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第44頁共44頁感恩演講稿:地稅感恩感恩演講稿:地稅感恩。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同事們,下午好!很快樂能站在這里,參加市局組織的演講比賽。今天我為大家演講的題目是“悠悠地稅情,拳拳感恩心”?!拜d走一車的叮嚀,滿懷一腔的希冀,經(jīng)過300多公里行程的顛簸,我終于來到了離縣城40多公里的建陽縣回龍稅務(wù)所,開始了大學(xué)畢業(yè)后工作的第一站……”。每當(dāng)我看到自己當(dāng)年寫的的這篇日記時,四年多山區(qū)稅收工作生活的情景便歷歷在目。那噴薄而出的火之輪,逶迤起伏的山之脊,清冽甘甜的泉之水,純樸濃重的人之情,還有摩托車的引擎聲、喝米酒的猜拳聲、山谷的回音聲……,縈繞耳邊裊裊不絕,仿佛就在昨天。是的,感恩我的地稅,因為它讓我走上工作崗位的那一天起,就給我開了一個小小的玩笑,從此讓我平生得到一份難得的精神財富。___年前,我這位在班上的黨員大學(xué)生,被分配到閩北山區(qū)建陽縣回龍稅務(wù)所說起回龍這個地方,聽當(dāng)?shù)厝苏f是當(dāng)年乾隆皇帝下江南的最后一站,原因是乾隆巡游至此,見此地蒼涼闃寂,人煙稀少,便立即班師回朝,“回龍”便因此得名。而在我工作那年,回龍仍然是個貧困鄉(xiāng),年稅費收入也僅四十來萬元。從特區(qū)到山區(qū),地域的宏大反差,確實曾讓我心酸了一陣,真有點前腳剛踏進去,后腳就想溜走的感覺。依稀記得到所的第五天,自己被李所長一句激將法,拉上了征收第一線?!昂伲趺礃?,年輕人,不大習(xí)慣吧。走,跟我到墟場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”起初不知道何為墟場,后來才知道墟場是山區(qū)人到了墟日那一天將自家的土特產(chǎn)拿到集市進展交換的一個場所,一般每周為一次,場面較為熱鬧。于是一人收錢,一人開票,一個攤位,兩元稅款,卻忙得不亦樂乎。看到汗水從頭上沿著腮幫滴上來的時候,我倆對視竊喜一笑。李所長用手摩了摩沾滿汗水的胡須,調(diào)侃地說了一句:小伙子,感覺如何,又咸又澀,有點甜吧。是啊,與其哀怨,不如學(xué)會自我消遣,苦中尋樂,也就是從那時起,我養(yǎng)成了挑燈夜讀的嗜好,寫下了“一燈如豆照無眠,憑窗靜讀沁心屋”的詞句,不免孤芳自賞,淺吟低唱一番,于是寂寞便在不知不覺間悄然散盡。這不,更有工作之余編寫的順口溜,唱出一臺稅收宣傳的現(xiàn)代“樣板戲”,豐富了山區(qū)生活的點點滴滴。假設(shè)大家喜歡的話,我就在現(xiàn)場,模擬快板的形式,獻丑一段給大家好嗎?——說說咱們好稅務(wù),不怕風(fēng)霜云和霧,碰上屠宰釘子戶,講究方法好態(tài)度,先拉家常慢對付,趁其不意別耽誤,收了刀具讓他交稅一分不少入國庫、那個入國庫。嘿啰嘿,這種收稅技巧,一般人我可不告訴你。言歸正傳,今非昔比。是啊!從挨家挨戶,一張張小額完稅憑證的填寫到如今鍵盤敲擊聲中稅票的開出;從征稅途中演繹一出“人推車”的坎坷“壯舉”到如今稅庫行一體化自動劃繳的實現(xiàn);從手工的抄抄寫寫到如今電腦的貼貼剪剪……。轉(zhuǎn)眼間,十八年過去了,歲月匆匆,感慨萬千。哲人說,“有兩種東西,我對它們的考慮越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空與心中的道德定律”。各位,假設(shè)你要問我心中的兩種東西是什么,我會自豪地說:一個是對地稅的情,另一個就是對地稅的愛?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別舊日的情懷。那稅微的閃閃發(fā)光,那山村的星星燈火,照著我征稅的歸途……”f132.更多演講稿延伸閱讀關(guān)于感恩的演講稿:地稅感恩演講稿尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同事們,下午好!很快樂能站在這里,參加市局組織的演講比賽。今天我為大家演講的題目是悠悠地稅情,拳拳感恩心。載走一車的叮嚀,滿懷一腔的希冀,經(jīng)過300多公里行程的顛簸,我終于來到了離縣城40多公里的建陽縣回龍稅務(wù)所,開始了大學(xué)畢業(yè)后工作的第一站。每當(dāng)我看到自己當(dāng)年寫的的這篇日記時,四年多山區(qū)稅收工作生活的情景便歷歷在目。那噴薄而出的火之輪,逶迤起伏的山之脊,清冽甘甜的泉之水,純樸濃重的人之情,還有摩托車的引擎聲、喝米酒的猜拳聲、山谷的回音聲,縈繞耳邊裊裊不絕,仿佛就在昨天。是的,感恩我的地稅,因為它讓我走上工作崗位的那一天起,就給我開了一個小小的玩笑,從此讓我平生得到一份難得的精神財富。___年前,我這位在班上唯一的黨員大學(xué)生,被分配到閩北山區(qū)建陽縣回龍稅務(wù)所說起回龍這個地方,聽當(dāng)?shù)厝苏f是當(dāng)年乾隆皇帝下江南的最后一站,原因是乾隆巡游至此,見此地蒼涼闃寂,人煙稀少,便立即班師回朝,回龍便因此得名。而在我工作那年,回龍仍然是個貧困鄉(xiāng),年稅費收入也僅四十來萬元。從特區(qū)到山區(qū),地域的宏大反差,確實曾讓我心酸了一陣,真有點前腳剛踏進去,后腳就想溜走的感覺。依稀記得到所的第五天,自己被李所長一句激將法,拉上了征收第一線。嘿,怎么樣,年輕人,不大習(xí)慣吧。走,跟我到墟場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。起初不知道何為墟場,后來才知道墟場是山區(qū)人到了墟日那一天將自家的土特產(chǎn)拿到集市進展交換的一個場所,一般每周為一次,場面較為熱鬧。于是一人收錢,一人開票,一個攤位,兩元稅款,卻忙得不亦樂乎??吹胶顾畯念^上沿著腮幫滴上來的時候,我倆對視竊喜一笑。李所長用手摩了摩沾滿汗水的胡須,調(diào)侃地說了一句:小伙子,感覺如何,又咸又澀,有點甜吧。是啊,與其哀怨,不如學(xué)會自我消遣,苦中尋樂,也就是從那時起,我養(yǎng)成了挑燈夜讀的嗜好,寫下了一燈如豆照無眠,憑窗靜讀沁心屋的詞句,不免孤芳自賞,淺吟低唱一番,于是寂寞便在不知不覺間悄然散盡。這不,更有工作之余編寫的順口溜,唱出一臺稅收宣傳的現(xiàn)代樣板戲,豐富了山區(qū)生活的點點滴滴。假設(shè)大家喜歡的話,我就在現(xiàn)場,模擬快板的形式,獻丑一段給大家好嗎?說說咱們好稅務(wù),不怕風(fēng)霜云和霧,碰上屠宰釘子戶,講究方法好態(tài)度,先拉家常慢對付,趁其不意別耽誤,收了刀具讓他交稅一分不少入國庫、那個入國庫。嘿啰嘿,這種收稅技巧,一般人我可不告訴你。言歸正傳,今非昔比。是啊!從挨家挨戶,一張張小額完稅憑證的填寫到如今鍵盤敲擊聲中稅票的開出;從征稅途中演繹一出人推車的坎坷壯舉到如今稅庫行一體化自動劃繳的實現(xiàn);從手工的抄抄寫寫到如今電腦的貼貼剪剪。轉(zhuǎn)眼間,十八年過去了,歲月匆匆,感慨萬千。哲人說,有兩種東西,我對它們的考慮越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空與心中的道德定律。各位,假設(shè)你要問我心中的兩種東西是什么,我會自豪地說:一個是對地稅的情,另一個就是對地稅的愛。輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別舊日的情懷。