高中語文粵教版第一單元體驗情感冰心巴金這個人【區(qū)一等獎】

2023—2023年（粵教版）高中語文《必修2》第一單元《冰心：巴金這個人》同步訓練一、基礎鞏固1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一組是()A．壓抑(yì) 聘任(pìn) 懺悔(qiàn) 憧憬(chōnɡ)B．干涸(hé) 欽佩(qīn) 領銜(xián) 篤厚(dǔ)C．呼吁(yù) 撒謊(sǎ) 締結(dì) 惦念(diàn)D．撒種(sā) 和泥(huó) 滯留(zhì) 琴弦(xuán)解析：A項，“懺”讀chàn。C項，“撒”讀“sā”。D項，“撒”讀“s?！?，“弦”讀“xián”。答案：B2．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)很多上班族為工作過忙，一旦老人突發(fā)疾病而自己________無法及時施以援手而感到苦惱。(2)動物之于氣象要素的反應，大多只能預示臨近發(fā)生的天氣轉變，對于中長期的預測確實________。(3)3D金屬打印機市面已有，但其成本讓人________。A．愛莫能助鞭長莫及望洋興嘆B．望洋興嘆愛莫能助鞭長莫及C．望洋興嘆鞭長莫及愛莫能助D．鞭長莫及愛莫能助望洋興嘆解析：這三個詞都表示力量不足。鞭長莫及：原意是雖然鞭子長，但是打不到馬肚子上，后來借指力量達不到。側重表示距離遠，管轄、干涉的力量達不到。愛莫能助：形容心里愿意幫助，但限于力量或條件的限制卻沒有辦法做到。一般都有明確的主語。望洋興嘆：本意指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，如今多比喻要做一件事情因力量不夠而感到無可奈何。答案：D3．下列各句中，有語病的一句是()A．我想她準能寫好巴金，沒錯，因為我常常從冰心關于巴金的片言只語的閑談里，加深了自己對巴老的了解和認識。B．他的讀者撒在世界各地，他寫了那么多動人的書，自己也是無數(shù)令人沉思和落淚的故事的主人公。C．我們雖是一片真情，但電文卻是幾句公文式的套話。D．1986年5月18日上午10時，冰心應北方月季花公司邀請去花房賞花，鄧穎超得知這個消息，10時40分趕去看望冰心。解析：C項關聯(lián)詞位置不當，“我們雖是一片真情”改為“雖然我們是一片真情”。答案：C4．填入下面文段橫線處的幾句話，銜接恰當?shù)囊豁検?)清人張潮在其《幽夢影》中曾說：“對淵博友如讀異書，對風雅友如讀名人詩文，對謹飭友如讀圣賢經傳，對滑稽友如閱傳奇小說。”這話確有見地，人生一世，除了親情、愛情外，友情更是不可缺的。因為_____________________________________________________。A．友情是一種廣度，親情是一種深度，而愛情則是一種純度B．友情是一種純度，愛情是一種深度，而親情則是一種廣度C．愛情是一種純度，親情是一種深度，而友情則是一種廣度D．親情是一種深度，愛情是一種純度，而友情則是一種廣度解析：語段中有“除了親情、愛情外，友情更是不可缺的”一句，分析此句，即可推知橫線處“親情”“愛情”“友情”的排列順序，且能在語意上把握住作者要突出“友情”這一基本傾向。答案：D二、遷移發(fā)散閱讀下面的文字，完成5～8題。胭脂河邊的追憶繆遠熙①夕陽西下，早春的大山，渾然一派蒼青。暮靄四起，山根陷入墨色，山沉默，我們這些路人也沉默。車在胭脂河畔的山道上溯行，車窗外，冒芽的樹干枝杈一一閃過。②胭脂河發(fā)源于五臺山，流入河北平原，易名潴龍河入白洋淀。