高中歷史人教版政治史本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)（全國一等獎(jiǎng)）

人教版高中歷史《必修一》第四單元《近代中國反侵略、求民主的潮流》同步訓(xùn)練一、單選題1、中國近代民主共和與實(shí)業(yè)救國兩大思潮在實(shí)踐中遭到挫折的主要原因是A、中國是半殖民地半封建社會(huì)B、封建殘余勢力強(qiáng)大C、統(tǒng)治者推行復(fù)古主義思想D、自然經(jīng)濟(jì)始終占主導(dǎo)地位2、日本學(xué)者福澤諭吉的《文明論概略》就社會(huì)轉(zhuǎn)型的問題說：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做，雖然有困難，但是沒有真正的障礙，可以順利達(dá)到目的。倘若次序顛倒，看似容易，實(shí)則不通?！比绻创舜涡蚺帕?，近代中國近代化進(jìn)程應(yīng)該走的道路是（）A、新文化運(yùn)動(dòng)——辛亥革命——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B、辛亥革命——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)C、新文化運(yùn)動(dòng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——辛亥革命D、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——辛亥革命——新文化運(yùn)動(dòng)3、在《馬關(guān)條約》中，最有利于列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的條款是A、開辟新的內(nèi)河航線B、在蘇杭富庶地區(qū)開放新的通商口岸C、允許日本在各通商口岸開設(shè)工廠D、給予日本巨額賠款4、《全球通史》說“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，第二次發(fā)生在1911年，第三次在1949年，”這三次“革命”是指A、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義制度確立、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立B、秦朝建立、中華民國成立、社會(huì)主義制度確立C、封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立D、中央集權(quán)制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利5、新華社曾發(fā)特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上——中國共產(chǎn)黨八十六年回眸》一文中用以下一些關(guān)鍵詞概括了中國新民主主義革命的重要關(guān)節(jié)點(diǎn)，按先后順序排列正確的是A、日出東方力挽狂瀾燈塔指引星火燎原進(jìn)京趕考B、日出東方星火燎原力挽狂瀾燈塔指引進(jìn)京趕考C、力挽狂瀾進(jìn)京趕考日出東方燈塔指引星火燎原D、力挽狂瀾日出東方進(jìn)京趕考星火燎原燈塔指引6、下列毛澤東詩詞反映的歷史事件，發(fā)生的先后順序是（）①“不到長城非好漢，屈指行程二萬”②“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”③“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)”④“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”A、①②③④B、③④①②C、③①②④D、①③④②7、“星星之火，可以燎原”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”“一切反動(dòng)派都是紙老虎”“將革命進(jìn)行到底”，上述口號所反映的歷史發(fā)展主題是A、工農(nóng)武裝割據(jù)B、抗擊外國侵略C、推翻國民政府統(tǒng)治D、民主革命8、某學(xué)校擬創(chuàng)辦一主題網(wǎng)站，紀(jì)念一項(xiàng)重大的活動(dòng)。根據(jù)下列圖片判斷其主題應(yīng)是A、中國民主革命的偉大勝利B、中國共產(chǎn)黨的艱難發(fā)展歷程C、改革開放取得的偉大成就D、中國共產(chǎn)黨的偉大歷史作用9、蔣介石說：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討……”與此相關(guān)的重大事件是A、重慶談判B、西安事變C、一二?九運(yùn)動(dòng)D、北平和談10、下列一組圖片反映了近代先進(jìn)的中國人尋找“出路”的軌跡，以下說法正確的是（）A、都選擇了工業(yè)化的必由之路B、都選擇了民主共和之路C、都試圖推翻清王朝的腐朽統(tǒng)治D、都選擇了革命的道路11、現(xiàn)代化是晚晴歷史發(fā)展的一個(gè)趨向，最能體現(xiàn)這一趨向的是()A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——戊戌政變——清末新政B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——戊戌變法——辛亥革命C、鴉片戰(zhàn)爭——戊戌變法——甲午戰(zhàn)爭D、太平天國運(yùn)動(dòng)——中法戰(zhàn)爭——辛亥革命12、在華外國人傳教士費(fèi)吳生曾提到：“北伐戰(zhàn)爭不僅是像美國南北戰(zhàn)爭一樣的內(nèi)戰(zhàn)，而且是集法國大革命、工業(yè)革命及文藝復(fù)興于一身的大運(yùn)動(dòng)?！