2021-2022學(xué)年河北省唐山市遷安夏官營高級中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析

2021-2022學(xué)年河北省唐山市遷安夏官營高級中學(xué)高三語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文字，完成8—10題。（9分）任何社會，任何時代，任何國家，都會有專門以娛樂為主的行業(yè)，不妨稱之為娛樂業(yè)。但娛樂業(yè)在正常社會的各行各業(yè)中應(yīng)占多大比重？應(yīng)居于什么樣的地位？尤其是應(yīng)作出怎樣的價值認(rèn)定？這里頭的講究可就大了。據(jù)說中國古代的《詩經(jīng)》，當(dāng)時大都是能唱的，其功能之一是為了“侑酒”，即為王公大臣、達(dá)官貴人取樂。但所唱的那些內(nèi)容，又并非是為逗樂而逗樂的，其中不乏斥政、哀民的內(nèi)容，所以后來儒家將《詩經(jīng)》定為五經(jīng)之首。加上《詩經(jīng)》有文化含量、文化品位，不同于人人都能唱的通俗歌曲，所以在社會的各種活動中占的比重不太多。解放前，藝人的地位很低，被人鄙夷為“娼優(yōu)”。這是不公正的，也絕對是偏見。后來文人藝人的地位大提高，被譽(yù)為文藝工作者。毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》中，對文藝很尊重，并強(qiáng)調(diào)其功績，但又?jǐn)嗳徽J(rèn)為不能把文藝抬高到不適當(dāng)?shù)牡匚?。連嚴(yán)肅的、有價值的文藝都不應(yīng)被抬高到不適當(dāng)?shù)牡匚唬切ｉT取樂、專門搞笑的藝人呢，似乎就更不應(yīng)當(dāng)被捧為世上最尊貴、最有威風(fēng)的人了。為什么？原因之一便是：一個社會若是成了演唱的盛世，說笑的盛世，耍鬧的盛世，注定會導(dǎo)致真正的社會文明的虛弱化，泡沫化，浮躁化。然而今天，中國的娛樂業(yè)之火，堪稱空前。若是對國人特別是青少年提問：“你認(rèn)為今天最值得崇拜的名人、貴人是誰？”我看十之八九的回答，其一便是演藝明星！與之并列的，也無非是高官、富豪之類。而明星們所操的主業(yè)，又側(cè)重于娛樂。在文藝界之中，為什么京劇打不過現(xiàn)代的通俗歌曲？因為京劇的一大半因素從屬于文化，需要去背誦帶有古文意味的唱詞，需要苦練合于章法的唱、念、做、打功夫。而且，京劇劇本中的內(nèi)容，主旨上宣揚(yáng)的又大多是道義。總之，隨意性很少。而今天的通俗歌曲、流行歌曲，以及相聲、小品，主要的功能是娛樂功能，表演和推銷的就是樂子。演員、聽眾、觀眾無須重視文化，帶著嗓子、臉子、耳朵、眼睛就成了。那樣的明星為什么掙那么多錢？無非是用樂子換來的。觀眾為什么舍得花那么多錢？一大半原因是買明星的名，一小半是為了去當(dāng)模仿秀，也想成為明星。必須承認(rèn)：世上出現(xiàn)了娛樂業(yè)，表明任何人都需要娛樂，這是正常的，無可非議。就像藥品中的興奮劑，適量地使用一點(diǎn)都無妨。關(guān)鍵是娛樂的比重過大，興奮劑的使用量超大，就不是健康社會應(yīng)有的現(xiàn)象了。當(dāng)前的演藝界為樂而樂，已經(jīng)波及到社會各界。政界中的人在下指示、做報告、四處發(fā)言時，都喜歡在內(nèi)容中添加一點(diǎn)笑料；文藝界中寫出的作品，也都習(xí)慣于注進(jìn)“幽默”因素；學(xué)術(shù)界的講古論今，也常常使用笑談、戲說、雜侃來增彩。總之，都趨于娛樂化。中國真的進(jìn)入時時歡樂、處處快樂的盛世了么？不必回答，看看天災(zāi)人禍頻出、不公平之事仍多的現(xiàn)象就可以了。世上有一些以娛樂為業(yè)的人，使社會添加一點(diǎn)娛樂因素?zé)o可厚非。但是娛樂比重太大，把不喜搞娛樂、一心辦正事的嚴(yán)肅之人弄到臺下場外，恭請戲子走上貴賓席，這只能使整個社會浮躁起來。誠然，一個社會，一個民族，必須具備樂觀主義精神。但樂觀主義往往也有一個天敵，這就是盲目樂觀，或者說是毫無憂患意識。即使在戲劇舞臺上上演的是百分之百的喜劇，掃盡了所有的悲劇，這樣的舞臺也只能稱之為賤舞臺，審美價值很低。（選自《雜文月刊》2011年第1期毛志成的《中國的娛樂比重》）8、下列關(guān)于“娛樂”的表述，不符合原文意思的一項是

（

）A、娛樂在歷史和現(xiàn)實中均是專門行業(yè)，但其比重價值的大小輕重及其認(rèn)定，值得高度重視B、中國《詩經(jīng)》大都為唱誦之用，其“侑酒”功能即為娛樂，但所唱的內(nèi)容又非專門為“逗樂”而“逗樂”。C、《詩經(jīng)》中不乏斥政、哀民內(nèi)容，娛樂比重不大，故儒家將其定為五經(jīng)之首而加以推崇。D、專門取樂與專門搞笑的娛樂藝人，在解放前被鄙夷為“娼優(yōu)”，這是偏見,是不公正的。9、下列理解不符合原文意思的一項是

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）A、藝人解放后被譽(yù)為文藝工作者，得到社會尊重，使得他們地位無比崇高，威風(fēng)八面。B、文藝極為重要，但不能將其抬高到不適當(dāng)?shù)牡匚?，即使是?yán)肅的有價值的文藝也是如此。C、一個演唱、說笑、耍鬧流行的盛世，將會導(dǎo)致社會文明的虛弱化、泡沫化與浮躁化。D、娛樂業(yè)空前繁榮，這從國人尤其是青少年對演藝明星的頂禮膜拜中可見一斑。10、“今天，中國的娛樂業(yè)之火，堪稱空前”表現(xiàn)在哪里？（3分）

參考答案：8.C

（“不乏斥政、哀民內(nèi)容，娛樂比重不大，而定為五經(jīng)之首”錯，并非唯此因素）

9.A（“無比崇高，威風(fēng)八面”錯，文中說了地位的提高，并非抬高地位）10.國人崇拜演藝明星；通俗歌曲，流行歌曲，相聲，小品等盛行；為樂而樂的傾向波及到社會各界。（每點(diǎn)1分）2.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）“一代的崇高女性”吳貽芳

