節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、讀書名人名言、建立班級(jí)讀書角等)3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:(1)在學(xué)校網(wǎng)站上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。(2)利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。(二)活動(dòng)階段主題活動(dòng)一:推好書,薦美文1、打印《美文美篇推薦書目》,分發(fā)至各班。主題活動(dòng)二:讀好書,賞美文1、名師導(dǎo)讀:我校優(yōu)秀語文老師作文學(xué)專題講座。目的在于增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。分享閱讀體會(huì),2、自主閱讀:(1)選擇一本好書,學(xué)習(xí)閑暇,有計(jì)劃地讀書。(2)利用班會(huì)課或自習(xí)課閱讀《經(jīng)典美文》。(3)利用休息日和家長(zhǎng)共同閱讀。主題活動(dòng)三:品好書,展自我1、七、八年級(jí)各班開展一次以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書心得交流會(huì),選送3篇優(yōu)秀讀書心得交政教處。(5月3日上交)2、各班出一期以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。(4月27日檢查)3、七、八年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行“書香伴我成長(zhǎng)”征文比賽。(5月7日上交)4、歡迎九年級(jí)同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。(三)總結(jié)表彰階段1、對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí),獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。2、對(duì)優(yōu)秀的讀書心得及征文在校園網(wǎng)上發(fā)表。洲瑞中學(xué)政教處、團(tuán)委2023.4附件一:“書香伴我成長(zhǎng)”征文通知為了豐富校園文化生活,給同學(xué)們提供展示才華和交流的舞臺(tái),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的熱情,特舉辦“書香伴我成長(zhǎng)”征文大賽,現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下:一、文章主題:緊扣讀書節(jié)主題“書香伴我成長(zhǎng)”,講述自己的讀書經(jīng)歷、購書或借書的小故事,回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。敘述給你帶來深遠(yuǎn)影響的你心目中所敬重的老師其人其事,介紹在你人生灰暗期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書名著。二、征文要求:1、以“書香伴我成長(zhǎng)”為話題,自擬標(biāo)題,自傳體記敘文或散文,要求內(nèi)容必須是自己的親身感受,字?jǐn)?shù)在1200字以內(nèi)。每班3篇。2、主題鮮明,語言流暢,富有真情實(shí)感。3、參賽者自己保存底稿,參賽作品恕不退還。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名。四、征文截止時(shí)間:2023年5月7日歡迎大家踴躍投稿!與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行在讀書中快樂成長(zhǎng),在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中感悟人生,讀書好,好讀書,讀好書;用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外附件二:2023年讀書節(jié)美文美篇推薦書目一、人生沙漏名篇1.《筆與人》流沙河2.《憂郁是漂在海上的一朵花》楊秀蕓3.《彼爾京特的一生》嫣紅4.《郢都遺址寄懷》孔卓5.《步入今生》曾重蔭6.《走在人生邊上》楊絳7.《脆弱里的堅(jiān)強(qiáng)》雪小禪8.《你是第幾等快活的人》王開林名著9.《雅舍小品》梁實(shí)秋著10.《我與地壇》史鐵生著11.《品人錄》易中天著12.《活著》余華著13.《培根論人生》(英)培根著14.《文化苦旅》余秋雨著15.《張曉風(fēng)散文》張曉風(fēng)16.《老人與?!泛C魍?7.《茨威格傳記系列——三大師》【奧】茨威格18.《閱讀莎士比亞——永不謝幕的悲喜劇》【英】查爾斯?蘭姆、瑪麗?蘭姆著19.《莫扎特傳》【英】約翰?羅瑟里著20.《梵高傳》【美】歐文?斯通著21.《歐?亨利短篇小說》22.《繁星?春水》冰心二、溫情海洋名篇23.《追回天籟(節(jié)選)》余秋雨24.《一個(gè)父親的箴言》馬德25.《佑護(hù)災(zāi)難中的孩子》畢淑敏26.《你家在哪里》賈麗君27.《鄉(xiāng)間樂隊(duì)》張甫文28.《喊一聲娘.我整個(gè)心身就痙攣》林漢筠29.《燈下游夜》王瀟然30.《真情感動(dòng)》王學(xué)敏31.《紅高粱情思》周廣良32.《我的村莊》楊輝鋒33.《湘西臘月》仲彥34.《母親的老屋》王艷秋名著35.《邊城》、《沈從文散文精編》沈從文著36.《人間草木》汪曾祺著37.《來吧,孩子》池莉38.《媽媽的心有多高》趙定軍39.《孩子,你慢慢來》龍應(yīng)臺(tái)40.《蘋果樹上的外婆》米拉洛貝(奧)41.《大雁落腳的地方》畢淑敏42.《老頭兒汪曾祺——我們眼中的父親》汪朗等43.《一個(gè)人的村莊》劉亮程三、青春樹林名篇44.《童年的百草園》張素梅45.《扔掉仇恨的爛蘋果》羽毛46.