當年，晉察冀抗日斗爭的領導中心就在胭脂河畔。這里也是晉察冀《人民日報》所在地。1948年，毛澤東和周恩來率領中央機關，來到河畔城南莊，喝過胭脂河水。③黑暗中，看不見河，但我們卻熟悉它。在嘩啦啦的水聲中，我想象得出，清澈的春水，在跌宕的河床里歡快飛流，花白卵石、巨大礫石間，細浪飛濺，夾岸桃杏，落英春水。遐想中，車停馬蘭村。村在椅圈山坳里，人家不多，房屋錯落在胭脂河邊，燈光犬吠。接待我們的白玉存大姐，老遠喊著笑著過來。白大姐是當年《晉察冀日報》領導人鄧拓的房東的女兒，如今他們夫婦，也如她父親當年接待“同志們”一樣，熱情地為我們準備晚飯，鄰居們也來幫忙。④河聲燈影里，吃著農家飯，把酒話桑麻，白大姐給我們講述鄧拓當年在她家住的故事，又講鄧拓的女兒，還常常來看望鄉(xiāng)親們，幫助村里改建廁所的故事。我們問起老兩口的生活，大姐說：四個兒女，有在天津衛(wèi)的，有在省會的，都很孝順，衣食無憂。就是為吃水發(fā)愁，開礦的越來越多，河水渾濁了，河底沉積著一層黑東西，都快吃不得了。她家有二百多棵樹，也被開礦的逼著砍了。⑤山鄉(xiāng)的夜，黑得沉厚，河水聲聲入耳，雷溪一般，聽得震悚。細細小小的胭脂河，會有這么大的聲響，它到底是怎么了？⑥雞鳴炊煙起，白大姐的老伴老梁，領我們去了葦溝——當年的《晉察冀日報》舊址。越野汽車溯河十里，拐進一個山坳。曙色中，見荒莽羼雜的草木中，有幾塊幾十立方米的大石頭。最大的一塊，側歪著，下面成一個天然洞屋，周圍用石塊壘起，可鉆進20余人。這就是當時辦報人員的宿舍兼辦公室，在烽火硝煙的戰(zhàn)爭歲月，他們以這些巨石為屏障，冒著危險采訪寫稿印刷，為抗擊侵略的中國人民發(fā)出正義的聲音。這里有鄧拓同志和戰(zhàn)友們，邊啃干糧邊趴在石上奮筆疾書的身影，這里的青松白草胭脂河，都可見證。⑦下山的時候，我看到了胭脂河。河水已是灰綠的濁湯，岸邊有一堆堆黑黃的礦渣。老梁指著傷痕累累的山體，指著亂填亂挖過的河道說：開礦的扒了山，將礦石運到河邊，粉碎取鐵，廢石礦渣就扔到了河里。河水從填高處陡落到挖低處，難怪有那么大的響聲。胭脂河在嗚咽，胭脂河在呼救。老梁的手指抖動著說：那些黑心的人發(fā)了財跑了，可我們祖祖輩輩都得守望在這山坡薄地里呀?、辔一赝芭f址”的巨石，巨石沉默。當年，巨石邊寫抗戰(zhàn)文章的文人們，一定吟過“國破山河在”，他們是那個時代的精英。如今，扒山挖河取鐵粉的人們，搞得“國在山河破”！巨石邊的英魂若見此狀，定會“感時花濺淚，恨別鳥驚心”吧。⑨歸途中，我看到一株山杏，已被大堆的礦渣埋過了半截樹身，卻依然盛開著一樹花。礦渣是黑的，杏花是白的，一陣山風，花樹搖曳，落英飄飄拂拂，輕煙淡靄般落到我們的車窗上。細看這輕塵弱蒂，那瑩白的瓣尖上有淡淡粉暈，哦，這是大自然撫慰、凈化人心的恩澤。我不知道那些被銅臭迷了心竅的人，怎么不能感受這自然的恩澤。離別了胭脂河，我遠遠望見那株山杏，仍舊搖曳如月，明潔似雪。5．下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是()A．“巨石邊的英魂若見此狀，定會‘感時花濺淚，恨別鳥驚心’吧?！边@是作者發(fā)出的令人揪心裂肺的感慨，深刻體現(xiàn)出其強烈的社會責任感和道德使命感。B．文中多次插入介紹與胭脂河有關的一些歷史人物和事件的回憶，既豐富了文章的內容，又體現(xiàn)了作者的文采，也與標題相照應。C．“離別了胭脂河，我遠遠望見那株山杏，仍舊搖曳如月，明潔似雪。”以景結情，留給讀者無窮的思考和想象的空間。D．本文將在巨石邊寫抗戰(zhàn)文章的文人與現(xiàn)在扒山挖河取鐵粉的人們進行對比，突出和強調了對抗戰(zhàn)將士的敬仰和緬懷之情。