學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)講座_第1頁(yè)
學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)講座_第2頁(yè)
學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)講座_第3頁(yè)
學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)講座_第4頁(yè)
學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)講座_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

目標(biāo)、計(jì)劃與責(zé)任心

——2013學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)講座江蘇城職院(南通)張朗昌副教授學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程

講三個(gè)問(wèn)題:

1、我們是干什么的?

2、干的依據(jù)、步驟是怎樣的?

3、靠什么去干好它?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程一、目標(biāo)——我們是干什么的?哈佛的調(diào)查哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于“目標(biāo)對(duì)人生影響”的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,進(jìn)行調(diào)查分析。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程一、目標(biāo)——我們是干什么的?一、目標(biāo)——我們是干什么的?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程一、目標(biāo)——我們是干什么的?目標(biāo)既然那么重要,但為什么有些人不愿意設(shè)定目標(biāo),或者雖設(shè)有目標(biāo)卻又顯得那么飄忽不定、可有可無(wú)呢?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程一、目標(biāo)——我們是干什么的?目標(biāo)的作用給行為設(shè)定明確的方向,使人充分了解自己每一個(gè)行為的所產(chǎn)生的效果;使自己知道什么是最重要的事情,有助于合理安排時(shí)間,分清事情的輕重緩急;能清晰地評(píng)估每一個(gè)行為的進(jìn)展,正面檢討每一個(gè)行為的效率;能預(yù)先看到結(jié)果,穩(wěn)定心情,從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與動(dòng)力。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程一、目標(biāo)——我們是干什么的?目的與目標(biāo)的區(qū)別目標(biāo):將來(lái)完成事情的標(biāo)準(zhǔn),即做什么、做多少、做到什么程度。目的:代表一種追求的意義,是精神價(jià)值的追求,即為什么要做。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程一、目標(biāo)——我們是干什么的?如何設(shè)置目標(biāo)不要把想法當(dāng)成目標(biāo)想法—我想要!目標(biāo)—我一定要!目標(biāo)的設(shè)立

個(gè)人的——部門(mén)的——

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程一、目標(biāo)——我們是干什么的?什么是有效的目標(biāo)

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程高而可達(dá)清晰明確的可以量度的相關(guān)的訂明時(shí)限一、目標(biāo)——我們是干什么的?目標(biāo)的分解將大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),再將每個(gè)小目標(biāo)分解成若干更小的目標(biāo),一直分解下去,直到知道現(xiàn)在該干什么。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一為什么要做計(jì)劃?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一因?yàn)橛?jì)劃可以回答以下問(wèn)題:我現(xiàn)在在哪里?我想去哪里?我怎樣才能到達(dá)那里?我怎樣知道自己已經(jīng)達(dá)到目的?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一

因?yàn)橛?jì)劃——

可以給出方向,減少變化的沖擊;可以設(shè)立目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)以便進(jìn)行控制;可以減少不確定性;還可以減少重疊性和浪費(fèi)性的活動(dòng);計(jì)劃還是一個(gè)合作、協(xié)調(diào)與戰(zhàn)斗過(guò)程。

計(jì)劃是對(duì)自己的一種承諾,

為目標(biāo)而執(zhí)行,為執(zhí)行做計(jì)劃!

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一為什么常常不制定計(jì)劃,或者雖制定了計(jì)劃而不能很好落實(shí)執(zhí)行?做了也完成不了;--計(jì)劃不科學(xué),或缺乏控制。不知如何做;--好好聽(tīng)課,課程教你。沒(méi)有習(xí)慣;--習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)推敲;--沒(méi)有時(shí)間去籌劃,但會(huì)有時(shí)間讓你后悔。保持對(duì)付上司的彈性;--這太陰險(xiǎn)了吧?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一什么是計(jì)劃?計(jì)劃是是為完成一定的目標(biāo)而事前對(duì)措施和步驟作出的部署,涵蓋常見(jiàn)的規(guī)劃、方案、安排、設(shè)想、打算、要點(diǎn)等。什么是有效的計(jì)劃?計(jì)劃的本質(zhì)就是決定:誰(shuí)去干、干什么、為什么干、怎么干、何時(shí)何地干、何時(shí)完成。

