商品的說(shuō)明文

商品的說(shuō)明文對(duì)于商品的說(shuō)明文1上周日,我和爸爸媽媽一同去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩,在那邊有許很多多叫不著名字的花花草草,還有各樣小鳥(niǎo),可是我最喜歡那邊的小兔子.我想買(mǎi)一只兔子回去養(yǎng),但是媽媽說(shuō)家里養(yǎng)不了這個(gè),最后給我買(mǎi)了一只毛絨〝小兔〞.毛絨〝小兔〞甚是可愛(ài),它的腦袋比身子還大,是白色的,大大的腦袋上面有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的小耳朵,一只耳朵中間的局部是綠色的,另一只耳朵中間的局部是紅色的,腦袋上還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),看上去別提有多萌了.一雙光亮的大眼睛象兩顆黑寶石同樣發(fā)著光,小小的鼻子為紛色的橢圓型,像一粒小糖豆,讓人忍不住有想吃掉它的激動(dòng).緊挨著頭后邊就是一個(gè)小巧的綠色身體,身體上有一個(gè)白色小尾巴,自然了還有四只毛絨絨的小腳,整體看上去是一個(gè)頭大身子小的,摸上去很舒服,因?yàn)樗锩嫒麧M(mǎn)了棉花.我把毛絨〝小兔〞放在書(shū)桌上,每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我,恰似對(duì)我說(shuō):〝小主人,寫(xiě)作業(yè)一定要仔細(xì),不能精選呀,快快寫(xiě)完和我一同玩〞.于是,我的作業(yè)寫(xiě)的又快又好.晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)把它抱在懷里,有它陪著我,我感覺(jué)很溫暖,也不在害怕,很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)境.直到現(xiàn)在,毛絨〝小兔〞一直陪著我度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬,成了我童年生活中不可缺少的知心朋友.對(duì)于商品的說(shuō)明文2不同的玩具模型小汽車(chē),都是我做的.史上可能認(rèn)為,這些玩具汽車(chē)小模型,怎么是從一個(gè)小孩子手里創(chuàng)作出的呢?由我來(lái)介紹一下我的玩具汽車(chē)小模型的其中一個(gè)吧.這是一個(gè)裝修物的盒子.首先準(zhǔn)備兩個(gè)大的和兩個(gè)小的汽水瓶瓶蓋,膠布,卡紙,黑色記號(hào)筆.先把卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)條來(lái),然后,再剪出五個(gè)小正方形,其中兩個(gè)小正方形貼在長(zhǎng)條上邊,其余三個(gè)小正方形貼在后邊.再剪一個(gè)圓圈,貼在前面最鼓的地方.然后,再用記號(hào)筆在前面畫(huà)一個(gè)圓圈,這代表燈,后邊也畫(huà)兩個(gè)燈.在側(cè)面剪出兩個(gè)車(chē)門(mén),上邊透一個(gè)頂.最下面就是貼車(chē)輪,先把兩個(gè)小的貼在前面,再把兩個(gè)大的貼在后邊.玩具模型小汽車(chē)是在每個(gè)孩子心中最美好的記憶.對(duì)于商品的說(shuō)明文3我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢(qián),用自己平節(jié)氣儉下的錢(qián)買(mǎi)的.我的文具盒是黃色的很美麗,它長(zhǎng)20厘米,高2.5厘米,寬9厘米.盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈,里面印著我最崇敬的趙薇也就是〝小燕子〞;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑著用手〝保護(hù)〞著自己的小羊辨,不讓它們受傷害.在小圈圈的右邊是趙薇姐姐,她衣著漂亮的衣服,開(kāi)心的捧著她幾年努力得來(lái)的〝最正確女主角〞獎(jiǎng).文具盒又分為兩層,每當(dāng)我打開(kāi)文具盒上的小鎖時(shí),首先映入眼簾的是,那第一層里躺著的直尺哥哥,量角器姐姐,三角形弟弟,還有那可愛(ài)的圓規(guī)妹妹,它們一家都是我?guī)缀握n上的小嘉賓.再拿開(kāi)那第一層就會(huì)看到住在第二層里的筆家族.你瞧:這鋼筆哥哥頭枕著橡皮擦,身體下鋪著白毯,哈,他這家伙正在安枕無(wú)憂(yōu)地睡大覺(jué)!還有那鉛筆妹妹頭帶著紅色的橡皮冠,身著花花衣,腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會(huì)似的.圓珠筆哥哥姐姐們,正躺在哥哥的身旁,恰似在輕輕的聽(tīng)著哥哥說(shuō)的夢(mèng)話(huà),又恰似在喚哥哥快快起床,你聽(tīng)恰似在說(shuō):〝別睡了,小主人來(lái)叫你去工作了,快醒.快醒呀!