《假如再做一次女孩》張抗抗47.《夢(mèng)想,讓一切成為可能》吉木名著48.《劉墉精品書坊——花季卷》劉墉著49.《自己的文章》張愛玲著50.《希臘神話故事》(德)施瓦布著,劉超之艾英譯。51.《麥田里的守望者》(美)塞林格著52.《蒙田隨筆集》(法)蒙田著,潘麗珍等譯,53.《彼得?潘》楊玲玲譯54.《成長(zhǎng)的疼痛》王旭東55.《郎朗:千里之行,我的故事》郎朗56.《成長(zhǎng)的階梯》系列叢書路華57.《青春讀書課系列人文讀本》(共12冊(cè))嚴(yán)凌君編58.《紅頭發(fā)的安妮》露西?蒙格瑪麗59.《放風(fēng)箏的人》卡勒德?胡賽尼60.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》馬克吐溫61.《神秘島》凡爾納62.《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》凡爾納四、回歸自然名篇63.《世界上最荒涼的動(dòng)物園》蘇童64.《獨(dú)釣寒江雪》彭國(guó)梁65.《觸摸遠(yuǎn)靈》吳曦66.《寧靜與寂寞》兆子67.《聆聽自然》謝明洲68.《靜海,無語》韓嘉川69.《河之魂》徐成森名著70.《狼圖騰》姜戎著,71.《世界自然奇觀》72.《海底兩萬里》凡爾納73.《昆蟲記》法布爾74.《科學(xué)之謎》75.《寂靜的春天》瑞秋.卡森洲瑞鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案----小學(xué)部【引言】書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的?!瓡遣荒芨淖兪澜绲模x書可以改變?nèi)?,人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖?!爸R(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!薄獪丶覍殹净顒?dòng)目的】以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè),提升學(xué)校的網(wǎng)文化品位?!净顒?dòng)口號(hào)】書香浸染校園,文化潤(rùn)澤心靈。精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。【活動(dòng)時(shí)間】4月【活動(dòng)安排】1.“與黎明共舞”——晨誦活動(dòng)晨誦展示課:4月10日五(1)班蔡慶鋒(觀摩:低年級(jí)語文教師;評(píng)課:蔡彩玲)4月9日六(1)班劉雪君(觀摩:高年級(jí)語文教師;評(píng)課:劉雪君)結(jié)合每月一事各班晨誦活動(dòng)每周至少2次;上傳晨誦隨筆至少一次。(責(zé)任人:語文教師)資料積累:晨誦內(nèi)容文本、活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思、活動(dòng)照片。2.“點(diǎn)亮一盞心燈”——午讀活動(dòng)閱讀指導(dǎo)課研討:4月23日五(2)班(主評(píng):劉雪君;觀摩:高年級(jí)語文教師)繪本閱讀指導(dǎo)課研討:4月16日一(2)班(主評(píng):余瑞娜;觀摩:低年級(jí)語文教師)各班正常開展午讀活動(dòng),為學(xué)生留下自主發(fā)展的空間,師生共讀一本書。閱讀內(nèi)容:《好書伴我成長(zhǎng)》中的推薦書目及其它科普讀物等。資料積累:讀書指導(dǎo)課教學(xué)預(yù)案、教學(xué)反思、評(píng)課意見、活動(dòng)照片。3.“我們都是小作家”——暮省活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持“寫話”、“寫日記”?!伴喿x知識(shí)競(jìng)賽”“我的閱讀故事”評(píng)比(責(zé)任人:蔡天安、語文教師)時(shí)間:4月18日參加對(duì)象:四~六年級(jí)學(xué)生每班3~5人要求:評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)若干名,給以獎(jiǎng)勵(lì)。資料積累:學(xué)生作品集、評(píng)比結(jié)果等。要求:在班級(jí)的展演的基礎(chǔ)上各班選送優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校評(píng)比,優(yōu)秀節(jié)目參加“六一”文藝匯演。4.“幸福的螢火蟲”——教師讀書交流活動(dòng)要求:每周每位教師與學(xué)生至少共讀20分鐘;共讀《優(yōu)秀是教出來的》,撰寫讀書筆記或讀書故事,同伴交流。資料積累:4月份每位教師上傳讀書隨筆1篇。5.“幸福到永遠(yuǎn)”——讀書節(jié)閉幕式時(shí)間:4月30日上午8點(diǎn)責(zé)任人:蔡紹禮活動(dòng)內(nèi)容:頒獎(jiǎng)活動(dòng)(書香班級(jí)、書香學(xué)生)——校長(zhǎng)講話——集體誦讀《沒有一艘船能像一本書》【注意事項(xiàng)】1.全體教師確立“少做題,多讀書”的教學(xué)理念,改變“行走”方式,以積極的姿態(tài)融入讀書生活,參與或組織好讀書節(jié)期間的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。尤其是處理好書香校園行動(dòng)與提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,確保以“晨誦——午讀——暮省”為主線的讀書活動(dòng)井然有序地開展。2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高活動(dòng)實(shí)效?;顒?dòng)主持人及早做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作;班主任(語文教師)要切實(shí)組織好班級(jí)

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