2021-2022學年安徽省亳州市示范高級中學高三歷史模擬試題含解析

2021-2022學年安徽省亳州市示范高級中學高三歷史模擬試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.“所謂不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《莊》，不能忘世；不參禪，不能出世?！睆闹锌梢钥闯鋈寮宜枷氲奶攸c是

A．注重以人為本的理念

B．注重研究社會現(xiàn)實

C．著重研究人與自然的關系

D．重視研究人的前世來生參考答案：B2.“他們努力把民眾對民主政治的認識，從民主共和政體的表層引導入民主政治的內(nèi)核——獨立、自主、平等、自由的社會政治理想”，“經(jīng)過他們幾年的倡導，對廣大民眾……的民主主義覺悟的提高有很大的幫助?！薄八麄儭敝械拇戆á倭簡⒊诓淘啖蹖O中山④魯迅A.①②B.③④C.①③D.②④參考答案：D材料“從民主共和政體的表層引導入民主政治的內(nèi)核——獨立、自主、平等、自由的社會政治理想”，“對廣大民眾……的民主主義覺悟的提高有很大的幫助?！狈从车氖切挛幕\動提倡民主與科學，進行思想革命，成為民主主義的思想啟蒙和文化革新運動。蔡元培、魯迅是新文化運動的代表人物，梁啟超屬于維新派，孫中山屬于革命派，①③錯誤，②④正確，故D項正確。點睛：材料“從民主共和政體的表層引導入……獨立、自主、平等、自由的社會政治理想”說明近代中國知識分子向西方學習的重點由政治制度轉(zhuǎn)向思想，這是新文化運動的特征。3.1934年10月，中央革命根據(jù)地的紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。中央革命根據(jù)地位于右圖中的A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D【試題解析】本題主要考查中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命，旨在考查正確解讀圖片并再認再現(xiàn)相關所學的能力。紅軍長征前，中央革命根據(jù)地以江西瑞金為中心。圖片中的①②③④處分別位于今四川、湖南、湖南和江西境內(nèi)，故本題應選D項。4.1912年元旦，《申報》刊登了這樣一條慶賀標語：“中華民萬歲”。《申報》把“國”字改寫為“”，主要是表達A．“三民主義”在中國的實現(xiàn)

B．人民仍處在專制統(tǒng)治之下C．民國建立，帝制終結

D．中華民國主權在民參考答案：D5.1969年5月11日，《人民日報》向全世界報道了一則我國既無內(nèi)債又無外債的消息。此后我國形成了不向國內(nèi)外借債的財政政策，直到1979年12月，我國政府同意接受外國政府提供的第一批貸款，這一政策才被打破。這表明我國A.由單邊外交轉(zhuǎn)向多邊外交

B.由自力更生轉(zhuǎn)向依賴外援C.由思想禁錮轉(zhuǎn)向?qū)ν忾_放

D.由民間融資轉(zhuǎn)向政府借貸參考答案：C6.我國著名外交家吳建民在回顧1979年以來的外交成就時，用了3句話概括：“形勢大變化，政策大調(diào)整，外交大發(fā)展。”其中，這里的“政策大調(diào)整”主要指①提出了“不同任何國家或國家集團結盟”的新戰(zhàn)略

②維護我國的獨立和主權

③作出了實行對外開放的調(diào)整

④積極推進新型的區(qū)域合作模式A．①②④

B．①③④

C．①②③④

D．①④參考答案：B7.某學者認為“即使葡萄牙的歷史傳統(tǒng)為其擴張奠定了必要的基礎，但是如果沒有這個因素，葡萄牙仍然不能調(diào)動足夠的資源和人力去進行這樣一次史無前例的遠征，更不能使這次遠征在相對有序的情況下進行”。該學者所說的“這個因素”是指（

