感恩企業(yè)演講匯編：安監(jiān)你的陪伴讓我更充實(shí)

第40頁(yè)共40頁(yè)感恩企業(yè)演講匯編：安監(jiān)，你的陪伴讓我更充實(shí)感恩企業(yè)演講匯編：安監(jiān)，你的陪伴讓我更充實(shí)。感恩企業(yè)演講匯編：安監(jiān)，你的陪伴讓我更充實(shí)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：大家好！曾幾何時(shí)，傳聞告訴我，安監(jiān)工作比較繁忙；曾幾何時(shí)，朋友告訴我，安監(jiān)生活相當(dāng)辛苦。真正置身其中，我才發(fā)現(xiàn)，安監(jiān)工作也不乏充實(shí)和幸福，忙中有樂(lè)，苦中有甜。從畖底中心站到辦公室，從現(xiàn)場(chǎng)檢查到公文寫(xiě)作，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲。站長(zhǎng)的公正嚴(yán)明，我照舊記憶猶新。他用扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的態(tài)度，彰顯著“踏實(shí)做事，認(rèn)真做人”?！皝?lái)者就是客，應(yīng)以禮相待”，主任時(shí)常這樣告訴我們；“來(lái)客接待要微笑相迎，熱情效勞”，她時(shí)常這樣教導(dǎo)我們；“人生的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻(xiàn)著。從大處著眼，小處著手，細(xì)處入手，她用典范的力量不斷熏陶著我。這么多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話語(yǔ)和行動(dòng)鼓舞和鼓勵(lì)著我。從起草文件到最后定稿，仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，披星戴月，鍥而不舍，每份文件、甚至每個(gè)詞語(yǔ)的背后都包含了他無(wú)盡的苦水和汗水，他用無(wú)聲的語(yǔ)言不斷詮釋著“耐心”。局領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，要時(shí)刻用“創(chuàng)新、爭(zhēng)先、包容、和諧”的聞喜精神武裝自己，用轉(zhuǎn)型跨越開(kāi)展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學(xué)開(kāi)展”大旗，敢當(dāng)“平安開(kāi)展”衛(wèi)士，為效勞安監(jiān)傾情奉獻(xiàn)，為開(kāi)展聞喜保駕護(hù)航。肩負(fù)使命無(wú)怨無(wú)悔，胸懷壯志無(wú)私無(wú)畏。這就是我們工作的真實(shí)寫(xiě)照，這就是新時(shí)期我們最得意的安監(jiān)人。會(huì)議籌備，思前想后；起草文件，通宵達(dá)旦；防汛度汛，整裝待發(fā)；日常瑣事，千頭萬(wàn)緒。我的崗位是平凡的，但仍然需要不平凡的毅力，每當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我總是告訴自己：合理的訓(xùn)練是鍛煉，不合理的訓(xùn)練是磨練。我要用愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堅(jiān)守平凡崗位，爭(zhēng)做非凡奉獻(xiàn)，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。我堅(jiān)信，播撒一粒種子，收獲一片希望；付出一顆真心，收獲一份真情。因?yàn)橛心悖叶昧素?zé)任；因?yàn)橛心?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最后，我只想說(shuō)的是“感恩安監(jiān)，感謝有你”。我的演講完畢，謝謝大家！感恩企業(yè)演說(shuō)稿：安監(jiān)，你的陪伴讓我更充實(shí)感恩企業(yè)演說(shuō)稿：安監(jiān)，你的陪伴讓我更充實(shí)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：大家好！曾幾何時(shí)，傳聞告訴我，安監(jiān)工作比較繁忙；曾幾何時(shí)，朋友告訴我，安監(jiān)生活相當(dāng)辛苦。真正置身其中，我才發(fā)現(xiàn)，安監(jiān)工作也不乏充實(shí)和幸福，忙中有樂(lè)，苦中有甜。從畖底中心站到辦公室，從現(xiàn)場(chǎng)檢查到公文寫(xiě)作，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲。站長(zhǎng)的公正嚴(yán)明，我照舊記憶猶新。他用扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的態(tài)度，彰顯著“踏實(shí)做事，認(rèn)真做人”?！皝?lái)者就是客，應(yīng)以禮相待”，主任時(shí)常這樣告訴我們；“來(lái)客接待要微笑相迎，熱情效勞”，她時(shí)常這樣教導(dǎo)我們；“人生的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻(xiàn)著。從大處著眼，小處著手，細(xì)處入手，她用典范的力量不斷熏陶著我。這么多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話語(yǔ)和行動(dòng)鼓舞和鼓勵(lì)著我。從起草文件到最后定稿，仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，披星戴月，鍥而不舍，每份文件、甚至每個(gè)詞語(yǔ)的背后都包含了他無(wú)盡的苦水和汗水，他用無(wú)聲的語(yǔ)言不斷詮釋著“耐心”。局領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，要時(shí)刻用“創(chuàng)新、爭(zhēng)先、包容、和諧”的聞喜精神武裝自己，用轉(zhuǎn)型跨越開(kāi)展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學(xué)開(kāi)展”大旗，敢當(dāng)“平安開(kāi)展”衛(wèi)士，為效勞安監(jiān)傾情奉獻(xiàn)，為開(kāi)展聞喜保駕護(hù)航。肩負(fù)使命無(wú)怨無(wú)悔，胸懷壯志無(wú)私無(wú)畏。這就是我們工作的真實(shí)寫(xiě)照，這就是新時(shí)期我們最得意的安監(jiān)人。會(huì)議籌備，思前想后；起草文件，通宵達(dá)旦；防汛度汛，整裝待發(fā)；日?，嵤?，千頭萬(wàn)緒。我的崗位是平凡的，但仍然需要不平凡的毅力，每當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我總是告訴自己：合理的訓(xùn)練是鍛煉，不合理的訓(xùn)練是磨練。