那稅微的閃閃發(fā)光,那山村的星星燈火,照著我征稅的歸途地稅感恩演講稿范文參考尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同事們:下午好!很快樂能站在這里,參加市局組織的演講比賽。今天我為大家演講的題目是悠悠地稅情,拳拳感恩心.載走一車的叮嚀,滿懷一腔的希冀,經(jīng)過300多公里行程的顛簸,我終于來到了離縣城40多公里的建陽縣回龍稅務(wù)所,開始了大學(xué)畢業(yè)后工作的第一站…….每當(dāng)我看到自己當(dāng)年寫的的這篇日記時,四年多山區(qū)稅收工作生活的情景便歷歷在目。那噴薄而出的火之輪,逶迤起伏的山之脊,清冽甘甜的泉之水,純樸濃重的人之情,還有摩托車的引擎聲、喝米酒的猜拳聲、山谷的回音聲……,縈繞耳邊裊裊不絕,仿佛就在昨天。是的,感恩我的地稅,因為它讓我走上工作崗位的那一天起,就給我開了一個小小的玩笑,從此讓我平生得到一份難得的精神財富。___年前,我這位在班上唯一的黨員大學(xué)生,被分配到閩北山區(qū)建陽縣回龍稅務(wù)所說起回龍這個地方,聽當(dāng)?shù)厝苏f是當(dāng)年乾隆皇帝下江南的最后一站,原因是乾隆巡游至此,見此地蒼涼闃寂,人煙稀少,便立即班師回朝,回龍便因此得名。而在我工作那年,回龍仍然是個貧困鄉(xiāng),年稅費收入也僅四十來萬元。從特區(qū)到山區(qū),地域的宏大反差,確實曾讓我心酸了一陣,真有點前腳剛踏進去,后腳就想溜走的感覺。依稀記得到所的第五天,自己被李所長一句激將法,拉上了征收第一線。嘿,怎么樣,年輕人,不大習(xí)慣吧。走,跟我到墟場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。起初不知道何為墟場,后來才知道墟場是山區(qū)人到了墟日那一天將自家的土特產(chǎn)拿到集市進展交換的一個場所,一般每周為一次,場面較為熱鬧。于是一人收錢,一人開票,一個攤位,兩元稅款,卻忙得不亦樂乎。看到汗水從頭上沿著腮幫滴上來的時候,我倆對視竊喜一笑。李所長用手摩了摩沾滿汗水的胡須,調(diào)侃地說了一句:小伙子,感覺如何,又咸又澀,有點甜吧。是啊,與其哀怨,不如學(xué)會自我消遣,苦中尋樂,也就是從那時起,我養(yǎng)成了挑燈夜讀的嗜好,寫下了一燈如豆照無眠,憑窗靜讀沁心屋的詞句,不免孤芳自賞,淺吟低唱一番,于是寂寞便在不知不覺間悄然散盡。這不,更有工作之余編寫的順口溜,唱出一臺稅收宣傳的現(xiàn)代樣板戲,豐富了山區(qū)生活的點點滴滴。假設(shè)大家喜歡的話,我就在現(xiàn)場,模擬快板的形式,獻丑一段給大家好嗎?——說說咱們好稅務(wù),不怕風(fēng)霜云和霧,碰上屠宰釘子戶,講究方法好態(tài)度,先拉家常慢對付,趁其不意別耽誤,收了刀具讓他交稅一分不少入國庫、那個入國庫。嘿?嘿,這種收稅技巧,一般人我可不告訴你。言歸正傳,今非昔比。是啊!從挨家挨戶,一張張小額完稅憑證的填寫到如今鍵盤敲擊聲中稅票的開出;從征稅途中演繹一出人推車的坎坷壯舉到如今稅庫行一體化自動劃繳的實現(xiàn);從手工的抄抄寫寫到如今電腦的貼貼剪剪……轉(zhuǎn)眼間,十八年過去了,歲月匆匆,感慨萬千。哲人說,有兩種東西,我對它們的考慮越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空與心中的道德定律.各位,假設(shè)你要問我心中的兩種東西是什么,我會自豪地說:一個是對地稅的情,另一個就是對地稅的愛。輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別舊日的情懷。那稅微的閃閃發(fā)光,那山村的星星燈火,照著我征稅的歸途……感恩演講稿-感恩一直以來,"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。而在美國的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在大堂的餐廳里就餐時,發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時間、就餐的地方,這三個孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。我難以按捺心中的好奇,試探著走了過去。在這些孩子的應(yīng)允下,我坐在了他們旁邊??吹轿疫@樣一個膚色不同的外國人到來,他們沒有一絲扭捏,而是落落大方地和我談了起來。這三個孩子中一個約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大,女孩____歲是老二,另外一個小男孩五六歲是老三。從談話中我理解到他們和母親是暫時住在這家酒店里的,因為他們正在搬家,新房還未安排好。當(dāng)問他們在做什么時,老大答復(fù)說正在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣后追問道:"寫給誰的?""給媽媽。"我心中的疑團一個未解一個又生。"為什么?"我又問道。"我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。"孩子答復(fù)道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了____行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容,卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事"之類的簡單語句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美妙的事物都應(yīng)心存感謝。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解……他們對許多我們認為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆"感恩的心"。其實,"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種擅長發(fā)現(xiàn)關(guān)并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有____。假設(shè)我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。相反,假設(shè)我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,擅長發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓本來平淡的生活煥發(fā)出迷人的榮耀!作為上帝的兒女,我們是不是也象那三個孩子那樣對主每時每刻賜給我們的每一件美妙的事物都心存感謝呢?感恩演講稿:《感恩父母》演講稿首先,很感謝我的父母給予了我生命,讓我有時機在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖。也讓我有時機享受到生活的快樂和美妙。小時候,你們?yōu)槲易龅拿恳患挛叶颊J為是天經(jīng)地義的.你們總是毫無怨言的為我付出,總是那么的辛苦,那么努力,可我卻一點都不懂,不懂的你們的辛苦,你們的付出。