）A.商品經(jīng)濟的發(fā)展

B.地理位置的優(yōu)越C.中央集權的確立

D.航海技術的發(fā)達參考答案：C8.有學者認為，中國的經(jīng)濟形態(tài)，從先秦到漢初是貴族經(jīng)濟，演進到東漢至魏晉南北朝，成為世族經(jīng)濟，進入隋唐后，日漸呈現(xiàn)出“士商合流”的趨勢,到宋代，終于定型為士紳經(jīng)濟。據(jù)此判斷下列說法正確的是A.門閥政治依賴于世族經(jīng)濟B.士紳經(jīng)濟強化了農(nóng)民人身依附關系C.貴族經(jīng)濟的基礎是井田制D.士商合流表明隋唐放棄了重農(nóng)抑商參考答案：A東漢至魏晉南北朝，門閥世族掌握政治權力，世族經(jīng)濟是門閥世族政治的經(jīng)濟基礎，故A正確；材料沒有涉及“農(nóng)民人身依附關系”“隋唐放棄了重農(nóng)抑商”，排除BD；材料中“從先秦到漢初是貴族經(jīng)濟”，井田制戰(zhàn)國時期已經(jīng)瓦解，時間不符合，因此C錯誤。9.中國的經(jīng)濟體制改革經(jīng)歷了由農(nóng)村向城市、由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟發(fā)展的歷程。從1985年到1987年，我國指令性計劃的工業(yè)產(chǎn)品由120種減少到60種，計劃管理的商品由188種減少到23種，計劃供應出口商品由70種減少到36種。這說明了A.企業(yè)自主權不斷得到擴大

B.我國放棄了計劃經(jīng)濟體制C.社會主義市場經(jīng)濟體制建立

D.私營工商業(yè)逐漸恢復和發(fā)展參考答案：A10.“今之事君者皆曰：‘我能為君辟土地，充府庫?！泵献拥倪@段話在無意中揭示了當時（

）A．井田制已經(jīng)土崩瓦解

B．平民也能憑借本領效力諸侯C．諸侯以土地作為主要財富

D．諸侯國以擴充土地作為戰(zhàn)爭的主要目的參考答案：A11.一位美國歷史學家這樣總結道：在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達·伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們。對這一觀點最恰當?shù)慕忉屖?A．否認了航海家們的貢獻

B．突顯了企業(yè)家的作用C．企業(yè)家為航海家提供了物質(zhì)支持

D．資本主義的發(fā)展是海外擴張的根本動力參考答案：D12.2005年4月19日晚7時許，世界第一高樓臺北101大樓呼應“物理照亮世界”的活動，點亮燈光，凸現(xiàn)“”紀念某一理論發(fā)表一百周年。該理論的歷史意義在于（

）

①推動物理學發(fā)展到一個新的高度

②否定了經(jīng)典力學的絕對時空論③對整個自然科學和哲學產(chǎn)生了深遠的影響④致命地直刺封建神創(chuàng)說A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：A13.“航海法公布后，除本國船或生產(chǎn)國的船外，其它船不準運送貨物進港，如果一條荷蘭船要將羊毛運到紐約，不準卸貨，要從牙買加運糖到倫敦，也不可以。”此航海法的公布體現(xiàn)的經(jīng)濟思想是A.自由主義

B.壟斷主義

C．國家干預

D.重商主義參考答案：D此航海法是17世紀英國頒布的主要針對荷蘭的《航海條例》，此時是早期資本主義發(fā)展時期，西歐各國普遍推行重商主義。A盛行于工業(yè)革命以后；B盛行于第二次工業(yè)革命后；C盛行于羅斯福新政后。14.魏晉時陸機在《五等諸侯論》中說：“……於是乎立其封疆之典，裁其親疏之宜，使萬國相維，以成磐石之固；宗庶雜居，以定維城之業(yè)?！痹撚^點主張A.宗法制B.分封制C.郡縣制D.行省制參考答案：B【詳解】材料“立其封疆之典，裁其親疏之宜，使萬國相維，以成磐石之固；宗庶雜居，以定維城之業(yè)”主張按血緣關系的進行分封，鞏固對地方的統(tǒng)治，故選B；宗法制是實行分封制的原則和理論依據(jù)，排除A；郡縣制是中央垂直管理地方的形式，不符合題意，排除C；行省制始于元朝，時間不符，排除D。15.徐志摩的父親徐申如，1897年與他人合資創(chuàng)辦裕通錢莊，成為當?shù)氐谝患义X莊；1913年集資20720銀元創(chuàng)辦的電燈股份有限公司，是浙江省最早興建的火力發(fā)電廠之一；1917年與人合辦捷利電話股份有限公司，經(jīng)營市內(nèi)電話。徐申如的經(jīng)商之路暗合了中國民族資本主義發(fā)展和近代中國社會變遷的歷程，下列各項表述中正確的是：（

