統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級上冊【5 七律·長征】精品教學(xué)設(shè)計

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統(tǒng)編版小學(xué)語文六年上冊七律·長征】公開課品教學(xué)設(shè)計【教學(xué)標(biāo)】會寫“律、崖、渡、索”個字。朗讀課文，讀出磅礴的氣勢。背誦課文。領(lǐng)悟詩句表達(dá)的情感，感受紅軍大無畏的革命樂觀主義精神?！窘虒W(xué)點】朗讀課文，能試著讀出磅礴的氣勢。背誦課文。能說出詩句的意思和表達(dá)的情感?！菊n時排】2課時。第1課【課時標(biāo)】會寫“律、崖、渡、索”個字。朗讀課文，能試著讀出磅礴的氣勢。能理解詩句的意思，感受遠(yuǎn)征之難?！窘虒W(xué)程】一、走長征，反復(fù)讀1.資料補充，引出課題。引導(dǎo)：它是一部中國革命的史詩，一個傳揚世界的神話。它就是二萬五千里長征。你對長征有哪些了解？學(xué)生暢談。資料袋補充：長征是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍1934-1936年由長江南北各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。2.認(rèn)識詩體。引導(dǎo)學(xué)生思考：這首詩總共幾行？每行幾個字？小結(jié)：像這樣每首八句，每句七個字的詩叫七言律詩，簡稱七律。3.一齊朗讀。（1）讀準(zhǔn)讀順。學(xué)生反復(fù)自由讀詩。指讀，相機指導(dǎo)讀音。書寫指導(dǎo)崖渡索注崖下方是兩“土系（2）讀好停頓，讀出節(jié)奏

提醒節(jié)奏：這是一首律詩，一般按照的節(jié)奏停頓。如：紅軍/怕/征難，萬水/山/只等閑。二、整感知詩歌的緒基調(diào)1.整體感知。自由朗讀詩歌，畫出表示地點的詞語。根據(jù)學(xué)生反饋，板書：嶺、烏蒙山、金沙江、大渡河、岷山。2.朗讀提升。引導(dǎo)紅軍在兩年左右的時間里過了11個省翻過了18座大山，跨過了24條長河行程二萬五千余里對千難萬險毛主席這樣寫道—紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑示第一句）指名讀第一句。相機引導(dǎo)學(xué)生說出“等閑”的意思：尋常；平常。感受樂觀、無所畏懼的基調(diào)。有感情地朗讀全詩。三、深研讀，體會遠(yuǎn)征難1.“千山”之難學(xué)生誦讀詩歌。學(xué)生借助注釋，聯(lián)系上下文，猜圖片中分別是哪座山。學(xué)生交流，借助圖片理解“逶迤磅礴導(dǎo)抓住“逶迤”和“磅礴”讀好詩句“五嶺透迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸透迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。磅礴：氣勢盛大。（4）引導(dǎo)學(xué)生讀材料，并思考：你發(fā)現(xiàn)翻越逶迤的五嶺、磅礴的烏蒙山和千里雪的岷山，有哪些困難？材料11.1600多林密布材料2烏蒙山，峰高谷深，如刀切斧削，最高400多米。19362月日，天寒地凍紅二紅六軍團(tuán)西進(jìn)烏蒙山區(qū)軍一萬多人在一座座大山中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，彈盡糧絕。這時，國民黨軍派10個師又1個旅，一面尾追，一面從南面?zhèn)葥簦龍D將紅軍困死烏蒙山內(nèi)。材料3岷山全長約里有“千里岷山”之稱，主峰雪寶頂海拔5588。由于海拔高，氣壓低，空氣稀薄，戰(zhàn)士們胸口像堵著團(tuán)團(tuán)棉絮，呼吸非常困難戰(zhàn)士們衣衫單薄靠姜湯辣椒刺激起來的熱量難以抵擋行軍的疲憊倘若腳一軟倒在雪山上，從此再也起不來了！部隊在雪山地區(qū)減員多人。（5）交流反饋：山高林密、天寒地凍、腹背受敵……2.“萬水”之難。（1）學(xué)習(xí)活動：讀懂詩句。讀詩歌，畫出寫紅軍渡江渡河的詩句。讀畫出的詩句借助注釋想一想詩句的意思不懂的地方和同桌交流。（2）學(xué)生交流機板書：金沙江