具有前瞻性、可行性、約束性、能測(cè)量。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一思考:與有效的計(jì)劃要求對(duì)照,下面三個(gè)計(jì)劃存在哪些問(wèn)題?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一例一:xx部本學(xué)期的工作計(jì)劃:一、積極配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,依照要求,做好相應(yīng)工作,全力配合學(xué)校的大一活動(dòng);二、兩個(gè)星期開(kāi)一次例會(huì),交流出現(xiàn)的情況并汲取大家意見(jiàn)解決問(wèn)題;三、為了方便更好的實(shí)施采取獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)于優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),增加他們的動(dòng)力以及宿舍的凝聚力。

(以下還有日常工作和活動(dòng)策劃兩部分)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一例二:XX部工作計(jì)劃(前四項(xiàng)工作為:自身建設(shè);助理培養(yǎng);常規(guī)工作;工作制度;)五、文化活動(dòng)1、如條件允許以某種主題或節(jié)日來(lái)臨之際舉辦一些晚會(huì)、比賽等活動(dòng),以豐富學(xué)習(xí)生活;對(duì)XX部所舉辦的活動(dòng)要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時(shí)代階段,活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一例三:XX室工作計(jì)劃書(shū)本學(xué)期我為XX室擬定了三大任務(wù),即協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)日常工作,培養(yǎng)主要干事,和舉辦一些小型的活動(dòng)。下面就對(duì)以上三點(diǎn)內(nèi)容做一些簡(jiǎn)單的介紹。

……

此外,我還完善了XX室值班制度,讓我們可以更加清楚我們的值班任務(wù),內(nèi)容如下:

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一問(wèn)題一:

“如條件允許以某種主題或節(jié)日來(lái)臨之際舉辦一些晚會(huì)、比賽等活動(dòng)”(無(wú)約束力)

問(wèn)題二:“活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素”

(操作性不強(qiáng))

問(wèn)題三:“積極配合”,“全力配合”“做好相應(yīng)工作”

(無(wú)法衡量)問(wèn)題四:“為了方便更好的實(shí)施采取獎(jiǎng)勵(lì)制度”

(實(shí)施什么?制度誰(shuí)制定?經(jīng)費(fèi)如何落實(shí)?將給工作帶來(lái)不確定因素)問(wèn)題五:“我為XX”、“我還完善了XX”

(集體的計(jì)劃,成了個(gè)人介紹)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一計(jì)劃這一文體結(jié)構(gòu)通常由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。計(jì)劃的正文:一般先扼要說(shuō)明制訂該計(jì)劃的緣由、根據(jù),對(duì)完成任務(wù)的主客觀條件作些分析,說(shuō)明完成該計(jì)劃的必要與可能性;其次是計(jì)劃的具體內(nèi)容,即在多長(zhǎng)時(shí)間完成哪些任務(wù),并設(shè)計(jì)完成任務(wù)的步驟和方法等;最后是結(jié)尾語(yǔ),提出重點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),做出簡(jiǎn)短號(hào)召。

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一

2010年第一季度工作計(jì)劃

一、本季度支部要抓好三項(xiàng)工作:

思想教育工作:組織支部全體黨員深入學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”思想,同時(shí)安排學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨80年歷史。要求每個(gè)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合具體工作,寫(xiě)出書(shū)面學(xué)習(xí)體會(huì),并且在組織生活會(huì)上談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、找差距。

發(fā)展黨員工作:3名積極分子條件基本成熟,黨小組要抓緊做好發(fā)展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,分別找他們談一次話,確定2位入黨介紹人,指導(dǎo)他們填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》等。初步?jīng)Q定在3月上旬,召開(kāi)支部大會(huì)討論他們的入黨問(wèn)題。

黨員活動(dòng)工作:計(jì)劃在第一季度末,組織全體黨員到西柏坡革命圣地參觀。

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一二、分工和組織保證:

思想教育工作由宣傳委員負(fù)責(zé)布置,并檢查實(shí)際執(zhí)行情況和學(xué)習(xí)的效果。組織發(fā)展工作由組織委員和3位黨小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),如支部大會(huì)同意吸收3名積極分子入黨,要求在3月份內(nèi)辦好上報(bào)審批的手續(xù)。外出參觀由文體委員負(fù)責(zé)落實(shí),首先寫(xiě)出書(shū)面計(jì)劃,并先安排2人去落實(shí)有關(guān)接待事宜。