）A．裕通錢莊的創(chuàng)辦表明中國民族資本主義開始產(chǎn)生B．裕通錢莊的創(chuàng)辦得益于清政府放寬對民間的限制C．電燈股份有限公司，是第一次工業(yè)革命帶來的影響D．創(chuàng)辦電話股份有限公司說明當時中國電話已普及參考答案：B16.1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝國要成為世界帝國。在地球遙遠的地方，到處都居住著我們的同胞。德國的貨物，德國的知識，德國的勤奮要漂洋過海。”這番話的實質(zhì)是A．加強與世界各地的經(jīng)濟文化聯(lián)系

B．與英國在全球進行商業(yè)競爭C．發(fā)展工業(yè)，使德國成為“世界工廠”

D．推行殖民擴張，控制全世界參考答案：D17.1954年10月14日，《人民日報》發(fā)表了《走什么樣的路？——再評俞平伯先生關于“紅樓夢”研究的錯誤觀點》，文章指出“新紅學”的實質(zhì)就在于它是士大夫階級意識和買辦思想的混血兒，是反動的實驗主義在古典文學研究領域中的具體表現(xiàn)。這篇文章A．體現(xiàn)了“百家爭鳴”、“百花齊放”的方針B．是反右斗爭中對資產(chǎn)階級右派的批判C．是社會主義改造在思想文化領域的體現(xiàn)D．確立了馬克思主義在“紅學”研究的領導地位參考答案：C18.盡管他衣著簡便，不事張揚，但蔣仍表現(xiàn)出一個征服者統(tǒng)領一切的氣勢，而不是和布爾什維克過于親密的同志。他謹慎運用各種方式(包括布爾什維克主義)來實現(xiàn)其目標，只要它適合于‘中國是中國人的’口號。”美國《時代周刊》的這段報道，把蔣介石描述成（

）A．民族主義者 B．專制主義者C．自由主義者 D．布爾什維克主義者參考答案：A試題解析：本題主要考查美蔣關系，旨在考查分析比較相關所學的能力。根據(jù)題干中“表現(xiàn)出一個征服者統(tǒng)領一切的氣勢”“中國是中國人的”可知美國強調(diào)的是國家政權的統(tǒng)一性，即把蔣介石當做民族主義者來塑造，符合題意的是A項，BCD項不符合題意。19.教育承載著為國家培養(yǎng)人才的重任，教育指導思想往往反映了時代的要求。下列新中國成立后不同時期的教育指導思想中，為適應全面建設社會主義需要而提出的是A．“教育的目的，是培養(yǎng)有社會主義覺悟的、有文化的勞動者”B．“緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學”C．“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”D．“培養(yǎng)國家建設人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想”參考答案：Q4古今中國的科學技術與文化·雙百方針和現(xiàn)代教育的發(fā)展A解析：全面建設社會主義時期是1956-1966年，材料中“社會主義覺悟的、有文化的勞動者”體現(xiàn)該時期教育方針，故A正確。B是文革時期；C是新時期；Ｄ是建國初期。思路點撥：解答本題的關鍵在于對材料關鍵信息的準確解讀，并對教育方針準確把握20.為了防止地方官員在預留的空白文書紙上作弊，朱元璋實行了半印勘合制度。規(guī)定凡文書紙上均須加蓋半?。搓P防官?。?，以便核對。這一制度的設置旨在(

)A．確保文書安全B．削弱丞相權力 C．加強中央集權

D．提高行政效率參考答案：材料中做法雖然一定程度上確保文書安全，但不是主要目的，故A項錯誤；材料未提到丞相，且朱元璋時廢除丞相制度，故B項錯誤；據(jù)材料中“為了防止地方官員在預留的空白文書上作弊”所以這樣做的目的是加強中央集權，故C項正確；材料中，增加蓋半印，所以是增加了流程，不能說是提高了效率，故D項錯誤。C21.據(jù)初步統(tǒng)計，1913年至1921年，我國面粉工業(yè)23．5%集中在上海，22．7%集中在哈爾濱，原料主要產(chǎn)地河南、河北、山東卻極少。1922年全國共有150萬枚紗錠，41．8%集中在上海，37．9%在天津、武漢、無錫、南通、青島。材料主要表明近代中國民族工業(yè)A．原料供應不足