E．文章前后文字表現(xiàn)了不同的情感，以第⑤段作為轉折，第⑤段以后主要表現(xiàn)了作者的譴責和憤激之情。解析：B項，文中的插敘沒有體現(xiàn)作者文采的作用；D項，對比的作用分析有誤，應為“對今天人們破壞自然的行為的譴責。”答案：BD6．簡要分析本文第①段的描寫在文中的作用。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________答案：突出了景物和環(huán)境的特征，奠定了全文深沉嚴肅的基調，為后文的描述張本。7．“胭脂河”曾經是一條怎樣的河流？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________解析：文章中對曾經的胭脂河有多處描述，主要集中在文章的第②段、第③段和第⑥段，這三段是本題的答題區(qū)間。提取這幾段中的關鍵信息，然后進行整合即可。答案：“胭脂河”曾是一條桃杏夾岸、卵石花白、細浪飛濺、春水清澈的河流；曾是一條哺育了祖祖輩輩都守望在兩岸、熱情好客的鄉(xiāng)親的河流；曾是一條見證過寫抗戰(zhàn)文章的文人們?yōu)榭箵羟致园l(fā)出正義聲音、養(yǎng)育過領導抗日斗爭的同志們乃至中央首長的河流。8．結合全文，探究文章結尾處作者描寫那株山杏的意圖。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題是對作者創(chuàng)作意圖的探究。要探究作者的創(chuàng)作意圖就要聯(lián)系文章的主旨來分析。本文對破壞環(huán)境、毀壞美麗家園的行為進行控訴和批判，文章幾次描寫那株盛開著的山杏，很顯然是為突出文章這一主旨服務的。答題的關鍵是要善于從不同的角度加以分析探究。答案：①拷問社會良知，鞭撻人性丑惡。那株被大堆的礦渣埋了半截的無奈山杏，是對那些被銅臭迷了心竅的人的控訴。②揭示人與自然的關系。人應當與自然和諧相處，不應該盲目地開采，毀壞家園，踐踏生存環(huán)境，造成生存危機。③是作者對祖國山水的深情守望。抒發(fā)了對祖國山河的摯愛和對地球家園的依戀，體現(xiàn)了作者的悲憫情懷。三、創(chuàng)新語用9．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過14字。如果你在微弱的燈光下看書，父母可能會警告你說，①______________________。實際上，這種說法并不正確。燈光昏暗，你的瞳孔將根據周圍的光環(huán)境進行自我調整，眼睛不會受到傷害。父母的誤解，可能和生活體驗有關：當人們在昏暗環(huán)境下看書時，眼部持續(xù)緊張，很容易感到疲勞，可能出現(xiàn)②_________________的情況，于是就以為近視與光線昏暗有關，其實，上述癥狀并不持久，③________________________，根本不會對視力造成影響。解析：根據第二句對父母警告的否定和第三句的分析，特別是“眼睛不會受到傷害”的觀點，第一處橫線處應該是“有損視力”方面的警告；第四句前半部分由“在昏暗環(huán)境下看書時，眼部持續(xù)緊張，很容易感到疲勞”及橫線后“近視與光線昏暗有關”則可推斷出這里應該填“看不清遠處物品”等內容；最后根據“癥狀并不持久”“根本不會對視力造成影響”兩點信息，橫線處應該填與“視力恢復”有關的內容。答案：①這樣做會損害你的視力②暫時看不清遠處物品③短暫休息即可恢復(意思對即可)10．欣賞漫畫《低碳