甚至不快樂時還跟你們吵嘴.如今,我長大了,也懂事了。我知道你們做的一切都是為了我。我也知道該懷著一顆感恩之心去諒解你們,也應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬你們的責(zé)任。因此,不管你們的社會地位、知識程度以及其它素養(yǎng)如何,你們都是我今生的恩人,是值得我永遠去愛的人。也許我無法將你們對我的愛與恩情表述的淋漓盡致。也無法說你們?yōu)槲易龅哪募露髑?。因為在我眼里:你們對我的恩情是不存在大小關(guān)系的,因為無論是大事還是小事,你們?yōu)槲腋冻龅膼塾肋h是平等的,世上的恩情莫過于父母的養(yǎng)育之恩,值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感謝,用實在行動去報恩。常言道:“百善孝為先,孝,人之本也,我認為一個人只有懂得去感恩父母,才能算是一個完好的人。我不是一個完好的人,但我卻努力著去做一個完好的人,因為我要感恩你們給予我一點一滴,無論是愛還是恩情。但我也知道,你們對我的愛與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣,我仍需努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己,將來做一個對國家、對社會有用的人。借此來報答你們對我綿綿的愛。親愛的爸爸媽媽,感謝你們賦予了我生命和靈魂,謝謝你們,我一定不會讓你們絕望的。感恩母愛家好!今天我給大家講述一個關(guān)于母親的故事—生命的姿勢。一對夫婦是登山運發(fā)動,為了慶賀他們的兒子一周歲生日,他們決定背著兒子登上7000米的雪山。然而,就在他們登上了5000米的高度時,狂風(fēng)大作,雪花飛舞。氣溫下降到零下40℃。兩人情急之中找到一處山洞,暫時躲避風(fēng)雪。氣溫不斷地下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低溫的環(huán)境之下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速地降低體溫,時間一久就會有生命的危險,怎么辦?孩子的哭聲越來越弱,他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而假設(shè)不給孩子喂奶,孩子就會很快死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到了嚴重損耗。時間在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風(fēng)雪狂舞的5000米高山上,她的生命在一次又一次的喂奶中一點點地消逝。3天后,當(dāng)救援人員趕到時,這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,而她仍然保持著喂奶的姿勢,屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育著的孩子正在爸爸的懷里安然地睡眠,〔音樂起〕他臉色紅潤,神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子,你是否知道自己有一位偉大的母親?她的母愛可以超越5000米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。在今天的主持詞完畢之時,我想用一首歌來表達我對母親的愛〔歌曲《母親的故事》〕……一個平凡的姿勢,只要傾注了生命的愛,便可以偉大、永久!感恩演講稿:感恩演講稿范文感恩演講稿:感恩演講稿范文感恩演講稿范文“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩教師,因為教師帶著我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。表達對父母、對教師、對家鄉(xiāng)和對黨和國家的感謝之情。當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是光陰豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學(xué)會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導(dǎo)我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學(xué)會感恩,才能找到幸福的泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學(xué)會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘刻心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的教師,教師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中理論、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)心與友愛,讓我們深深明白塵世中仁慈的真誠,讓我們體會了世間的美妙與心靈相通時回眸一笑的默契。學(xué)會感恩,能進步人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)教師,用一束鮮花表達她的感謝之情;偉大*也同樣在佳節(jié)時送上對教師的一份深深感謝,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。學(xué)會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。常懷感恩之心,感恩大自然,“因為不堅持,天空的云才能展萬般風(fēng)貌;因為不留戀,樹木才有春綠的新生;因為不停留,小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁,那是對大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩?!泵鎸Υ笞匀?,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和-諧,在感恩幫助和鼓勵過我的人同時,還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人,如哲人所說:“感謝傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感謝絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感謝蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;感謝遺棄你的人,因為他了你獨立。”學(xué)會感恩,人生才會因此變得更加完好而豐富。清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美妙!