二氧化碳制取的研究ppt(公開課)_第1頁(yè)
二氧化碳制取的研究ppt(公開課)_第2頁(yè)
二氧化碳制取的研究ppt(公開課)_第3頁(yè)
二氧化碳制取的研究ppt(公開課)_第4頁(yè)
二氧化碳制取的研究ppt(公開課)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二氧化碳制取的研究左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳?

1、生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳3、蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳

5、3C+2Fe2O3

4

Fe+3CO26、石灰石高溫分解7、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2高溫C+02CO2

點(diǎn)燃4、C+2CuO2Cu+CO2CaCO3CaO+CO2高溫高溫2、

列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng),與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,并說明理由?提示:①可操作性是前提②操作是否簡(jiǎn)便易行、是否安全,原料是否廉價(jià)易得,產(chǎn)生的氣體是否有利于收集,整個(gè)過程是否綠色環(huán)保等。開動(dòng)腦筋哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳?

1、生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳3、蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳

5、3C+2Fe2O3

4

Fe+3CO26、石灰石高溫分解7、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2高溫C+02CO2

點(diǎn)燃4、C+2CuO2Cu+CO2CaCO3CaO+CO2高溫高溫2、1.藥品:石灰石或大理石和稀鹽酸

2.反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3

碳酸鈣

氯化鈣碳酸不穩(wěn)定,容易分解生成二氧化碳和水。H2CO3=H2O+CO2↑

一、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品及反應(yīng)原理總:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(主要成分是CaCO3)課外知識(shí)補(bǔ)充:1、可以用濃鹽酸代替稀鹽酸?

濃鹽酸易揮發(fā),使制得的CO2中含有氯化氫氣體,導(dǎo)致不純。

2、可以用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2?碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)速度太快,不利于收集,因此不用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2

氣體。不能用、因?yàn)樯晌⑷苡谒牧蛩徕},附著在石灰石的表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2,為什么?實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的探究與實(shí)踐1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置的確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:發(fā)生裝置AB氣體發(fā)生裝置的確定因素:活動(dòng)與探究反應(yīng)物的狀態(tài)

反應(yīng)條件(是否需要加熱、加催化劑等)

固體和液體

固體和固體液體和液體

密度比空氣的大--向上排空氣法B密度比空氣的小--向下排空氣法

C氣體的密度

不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)排水法A實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:收集裝置

氣體收集裝置的確定因素:ABC資料:1.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO2密度為1.997g/L,空氣密度為1.293g/L。2.在通常情況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。3.CO2+H2O==H2CO32.二氧化碳和氧氣制取實(shí)驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的比較反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體的密度比空氣的大或小是否溶于水是否與水反應(yīng)CO2

固+液不需加熱大O2液不需加熱大能固加熱不試一試根據(jù)上述比較,利用以下儀器,(還可以利用代用品)試設(shè)計(jì)出制取二氧化碳的裝置,以小組為單位完成,在紙上畫出。二、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的簡(jiǎn)易最佳裝置:該裝置的特點(diǎn)是:長(zhǎng)頸漏斗一定要插入液面以下。3.小組討論并完成:

(1)利用所設(shè)計(jì)的裝置,制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w。

需要哪些步驟?(2)如何檢驗(yàn)所制出的氣體是CO2?(3)如何驗(yàn)證集氣瓶中的CO2已收

集滿?三、制備CO2的步驟1.按要求連接好儀器,檢查裝置的氣密性2.加入藥品(先固后液)3.制取并收集氣體(向上排空氣法)四、檢驗(yàn)CO2的方法:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,則證明是CO2。五、驗(yàn)滿CO2的方法:將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則滿。學(xué)完本課題你應(yīng)該知道

二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法1、反應(yīng)的藥品2、反應(yīng)的原理3、裝置圖4、驗(yàn)滿方法5、檢驗(yàn)方法大理石(或石灰石)和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明生成的氣體是CO2。學(xué)完本課題你應(yīng)該知道發(fā)生裝置

反應(yīng)物的狀態(tài)

反應(yīng)條件(是否需要加熱、加催化劑等)

固體和液體

固體和固體液體和液體

收集裝置

2、實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定:密度比空氣的大——向上排空氣法密度比空氣的小——向下排空氣法

氣體的密度

不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)排水法學(xué)完本課題你應(yīng)該知道3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室條件選擇反應(yīng)原理;(2)選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置;(3)確定驗(yàn)證氣體的方法。

實(shí)驗(yàn)室只用向上排空氣法收集CO2的原因()A.常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑CO2能溶于水C.CO2密度比空氣的大CO2能溶于水且密度比空氣的大DD比武大賽2.檢驗(yàn)CO2的正確方法是()

A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅B.使人感到氣喘、頭痛C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃D.將氣體通入澄清的石灰水中3.檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿CO2,正確的操作方法是()A.倒入澄清的石灰水B.用燃著的木條接近瓶口C.把燃著的木條伸入瓶里用帶火星的木條接近瓶口4.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求組配好儀器;③向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸;④收集氣體;⑤向錐形瓶中加入小塊的大理石;⑥驗(yàn)滿。正確的操作順序?yàn)?)A.①②③④⑤⑥B.②①⑤③④⑥C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).②①③⑤⑥④BB5.下列是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖有哪些錯(cuò)誤?為什么?(1)長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒有伸入液面下;會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論