吳貽芳（1893—1985），江蘇泰興人，祖籍浙江杭州。1916年，她考入金陵女子大學(xué)，在上海的浸禮會懷恩堂接受洗禮，皈依基督教。由于學(xué)業(yè)出眾，組織才能超群，吳貽芳被推選為金陵女大首屆學(xué)生會會長，帶領(lǐng)全校女生響應(yīng)“五四”運(yùn)動。1919年，吳貽芳大學(xué)畢業(yè)，任教于北京女子高師。1922年，由教育部簡派，吳貽芳赴美留學(xué)。六年后，畢業(yè)于美國密執(zhí)安大學(xué)研究生院，獲得生物學(xué)博士學(xué)位。1928年，她回到南京，出任金陵女子大學(xué)校長，履新時，剛滿三十五歲。就職致辭時，吳貽芳確定金陵女大的辦學(xué)宗旨是“造就女界領(lǐng)袖，為社會之用；培養(yǎng)人才，從事于中國的各種工作”。

從1928年到1951年，吳貽芳執(zhí)掌金陵女子大學(xué)校政長達(dá)二十三年。吳貽芳的教育思想中包蘊(yùn)了宗教的悲憫情懷，校訓(xùn)一詞以蔽之，即“厚生”。她常給金陵女大的學(xué)生作講解：“人生的目的，不光是為了自己活著，而是要用自己的智慧和能力去幫助他人，造福社會。這樣，不但有益于別人，自己的生命也因之而更豐富。”身為校長，吳貽芳細(xì)心到給身姿不佳的女生開矯正體操班，使她們擁有較為美觀的體態(tài)；她給發(fā)育不良的女生另加營養(yǎng)餐，金陵女大的伙食有口皆碑，是首都各大學(xué)中辦得最有風(fēng)味的；她從不禁止女生戀愛，為她們的安全考慮，在女生宿舍附近辟出專門場所，接待外校的男生來談心。她說：“做人要一生潔白如象牙，剛毅如紫檀木，平易如小白菜?！比欢鴧琴O芳為了翼護(hù)金陵女大的師生，也有極其嚴(yán)正的一面，在她主持校政期間，在學(xué)生運(yùn)動最高潮時期，軍警也從未進(jìn)入金陵女大抓捕過激進(jìn)的左翼女青年。

吳貽芳在她所著的《金女大四十年》中闡述了自己的辦學(xué)思路：金陵女子大學(xué)的文、理科所設(shè)專業(yè)不同，“教育學(xué)是全校學(xué)生的必修課，體現(xiàn)了學(xué)校的師范學(xué)院性質(zhì)?？墒墙逃抵挥米鬏o修系，不用作主修系，校方認(rèn)為，學(xué)生畢業(yè)后如果擔(dān)任教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)懂得教育學(xué)，具備正確的教學(xué)方法；但更重要的是能夠掌握所教的專業(yè)知識。校內(nèi)附設(shè)有一所實驗中學(xué)，作為學(xué)生畢業(yè)前的教學(xué)實習(xí)場所。這一設(shè)施使學(xué)校更具備師范學(xué)院的條件?！眳琴O芳的教育思想和教育實踐，在當(dāng)時不僅富于開創(chuàng)性，而且收到了實效，為辦好師范學(xué)院積累了寶貴的經(jīng)驗。

金陵女大文理學(xué)院教育系主任兼教務(wù)主任、美國人明妮?魏特琳女士與吳貽芳多年合作愉快，她曾深有感觸地說：“同吳博士一道工作，使我真正認(rèn)識到，她的確是當(dāng)代中國的女界領(lǐng)袖、人中英才。她才智超群，為人坦誠，工作起來不知疲倦?！?/p>

吳貽芳獻(xiàn)身教育事業(yè)，終生未嫁。1948年8月，金陵女大舉行吳貽芳主校二十周年紀(jì)念活動，學(xué)生們別出心裁，編演話劇，獻(xiàn)給校長，劇情很有意思：吳家小姐才貌雙全，登門提親的人踏破鐵鞋，她始終不肯點(diǎn)頭。最終，“教育之神”登門求愛，吳小姐欣然首肯。此劇體現(xiàn)出飽含敬意的詼諧，一時傳為佳話。

1941年3月，在國民參政會第一次大會上，吳貽芳當(dāng)選為五人主席團(tuán)中唯一的女主席，其組織才干、活動能力引起社會各界廣泛的關(guān)注和好評。1945年初，吳貽芳作為中國代表團(tuán)十位成員中唯一的女代表赴美參加聯(lián)合國成立大會，并發(fā)表演講，簽署《聯(lián)合國憲章》。1946年，因?qū)顸h官場的腐敗實質(zhì)“產(chǎn)生了十分的厭惡”，她斷然拒絕擔(dān)任參政會執(zhí)行主席和國民政府教育部長。宋美齡登門做說客，話說得既動人又有理：“你要貫徹‘厚生’思想，當(dāng)了教育部長不是更好貫徹嗎？”吳貽芳始終笑而不答，宋美齡只好作罷。1949年3月，南京城已陷入混亂，吳貽芳再次拒絕擔(dān)任國民政府教育部長，并且拒收飛往臺灣的機(jī)票。

吳貽芳學(xué)貫中西，譽(yù)滿中外。1979年，美國密執(zhí)安大學(xué)的女校友會授予她為世界杰出女性專設(shè)的“智慧女神”獎，充分地肯定了這位女教育家數(shù)十年來樹藝女性人才的非凡業(yè)績。