我要用愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堅(jiān)守平凡崗位，爭(zhēng)做非凡奉獻(xiàn)，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。我堅(jiān)信，播撒一粒種子，收獲一片希望；付出一顆真心，收獲一份真情。因?yàn)橛心悖叶昧素?zé)任；因?yàn)橛心?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最后，我只想說(shuō)的是“感恩安監(jiān)，感謝有你”。我的演講完畢，謝謝大家！三個(gè)讓你演講更成功的技巧【三個(gè)讓你演講更成功的技巧】使用視覺(jué)工具提升演講信息傳遞對(duì)于演講最有效的事情是就是提升它的視覺(jué)化，調(diào)查發(fā)現(xiàn)假設(shè)你使用了視覺(jué)化的工具，效果往往是事半功倍的。例如：使用圖片代替(幻燈片里的)工程符號(hào)。不妨在你的下一次演講中使用視覺(jué)輔助工具。為什么這要這么做?1.我們是如何在演講中獲取信息的教授AlbertMehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究，最終發(fā)現(xiàn)55%的信息是通過(guò)圖像獲得的，通過(guò)文字獲得的信息只占7%。通過(guò)上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：盡你可能隨時(shí)隨地的視覺(jué)化(使用圖片、圖表、目錄、小道具)。一場(chǎng)演講中你只使用了38%的表達(dá)渠道即你的聲音。不再使用工程符號(hào)。2.視覺(jué)化的演講令人難忘Wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺(jué)化的幻燈片會(huì)對(duì)信息保存帶來(lái)顯著效果，而且相當(dāng)驚人!(如上圖)時(shí)至今日那句老話“一圖抵千言”仍然有效。Decker交流中心表示在演講中使用了視覺(jué)化效果，你可以大致期望增加一倍的時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的目的。假設(shè)你試圖要做銷(xiāo)售演示或面試，這條建議很有可能會(huì)影響到你的荷包。排練，排練，排練我們看到無(wú)數(shù)的人把時(shí)間花費(fèi)到幻燈片制作上，而忽略了演講前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。有句亙古不變的俗語(yǔ)說(shuō)的好:”假設(shè)你不做準(zhǔn)備,那就準(zhǔn)備失敗吧”。演講前進(jìn)展排練會(huì)到達(dá)一個(gè)好的效果。說(shuō)抱歉是一個(gè)老生常談的話題，演講前應(yīng)該進(jìn)展排練不是顯而易見(jiàn)的事嗎?但這讓人感覺(jué)有些負(fù)擔(dān)并且很容易就忘了。這也是我見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)演講都會(huì)犯的錯(cuò)誤。你無(wú)法想象英國(guó)皇家話劇團(tuán)不看劇本就上臺(tái)演出莎士比亞的話劇。你也無(wú)法想象一場(chǎng)歌劇因?yàn)檠輪T逃避練習(xí)而使演出超時(shí)會(huì)是什么情景。但是在演示或演講中這些情況時(shí)有發(fā)生。排練可以使精彩的演講和平庸的演講得以區(qū)分。1.給你的演講方案至少4次大聲的排練我們建議你在演講前最少排練4次，假設(shè)你可以準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀看過(guò)太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人絕望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí)。確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)展——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤，而且還會(huì)向你提供所需的幫助。2.訓(xùn)練控制時(shí)間假設(shè)你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著通過(guò)練習(xí)控制你的演講時(shí)間，尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你可以增加或刪除內(nèi)容來(lái)讓時(shí)間變得適宜，允許額外的時(shí)間用來(lái)提問(wèn)并擔(dān)憂(yōu)會(huì)緊張，這說(shuō)明你那天講的太快了。在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上，這樣你就可以看到時(shí)間過(guò)了多少。3.借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)歷–熟記你的演講稿溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講，并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。4.給自己錄像或錄音想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過(guò)程錄下來(lái)(錄像或錄音)，通過(guò)觀看錄像或聽(tīng)錄音會(huì)給你最直接的反響，可以使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。三的法那么——人們有可能只會(huì)記住你演講中的三件事人們傾向于只記住清單上的三項(xiàng)事情，讓你的演講構(gòu)造圍繞三部分內(nèi)容進(jìn)展闡述會(huì)讓人記憶深化。1.聽(tīng)眾或許只會(huì)從你的演講中記住三樣?xùn)|西——都是什么呢?提早做好方案!你信與不信，很可能發(fā)生的是聽(tīng)眾只能記住三點(diǎn)與你演講有關(guān)的內(nèi)容。因此在開(kāi)始寫(xiě)演講稿之前，看看哪三條信息才是你要表達(dá)的關(guān)鍵，一旦你確定了這些信息，圍繞這三個(gè)主題構(gòu)建你演講的主要內(nèi)容并考慮如何更好的闡述。2.你的演講包含三部分內(nèi)容開(kāi)始、正文、結(jié)尾。開(kāi)始規(guī)劃你要在這三部分講什么，典型的開(kāi)始就是吸引注意力或是破冰，結(jié)尾可以把所講的內(nèi)容回憶一番或是來(lái)一個(gè)壓軸戲。3.演講中盡可能將觀點(diǎn)列為三點(diǎn)進(jìn)展表達(dá)列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過(guò)去沿用至今，它們純熟的被政治家和廣告制作人用來(lái)銷(xiāo)售他們的理念，因?yàn)樗麄兩钪叭姆敲础钡膬r(jià)值?！