如飛的時間牽動著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩交融于成熟的人生,保持一顆仁慈、感恩的心,心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和-諧美麗!感恩演講稿:感恩演講稿:感恩父母心孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩別人,感恩社會。親愛的同學(xué)們,你們想過沒有?從我們出生到如今,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?當(dāng)你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;當(dāng)你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;當(dāng)你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;當(dāng)你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;當(dāng)你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí);當(dāng)你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?;而作為報答,你讓她坐另一排去;?dāng)你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是如今的時髦發(fā)型;當(dāng)你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個給她;當(dāng)你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;當(dāng)你17歲的時候,她在等一個重要的,而你卻抱著和你的朋友聊了一晚上;當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;當(dāng)你19歲的時候,她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校,你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話…。這就是母親為我們做的事情,當(dāng)然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報”。親愛的同學(xué)們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從如今開始學(xué)會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散漫步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸??鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼裕「卸餮葜v稿:感恩勵志演講稿感恩演講稿:感恩勵志演講稿祖國開展我成長,我與祖國共奮進教師同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國開展我成長,我與祖國共奮進”。2023年對于所有中國人來說都是一個特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會,更迎來了改革開放30周年。30年前,我國邁出了改革開放的步伐,改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向開展的頂峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟實體。30年來,我國保持了年均近10%的經(jīng)濟增長速度,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟增長的奇跡!到2023年,我國GDp到達24.66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、____和德國??粗鎳拈_展,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過,祖國的開展對我們中學(xué)生來說意味著什么?生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動。我們都非常清楚,要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新穎的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設(shè)施簡單的平房,而今天我們住著寬闊亮堂的樓房;過去大多數(shù)人只能承受中等教育,而今天的我們有很多時機讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,假設(shè)你已經(jīng)認識到我們確實需要感恩祖____親的話,那么,你會怎么做呢?我認為有五個方面值得大家考慮。一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會責(zé)任感,要力求個人的成長和祖國的開展相交融;三是胸中有識。要有膽有識,能堅持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書,要在精力的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng)新意識;五是目中有人。在社會中要學(xué)會尊重別人,虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神??傊?,祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的開展與富強要靠我們每一個中國人的奉獻與奮斗。讓我以今天的主題來完畢我的演講:“祖國開展我成長,我與祖國共奮進”【擴展閱讀篇】演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開始合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿,不少的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講那么是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所承受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、效勞性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。假設(shè)說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者能通過試講或默念加以檢查,但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。