睂Σ牧侠斫庹_的是A、他主張國民政府的主要任務(wù)是打倒軍閥，統(tǒng)一全國B、他認(rèn)為中國應(yīng)召開議會(huì)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化C、他認(rèn)為北伐戰(zhàn)爭是一場思想解放運(yùn)動(dòng)D、他肯定北伐戰(zhàn)爭是國民黨正在進(jìn)行的政治、經(jīng)濟(jì)與文化改革13、從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為之，天下共擊之”的歷史變遷說明（）A、專制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾B、民主共和取代君主專制是歷史潮流C、杰出人物對歷史發(fā)展進(jìn)程起決定作用D、封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進(jìn)程14、榮德生等刊登宣言：“東（三）省淪亡，于今兩月，我國民政府遷延無措??????且于國際聯(lián)盟中讓步......同人等以匹夫有責(zé)之義，謹(jǐn)先發(fā)起'國難自救會(huì)'之組織，相約監(jiān)督政府之外交進(jìn)行，對于一切有礙于國家利益之行動(dòng)，共抗?fàn)幹??！边@可作為直接史料來說明（）A、國際聯(lián)盟對日本侵略中國東北的遷就B、民族工業(yè)在夾縫中求生存的歷史命運(yùn)C、近代實(shí)業(yè)家具有較強(qiáng)的民族救亡意識D、國民政府對日本侵華采取不抵抗政策15、費(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與革命》中稱：“在中國近代史上，沒有哪一段插曲比鴉片戰(zhàn)爭為譴責(zé)‘帝國主義侵略’提供了更多的機(jī)會(huì)，它成為中國人對西方武力入侵和在此以后幾乎整整一個(gè)世紀(jì)使中國淪為‘半殖民地’地位的不滿情緒的內(nèi)容。除了從這一角度看鴉片戰(zhàn)爭外，還有必要將其放到近代歷史的主要趨勢之中去觀察。”在該“趨勢”背景下，費(fèi)正清認(rèn)為（）A、鴉片戰(zhàn)爭是近代中華民族災(zāi)難的開端B、鴉片戰(zhàn)爭阻礙了中國近代化歷程C、侵略者是歷史發(fā)展過程中的進(jìn)步者D、鴉片戰(zhàn)爭是西方工業(yè)文明的擴(kuò)張16、在20世紀(jì)的大幕拉開的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的世界大國們在東方進(jìn)行了一次很不光彩的集體亮相。與“這一集體亮相”無關(guān)的是（）A、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B、臺(tái)灣割讓給日本C、中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)D、《辛丑條約》的簽訂17、1942年，中共中央規(guī)定：“一切尚未實(shí)行減租的地區(qū)，其租額照抗戰(zhàn)前租額減低百分之二十五”“在游擊區(qū)及敵占點(diǎn)線附近，可比二五減租還少一點(diǎn)，只減二成、一成五或一成?！边@一規(guī)定旨在（）A、打擊封建地主經(jīng)濟(jì)B、加強(qiáng)各階層的抗日大聯(lián)合C、削弱國民黨在敵后的勢力D、糾正王明“左”傾路線二、材料分析題18、材料一高祖皇帝晚年手敕太子書：“吾遭亂世，當(dāng)秦禁學(xué)，自喜，謂讀書無益。洎踐祚（及登基）以來，時(shí)方省書，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不學(xué)書，但讀書問字而遂知耳……今視汝書，猶不如吾。汝可勤學(xué)習(xí)。每上疏，宜自書，勿使人也。”——摘自【明】梅鼎祚編《兩漢文紀(jì)》材料二1942年5月22日八路軍將領(lǐng)左權(quán)在給妻子劉志蘭的信中寫道：此間一切正常，惟生活則較前艱難多了，部隊(duì)如不生產(chǎn)則簡直不能維持。我也種了四五十棵洋姜，還有二十棵西紅柿，長得還不壞。想來太北（女兒名）長得更高了，懂得很多事了。有時(shí)總仿佛有你及北北與我在一塊玩著、談著，真是快樂?？上齻€(gè)人分在三起，假如在一塊的話，真痛快極了。志蘭！親愛的：別時(shí)容易見時(shí)難，分離二十一個(gè)月了，何日相聚？念、念、念、念！愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來安慰自己，以進(jìn)步來酬報(bào)別后衷情。 ——摘編自中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等編《抗戰(zhàn)家書》材料三1944年6月6日盟軍將領(lǐng)巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫道：BBC電臺(tái)今天早晨說，盟軍空降部隊(duì)和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸。雖然沒有親自參加此次軍事行動(dòng)，我率領(lǐng)的這支英雄部隊(duì)很快就會(huì)在那里了。