（選自2012年第6期《隨筆》，有刪改）相關(guān)鏈接：①抗戰(zhàn)期間，金陵女大遷到成都郊區(qū)。吳貽芳還和教師們構(gòu)思了一套完整的教育改革計劃。組織學(xué)生成立社會服務(wù)團(tuán)，到學(xué)校附近的貧民區(qū)，辦培幼小學(xué)，教婦女識字、刺繡、提高母雞產(chǎn)蛋率；成立鄉(xiāng)村服務(wù)處，步行一百多里，辦青年婦女兒童培訓(xùn)班。吳貽芳還組織成立“戰(zhàn)爭服務(wù)團(tuán)”，親自帶領(lǐng)學(xué)生，為傷病員抬擔(dān)架、包扎傷口，搶救被敵機(jī)炸傷的居民。1944年，全校有40多名學(xué)生報名參軍。（摘自網(wǎng)站《中國民主促進(jìn)會》）②老革命家董必武對吳貽芳的評價是：“像她這樣精干的人物，男子中也是少有的?！北脑摹兑淮某绺吲浴泤琴O芳先生》，她說：“我沒有當(dāng)過吳貽芳先生的學(xué)生，但在我的心靈深處總是供奉著我敬佩的老師——吳貽芳先生?！痹诿駠鴷r代的教育界，還有著“男有蔡元培，女有吳貽芳”之說。（《廣州日報》）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．吳貽芳的教育思想“厚生”中包蘊(yùn)了宗教的悲憫情懷，只是因為她在上海的浸禮會懷恩堂接受了洗禮，皈依基督教。B．吳貽芳教導(dǎo)學(xué)生做人要平易，但在維護(hù)學(xué)生方面表現(xiàn)出剛毅的個性，沒有讓軍警在學(xué)生運(yùn)動高潮期間抓捕激進(jìn)的左翼女青年。C．吳貽芳才能卓著，她赴美參加聯(lián)合國成立大會，并發(fā)表演講，是在《聯(lián)合國憲章》上簽字的中國唯一的女代表。D．吳貽芳不僅取得了超凡的個人成就，還培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的女學(xué)生，1979年代表世界廣大杰出女性領(lǐng)取了“智慧女神”獎。E．抗戰(zhàn)時，金陵女大遷入成都，吳貽芳組織成立“戰(zhàn)爭服務(wù)團(tuán)”，親自帶領(lǐng)學(xué)生救治傷病員，服務(wù)社會，踐行教育改革思想。（2）吳貽芳的“厚生”教育思想，在材料中有哪些體現(xiàn)？請簡要分析。（6分）（3）本文從側(cè)面表現(xiàn)了吳貽芳的人格魅力，請結(jié)合材料簡要說明。（6分）（4）為什么吳貽芳被稱為“一代的崇高女性”？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）參考答案：（1）選C給3分，選E給2分，選A給1分。（A.宗教的悲憫情懷并不僅僅來源于基督教的影響，對人物的評判還應(yīng)結(jié)合其全部人生經(jīng)歷來審視。B．原文是“沒讓軍警入校抓捕左翼學(xué)生”，選項漏了“入?！边@個關(guān)鍵的范圍限定。D．吳貽芳并非是代表世界廣大杰出女性領(lǐng)取“智慧女神”獎，獎項是頒給她個人的。）（2）①實行美育，開體操矯正班。②關(guān)愛學(xué)生身體，加營養(yǎng)餐。③人性化考慮，不禁止戀愛。④保護(hù)激進(jìn)的左翼女青年。⑤教育實踐富有開創(chuàng)性和實效性。⑥成立和組織社會、戰(zhàn)爭服務(wù)團(tuán)。（3）①明妮?魏特琳女士稱贊吳貽芳，說明她的是女界領(lǐng)袖，才智超群，為人坦誠，工作不知疲倦。②學(xué)生編演話劇，贊揚(yáng)吳貽芳獻(xiàn)身教育事業(yè)。③董必武和冰心的評價，突出吳貽芳精干、令人敬佩。（4）①教育思想和教育實踐富于開創(chuàng)性和實效性：教育思想包蘊(yùn)宗教的悲憫情懷（“厚生”）；勤懇工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)。②關(guān)心國家民族命運(yùn)，支持進(jìn)步事業(yè)：保護(hù)激進(jìn)的左翼女青年；因厭惡國民黨腐敗，而拒絕擔(dān)任參政會執(zhí)行主席和國民政府教育部長。③學(xué)貫中西，譽(yù)滿中外：早年受到中外學(xué)校的良好教育，學(xué)業(yè)出眾；贏得海內(nèi)外多人的好評。④組織才干、活動能力出眾：在國民參政會上當(dāng)選五人主席團(tuán)中的唯一女主席；作為中國代表團(tuán)中的唯一女代表參加聯(lián)合國成立大會并發(fā)表演講等。3.閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一:2018年10月23日,舉世矚目的港珠澳大橋正式開通。大橋的開通使粵港澳大灣區(qū)的虹吸效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。旅游觀光、訪親談友、尋找工作、投資機(jī)會……交通的便利化,不僅利于區(qū)域內(nèi)人流、物流、資金流、信息流更好流動,而且有利于進(jìn)一步深化區(qū)域經(jīng)濟(jì)的融合和協(xié)同發(fā)展。港珠澳大橋工程被英國《衛(wèi)報》評為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一,最讓人驚嘆是它的沉管隧道。港珠澳大橋的海底隧道長6700米,其中沉管段長5664米,最大安裝水深超過40米,是世界規(guī)模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。大橋的建設(shè)初期,中國交建與歐洲頂級沉管公司洽談合作,對方索要1.5億歐元咨詢費(fèi)。天價咨詢費(fèi)買不回核心技術(shù),橋梁建設(shè)者們只能自己摸索著自主研發(fā)。大橋標(biāo)準(zhǔn)沉管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米,重約4.4萬噸。另外,沉管還要在12米深的海底實現(xiàn)厘米級精確對接,在業(yè)內(nèi)人士看來,這樣的難度系數(shù)絲毫不亞于“神九”與“天宮一號”對接。世界頂級隧道咨詢公司荷蘭TEC的執(zhí)行總裁漢斯評價:“港珠澳大橋的建設(shè),讓中國從沉管隧道的相對小國,成為沉管隧道的國際領(lǐng)軍國家之一?！?摘編自《港珠澳大橋建設(shè)幕后》)材料二:通過上世紀(jì)80年代的“學(xué)習(xí)和追趕”，90年代的“提高和創(chuàng)新”，我國橋梁建設(shè)迎來了21世紀(jì)的“超越”階段。中國橋梁快速發(fā)展,與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相伴,與改革開放同行。在世界前10名最高橋梁中,有8座在中國;而在2020年前將完工的世界鐵路10座最高大橋中,有9座是中國建造的。膠州灣大橋,獲得國際橋梁組織頒發(fā)的喬治·理查德森獎,為中國橋梁工程獲得的最高國際獎項!“大跨徑橋梁技術(shù)上世紀(jì)在美國、歐洲,之后在日本得到了發(fā)展,而進(jìn)入本世紀(jì)后,中國在質(zhì)與量兩方面都引領(lǐng)了世界?！敝麡蛄簩＜?、國際橋梁與結(jié)構(gòu)工程協(xié)會前主席伊藤學(xué)說。大橋改善的不只是交通,更是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)格局與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的實現(xiàn)。大型橋梁建設(shè)可有效拉動建材、制造、裝備、就業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展,推動新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合升級、拉動經(jīng)濟(jì)增長。從一座橋的修建上,就可以看出當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的榮枯和工藝水平。從全國各地的修橋歷史,更可看出國家政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)等各方面的情況。但一些地方政府片面追求橋梁的“第一”、“最高”,對此,專家認(rèn)為,在建設(shè)規(guī)模達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝相對成熟完善后,個別指標(biāo)特別是跨度的提升,并不代表技術(shù)水平的實質(zhì)性進(jìn)步。我國大橋建設(shè),不能只強(qiáng)調(diào)橋長、跨徑等表面上的第一,應(yīng)更注重科技含量、技術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)涵上的第一。比如,加大輕質(zhì)高性能、耐久造橋材料的研究和推廣力度。材料三:圖表1:2011-2017年我國公路橋梁里程增長(單位:單位米,%)圖表2:2014年公路橋梁調(diào)查表(摘編自新華社《大橋上的中國——我國橋梁建設(shè)發(fā)展調(diào)查》)材料四：我國橋梁建設(shè)空前繁榮,展望未來,橋梁的建設(shè)、維護(hù)任務(wù)依然很重。橋梁是交通的生命線,我們切實加強(qiáng)橋梁安全度和耐久性的研究,采取有效措施,確保橋梁的使用壽命。在橋梁建設(shè)技術(shù)上,我們加緊研制大型架橋機(jī)械、大型海底挖掘機(jī)械等造橋設(shè)備。盡快縮短與國外發(fā)達(dá)國家在建橋機(jī)具設(shè)備上的差距。在橋梁設(shè)計創(chuàng)新方面,堅持“設(shè)計是工程的靈魂、創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂”的理念,既要注重經(jīng)濟(jì)實用，又要注重安全和美觀;既要創(chuàng)新突破,又要體現(xiàn)中國文化。橋梁的維護(hù)也極為重要,我們應(yīng)完善橋梁自動監(jiān)控和管理系統(tǒng),保證橋梁的安全和正常運(yùn)行。從多方面進(jìn)行調(diào)整,中國橋梁建設(shè)之路才能越走與寬。(摘編自《我國城市橋梁建設(shè)的發(fā)展》)7.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.2011-2017年間,我國公路橋梁里程同比增長率有起有落,但同比增長保持在6%以上,我國公路橋梁建設(shè)發(fā)展良好。B.伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的進(jìn)行,中國橋梁建設(shè)快速發(fā)展,從2011年到2017年,我國公路橋梁里程逐年遞增。C.在我國公路橋梁中,傳統(tǒng)鋼筋混凝土橋所占比重較大,新式鋼—混組合橋的數(shù)量明顯不及美日,這說明我們建橋技術(shù)還應(yīng)提高。D.截至2014年,我國公路橋梁有75.71萬座,公路橋梁里程達(dá)到了4257.89萬米,這些數(shù)據(jù)超越了美國、日本,位居全球第一。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.在港澳大橋的建設(shè)中,橋梁建設(shè)者自主研發(fā)了沉管隧道技術(shù),實現(xiàn)了沉管的精準(zhǔn)對接。憑借這項技術(shù),中國成為橋梁建設(shè)的國際領(lǐng)軍國家之一。B.港珠澳大橋的開通,既有利于深化該區(qū)域經(jīng)濟(jì)的融合和協(xié)同發(fā)展,更促進(jìn)了該區(qū)域資金量等資源的流動,對粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展具有重要的意義。C.建設(shè)港珠澳大橋等大型工程,可改善交通,也可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合升級、拉動經(jīng)濟(jì)增長,還能展現(xiàn)國家政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)等各方面的情況。D.橋梁的修建能顯現(xiàn)當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)的榮枯和工藝水平,目前我國橋梁建設(shè)在質(zhì)與量方面都引領(lǐng)了世界,因此地方政府可以不追求橋梁的“第一”“最高”。9.目前應(yīng)采用哪些措施,促進(jìn)中國橋梁建設(shè)繼續(xù)發(fā)展?請結(jié)合材料,簡要概括說明。參考答案：7.D