〞在盒角的小刀弟弟在收起尖利的刀片嘴也在呼呼大睡,它總不會(huì)有人來(lái)叫醒,只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了,才需要它的幫助,所以它經(jīng)常成天無(wú)聊的睡大覺(jué).好了,朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員.那你感覺(jué),我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?對(duì)于商品的說(shuō)明文4洗衣機(jī)的功能不光有攪衣.甩干的普通功能,號(hào)稱(chēng)〝小搗亂〞的我又心生一計(jì),創(chuàng)編了另一個(gè)功能——洗菜.記得在五歲的時(shí)候,一天清晨,媽媽把我一個(gè)人放在家里,告訴我說(shuō)她要去單位取一份文件,讓我乖乖地呆在家里不要亂跑,還把青菜放在盆里,接上水放在水池邊,準(zhǔn)備一會(huì)回來(lái)給我做飯,我正在看電視節(jié)目,我一一容許下來(lái).看完動(dòng)畫(huà)片,我閑的沒(méi)事干,看到水盆里的青菜,內(nèi)心便想出了一個(gè)點(diǎn)子,既然媽媽和爸爸都能夠用洗衣機(jī)洗衣服,那洗衣機(jī)也應(yīng)當(dāng)能夠洗青菜吧!想到這里,我不禁為我自己的想法喝采,如果我將青菜洗的干潔凈凈,或許媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢.我立刻跑到水池邊把青菜從盆里撈出來(lái),放進(jìn)洗衣機(jī)的滾筒里,我又感覺(jué)少了點(diǎn)什么.噢!我沒(méi)有放洗衣粉,洗的菜會(huì)不潔凈的.我彎下腰把洗衣機(jī)旁邊的那一大袋洗衣粉拖過(guò)來(lái),用我那螞蟻般小的力氣,拖著大象般的洗衣粉踮起腳尖,想倒進(jìn)洗衣機(jī),可怎么都抬不起來(lái),〝啊〞一不小心洗衣粉袋子掉在了地上,還灑出去了一些洗衣粉,我靈光一閃,跑到廚房拿來(lái)我吃飯的小勺,把灑在地上的洗衣粉一勺一勺地舀起來(lái)放在滾筒里.學(xué)著大人的樣子,蓋上蓋子.插上電源.按動(dòng)〝開(kāi)始〞按鈕,洗衣機(jī)立馬開(kāi)始攪了起來(lái),我拍了拍手上的洗衣粉,快樂(lè)地去看動(dòng)畫(huà)片了.十分鐘后,我去打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一看,我立時(shí)傻了眼,只見(jiàn)一大缸的水上飄著幾根青菜桿和數(shù)不清綠油油地青菜葉片,整個(gè)洗衣機(jī)里像儲(chǔ)藏了一大盆〝青菜湯〞.我〝哇〞的一聲哭了,眼淚像開(kāi)閘了的水龍頭同樣車(chē)水馬龍,恰巧媽媽回來(lái)了,她聞聲趕來(lái),一看洗衣機(jī)也傻了眼,忙問(wèn)我發(fā)生什么事了,我這才支吾著說(shuō)出了原因.弄得媽媽啼笑皆非.我這才理解了:洗衣機(jī)只能洗衣服,我的好意卻幫了倒忙.對(duì)于商品的說(shuō)明文5今天,我們?cè)卵績(jī)焊枳魑膶W(xué)校舉行了一次特別存心義的比賽——水果拼盤(pán).我們分為兩組,每一組4個(gè)人,第一組水果拼盤(pán)的名字叫〝傻帽〞,是由半個(gè)西瓜和火龍果做成的,我們組的水果拼盤(pán)名字叫〝烏龜運(yùn)水果〞,我們組的組長(zhǎng)是張?jiān)迄i,他特別有創(chuàng)意,在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們的作品獲得了第一名,我們快樂(lè)地吃完了剩下的水果,老師給我們的作品拍了照片,并且告訴我們:〝這是大家齊心協(xié)力,共同努力的結(jié)果.〞我們吃完水果后,在老師的指導(dǎo)下,我們寫(xiě)了?水果拼盤(pán)?這篇作文.朋友們!你們做過(guò)水果拼盤(pán)嗎?他不單會(huì)讓你很快樂(lè),也會(huì)讓你學(xué)到好多東西.對(duì)于商品的說(shuō)明文6我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買(mǎi)的,我可喜歡它呢.文具盒是長(zhǎng)方形的,它衣著銀白色的外套.文具盒的正上面有兩只開(kāi)朗可愛(ài)的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài).其中一只小熊正在津津樂(lè)道地喝著汽水,看他那貪心的樣子,我忍不住笑了起來(lái).打開(kāi)文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆.圓珠筆.鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很和睦.我的文具盒不單漂亮,對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手.當(dāng)我畫(huà)直線時(shí),直尺大哥就會(huì)挺身而出,它會(huì)對(duì)我說(shuō):〝別焦急,讓我來(lái)幫你把支線畫(huà)直.〞當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹就趕快從臥室