優(yōu)秀的戰(zhàn)士可以分為兩種：不莽撞的與莽撞固執(zhí)的。我是后者。人必須選擇自己的一種方式，然后堅(jiān)持下去。武器在更新，但使用武器的人并沒有改變。你要客觀地讀歷史，多讀些人物傳記，你必須知道歷史上的人們是怎樣做出反應(yīng)的。要贏得戰(zhàn)斗，你絕對不能懷疑你有能力做個(gè)好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我對軍事的判斷是正確的?！幾浴久馈堪驳卖?卡洛爾《美軍戰(zhàn)爭家書》(1)根據(jù)材料一，回答漢高祖對太子的要求及其原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出“秦禁學(xué)”的具體表現(xiàn)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)材料二，概括這封家書的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，回答中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場在抗日戰(zhàn)爭中的地位，抗日戰(zhàn)爭勝利的意義如何？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)根據(jù)材料三回答，為了讓兒子成為一名“優(yōu)秀的戰(zhàn)士”，巴頓提出了哪些建議？結(jié)合所學(xué)知識，指出“此次軍事行動(dòng)”的名稱及歷史意義。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)結(jié)合以上材料，請自選一個(gè)角度，談?wù)勀銓視恼J(rèn)識。（要求：觀點(diǎn)鮮明，史論結(jié)合）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、問答題19、四大文明古國中,中國文明是唯一沒有間斷的國家。中國人民在古代創(chuàng)造了很多為國人驕傲的奇跡，但歷史的車輪駛?cè)虢笾袊鴧s不斷遭到西方的侵略，慘遭蹂躪。這其中必然有我們值得思考借鑒的原因或教訓(xùn)。請結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析之。（只要言之成理均可得分；要求觀點(diǎn)明確，論證有力。）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合題20、獲取和解讀信息、論證和探討問題、描述和闡釋事物是歷史學(xué)習(xí)的重要組成部分。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（一）提取信息表1：《晚清政府進(jìn)出口貿(mào)易額》（單位：兩白銀）年代進(jìn)口出口188588，200，01865，005，7111895171，696，715143，293，2111905447，100，082227，888，1971911471，503，943377，338，166______________________________________________________________________（二）論證觀點(diǎn)怎樣在歷史中間，在國家衰落的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些非?？少F的因素，特別是一些先驅(qū)者帶智慧性的見解，這是非常重要的?！皫熞拈L技以制夷”很重要，因?yàn)楸緛碚J(rèn)為中國是天下第一，老是天下第一，天下就是中國，中國就是天下，那時(shí)候中國沒有世界的概念，中國也不知道自己有多大，認(rèn)為自己是一個(gè)中心，周邊都是自己的屬國。但是魏源能夠看出中國已經(jīng)不行了，要“師夷”，這個(gè)口號的提出就代表著一種叛逆性?！稄?fù)興之路》_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）闡釋事物(1)從上表中可以獲取哪些信息？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，論證“‘師夷’，這個(gè)口號的提出就代表著一種叛逆性”這一觀點(diǎn)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)試從上圖中任選出三個(gè)關(guān)鍵詞，提煉一個(gè)主題，并運(yùn)用這三個(gè)關(guān)鍵詞對該主題進(jìn)行簡要闡釋。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案解析部分一、單選題1、【答案】A【考點(diǎn)】辛亥革命，資本主義在中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位和作用【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，中國近代民主共和與實(shí)業(yè)救國兩大思潮皆由中國近代民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，其之所以失敗主要原因在于中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)決定了其在發(fā)展的過程中始終要遭受封建主義和帝國主義的雙重壓迫，由于這兩股勢力的異常強(qiáng)大和民族資本主義本身勢力的弱小，民族資產(chǎn)階級的實(shí)踐活動(dòng)總是遭到挫折而失敗，答案選A，B項(xiàng)是其失敗的重要原因之一，C項(xiàng)與此并無直接關(guān)系，D項(xiàng)是中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受挫的經(jīng)濟(jì)根源。