B．發(fā)展速度迅猛

C．資本明顯短缺

D．地區(qū)分布失衡參考答案：D22.兩廣總督李侍堯在乾隆二十四年的奏折中說：“外洋各國夷船到粵，販運出口貨物，均以絲貨為重，……統(tǒng)計所買絲貨，一歲之中，價值七八十萬兩（白銀），或百余萬兩。……其貨物均系江浙等省商民販運來粵，轉(zhuǎn)售外夷，載運回國?！睂Υ死斫庹_的是①廣州是當時官方指定的對外貿(mào)易港口

②絲綢開始成為中國主要的出口貨物③區(qū)域聞長途販運貿(mào)易非常興盛

④外商貿(mào)易瓦解了中國朝貢貿(mào)易體系A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③④參考答案：A20.1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲。已經(jīng)有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權威傳我來的……我愿意用下議院的公平的權利。不敢吼于在場的任何人……必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪里呢？”這反映了當時英國A.貴族地位開始沒落B.傳統(tǒng)議會制度瓦解C.議會擁有絕對權力D.法律面前人人平等參考答案：20．【答案】B【解析】本題具有極大的迷惑性。從題干中“必須有貴族，才能構成議會”，說明當時貴族地位沒落；“但貴族在哪里呢”，說明當時的議會沒有貴族的席位，故“貴族地位開始沒落”錯誤，是已經(jīng)沒落，沒了社會地位，A錯誤；本題時間是1649年1月，處死國王查理一世，說明議會的權力大，但還沒有擁有絕對權力的地步，因為1660年出現(xiàn)了斯圖亞特王朝的復辟。議會擁有絕對權力是出現(xiàn)在1689年議會頒布《權利法案》后，國王逐漸處于統(tǒng)而不治的地位，故C錯誤；題干中始終沒有體現(xiàn)法律面前人人平等的觀念來，故D錯誤。傳統(tǒng)的英國議會是國王控制的議會，是有貴族參加的議會，而1649年的議會國王沒有了權威，也沒有貴族參加的議會，說明當時的傳統(tǒng)議會制度已經(jīng)瓦解。故正確答案為D。24.明朝時，出現(xiàn)了劉球、蔣欽、海瑞等一大批士大夫，他們與皇權抗爭時表現(xiàn)出了不屈不撓、前仆后繼的精神；同時，也有許多大臣撰寫“青詞”巴結崇道的世宗，相當部分士大大形成“閹黨”。出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是()A.宦官權力的加強B.宰相制度的廢除C.士大夫信仰的喪失D.君主專制的強化參考答案：D材料體現(xiàn)賢臣和君主之間的抗爭不斷，也有巴結君主以提高自身地位的大臣的出現(xiàn)，究其原因在于君主專制的強化，引起賢臣的不滿和被一些別有用心的大臣所利用，D符合題意；A說法較為片面，不能反映全部材料信息；材料沒有涉及丞相制度的廢止問題，B不正確；D與材料“一些士大夫與皇權進行了不屈不撓的抗爭”不符。點睛：本題考查了明代政治的相關知識，解題的關鍵在于對材料“他們與皇權抗爭時表現(xiàn)出了不屈不撓、前仆后繼的精神；同時，也有許多大臣撰寫‘青詞’巴結崇道的世宗，相當部分土大大形成‘閹黨’”的理解和掌握，結合所學材料所述現(xiàn)象的出現(xiàn)均源于君主專制的強化。25.17世紀開始，在西歐、特別是法國流行一種文學思潮，主張用民族規(guī)范語言’按照規(guī)定的創(chuàng)作原則進行創(chuàng)作，追求藝術完美。該文學思潮屬于A．人文主義