8.C

9.①加強(qiáng)自主研發(fā)能力，掌握核心科技。②重視橋梁科技內(nèi)涵及技術(shù)創(chuàng)新。③加強(qiáng)橋梁安全度和耐久性研究。④加緊造橋機(jī)具的研究。⑤注重橋梁設(shè)計理念。⑥完善橋梁的自動監(jiān)控和管理系統(tǒng)?！?題詳解】試題分析：本題主要考查篩選并整合文中信息的能力。解答此題時，首先閱讀題干，在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析。命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核，概括文章的內(nèi)容較難。D項，結(jié)合材料三內(nèi)容分析，“這些數(shù)據(jù)超越了美國、日本，位居全球第一”不正確。橋梁總數(shù)不及美國，“橋梁里程為全球第一”于文無據(jù)。故選D。點(diǎn)睛：解答此類題的步驟是：第一步，把握全文主要內(nèi)容。“篩選并整合文中的信息”，涉及的內(nèi)容一般范圍比較大，所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說，要探究文章的觀點(diǎn)，把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度，篩選出文中使用的論據(jù)等。對文章的主要內(nèi)容有個整體把握，篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。第二步，把握題干，確定答題區(qū)間。第三步，將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項。【8題詳解】試題分析：本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的能力。解答此題時，將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項。A項，“中國成為橋梁建設(shè)的國際領(lǐng)軍國家之一”不合文意。原文為“成為沉管隧道的國際領(lǐng)軍國家之一”。B項，后兩分句的邏輯關(guān)系與原文不符。原文為“不僅利于區(qū)域內(nèi)人流、物流、資金流、信息流更好流動，而且有利于進(jìn)一步深化區(qū)域經(jīng)濟(jì)的融合和協(xié)同發(fā)展”，選項調(diào)換了遞進(jìn)關(guān)系中的前后分句順序。D項，強(qiáng)加因果，地方政府可以不追求橋梁“第一”“最高”的原因是橋梁“應(yīng)更注重科技含量、技術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)涵上的第一”。故選C?！?題詳解】試題分析：本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。答題時注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答。促進(jìn)中國橋梁建設(shè)繼續(xù)發(fā)展的措施，結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合“天價咨詢費(fèi)買不回核心技術(shù),橋梁建設(shè)者們只能自己摸索著自主研發(fā)”“我國大橋建設(shè),不能只強(qiáng)調(diào)橋長、跨徑等表面上的第一,應(yīng)更注重科技含量、技術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)涵上的第一。比如,加大輕質(zhì)高性能、耐久造橋材料的研究和推廣力度”“在橋梁建設(shè)技術(shù)上,我們加緊研制大型架橋機(jī)械、大型海底挖掘機(jī)械等造橋設(shè)備。盡快縮短與國外發(fā)達(dá)國家在建橋機(jī)具設(shè)備上的差距”“橋梁的維護(hù)也極為重要，我們應(yīng)完善橋梁自動監(jiān)控和管理系統(tǒng)，保證橋梁的安全和正常運(yùn)行”“在橋梁設(shè)計創(chuàng)新方面，堅持‘設(shè)計是工程的靈魂、創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂’的理念，既要注重經(jīng)濟(jì)實用，又要注重安全和美觀；既要創(chuàng)新突破，又要體現(xiàn)中國文化”等內(nèi)容分析概括即可。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成11—12題。

柳彧，字幼文，河?xùn)|解人也。彧少好學(xué)，頗涉經(jīng)史。武帝親總?cè)f機(jī)，彧詣闕求試。帝異之，以為司武中士。轉(zhuǎn)鄭令。平齊之后，帝大賞從官，留京者不預(yù)。彧上表，于是留守并加泛級。

高祖受禪，累遷尚書虞部侍郎，以母憂去職。未幾，起為屯田侍郎，固讓弗許。時制三品已上，門皆列戟。左仆射高颎子弘德封應(yīng)國公，申牒請戟。彧判曰：“仆射之子更不異居，父之戟槊已列門外。尊有壓卑之義，子有避父之禮，豈容外門既設(shè)，內(nèi)閤又施！”事竟不行，颎聞而嘆伏。后遷治書侍御史，當(dāng)朝正色，甚為百僚之所敬憚。上嘉其婞直，賜錢十萬，米百石。

于時刺史多任武將，類不稱職。彧上表曰：“方今天下太平，四海清謐，共治百姓，須任其才。昔漢光武一代明哲，起自布衣，備知情偽，與二十八將披荊棘，定天下，及功成之后，無所職任。伏見詔書，以上柱國和干子為杞州刺史，其人年垂八十，鐘鳴漏盡。前任趙州，暗于職務(wù)，政由群小，賄賂公行，百姓吁嗟，歌謠滿道。乃云：‘老禾不早殺，余種穢良田?！湃擞性疲骸?dāng)問奴，織當(dāng)問婢。’此言各有所能也。干子弓馬武用，是其所長，治民蒞職，非其所解。如謂優(yōu)老尚年，自可厚賜金帛，若令刺舉，所損殊大。臣死而后已，敢不竭誠。”上善之，干子竟免。有應(yīng)州刺史唐君明，居母喪，娶雍州長史庫狄士文之從父妹，彧劾之。二人竟坐得罪。隋承喪亂之后，風(fēng)俗頹壞，彧多所矯正，上甚嘉之。又見上勤于聽受，百僚奏請，多有煩碎，因上疏諫，上覽而嘉之。后以忤旨免。未幾，復(fù)令視事，因謂彧曰：“無改爾心?！币云浼邑殻酚兴緸橹?。因曰：“柳彧正直士，國之寶也?！逼湟娭厝绱?。