2、【答案】A【考點(diǎn)】辛亥革命，洋務(wù)派近代工業(yè)的創(chuàng)辦及其影響，新文化運(yùn)動(dòng)【解析】分析材料作者認(rèn)為，正確的社會(huì)轉(zhuǎn)型應(yīng)該是“首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)”，即先是思想解放，隨后政治革命、經(jīng)濟(jì)建設(shè)。中國歷史進(jìn)程與此相符的是新文化運(yùn)動(dòng)——辛亥革命——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。故選A。其他各項(xiàng)均錯(cuò)?！军c(diǎn)評】近代中國由于民族危機(jī)加深，救亡之道與正常的發(fā)展思路并不一致。這是由中國的國情決定的。新文化運(yùn)動(dòng)、辛亥革命和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都是?？嫉臍v史基礎(chǔ)知識，需要把握。3、【答案】C【考點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華【解析】ABD在以往的不平等條約中都有類似的條款，而《馬關(guān)條約》與以往的不平等條約明顯不同的是允許日本在各通商口岸開設(shè)工廠，反映了帝國主義時(shí)代資本輸出的經(jīng)濟(jì)侵略要求，因此選C?！军c(diǎn)評】本單元是歷年高考的重點(diǎn)區(qū)域，因?yàn)閮?nèi)容的充實(shí)性和地位重要性決定其在高考中所占的顯赫地位。通過對新課改地區(qū)近三年高考試題的研究分析可以看出，本單元的命題立足基礎(chǔ)，突出主干，以選擇題為主，非選擇題多是鏈接性考查。重點(diǎn)問題有19世紀(jì)列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭的背景、簽訂的條約及所產(chǎn)生的影響、列強(qiáng)侵華影響與評價(jià)等。預(yù)計(jì)明年高考命題形式將以選擇題和非選擇題并重，突出考查近代中國人民抗?fàn)幣c探索歷程中有著深刻影響的重大歷史事件和歷史現(xiàn)象，突出考查考生理解認(rèn)識、探究比較、分析判斷的能力。4、【答案】D【考點(diǎn)】秦中央集權(quán)制度的形成，辛亥革命，中華人民共和國成立【解析】抓住題干材料主要信息“從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)”及時(shí)間，自然可以得出這是指的秦始皇建立專制主義中央集權(quán)制度；辛亥革命推翻君主專制制度；新中國成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。故選D。A項(xiàng)錯(cuò)誤，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是在春秋時(shí)期產(chǎn)生；B項(xiàng)無法體現(xiàn)材料中“從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)”信息；C項(xiàng)錯(cuò)誤，辛亥革命并未建立資產(chǎn)階級的民主制度，中國的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)并未發(fā)生變化?！军c(diǎn)評】秦統(tǒng)一天下后，建立了專制主義中央集權(quán)制度，為后世2000多年所沿用，影響深遠(yuǎn)；1912年中華民國的建立，使得民主共和觀念深入人心，中國的民主化進(jìn)程大大的推進(jìn)了一步；1949年新中國成立，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，中國新民主主義革命基本勝利。5、【答案】B【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立，國共政權(quán)的對峙，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭【解析】本題考查新民主主義革命的歷程。日出東方：指中共一大，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨誕生；星火燎原：指井岡山根據(jù)地的建立，開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路；力挽狂瀾：指遵義會(huì)議，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；燈塔指引：指中共七大；進(jìn)京趕考：指黨的七屆二中全會(huì)，工作重心轉(zhuǎn)移到城市，中共即將成為執(zhí)政黨，這對中國共產(chǎn)黨來說，是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。故選B?！军c(diǎn)評】中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期斗爭的史實(shí)是高考命題的密集區(qū)域。如2023年新課標(biāo)地區(qū)有6道題目。2023年有7道題目考查，題型既有選擇題，也有非選擇題。