假設(shè)演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字根據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分表達演講者獨到、深化的觀點和見解,而且還要對腔調(diào)的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運用進展設(shè)計并加以注釋,以到達的傳播效果。另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氣氛等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。詳細要做到:把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反響:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完好的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要表達出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、說明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的根本知識。它的特點是知識性強,語言準確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準,通過一系列的道理闡述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強感,鼓勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反的行列。它的特點是煽動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出如今喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。感恩演講稿:感恩父母演講稿感恩演講稿:感恩父母演講稿親愛的教師、同學(xué)們:大家好!“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的??墒?,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的泉那么是如溪水般長流的愛?;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子可以成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對____人的威脅,毫不畏懼,決然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正表達了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時了我謙遜。我從心底里感謝她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實的背上,雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖耍覠o法用語言形容當(dāng)時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻快樂地說:“幸好你沒感冒!”媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠鼓勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?如今的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。感恩演講稿:學(xué)會感恩演講稿學(xué)會感恩演講稿(一)“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感謝給你生命的父母,感謝教育過你的師長,感謝曾經(jīng)幫助過你的人.我們要感謝的人太多了首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?假設(shè)我們?nèi)缃癫慌W(xué)習(xí),整天無所世事,那我們長大了,要拿什么來回報父母?其次我們要感謝我們的教師,是他們賜予我們無窮的文化,帶我們走到這知識的海洋。在學(xué)校里,面對教師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感教師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和懊悔。試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給教師什么回報?所以,我認為作為一名學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報教師對我們的教育!讓教師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友誼的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。在我們孤獨的時候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。假設(shè)我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。假設(shè)我是蜜蜂,我會感謝花朵大方無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈。假設(shè)我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅實的支撐;感謝天空給我開展的空間。讓我們學(xué)會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會感恩,感謝教師,是他們無私的奉獻讓我們茁壯成長;學(xué)會感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使我們可以重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送教師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美妙!謝謝大家!學(xué)會感恩演講稿(二)大家好,今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們豪華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微缺乏道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那得意的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。教師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。教師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生呼喚的一聲“教師”。