右仆射楊素當(dāng)途顯貴，百僚懾憚，無敢忤者。嘗以少譴，敕送南臺。素恃貴，坐彧床。彧從外來，見素如此，于階下端笏整容謂素曰：“奉敕治公之罪?！彼劐嵯?。彧據(jù)案而坐，立素于庭，辨詰事狀。素由是銜之。彧時方為上所信任，故素未有以中之。

彧見近代以來，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戲，遞相夸競，至于糜費(fèi)財力，上奏請禁絕之。詔可其奏。是歲，持節(jié)巡省河北五十二州，奏免長吏贓污不稱職者二百余人，州縣肅然，莫不震懼。上嘉之。（選自《隋書》第62卷，列傳第27）

12．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是（）

A.以母憂去職

不賂者以賂者喪

B.其見重如此

百姓之不見保，為不用恩焉

C.于階下端笏整容謂素曰

吾與子漁樵于江渚之上

D.娶雍州長史庫狄士文之從父妹

孤之有孔明，猶魚之有水也

13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）

（1）后遷治書侍御史，當(dāng)朝正色，甚為百僚之所敬憚。（4分）

（2）干子弓馬武用，是其所長，治民蒞職，非其所解。（4分）

（3）奏免長吏贓污不稱職者二百余人。（4分）

參考答案：11.C(銜：心里懷著，特指懷恨);

12.D(D項含義分別是：的，助詞；取消句子之間的獨(dú)立性。A、因為。B、表示被動。C、介詞，在。);

13.（1）柳彧后來升遷為治書侍御史，在任上嚴(yán)詞正色，很是被朝廷官員敬畏。（“遷”1分；“當(dāng)朝”1分；被動句1分；“敬憚”1分。因為這個被動句翻譯后不很流暢，如果譯為“官員們對他既敬重又很害怕”也可得分）

（2）干子這個人，射箭騎馬等軍人本事，是他的長處，擔(dān)任文官管理百姓，則不是他能理解的。（“所”字結(jié)構(gòu)1分；“治”1分；“蒞”1分；全句1分）（3）上奏并免去貪贓枉法不稱職的長官二百多人。（定語后置1分；“奏免”1分；“贓污”1分；全句1分）略5.閱讀下面的文言文，完成文后題。（14分）朱吾弼，字諧卿，高安人。萬歷十七年進(jìn)士。授寧國推官。征授南京御史。大學(xué)士趙志皋弟學(xué)仕為南京工部主事以贓敗南京刑部因志皋故輕其罪議調(diào)饒州通判

吾弼疏論競謫戍之奏請建國本，簡閣臣，補(bǔ)言官，罷礦稅，不報。山西巡撫魏允貞為稅使孫

朝所訐，吾弼乞治朝欺罔罪。廣東稅使李風(fēng)干沒，奸人王遇桂請稅江南田契，吾弼皆疏論

其罪。時無賴子蜂起言利，廷臣輒連章力爭，帝雖不盡從，亦未嘗不容其切直。雷震皇陵，吾弼請帝廷見大臣，講求祖宗典制，次第舉行，與天下更始。尋復(fù)言：“陛下孝敬疏于郊廟，惕厲弛于朝講；土木盛宮苑，榛蕪遍殿廷，群小橫中外，正士困囹圄；閭閻以礦稅竭，郵傳以輸鞔【1】疲，流亡以水旱增，郡縣以征求因；草澤生心，衣冠喪氣；公卿不能補(bǔ)牘，臺諫無從

引裾。不可不深察而改圖也。”末言禮部侍郎郭正域疾惡嚴(yán)，居己峻，不可以楚事棄。先是，楚假王議起，首輔沈一貫陰左右王，以正域請行勘，嗾其黨錢夢皋輩逐之去。舉朝無敢留正域及言楚事者，吾弼獨(dú)抗章申理，而御史林秉漢以楚宗人戕殺巡撫，亦請詳勘。且言：“王既非假，何憚于勘？”吾弼、秉漢遂為一貫等所惡。會夢皋京察將黜，遂訐秉漢為正域

鷹犬，語侵沈鯉、楊時喬、溫純。秉漢坐貶貴州按察司檢校，而夢皋得留。郎中劉元珍論之，反獲譴。吾弼復(fù)疏直元珍，請黜夢皋，因力詆一貫，亦忤旨，停俸一年，遂移疾去。居三年，起南京光祿少卿，召為大理右丞。齊、楚、淅三黨用事，吾弼復(fù)辭疾歸。熹宗立，召還。屢遷南京太仆卿。天啟五年為御史吳裕中劾罷。