以后高考可能仍將從中國共產(chǎn)黨民主革命時(shí)期的方針、政策、革命斗爭的策略等方面進(jìn)行命題考查。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意分階段進(jìn)行梳理，突出民主革命發(fā)展的階段特征。6、【答案】C【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立，國共政權(quán)的對峙，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，中華人民共和國成立【解析】本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力，①描述了紅軍長征的史實(shí)，②描寫的是1949年渡江戰(zhàn)役的磅礴氣勢，③描述的是1927年的秋收起義，④出現(xiàn)在1950年國慶節(jié)期間，所以按時(shí)間先后順序排列是③①②④，故答案選C項(xiàng)?！军c(diǎn)評】本題以毛澤東詩詞的形式考查新民主主義革命的發(fā)展歷程，相同考查角度的試題還有：詩言志，史鑄詩。詩人毛澤東以其氣勢磅礴的詩篇反映了中國革命的崢嶸歲月。下列詩句，按其所對應(yīng)歷史事件發(fā)生時(shí)間的先后排列正確的是（D）①“民族陣線，救國良方。四萬萬眾，堅(jiān)決抵抗。”②“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！雹邸扒锸諘r(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)?！雹堋耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王。”A.④①②③B.②①④③C.①②③④D.③②①④7、【答案】D【考點(diǎn)】國共政權(quán)的對峙，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭【解析】“星星之火，可以燎原”是指在工農(nóng)武裝割據(jù)理論下的革命發(fā)展趨勢；“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”是抗擊日本侵略時(shí)的口號；“一切反動(dòng)派都是紙老虎”、“將革命進(jìn)行到底”是三年解放戰(zhàn)爭時(shí)為推翻國民政府統(tǒng)治的口號；總之，這些口號都反映了反帝反封這一主題思想，都屬于民主革命范疇，答案為D?！军c(diǎn)評】此題難度較大，解題關(guān)鍵是整體理解題干所述各個(gè)口號，切忌片面看問題，此題主要考查學(xué)生的理解能力，同時(shí)要求學(xué)生熟練掌握相關(guān)史實(shí)。8、【答案】D【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭，中華人民共和國成立，“一國兩制”的理論和實(shí)踐，中共十一屆三中全會(huì)【解析】題干中列出的四幅圖片記載的歷史事件包括：抗日戰(zhàn)爭、開國大典、十一屆三中全會(huì)和香港回歸。A項(xiàng)與后兩幅圖片不符，C項(xiàng)與前兩幅圖片不符，均可排除。四幅圖片的共同主題是：在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民取得了新民主主義革命的勝利，成立了新中國；十一屆三中全會(huì)實(shí)行改革開放，中國國力增強(qiáng)，成功收回了香港主權(quán)。反映的是中國共產(chǎn)黨在在中國歷史進(jìn)程中的偉大作用而不是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，故選D。9、【答案】A【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭【解析】本題為材料選擇題。由“倭寇投降”可知是1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，由“陪都”可知是“重慶”。符合這兩個(gè)條件的是A項(xiàng)。D項(xiàng)是在解放戰(zhàn)爭后期；B項(xiàng)是在1936年抗戰(zhàn)爆發(fā)前；C項(xiàng)是在1935年，華北事變，北平學(xué)生發(fā)起了一二?九運(yùn)動(dòng)。因此BCD均不符合題意?！军c(diǎn)評】抗戰(zhàn)勝利后，建立一個(gè)怎樣的政府，中國走向何方成為全體中國人關(guān)注的焦點(diǎn)。1945年8月以后，國共兩黨會(huì)談，簽訂了《雙十協(xié)定》，規(guī)定建立一個(gè)民主的聯(lián)合政府，召開政治協(xié)商會(huì)議。但是，國民黨很快的撕毀了政協(xié)決議，發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。國共合作徹底破裂。10、【答案】A【考點(diǎn)】太平天國運(yùn)動(dòng)，辛亥革命，洋務(wù)派近代工業(yè)的創(chuàng)辦及其影響【解析】三幅圖片分別反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、太平天國運(yùn)動(dòng)中《資政新篇》頒布；B項(xiàng)不對，只符合辛亥革命；C、D兩項(xiàng)不對，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)企圖維護(hù)清朝統(tǒng)治，反對革命；因此本題只有A項(xiàng)符合題意，三者都主張發(fā)展近代工商業(yè)，推動(dòng)了中國社會(huì)近代化?！