B．理性主義

C．浪漫主義

D．古典主義參考答案：D注意題目中的主題是“文學思潮”，并不是政治思潮或社會思潮，因此排除A、B兩個選項；又根據(jù)“17世紀”這個時間來排除浪漫主義（C項）。26.1953年3月，中日雙方達成日僑回國協(xié)議。1955年3月，中國派出貿(mào)易代表團訪日，中日雙方簽署民間貿(mào)易協(xié)定，兩國的貿(mào)易關系有了顯著的發(fā)展。這反映了A.中日關系實現(xiàn)正常化B.中日兩國共同應對蘇聯(lián)的威脅C.中蘇同盟關系的破裂D.中國和平共處外交政策的實踐參考答案：D從材料“1953年3月”“1955年3月”“中日雙方簽署民間貿(mào)易協(xié)定，兩國的貿(mào)易關系有了顯著的發(fā)展”中可以反映出這是新中國和平共處外交政策的靈活實踐，故D項正確；A項是1972年，排除；當時中蘇關系比較正常，故BC項錯誤。27.“英國國內(nèi)的紡紗廠大都依靠水力工作，幾乎所有的紡紗廠都建在水邊，離開了水，這些工廠將無法工作。如果不解決動力，那么英國將無法解決殖民地布匹的供應問題?！边@個問題的解決得益于A.飛梭的發(fā)明

B.蒸汽機的使用 C.汽船的發(fā)明

D.“珍妮機”的出現(xiàn)參考答案：B28.1915年，北洋政府頒布《權度（指度量衡制度）法》，規(guī)定“權度以萬國權度公會所制定鉑銥公尺、公斤原器為標準”。為照顧各地傳統(tǒng)習慣，將權度分為舊制和新制，兩制同時使用，并規(guī)定“所有公私交易……之權度，不得用以外之名稱”。這些措施A.便利了歐洲列強的經(jīng)濟侵略

B.有利于促進國內(nèi)貿(mào)易的發(fā)展C.促進了民族工業(yè)的發(fā)展

D.影響了民族工業(yè)的正常發(fā)展參考答案：B考察近代中國的經(jīng)濟政策。度量衡的統(tǒng)一，有利于經(jīng)濟的發(fā)展和人們的經(jīng)濟交往，從而促進了貿(mào)易的發(fā)展。故應選B。29.閱讀《美、德、日國民生產(chǎn)總值和人均國民生產(chǎn)總值表（1950、1980年）》。從中得出的結論與史實不符的是A．美國獨霸資本主義世界的經(jīng)濟格局逐漸被打破B．日本在1980年成為世界排名第二的經(jīng)濟大國C．聯(lián)邦德國的“社會市場經(jīng)濟”促使其高速發(fā)展D．發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)不平衡的特點參考答案：B30.在國際戰(zhàn)爭中失敗往往引起國內(nèi)的革命運動，這方面的例證是