大渡河）

理解“鐵索寒”學(xué)生讀《飛奪瀘定橋談感受，理解“寒”的含義。小結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀每當(dāng)回憶起飛奪沙定橋的場面時都能感受到當(dāng)時形勢的嚴(yán)峻令人心生寒意帶著你的感受讀一讀—“大渡橋橫鐵索寒過渡：逶迤的五嶺，磅礴的烏蒙山，湍急的金沙江，洶涌的大渡河……都在向人們傾訴是一場跋涉千山萬水的遠(yuǎn)征毛主席卻軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑么豪邁多么豁達(dá)，帶著這樣的感覺，再來讀讀這首詩。配樂誦讀全詩?！驹O(shè)計圖詩意的理是教學(xué)的重點之一生對照注釋自學(xué)的基礎(chǔ)上，適度點撥，補充相關(guān)資料，讓學(xué)生在詩句中走了一個來回【板書計】5七律·長征五嶺萬水千遠(yuǎn)征難

山烏蒙山金沙江大渡河氓山第2課【課時標(biāo)】能有感情地朗讀課文。背誦課文。領(lǐng)悟詩句表達(dá)的情感，感受紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概?！窘虒W(xué)程】一、背填空紅軍不怕（萬水千山（五嶺（）騰細(xì)浪，烏蒙（）走泥丸。金沙水拍（大渡橋橫（更喜山（三軍過后（二、感“只等閑過渡：面對重重的困難，紅軍有沒有被嚇倒？學(xué)生回答，教師相機板書：不怕、只等閑。學(xué)生自由朗讀，畫出讓自己感受到“只等閑”的詞語。學(xué)生反饋。預(yù)設(shè)1云崖暖聯(lián)讀《巧渡金沙江理解“暖”的含義。有感情地朗讀：這個“暖”字，正是軍民一家親的暖，是不費一兵一卒取得勝利的喜悅。讓我們一起再來讀一讀一“金沙水拍云崖暖小結(jié)：作者用一“暖”一“寒”兩種感覺互相對比，既表達(dá)了紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動魄，足見紅軍的神勇無比預(yù)設(shè)2騰細(xì)浪、走泥丸學(xué)生讀詩句：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸引導(dǎo)學(xué)生思考：可是，這綿延千里的五嶺，這氣勢磅礴的烏蒙山，在紅軍眼里又成了什么呢？（板書：浪

泥丸）引導(dǎo)學(xué)生說詩意：把兩句話的意思連起來，完整地說一說。引導(dǎo)學(xué)生思考過綿延多公里的五嶺在紅車眼里只細(xì)浪翻越4000多米的烏蒙山在紅軍眼里只“走泥丸從中體會到什么（相機板書：英勇無畏、樂觀）引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀：翻山無比艱難，紅軍如此樂觀，把這兩種感受融在一起，該怎么讀？（個別讀，指名讀，齊讀）預(yù)設(shè)3更喜、盡開顏（1）學(xué)生讀最后一句，談理解機板書：更喜