军c(diǎn)評】比較型選擇題一方面要注意全面準(zhǔn)確地掌握歷史知識，在學(xué)習(xí)過程中將一些相近的事、人或觀點(diǎn)進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)自己的分析比較能力，另一方面在解題時(shí)要找準(zhǔn)比較角度，結(jié)合史實(shí)分析其共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。解答比較型選擇題最常用的是排除法。11、【答案】B【考點(diǎn)】辛亥革命，新思想的萌發(fā)，維新思想【解析】本題首先要了解現(xiàn)代化的含義。現(xiàn)代化包括：經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展機(jī)器大工業(yè)；政治上，追求民主政治；思想上，崇尚理性、科學(xué)等。依據(jù)所學(xué)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦中國第一批近代企業(yè)；戊戌變法和辛亥革命都學(xué)習(xí)西方的資產(chǎn)階級民主政治。故選B?！军c(diǎn)評】特別注意戊戌變法不是戊戌政變。12、【答案】D【考點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立【解析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中“北伐戰(zhàn)爭不僅是像美國南北戰(zhàn)爭一樣的內(nèi)戰(zhàn)，而且是集法國大革命、工業(yè)革命及文藝復(fù)興于一身的大運(yùn)動(dòng)?！闭f明材料文字強(qiáng)調(diào)的重心所在是該句子的后半部分，即作者認(rèn)為北伐戰(zhàn)爭具有像法國大革命試圖建立民主政治，工業(yè)革命推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文藝復(fù)興思想解放功能的特征，所以答案選D，ABC三項(xiàng)只是強(qiáng)調(diào)了北伐戰(zhàn)爭某一方面的影響而與題意主旨不符。13、【答案】B【考點(diǎn)】辛亥革命，三民主義，民主政治制度的建設(shè)，改革開放以來民主與法制的建設(shè)【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘藉，而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾是“地主階級和農(nóng)民階級的矛盾”而非專制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾，“非劉氏而王者，天下共擊之”是在強(qiáng)化君主專制，而“敢有帝制自為之，天下共擊之”則說明民主共和觀念已經(jīng)深入人心，民主共和取代君主專制已經(jīng)是歷史潮流，杰出人物對歷史發(fā)展進(jìn)程當(dāng)然不能起決定作用，封建專制制度長期延續(xù)影響歷史過程不是材料中反映的主旨，綜上所述本題答案只能是B?！军c(diǎn)評】從命題角度看本題在立足學(xué)科能力考查的同時(shí)，重在培養(yǎng)、拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的思路和空間，大跨度的考查“歷史變遷“，作為考生一定要知道本題的重心并不在于劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之,".而是側(cè)重于對孫中山“敢有帝制自為之，天下共擊之”的理解，這就告訴我們在以后的復(fù)習(xí)備考中對于“歷史變遷”類的試題往往要從“變遷后”的史實(shí)做文章，當(dāng)然，也得具備一些基本的歷史階段特征的知識，例如，傳統(tǒng)社會(huì)主要矛盾并不是專制與民主的矛盾，而是君權(quán)和相權(quán)、中央和地方的矛盾、地主階級和農(nóng)民階級的矛盾。14、【答案】C【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭，民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展，三民主義，民主政治制度的建設(shè)，改革開放以來民主與法制的建設(shè)【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，材料能夠“直接”反映的是反映的是面對日本侵華所造成的民族危亡，榮德生等近代實(shí)業(yè)家奮起抗?fàn)帯⑼炀让褡逦Ｍ?，足以證明材料是在強(qiáng)調(diào)近代實(shí)業(yè)家具有較強(qiáng)的民族危機(jī)意識，材料中的“匹夫有責(zé)之義，謹(jǐn)先發(fā)起‘國難自救會(huì)’之組織”“共抗?fàn)幹币沧阋哉f明實(shí)業(yè)家的確具有危機(jī)意識，其他三個(gè)選項(xiàng)也能體現(xiàn)出來，但均不是直接體現(xiàn)出來的，所以本題的四個(gè)選項(xiàng)中可作為直接史料來說明的只能是C。【點(diǎn)評】本題是一種讀材料直接找答案的題型，本題的材料并不難讀懂，材料的主旨也是非常明確的，從命題角度來看本題是在充分利用材料提供的信息考查考生們獲取“直接史料”的能力，對史料的考查是多種多樣的，但是“直接史料”類的試題考查是并不多見的，所以在以后的復(fù)習(xí)備考中一定加強(qiáng)這類試題的訓(xùn)練。