（節(jié)選自《明史·朱吾弼傳》）【1】輸鞔：運(yùn)送物資。鞔：mán。11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（2分）A．大學(xué)士趙志皋弟學(xué)仕／為南京工部主事／以贓?。暇┬滩恳蛑靖蓿瘦p其罪／議調(diào)饒州通判／吾弼疏／論競謫戍之／B．大學(xué)士趙志皋弟學(xué)仕／為南京工部主事／以贓?。暇┬滩恳蛑靖薰剩p其罪／議調(diào)饒州通判／吾弼疏／論竟謫戍之／C．大學(xué)士趙志皋弟學(xué)仕為南京工部主事／以贓敗／南京刑部因志皋故／輕其罪／議調(diào)饒州通判／吾弼疏—論／竟謫戍之／D．大學(xué)士趙志皋弟學(xué)仕為南京工部主事／以贓?。暇┬滩恳蛑靖蓿瘦p其罪／議調(diào)饒州通判／吾弼疏論／竟謫戍之／12．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）（2分）A．“字”是古人入學(xué)時取，通常和名有意義上的聯(lián)系，也便于他人稱呼，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。古代男子成人，不便直呼其名。故另取一與本名涵義相關(guān)的別名，稱之為字，以表其德。如司馬遷字子長，李白字太白，蘇軾字子瞻。凡人相敬而呼，必稱其表德之字。所以也稱字為表字。B．萬歷，明神宗是朱翊鈞的年號，明朝使用此年號共48年，為明朝所使用時間最長的年號。中國古代的帝王除有姓名之外，往往還有廟號、謚號、尊號和年號。年號是古代帝王用來紀(jì)年的名稱，從漢武帝開始真正使用，更改年號稱為“改元”。明清一號年號也常用來指稱皇帝，如洪武、康熙等、而“漢武帝”的“武帝”是謚號，文中的“熹宗”則是廟號。C．閭閻，間泛指門戶；人家。中國古代以二十五家為一閭。閻指里巷的門。閭閻，原指古代里巷內(nèi)外的門，后泛指平民百姓，不再指房屋建筑。例如王勃《滕王閣序》中“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家”。D．進(jìn)士：元、明、清時，貢士經(jīng)鄉(xiāng)試后，及第者皆賜出身，稱進(jìn)士。以成績高低分為“三甲”：一甲賜“進(jìn)士及第”只取三名，第一名狀元，第二名榜眼，第三名探花；二甲賜“進(jìn)士出身”若干名，第一名通稱傳臚；三甲賜“同進(jìn)士出身”若干名。13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）（2分）A．朱吾弼身為御史，恪盡職守。趙學(xué)仕貪污受賄，李鳳侵吞國家財物，王遇桂請求向江南的田契征稅，他都上疏揭發(fā)他們的罪過。B．朱吾弼敢于直諫，為國盡忠。雷擊皇陵一事發(fā)生后，他接連上疏，語氣懇切，指出朝廷內(nèi)外存在的弊端，希望皇帝深入審查。C．朱吾弼不懼權(quán)貴，堅守正義。首輔沈一貫排除異己，朝臣們明哲保身、不敢談?wù)撓嚓P(guān)事情，惟獨(dú)朱吾弼直接上疏申明義理。D．朱吾弼仕途坎坷，三起三落。因詆毀沈一貫，遭停俸，于是辭官；后齊、楚、浙三黨執(zhí)政，他又辭官；最后被彈劾免官。14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）吾弼請帝廷見大臣，講求祖宗典制，次第舉行，與天下更始。（4分）（2）首輔沈一貫陰左右王，以正域請行勘，嗾其黨錢夢皋輩逐之去。（4分）參考答案：11．C12．B13．D14．（1）朱吾弼請求皇帝在朝廷會見大臣，請求祖宗典章制度，依次施行，與天下重新開始（除舊布新）。（2）首輔沈一貫暗中袒護(hù)王，因郭正域請求進(jìn)行核查，便唆使其同黨錢夢皋等逐趕他離去。11．【考點(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。1【名師點(diǎn)睛】對于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱、反復(fù)、辨句式。抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。（2）對話、引文標(biāo)志：文言文的對話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志，兩人對話，一般第一次對話出現(xiàn)人名，以后就用“曰”而省略主語。12．試題分析：本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。本題A項“字”入學(xué)時取錯誤，而是男子成年時取。C項“閭閻”也指房屋建筑。D項，不是“鄉(xiāng)試”，應(yīng)該是“殿試”?！究键c(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A?！久麕燑c(diǎn)睛】殿試，為宋（金）、元、明、清時期科舉考試之一。又稱：“御試”、廷試”、“廷對”，即指皇帝親自出題考試。會試中選者始得參與。目的是對會試合格區(qū)別等第。殿試為科舉考試中的最高一段。由唐高宗創(chuàng)制，但尚未成定制，宋代始為常制。明清殿試后分為三甲：一甲三名賜進(jìn)士及第，通稱狀元、榜眼、探花；二甲賜進(jìn)士出身，第一名通稱傳臚；三甲賜同進(jìn)士出身。從唐朝唐高宗時期起創(chuàng)立的（由于武則天進(jìn)行發(fā)展多數(shù)人認(rèn)為是其創(chuàng)立），在宋代成為常制。平時需要注意積累。13．