A．美國獨立戰(zhàn)爭

B．普法戰(zhàn)爭

C．拿破侖戰(zhàn)爭

D．英國內(nèi)戰(zhàn)參考答案：B略二、非選擇題（共40分）31.C．[選修4——中外歷史人物評說]閱讀下列材料，回答問題。材料一事實上，工業(yè)文明是疾病，因為它處處有弊端。土布經(jīng)濟完全不同于一般的經(jīng)濟。后者不注意人的因素，前者充分關心人。你不可能把非暴力建立在工業(yè)文明的基礎上，但可以建立在自足的鄉(xiāng)村基礎上……我設想的農(nóng)村經(jīng)濟，完全沒有剝削，剝削是暴力的本質(zhì)建立在非暴力基礎上的社會，只能由以村莊為單位的群體組成，在這樣的村莊里，尊嚴而和平地生存的條件是自愿合作?！愿实亍妒バ垠鹧凿洝凡牧隙?928年，（印度國大黨領導人之一）尼赫魯在給甘地的信中寫道：“我認為你對西方文明作了極其不公正的評價，將它不足之處過于夸大了?！薄择R克垚《西方文明史》材料三雖然生為一名印度人，并堅守著一些印度傳統(tǒng)，但甘地的遺產(chǎn)卻仍然可以為全世界的人所享用?！罱瑢Ω实氐闹匦掳l(fā)現(xiàn)已經(jīng)與大規(guī)模的和平主義運動，以及越來越受到廣泛重視的自然、環(huán)境……等問題聯(lián)系了起來?！訹意】詹尼?索弗里《甘地與印度》（1）據(jù)材料一，概括甘地的經(jīng)濟思想。（6分）（2）據(jù)上述材料并結合所學知識，評價甘地的經(jīng)濟思想。（9分）參考答案：【解析】逐條歸納，難度不大?！敬鸢浮刻岢敛冀?jīng)濟；反對剝削，抵制西方工業(yè)文魄；保持印度的鄉(xiāng)村經(jīng)濟；鼓勵人們互相幫助與合作【解析】從正反兩方面評價，多層次評價?！敬鸢浮窟M步性：甘地的經(jīng)濟思想址其非暴力思想的重要組成部分；朽利于抵抗英國的經(jīng)濟侵略；有利于緩和社會矛盾；有利于增強民族自尊心和自信心；對后來的世界和平主義運動、環(huán)境保護運動等產(chǎn)生了深遠的影響局限性：對西方工業(yè)文明的認識具有片面性；建設印度社會的構想沒有順應時代的潮流。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一在戰(zhàn)國開始時，一種新型的國家出現(xiàn)了。在這個國家里面，國君掌握專制權力，大臣可以自由任免，同時這種官僚制度選任和提拔有才干者，淘汰不合格者。國家事務遠較以前復雜，這就需要一批有管理國家本領的專家來行政，而不是任用只懂朝廷禮儀的紳士來做官?！捎谇貒膰榕c眾不同：君主與貴族爭權斗爭激烈，及本土人才缺乏……秦國在春秋時期引進人才主要是為了戰(zhàn)勝西戎，戰(zhàn)國時期則招納能夠使泰國強大進而向東擴張的人才?！S倬云《中國古代社會史論：春秋戰(zhàn)國時期的社會流動》等材料二蘇聯(lián)在大量引進西方先進技術的同時，亦大量引進西方技術人員和專家。第一個五年計劃期間，約有400-500名美藉芬蘭人在蘇聯(lián)工作。在1932年，有200名德國人在馬格尼托哥爾斯克，有730名美國工程師和專家在斯大林格勒拖拉機廠工作過。1933年前英國大都會·維克公司有350名建設人員在蘇聯(lián)工作。經(jīng)過幾年的艱苦奮斗，再加上有利的國際形勢，蘇聯(lián)的社會經(jīng)濟建設取得了巨大成就，成為大蕭條時期最大的贏家?！捎谧陨砣瞬排囵B(yǎng)不足，著名的斯大林格勒拖拉機廠工程投產(chǎn)時，每天才能生產(chǎn)3臺拖拉機。——《20世紀30年代大危機與蘇聯(lián)的工業(yè)化》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括秦國重視人才引進的歷史背景及影響。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出蘇聯(lián)與秦國在引進人才方面的不同，并對蘇聯(lián)這一舉措予以簡要評價。（12’分）