15、【答案】D【考點(diǎn)】兩次鴉片戰(zhàn)爭【解析】依據(jù)題干中“將鴉片戰(zhàn)爭放到近代歷史的主要趨勢之中去觀察”和所學(xué)知識判斷。近代歷史的主要趨勢是由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡，鴉片戰(zhàn)爭客觀上起到了推動(dòng)中國農(nóng)業(yè)文明過渡到工業(yè)文明的作用，故D項(xiàng)正確。鴉片戰(zhàn)爭是近代中華民族災(zāi)難的開端；鴉片戰(zhàn)爭阻礙了中國近代化歷程與近代化趨勢不符，故A，B項(xiàng)錯(cuò)誤。依據(jù)所學(xué)，在客觀上，侵略者是歷史發(fā)展過程中的進(jìn)步者，故C項(xiàng)表述錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評】試題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的影響，考查學(xué)生獲取信息和描述、闡釋歷史事物的能力。注意把握近代化的概念。16、【答案】B【考點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華【解析】分析題干，注意“20世紀(jì)的大幕拉開的時(shí)候”和“這一集體亮相”等關(guān)鍵信息，臺(tái)灣割讓給日本應(yīng)該是在1995年簽訂的《馬關(guān)條約》中，而這次“集體亮相”指的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗后簽訂了《辛丑條約》，標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，答案為B?！军c(diǎn)評】此題較簡單，主要考查學(xué)生的分析能力和理解能力，解題關(guān)鍵是抓住材料中關(guān)鍵信息，如：“集體亮相”，“20世紀(jì)”等。17、【答案】B【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭，毛澤東思想【解析】材料信息體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨減租減息運(yùn)動(dòng)，其目的是為了團(tuán)結(jié)各階層人民抗日，不是為了打擊封建地主經(jīng)濟(jì)，所以本題答案為B項(xiàng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)；王明“左傾”錯(cuò)誤被糾正是在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)上，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)評】減租減息土地政策的原因：減租減息土地政策的形成并不是偶然的，而是當(dāng)時(shí)國內(nèi)客觀和主觀條件共同作用的結(jié)果。其中客觀條件就是中國面臨民族危機(jī)，民族矛盾成為國內(nèi)最主要的矛盾。主觀條件就是減租減息的土地政策能夠團(tuán)結(jié)地主和農(nóng)民都參與到抗戰(zhàn)中來，雖然之前實(shí)行的沒收地主土地給農(nóng)民的土地政策受到了農(nóng)民的歡迎，但是卻使很多地主在經(jīng)濟(jì)上和政治上都很難生存；而減租減息的土地政策則能夠同時(shí)滿足地主和農(nóng)民的要求，自然能夠得到地主和農(nóng)民的擁護(hù)并使他們參與到抗戰(zhàn)中去。二、材料分析題18、【答案】（1）要求：勤奮學(xué)習(xí)；自己寫奏章。原因：漢高祖對讀書無益的反思。表現(xiàn)：焚書坑儒。（2）內(nèi)容：部隊(duì)的生產(chǎn)與生活；對妻子、女兒的思念及夫妻間的相互鼓勵(lì)。地位：逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。意義：抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭；為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。（3）建議：堅(jiān)持自己的選擇；客觀地從歷史中學(xué)習(xí)；要有充分的自信。名稱：諾曼底登陸（或“霸王戰(zhàn)役”）。意義：開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了德國法西斯的滅亡。（4）【評分參考】略。（注：這是開放性試題，沒有提供高考官方統(tǒng)一答案，意即：言之有理，酌情給分）【考點(diǎn)】秦中央集權(quán)制度的形成，漢到元政治制度的演變，甲午中日戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華，抗日戰(zhàn)爭，反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義【解析】1.第一小問要求，材料一“追思昔所行，多不是……吾生不學(xué)書，但讀書醇而逐知耳…今視汝書，猶不如吾。汝可勤學(xué)習(xí)。每上疏，宜自書，勿使人也。”可得出；劉邦以自己的切身經(jīng)歷告誡兒子應(yīng)該多讀書；第二小問原因，材料一“吾遭亂世，當(dāng)秦禁學(xué)，自喜，謂讀書無益。洎大祚（及登基）以來，時(shí)方省書，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是…”得出秦焚書主張自己讀書無益的思想，實(shí)踐證明這是錯(cuò)誤的思想，不希望兒子重蹈覆轍；第三小問表現(xiàn)，據(jù)材料一“吾遭亂世，當(dāng)秦禁學(xué)”說明秦始皇推行，焚書坑儒政策，意在加強(qiáng)在思想領(lǐng)域的控制。