試題分析：本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。D項“三起三落”表述不夠準(zhǔn)確，前兩次是朱吾弼主動辭官。“因詆毀沈一貫，遭停俸”原因表述也不完全正確。“亦忤旨”也是其原因?！究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C?！久麕燑c(diǎn)睛】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。D項“三起三落”表述不夠準(zhǔn)確，前兩次是朱吾弼主動辭官。“因詆毀沈一貫，遭停俸”原因表述也不完全正確?！耙噔柚肌币彩瞧湓?。14．【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B?！炯记牲c(diǎn)撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實，如此題中的“次第”“陰”“左右”等詞語的落實，還要注意翻譯完之后一定要注意對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時打草稿?！緟⒖甲g文】朱吾弼，字諧卿，高安人。萬歷十七年考中進(jìn)士。授官寧國推官。召授南京御史。大學(xué)士趙志皋的弟弟趙學(xué)仕任南京工部主事，因貪污受賄敗露。南京刑部因趙志皋的緣故，從輕治罪，議調(diào)任饒州通判。朱吾弼上疏揭發(fā)，（趙學(xué)仕）最終被判貶謫戍守。奏請立太子，精簡內(nèi)閣大臣，補(bǔ)任諫官，罷除礦稅，不回復(fù)。山西巡撫魏允貞被稅使孫朝攻擊，朱吾弼乞請治孫朝欺罔之罪。廣東稅使李鳳侵吞國家財物，奸人王遇桂請求向江南的田契征稅，朱吾弼都上疏揭發(fā)他們的罪過。當(dāng)時無賴之人蜂起談?wù)撠斃?，朝臣總是?lián)名上章極力諫諍?；实垭m不完全聽從，也并非不容他們的切直之論。雷擊皇陵，朱吾弼請求皇帝在朝廷會見大臣，講求祖宗典章制度，依次施行，與天下重新開始除舊布新。不久又說：“陛下孝順恭敬卻疏于舉行郊廟祭祀，警惕激勵卻松弛于朝廷日講；宮苑大興土木，殿廷遍地是穢雜之人，眾小人橫行朝廷內(nèi)外，正直之士身陷囹圄；平民因礦稅而枯竭，驛傳因運(yùn)送物資而疲憊，流亡之人因水旱之災(zāi)而增加，郡縣因征賦科斂而困頓；草澤百姓產(chǎn)生叛心，衣冠大吏喪失志氣；公卿不能薦賢，臺諫無從攀援。不可不深入審查而另作打算啊?！弊詈笳f禮部侍郎郭正域嫉惡如仇，嚴(yán)于律己，不可因楚王事而廢除。此前，楚假王之議興起，首輔沈一貫暗中袒護(hù)王，因郭正域請求進(jìn)行核查，便唆使其同黨錢夢皋等逐趕他離去。朝廷上下沒有敢留郭正域以及論楚事的人，惟獨(dú)朱吾弼直接上疏申明義理。而御史林秉漢因楚王宗人殺害巡撫，也請求詳細(xì)審查。并且說：“王既然不是假的，何必懼怕勘查？”朱吾弼、林秉漢于是被沈一貫等厭惡。正逢錢夢皋由于京官考察將被罷免，于是他揭發(fā)林秉漢是郭正域的鷹犬，言語觸犯沈鯉、楊時喬、溫純。林秉漢因此獲罪貶為貴州按察司檢校，而錢夢皋得以留任。郎中劉元珍彈劾他，反而受到譴責(zé)。朱吾弼又上疏說劉元珍正直，請求罷免錢夢皋，藉此極力詆毀沈一貫，也違忤旨意，停俸一年，于是稱病辭官離去。過了三年，起用任南京光祿少卿，召任大理右丞。齊、楚、浙三黨執(zhí)政，朱吾弼又稱病辭官還鄉(xiāng)。熹宗立，召回京。多次升遷任南京太仆卿。天啟五年被御史吳裕中彈劾罷免。6.閱讀下面的文言文，完成4—7題。顏杲卿，字昕，與真卿同五世祖，以文儒世家。父元孫，為濠州刺使。杲卿以蔭調(diào)遂州司法參軍。性剛正，蒞事明濟(jì)。嘗為刺史詰讓，正色別白，不為屈。開元中，與兄春卿、弟曜卿并以書判超等，吏部侍郎席豫咨嗟推伏。再以最遷范陽戶曹參軍。安祿山聞其名，表為營田判官，假常山太守。祿山反，杲卿及長史袁履謙謁于道，賜杲卿紫袍，履謙緋袍，令與假子李欽湊以兵七千屯土門。杲卿指所賜衣謂履謙曰：“與公何為著此？”履謙悟，乃與真定令賈深、內(nèi)丘令張通幽定謀圖賊。杲卿稱疾不視事，使子泉明往返計議，陰結(jié)太原尹王承業(yè)為應(yīng)，使平盧節(jié)度副使賈循取幽州。謀泄，祿山殺循。杲卿陽不事事，委政履謙，潛召處士權(quán)渙、郭仲邕定策。時真卿在平原，素聞賊逆謀，陰養(yǎng)死士為拒守計。真卿遣甥盧逖至常山約起兵，斷賊北道。杲卿大喜，以為兵掎角可挫賊西鋒。乃矯賊命召欽湊計事，欽湊夜還，杲卿辭城門不可夜開，舍之外郵；使履謙及參軍馮虔、郡豪翟萬德等數(shù)人飲勞，既醉，斬之，并殺其將潘惟慎，賊黨殲，投尸滹沱水。履謙以示杲卿，則喜且泣。先是，祿山遣將高邈召兵范陽未還，杲卿使藁城尉崔安石圖之。已而事顯，乃拜杲卿衛(wèi)尉卿兼御史中丞，履謙為常山太守，深司馬。即傳檄河北，言王師二十萬入土門，遣郭仲邕領(lǐng)百騎為先鋒，馳而南，曳柴揚(yáng)塵，望者謂大軍至。日中，傳數(shù)百里。賊張獻(xiàn)誠方圍饒陽，棄甲走。于是杲卿兄弟兵大振。史思明等率平盧兵度河攻常山不涉旬賊急攻城杲卿晝夜戰(zhàn)井竭糧矢盡六日而陷與履謙同執(zhí)賊脅使降不應(yīng)。取少子季明加刃頸上曰：“降我，當(dāng)活而子。”杲卿不答。遂并盧逖殺之。杲卿至洛陽，祿山怒曰：“吾擢爾太守，何所負(fù)而反？”杲卿瞋目罵曰：“汝營州牧羊羯奴耳，竊荷恩寵，天子負(fù)汝何事，而乃反乎？我世唐臣，守忠義，恨不斬汝以謝上，乃從爾反耶？”祿山不勝忿，縛之天津橋柱，節(jié)解以肉啖之，罵不絕，賊鉤斷其舌，曰：“復(fù)能罵否？”杲卿含胡而絕，年六十五。乾元初，贈杲卿太子太保，謚曰忠節(jié)，封其妻崔清河郡夫人。