參考答案：（1）背景：社會大變革；君主專制出現(xiàn)；“世卿世祿”制度受到?jīng)_擊；秦國致力于擴張，人才缺乏；法家思想影響。影響：有利于官僚體制的建立和完善；為秦國結束分裂、完成統(tǒng)一奠定人才基礎；促進了社會轉(zhuǎn)型。（2）不同：蘇聯(lián)為實現(xiàn)工業(yè)化，主要引進技術人才；秦國為實現(xiàn)富國強兵，主要引進政治人才。評價：蘇聯(lián)引進人才和技術，加快了工業(yè)化步伐；但過分依賴西方技術和人才，制約了工業(yè)化建設?！痉治觥勘绢}主要考查秦國改革和蘇聯(lián)工業(yè)化【詳解】（1）第一問背景，根據(jù)材料“在戰(zhàn)國”“國君掌握專制權力”“大臣可以自由任免”“本土人才缺乏”“秦國在春秋時期引進人才主要是為了戰(zhàn)勝西戎，戰(zhàn)國時期則招納能夠使泰國強大進而向東擴張的人才?！睆膽?zhàn)國時期社會大變革、君主專制出現(xiàn)、“世卿世祿”制度受到?jīng)_擊、秦國致力于擴張，人才缺乏和法家思想影響進行總結。第二問影響，結合所學知識從官僚體制的建立、秦國統(tǒng)一和社會轉(zhuǎn)型進行總結。（2）第一問不同，根據(jù)材料一“秦國在春秋時期引進人才主要是為了戰(zhàn)勝西戎，戰(zhàn)國時期則招納能夠使泰國強大進而向東擴張的人才?！焙筒牧隙疤K聯(lián)在大量引進西方先進技術的同時，亦大量引進西方技術人員和專家”從蘇聯(lián)與秦國在引進人才的目的和類型不同分析。第二問評價，根據(jù)材料二“成為大蕭條時期最大的贏家?！捎谧陨砣瞬排囵B(yǎng)不足，著名的斯大林格勒拖拉機廠工程投產(chǎn)時，每天才能生產(chǎn)3臺拖拉機。”結合所學知識從工業(yè)化成就和依賴西方技術和人才的弊端兩方面總結?！军c睛】提取歷史材料關鍵信息需走出的幾個誤區(qū):一是不能分辨史料信息的正誤、真?zhèn)?。要注意記錄者的階級立場、時代局限剔除或批判虛偽、錯誤的信息保存或闡發(fā)正確、真實的史實或觀點。二是不能從紛繁復雜的史料中甄別有效或無效信息。必須要對材料反映的信息進行取舍，把無關的、無效的信息刪除保存有價值的信息:或把繁雜的內(nèi)容加以精煉選取最能符臺題目要求的信息。三是不能深入理解材料信息的本質(zhì)。要注意系統(tǒng)地、深層次地對材料加以認識和理解,否則難以認清歷史的本質(zhì)。四是不能將材料信息加以遷移、靈活運用。要有扎實的歷史知識將所獲取的信息做題內(nèi)遷移，進行對比分析。33.【歷史上重大改革回眸】(10分)閱讀下列材料材料一、日本勝我，亦非其將相兵士能勝我也。其國遍設各學，才藝足用，實能勝我也。今天下之治之不舉，由教學之不修也。欲任天下之事，一開中國之新世界，莫亟于教育。一一1898年康有為《請開學校折》材料二、今此次設立學堂之意，乃欲培植非常之才，以備他日特達之用，則其教法亦當不同。……其言中學者，薈萃經(jīng)子史之精要，及與時務相關者編成之，取其精華，棄其糟粕；其言西學者，譯西人學堂所用之書，加以潤色，既勒為定本。除學堂學生每人給一分外，仍請旨頒行各省學堂，悉遵教授，庶可以一趨向而廣民智。一一1898年5月22日康有為、梁啟超《代總理衙門奏擬京師大學堂章程》材料三、著軍機大臣、總理各國事務王大臣會同妥速議奏，所有翰林院編檢、各部院司員、大門侍衛(wèi)、候補候選道府州縣以下官、大員子弟、八旗世職、各省武職后裔，其愿入學堂者，均準入學肄業(yè)，以期人才輩出，共濟時艱。一一1898年6月11日光緒皇帝發(fā)布《定國是詔》請回答:(1)指出材料一中康有為的觀點。結合所學，分析其觀點的國內(nèi)政治背景。(4分)

(2)據(jù)材料二，指出康、梁主張開辦京師大學堂的“教法”及目的。(3分)(3)據(jù)材科三并結合所學，指出戊戌變法期間除辦京師大學堂以外的教育措施。(2分)(4)綜合上述材料，體現(xiàn)了維新派一種怎樣的追求?(1分)參考答案：【答案】（1）觀點：日戰(zhàn)勝中國主要因為教育先進；中國必須大力發(fā)展教育。（2分）背景：甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機深重；維新變法運動。（2分）（2）教法：中與西相結合。（1分）目的：培養(yǎng)人才；開啟民智。（2分）（3）措施：改革舉制度；廢除八股；各地設中小堂；選派留生；鼓勵私人辦；鼓勵官員及其子弟入堂習。（任答1點給1分，共2分）（4）追求：教育救國（強國），振興教育。（1分）【試題分析】戊戌變法中的教育主張及目的。（1）觀點：根據(jù)材料一中的“日本勝我，亦非其將相兵士能勝我也。其國遍設各學，才藝足用，實能勝我也”、“欲任天下之事，開中國之新世界，莫亟于教育”可知其主要觀點是日戰(zhàn)勝中國主要因為教育先進；中國必須大力發(fā)展教育。背景：根據(jù)材料所述的時間和出處1898年康有為《請開學校折》可以推知是甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機深重；維新變法運動的興起。（2）教法：根據(jù)材料二中的“其言中學者，薈萃經(jīng)子史之精要，及