盡開顏）（2）追問：岷山千里皚皚白雪，要翻越它是多么的難呀。而面對千里岷山毛主席卻說“更喜我們再一次感受到了紅軍戰(zhàn)士的樂觀豪邁。（3）補充資料，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀：這首詩寫于1935年10月，當(dāng)時毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山征即將結(jié)束示最后一句入這種喜悅，再來讀一讀這句詩。【設(shè)計圖在充分體會遠(yuǎn)征難的基礎(chǔ)上通過對比引導(dǎo)學(xué)生感受紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神，并反復(fù)誦讀以達(dá)到內(nèi)化的目的三、讀菩薩蠻·大地感受豪邁出示資料：大柏地在江西瑞金城北年初，湘贛兩省軍閥何鍵、魯滌平聯(lián)手第三次“會剿”井岡山。1月日，毛澤東率紅軍主力下山，意圖將敵軍引離井岡山。離山后紅軍在贛南數(shù)戰(zhàn)不利，直至2月11日，得以在大柏地殲贛軍劉士毅兩個團(tuán)，才打破危局。這是贛南、閩西的紅軍根據(jù)地創(chuàng)建之始。這首詞是毛澤東重經(jīng)大柏地時所作。全班齊讀，再一次感受革命樂觀主義精神。配樂齊背《七律·長征【設(shè)計圖拓展閱讀毛澤東的詞帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步感受作者樂觀豪邁的革命精神，并配樂朗讀升華情感，讓這首詩真正走進(jìn)內(nèi)心【板書計】5七律·長征五嶺萬水千遠(yuǎn)征難

山烏蒙山金沙江大渡河氓山【教學(xué)源】資料袋1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進(jìn)行長征。其間經(jīng)過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河走過荒無人煙的草地，行程約二萬五千里，于1935年月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會師。巧渡金沙江金沙江穿行于深山峽谷間，江面寬闊，水急浪大。敵人為了阻撓紅軍北上，戒備森嚴(yán)，封鎮(zhèn)各處渡口，搶去了江面所有的渡船。1935年5月3日，紅軍翻山越嶺，日夜兼程，當(dāng)晚就來到了金沙江邊。在渡口他們幸運地找到了一條船乘船悄悄渡到北岸對岸哨兵以為是探子回來了，也不在意。紅軍突然襲去，一舉消滅了一個連隊和一個保安隊，控制了兩岸渡口在百姓的幫助下紅軍又找到了5條船召來30多名船工7天7夜后，紅軍大隊人馬不費一兵一卒就靠6只小船全部順利渡過了金沙江跳出了幾十萬敵人的包圍圖。飛奪瀘定橋1935年5月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進(jìn)。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺只有一座鐵索橋可以通過這座鐵索橋就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。國民黨反動派早就派了兩個團(tuán)防守瀘定橋阻攔紅軍北上后來又調(diào)了兩個旅趕去增援，妄想把我紅軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計28日早上，紅四團(tuán)接到上級命令日早晨奪下瀘定橋間只剩下多個小時了紅四團(tuán)離瀘定橋還有240里敵人的兩個旅援兵正在對岸向瀘定橋行進(jìn)搶在敵人前頭，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。紅四團(tuán)翻山越嶺沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人到晚上7點鐘離瀘定橋還有110里。戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃飯。天又下起雨來，把他們都淋透了。戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞在漆黑的夜里他們冒著雨踩著泥水繼續(xù)前進(jìn)。忽然對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把像一條長蛇向瀘定橋的方向奔去分明是敵人的增援部隊紅四團(tuán)的戰(zhàn)士索性也點起火把照亮了道路跟對岸的敵人賽跑敵人看到了這邊的火把扯著嗓子喊們是哪個部分的？我們的戰(zhàn)士高聲答話：“是碰上紅軍撤下來的岸的敵人并不疑心。兩支軍隊像兩條火龍，隔著大渡河走了二三十里。雨越下越猛，像孤潑一樣，把兩岸的火把都澆滅了。對岸的敵人不能再走，只好停下來宿營。紅四團(tuán)仍舊摸黑冒雨前進(jìn)，終于在日清晨趕到了瀘定橋，把增援的兩個旅的敵人拋在后面了。瀘定橋離水面有好幾丈高，是由根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的在連木板也被敵人抽

掉了剩下鐵鏈橋下一看叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣從上游的山峽里直瀉下來撞擊在巖石上濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。河對岸的瀘定城背靠著山，西門正對著橋頭。守城的兩個團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧看你們飛過來吧！紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號手們吹起沖鋒號，所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，婆時間震動山谷。二連擔(dān)任突擊隊，2位英雄拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈著鐵鏈向?qū)Π稕_去在他們后面的是三連們除了武器，每人帶一塊木板，一