2.第一小問內(nèi)容，材料二“此間一切正常，惟生活則較前艱難多了，部隊(duì)如不生產(chǎn)則簡直不能維持”可知向妻子介紹自己在部隊(duì)的生產(chǎn)與生活情況；“想來太北（女兒名）長得更高了，懂得很多事了。有時(shí)總仿佛有你及北北與我在一塊玩著、談著，真是快樂”“愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來安慰自己，以進(jìn)步來酬報(bào)別后衷情?！笨芍獙依锲迌罕都铀寄?，同事期望夫妻雙方努力慰藉彼此；第二小問地位，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭成為全面抗戰(zhàn)時(shí)期的主戰(zhàn)場；第三小問意義，結(jié)合所學(xué)知識作答，可知抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭；為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。3.第一小問建議，材料三“人必須選擇自己的一種方式，然后堅(jiān)持下去”可知堅(jiān)持自己的個(gè)人抉擇；“你要客觀地讀歷史，多讀些人物傳記，你必須知道歷史上的人們是怎樣做出反應(yīng)的”可知?dú)v史中學(xué)習(xí)他人；“要贏得戰(zhàn)斗，你絕對不能懷疑你有能力做個(gè)好士兵”可知內(nèi)心龍須要充自信；第二小問行動(dòng)，材料三“1944年6月6日盟軍空降部隊(duì)和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸”結(jié)合歷史史實(shí)可知是二戰(zhàn)后期的諾曼底登陸；第三小問意義，諾曼底登陸戰(zhàn)役開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了德國去西斯的滅亡。4.第四問，這是一道主觀性很強(qiáng)的題目，學(xué)生可以依據(jù)一定的原則來回答，這個(gè)原則是要依據(jù)家書寫時(shí)的背景來確定，回答本題時(shí)要注意要結(jié)合世界反法西斯這個(gè)大的背景，不要僅僅依據(jù)中國抗戰(zhàn)的一個(gè)背景來分析即可?！军c(diǎn)評】本題以不同時(shí)期不同歷史人物的家書為切入點(diǎn)來考查學(xué)生對知識的運(yùn)用能力，回答本題時(shí)要具有高度的發(fā)散思維能力，全面準(zhǔn)確的把握材料內(nèi)容，然后再結(jié)合教材的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析整理。本題對學(xué)生的能力考查層較高，突破了以往試題的考查方式，以家書的方式考查相關(guān)的史實(shí)，這就要求我們教師在今后的教學(xué)過程中要思維活躍，靈活而機(jī)動(dòng)的傳授知識。三、問答題19、【答案】參考要點(diǎn)：政治制度上：中國處在專制主義中央集權(quán)不斷強(qiáng)化的階段，封建制度在走向衰落；西方由于啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起，促使西方國家建立近代民主制度，資本主義處在上升階段；思想教育上：中國受文字獄和科舉制的影響，讀書人思想受到鉗制；經(jīng)濟(jì)上：中國依然是自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；西方資本主義萌芽早；工業(yè)革命的興起，大大加速了其生產(chǎn)力的發(fā)展；對外政策上：中國是閉關(guān)鎖國；西方對外掠奪、通商?！究键c(diǎn)】兩次鴉片戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體，新思想的萌發(fā)【解析】本題考查中國在古代創(chuàng)造了很多奇跡，但近代后中國卻不斷遭到西方的侵略好原因。結(jié)合所學(xué)知識可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面歸納作答，政治制度上，中國處在專制主義中央集權(quán)不斷強(qiáng)化的階段，封建制度在走向衰落；西方由于啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起，促使西方國家建立近代民主制度，資本主義處在上升階段；思想教育上，中國受文字獄和科舉制的影響，讀書人思想受到鉗制；經(jīng)濟(jì)上，中國依然是自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；西方資本主義萌芽早；工業(yè)革命的興起，大大加速了其生產(chǎn)力的發(fā)展；對外政策上，中國是閉關(guān)鎖國；西方對外掠奪、通商。【點(diǎn)評】古代中國的政治制度?明清君主專制的加強(qiáng)?影響；近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展?資本主義政治制度?影響；古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)?發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)?影響；資本主義世界市場的形成和發(fā)展?殖民擴(kuò)張與世界市場的拓展