土木工程設計畢業(yè)實習日記_第1頁
土木工程設計畢業(yè)實習日記_第2頁
土木工程設計畢業(yè)實習日記_第3頁
土木工程設計畢業(yè)實習日記_第4頁
土木工程設計畢業(yè)實習日記_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

土木工程設計畢業(yè)實習日記下面是的關于土木工程設計院畢業(yè)實習日記,歡送閱讀。7月20日星期二晴生產實習馬上就要開始了,我選擇了設計院作為實習地點,這主要是根據個人的開展方向來決定的,在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作,有時機下工地了解施工方面的知識,土木工程設計院實習日記。今天是我參加實習的第一天,心情有點沖動,但同時難免有些緊張!早上八點半上班,我很早來到了公司。由于初來乍到,對許多事情的運作都不了解,感覺一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當作人生的戰(zhàn)場,來走好人生的關鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最根本的畫圖開始學起,因為以前學過一點,今天我開始熟悉了autocadXX版的根本內容和根本操作以及每一項在實際中的運用,簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖,畫了好久才完成??醇旱眉影褎帕恕?月21日星期三晴這兩天都在聯系cad,畢竟是根底嘛,一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的cad教程,里面有好多建筑和結構方面實例,還附有光盤。我方案用一周的時間好好研究,不懂得就翻書,問同事。今天,我照著那cad教程操作了幾個簡單的命令,l是畫直線,。是偏移,sc是縮放線性比例,e是刪除,s是拉伸,tr是修剪,co是復制,m是移動 繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能,用起來非常方便。在學習過程中,學姐給了我很大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,通過不斷練習,我的畫圖速度明顯提高了,也學會使用快捷鍵,確實到達事半功倍的效果,防止走一些彎路。不懂的要經常去問,當然,在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經驗。7月22日星期四多云下班回去后我看了會書,知道了畫圖的時候應先進行界面設置:limits—zoom--a(全圖顯示)。其次要建個圖層,比方,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層,顏色的設置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進行了實際操作一繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。7月23日星期五晴設計是指應用設計工具、依據設計標準和標準、考慮限制條件,將所提供的設計數據合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作,特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習,我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的根本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內,能滿足預定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié),對整個建筑物的外觀效果、結構穩(wěn)定起著至關重要的作用,而兩者之間又存在著相互協調、相互制約的關系。結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應注意以下事項:1圖紙應按以下內容和順序編號:結構設計總說明、根底平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制,應準確標明各構件關系及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4根底平面圖的內容和要求根本同樓蓋平面圖,還應繪制根底剖面大樣及注明基底標高,鋼筋混凝土根底應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制,實習報告《土木工程設計院實習日記》。7月26日星期一又是新的一周開始了,上個星期主要是練習cad,現在我已經可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺標注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。今天我旁站了(觀圖)了整個上午,收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了珍貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結。7月27日星期二晴cad練習差不多了,今天我的任務是看圖集和標準。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構造詳圖,現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚,我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時,也發(fā)現自己存在一些問題,如對知識沒做到深入掌握,特別是那些專業(yè)課的學習??傊液苷湎н@次難得的時機,在今后的學習和工作中,我有了更加明確的目標,知道了我所學知識中的很多缺乏,我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題,那么一定要更加努力才是,笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問,想有經驗的同事請教!好好利用這次實習的時機。7月28日星期三陰天這幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些方案和目標,首先了解現行的一些標準、看圖集、學會熟練使用天正建筑7forXX、探索者tssdforacadXX、學會pkpm08版的根本操作,掌握設計方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的根底。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!7月29日星期四陰雨在得到同事的幫助下,我先從標準下手,就是熟悉下結構設計方面的標準,再就是記各種結構表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等)。經過兩天的苦研,我終于能根本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖,接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssdforacadXX軟件,經過一周的實習后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與局部工作了,學長給我布置了一個任務,畫樓梯詳圖。我很快樂,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次時機。因此,我要盡力做好它。今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(tbl-3),由于自己對軟件的操作和根本功能還不是很熟練,所以半天下來我只畫了一個詳圖??墒怯职l(fā)現有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學校后重新畫,直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想,等實習結束了,我就會用cad,會結構設計了。故心里還是很快樂,我學到了好多,終于可以獨立完成設計了。7月30日星期五早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題,也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務,就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒給我限制時間。但就是這樣,我就更加要嚴格要求自己,不懂就問,就翻資料,邊學習邊積累,爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《autocad建筑制圖》(XX中文版),里面有很精辟的講解.??墒遣恢罏槭裁措娔X死機了,我很是郁悶,沒方法,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結果沒了,我很納悶,因為我設置自動保存了,就算沒有完好的,那也應該保存了一局部。哎,只能利用午休時間重新畫了,第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以后畫圖就萬無一失了。不過,下次一定要吸取教訓!8月2日星期一在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,但是我的設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論