3月下旬召開(kāi)支部委員會(huì),對(duì)以上各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查小結(jié),并制訂第二季度支部工作計(jì)劃。

××學(xué)校黨支部

××××年×月×日

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一思考:這個(gè)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn),或有效性表現(xiàn)在什么地方?學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一優(yōu)點(diǎn):

1、工作目標(biāo)、工作對(duì)象清晰;

2、有組織保證,可操作性強(qiáng);

3、工作任務(wù)有前瞻性,且可以測(cè)量與評(píng)價(jià)。學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一寫(xiě)好工作計(jì)劃,首先要明確工作的性質(zhì)及內(nèi)容,要做什么事?要達(dá)到什么要求?辦公室:辦文、辦會(huì)、辦事辦文:文稿撰擬、運(yùn)行、整理、保管、利用;辦會(huì):會(huì)前準(zhǔn)備、辦事:督促檢查、活動(dòng)安排、管理協(xié)調(diào)、輔助決策;學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程計(jì)劃的類(lèi)型:規(guī)劃:全局性的、較長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想;方案:從目的、要求、步驟等方面對(duì)專(zhuān)項(xiàng)工作做出的安排;安排:短期工作的具體布置;設(shè)想:初步的草案性計(jì)劃;打算:短期內(nèi)工作要點(diǎn);二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程

制定計(jì)劃步驟

1、根據(jù)組織要求提出設(shè)想,調(diào)查預(yù)測(cè),確定方針目標(biāo);

2、按方針目標(biāo)進(jìn)行試算平衡,提出各種決策方案,從中擇優(yōu)選擇最理想方案;

3、按決策方案,編制具體活動(dòng)的計(jì)劃,下達(dá)執(zhí)行。二、計(jì)劃——干的依據(jù)與步驟一學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程三、方案——干的依據(jù)與步驟(二)什么是方案?

這里所講的方案,是指具體責(zé)任人為落實(shí)和實(shí)施某項(xiàng)具體工作而制定的計(jì)劃,也叫策劃書(shū)。方案須報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施。

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程三、方案——干的依據(jù)與步驟(二)方案(策劃書(shū))的主要內(nèi)容:一、方案(策劃書(shū))的標(biāo)題:1、單標(biāo)題:濱海大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)

2、雙標(biāo)題:影像城院我愛(ài)我家

——江蘇城市職業(yè)學(xué)院首屆攝影大賽方案

學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程三、方案——干的依據(jù)與步驟(二)記者節(jié)之媒體電影展策劃書(shū)一、目的:在為了迎接記者節(jié),同時(shí)也為了培養(yǎng)新記者的新聞意識(shí),讓大家對(duì)記者的行業(yè)有更深入的了解與思索,我們電影的方式寓教娛樂(lè),使新記者和其他同學(xué)真正感受到記者的使命感,培養(yǎng)他們榮譽(yù)感的和正確價(jià)值觀。二、活動(dòng)形式:以播放與記者相關(guān)的電影為主要形式,期間播放新聞網(wǎng)的宣傳片。暫定影片為《A1頭條》三、主辦與承辦單位:新聞網(wǎng)主辦影評(píng)社承辦四、活動(dòng)事項(xiàng)

1、時(shí)間:11月19日周六晚(暫定)

2、地點(diǎn):6號(hào)樓(待定)

3、參加人員:新聞網(wǎng)所有新老記者學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程三、方案——干的依據(jù)與步驟(二)五、計(jì)劃安排

1、提前三天去教務(wù)處申請(qǐng)教室。

2、提前兩天展開(kāi)宣傳。

平面宣傳:確保每棟宿舍樓下有一張通知單,學(xué)校的一二食堂間、六號(hào)樓、11號(hào)樓等人流多的地方,確保有一張海報(bào)。

(新聞網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)部和影評(píng)社宣傳部負(fù)責(zé))

網(wǎng)上宣傳:在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子發(fā)相關(guān)帖子。

3、放電影當(dāng)天,組織者提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),檢查電腦、音響是否正常運(yùn)行,多準(zhǔn)備幾張碟片,以防碟片不能正常播放。

4、活動(dòng)資金預(yù)算:

海報(bào)制作20紙質(zhì)通知10碟片租金10

合計(jì)40

策劃人:黃敏時(shí)間:11月2日學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課程三、責(zé)任心——靠什么去干好它?

責(zé)任,已經(jīng)成為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論