感恩教師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴教師“我能行”!感恩教師,給我前進的動力;感恩教師,給我飛翔的翅膀;感恩教師,給我指明人生的方向;感恩教師,給我放眼世界的慧眼……1959年*來到闊別32年的故土韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為教師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“____敬酒,豈敢豈敢!”____卻笑盈盈地答復(fù):“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”有這樣一個故事:一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進展得很不順利,黃昏時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,終于成了一位的外科醫(yī)生。一天,一位病情嚴重的婦女被送到了那位的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù),無意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶?!妒酚洝防镎f,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本領(lǐng)卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未連續(xù),韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以____相贈。這就是“一飯____”成語的來歷。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。感恩演講稿:感恩演講稿推薦親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為____勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我仍然感受著他的溫暖,他的愛。那是我住院期間的一天黃昏,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)心。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散漫步,我也會感到心里的撫慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)開___心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙光陰,讓他們開心,讓他們驕傲,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與撫慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否覺察到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)教師,用一束鮮花表達她的感謝之情;偉人*也同樣在佳節(jié)送上對教師的一份深深感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感謝別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。感恩教師演講稿:感恩演講稿感恩教師演講稿:感恩演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是——《感恩教師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的開展靠教育,教育的開展靠教師。教師的默默付出換來了人類文明的勃勃活力。教師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。教師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教誨我們的是教師;遇到困難時第一個想到的是教師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。我的一位教師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“教師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝教師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,教師,是您陽光般的笑容給了我以撫慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,教師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了興趣無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,教師,是您意味深長的教給我做人的道理?!矂钪狙葜v)您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,教師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,教師,是您好心的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,急躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩教師,給我前進的動力;感恩教師,給我飛翔的翅膀;感恩教師,給我指明人生的方向;感恩教師,給我放眼世界的慧眼……不管我遇到了什么,您都會與我一同面對。教師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人安康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出奉獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘別人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表如今日常的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴教師,“教師,我能行”,更是對教師的感恩。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩教師!謝謝大家!感恩演講稿:感恩教師演講稿感恩演講稿:感恩教師演講稿鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的開展靠教育,教育的開展靠教師。教師的默默付出換來了人類文明的勃勃活力。教師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的教師
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