（《新唐書?卷一百一十七》有刪改）4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．史思明等率平盧兵度河/攻常山不涉旬/賊急攻城/杲卿晝夜戰(zhàn)/井竭/糧矢盡/六日而陷/與履謙同執(zhí)/賊脅使降/不應(yīng)/B．史思明等率平盧兵度河攻常山/不涉旬/賊急攻城/杲卿晝夜戰(zhàn)/井竭/糧矢盡/六日而陷/與履謙同執(zhí)賊/脅使降/不應(yīng)/C．史思明等率平盧兵度河/攻常山不涉旬/賊急攻城/杲卿晝夜戰(zhàn)/井竭/糧矢盡/六日而陷/與履謙同執(zhí)賊/脅使降/不應(yīng)/D．史思明等率平盧兵度河攻常山/不涉旬/賊急攻城/杲卿晝夜戰(zhàn)/井竭/糧矢盡/六日而陷/與履謙同執(zhí)/賊脅使降/不應(yīng)/5．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．以蔭補(bǔ)官是封建社會的一種制度，官職達(dá)到一定品級或?qū)Ψ饨ㄍ醭幸欢ㄘ暙I(xiàn)的人，其后代可以得到一定的官職，不一定要通過科舉考試，所謂“封妻蔭子”就有這重意思。B．書判，是唐代選官時考核的內(nèi)容。唐士子通過禮部試，進(jìn)士及策后，不直接授官，須再通過吏部選官一關(guān)。其內(nèi)容為身、言、書、判，體貌豐偉，言辭辯正，楷法遒美，文理優(yōu)長方為合格。C．我國古代創(chuàng)立了五等官服制度，由高到低依次為：朱、青、紫、緋（深紅色）、綠。以唐代為例，三品以上穿紫色官服，四品以上著緋色。所以，文中安祿山以此籠絡(luò)顏、袁二人。D．古代受有封號的婦女稱為命婦。命婦享有各種儀節(jié)上的待遇，一般多指官員的母、妻而言，俗稱為“誥命夫人”。唐代命婦定制三品以上為郡夫人，所以顏杲卿的妻子崔氏被封為清河郡夫人。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．顏杲卿性格剛正，聰明干練。在做遂州司法參軍時，面對刺使的責(zé)備，他敢于正色辯白，毫不屈服。后來顏杲卿因為政績考核為上等而升任范陽戶曹參軍。B．顏杲卿深明大義，忠于朝廷。安祿山聽說他的名聲，上表推薦他代理常山太守，但是安史之亂爆發(fā)后，顏杲卿并沒助紂為虐，而是藉口生病不再處理事務(wù)，暗中聯(lián)絡(luò)志同道合之士，密謀平叛。C．顏杲卿臨事沉穩(wěn)，頗有謀略。他用計騙來安祿山的義子李欽湊，設(shè)宴灌醉后，將之擒殺。在得知朝廷二十萬大軍進(jìn)駐土門后，他派郭仲邑率領(lǐng)一百騎兵做先鋒，拖著柴草揚(yáng)起灰塵，使叛賊誤以為大軍來了，聞風(fēng)而逃。D．顏杲卿忠貞不屈，視死如歸。叛賊用他小兒子季明的性命相脅，逼他投降，顏杲卿不為所動。面對顏杲卿義正辭嚴(yán)地斥責(zé)，安祿山惱羞成怒，把他綁在天津橋的柱子之上，割下他的肉來吃，但他仍不?？诘亓R著叛賊。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）乃矯賊命召欽湊計事，欽湊夜還，杲卿辭城門不可夜開，舍之外郵。（2）汝營州牧羊羯奴耳，竊荷恩寵，天子負(fù)汝何事，而乃反乎？參考答案：4．D5．C6．C7．（1）于是謊稱叛賊首領(lǐng)的命令召集李欽湊來議事，李欽湊連夜趕來，顏杲卿推托夜里不能打開城門，讓他住宿在驛站中。（2）你本是營州放羊的羯奴而已，竊得皇上的恩寵，天子有什么事情虧待了你，而你卻反叛呢？4．試題分析：文言文斷句首先要理解該段的大致意思，根據(jù)文意來斷句，也可以利用一些標(biāo)志詞來判斷，會事半功倍，題目中所給的一段的意思為：史思明等率領(lǐng)平廬兵渡過黃河攻打常山，不過十天，賊軍就猛烈攻城。城內(nèi)兵少，不夠防守之用。顏杲卿晝夜苦戰(zhàn)，井水枯竭，糧食、箭矢都用光了。六天后城池陷落，和袁履謙一同被賊軍抓住。賊軍脅迫他投降，他不答應(yīng)。其中標(biāo)志詞應(yīng)抓?。骸瓣角洹薄百\”作主語，放在句首，前面應(yīng)斷開；“常山”作賓語，其后應(yīng)斷開?？键c(diǎn)：理解文中的句子。能力層級為理解B。5．試題分析：C錯誤，項官服制度，由高到低依次為：朱、紫、緋（深紅色）、綠、青。五品以上著緋色?？键c(diǎn)：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。6．試題分析：C項錯誤，是顏杲卿聲稱朝廷二十萬大軍進(jìn)駐土門?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。7．試題分析：文言翻譯應(yīng)當(dāng)直譯為主，意譯為輔，還要字字落實，尤其要抓住一些關(guān)鍵字。關(guān)鍵字（1）“矯”、“夜”、“辭”、“舍”各1分，句意1分；（2）“耳”、“竊荷”、句式、“乃”各1分，句意1分?？键c(diǎn)：翻譯文中的句子。能力層級為理解B?！疚难晕姆g】顏杲卿，字昕，和顏真卿五世祖是相同的，世代都是講禮樂教化的儒生。他性格剛正，處理公務(wù)聰明干練。曾被刺史責(zé)備，他正色辯白，不向刺史屈服。開元年間，與其哥哥顏春卿、弟弟顏曜卿一起因書判成績優(yōu)異，使吏部侍郎席豫贊嘆佩服。又因政績考核為上等升任范陽戶曹參軍。安祿山聽說他的名聲，上表推薦他為營田判官，代理常山太守。安祿山反叛時，顏杲卿和長史袁履謙在路上拜謁，他賜給顏杲卿紫袍，袁履謙紅袍，命令他們和養(yǎng)子李欽湊領(lǐng)兵七千駐守土門。顏杲卿指著安祿山所賜的衣服對袁履謙說：“我和你為什么要穿這些衣服？”袁履謙領(lǐng)悟他的意思，于是和真定縣令賈深、內(nèi)丘縣令張通幽商定對付叛賊的計策。顏杲卿藉口生病不再處理事務(wù)，讓兒子顏泉明往返計議，暗中結(jié)交太原尹王承業(yè)做內(nèi)應(yīng)，派平廬節(jié)度副使賈循奪取幽州。計劃泄露，安祿山殺掉賈循。顏杲卿表面上不管事，把政事委托給袁履謙，暗中召集平民身份的權(quán)渙、郭仲邑制定對策。當(dāng)時顏真卿在平原，預(yù)先就知道叛賊有叛逆的陰謀，暗中收養(yǎng)敢死之士為御敵守城做準(zhǔn)備。顏真卿派遣外甥盧逖到常山相約起兵，以切斷叛賊的北去之路。顏杲卿十分高興，認(rèn)為軍隊形成犄角之勢可以抑制賊軍西進(jìn)的鋒芒。于是謊稱叛賊首領(lǐng)的命令召集李欽湊來議事，李欽湊連夜趕來，顏杲卿推托夜里不能打開城門，讓他住宿在驛站中；又派袁履謙和參軍馮虔、郡豪翟萬德等數(shù)人設(shè)酒慰勞他，待他喝醉后，把他殺了，同時還殺掉他的部將潘惟慎，并全殲賊黨，把尸體投入滹沱河水中。袁履謙拿李欽湊的頭給顏杲卿看，大家都高興得哭了。在此之前，安祿山派部將高邈到招兵還沒有回來，顏杲卿命令藁城縣尉崔安石設(shè)法對付高邈。不久真實情況顯露出來，于是朝廷下令拜授顏杲卿為衛(wèi)尉卿兼御史中丞，袁履謙為常山太守，賈深為司馬。顏杲卿隨即傳檄文到黃河以北，聲稱二十萬官軍已經(jīng)進(jìn)入土門，派郭仲邑率領(lǐng)一百騎兵做先鋒，奔馳向南，拖著柴草揚(yáng)起灰塵，望見的人都說大軍來了。到中午，消息已經(jīng)傳遍數(shù)百里。叛賊張獻(xiàn)誠正圍攻饒陽，聞訊后棄甲而逃。于是顏杲卿兄弟的兵勢因此大振。史思明等率領(lǐng)平廬兵渡過黃河攻打常山，不過十天，賊軍就猛烈攻城。城內(nèi)兵少，不夠防守之用。顏杲卿晝夜苦戰(zhàn)，井水枯竭，糧食、箭矢都用光了。六天后城池陷落，和袁履謙一同被賊軍抓住。賊軍脅迫他投降，他不答應(yīng)。提取顏杲卿最小的兒子顏季明把刀放在他的脖子上說：“投降我，就讓你兒子活命?！鳖侁角洳淮饝?yīng)。于是顏季明和盧逖一起被處死。顏杲卿被送到洛陽，安祿山生氣地說：“我提拔你任太守，我有什么虧待你的事而要背叛我？”顏杲卿瞪著眼罵說：“你本是營州放羊的羯奴而已，竊得皇上的恩寵，天子有什么事情虧待了你，而你卻反叛呢？我家世代是唐朝之臣，堅守忠義，恨的是不能殺掉你報答皇上，怎么能跟著你反叛呢？”安祿山怒不可遏，把顏杲卿綁在天津橋的柱子之上，不但肢解他還拿他的肉來吃，他不?？诘亓R著叛賊，叛賊斬斷他的舌頭，說：“還能罵嗎？”顏杲卿聲音含糊而氣絕身亡，時年六十五歲。乾元初年，追贈杲卿為太子太保，謚號忠節(jié)，封他的妻子崔氏為清河郡夫人。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.把下面的四個短句改寫成一個長單句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）

古絲綢之路始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過幾個世紀(jì)的努力而形成。

古絲綢之路是商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道。

古絲綢之路是沿途國家共同的財富。

古絲綢之路留給我們許多寶貴的啟示。

答：

參考答案：示例一：始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過幾個世紀(jì)的努力而形成，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并留給我們許多寶貴啟示的古絲綢之路是沿途國家共同的財富。

示例二：始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過幾個世紀(jì)的努力而形成，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并成為沿途國家共同的財富的古絲綢之路留給我們許多寶貴的啟示。（5分）8.下面的詞句是清代文學(xué)家俞樾臨終前撰寫的自挽聯(lián)的組成部分，請把它們整合為上下兩聯(lián)，每聯(lián)的開頭已給出，將序號填寫在每聯(lián)后的橫線上。（4分）①辛辛苦苦

②數(shù)半生三十多年事

③浩浩蕩蕩

④放懷一笑⑤是亦足矣

⑥著二百五十余卷書

⑦吾其歸歟