拔襾?lái)了，我看見(jiàn)，我戰(zhàn)勝”——?jiǎng)P撒大帝“朋友、羅馬人、同胞，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)“——丘吉爾“我們的重點(diǎn)是教育、教育、教育“——布萊爾“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩?！薄獜V告詞“一停二看三聽(tīng)”——公共平安宣傳語(yǔ)有關(guān)“三的法那么”享有盛名的就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說(shuō)，人們普遍認(rèn)為他當(dāng)時(shí)說(shuō)的是：我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗和淚水，實(shí)際上他說(shuō)了什么呢?“我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗、辛勞和淚水”，因?yàn)椤叭姆敲础蔽覀儍H僅只記住了血、汗和淚水。4.在演講中“少即是多”假設(shè)你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè)，他們是無(wú)論如何也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”，沒(méi)有人因一場(chǎng)演講太過(guò)簡(jiǎn)短而抱怨?！窘處熝葜v稿范文】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：大家好!能有時(shí)機(jī)參加這次演講，我感到無(wú)比榮幸和自豪。我演講的題目是：用“愛(ài)”譜寫(xiě)教育的旋律。我的演講想從一個(gè)故事開(kāi)始：有一個(gè)女孩去應(yīng)聘當(dāng)教師，主考官問(wèn)她：“你為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?”她是這么答復(fù)的：“其實(shí)從小我就心高氣傲，我立下志向，長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)偉人，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人氣質(zhì)，沒(méi)有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功男人的背后往往有一個(gè)默默無(wú)聞的女人的支持，而這個(gè)女人將有可能犧牲她的才華和青春，永遠(yuǎn)沒(méi)有自己獨(dú)立的舞臺(tái);不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最后我決定了我的選擇，那就是做偉人的教師!”她的答復(fù)很高妙，特別是最后一句“做偉人的教師”給我的印象特別深化，給了我很大的啟迪：原來(lái)如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是：我從小就立志當(dāng)教師，從小就夢(mèng)想在充滿(mǎn)愛(ài)的童心里去品味桃李滿(mǎn)天下的幸福。而這種幸福，在我十幾年的教學(xué)工作中表達(dá)的尤其豐富和細(xì)膩。從登上講臺(tái)的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，潛心研究學(xué)生的心理，認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí)，我還積極參與課題研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，并獲得了一定的成績(jī)。除了教學(xué)，我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的理論，使我深深懂得了：作為一名班主任教師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)真正受家長(zhǎng)歡迎、受學(xué)生愛(ài)戴的教師，不只要知識(shí)程度高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛(ài)心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和開(kāi)展，我經(jīng)常是滿(mǎn)負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了理解學(xué)生的情況，暑假里，我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想變化，對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。我們班劉××同學(xué)自幼失去母親，家庭貧困，我就自己掏錢(qián)給她買(mǎi)學(xué)慣用具，像母親一樣加倍的關(guān)心她，保護(hù)她，幫助她，使這個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的孩子得到了母愛(ài)的溫暖。20××年，義務(wù)獻(xiàn)血。獻(xiàn)血的第二天，我沒(méi)有在家休息，而是堅(jiān)持上了7節(jié)課，累的我頭暈?zāi)垦＃晌覉?jiān)持下來(lái)了，我真的舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課。可是，由于過(guò)度勞累，我失音了，面對(duì)自己心愛(ài)的學(xué)生就是說(shuō)不出話來(lái)。盡管這樣，我還是沒(méi)有請(qǐng)一天假，白天在班上守著學(xué)生看書(shū)，他們有問(wèn)題我就寫(xiě)在黑板上，只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個(gè)樣子都心疼的哭了，他們說(shuō)：“教師，您就休息幾天吧，我們能行的。你要是累垮了誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們啊。”十幾年的教學(xué)生涯給了我很多的感受，其中最深化的體會(huì)就是：一是把微笑送給每一位學(xué)生，微笑的力量是無(wú)窮的，每天給學(xué)生一個(gè)燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生身心感到愉快，智能得到開(kāi)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠(chéng)關(guān)心和保護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。去年，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男學(xué)生。他有個(gè)性，講義氣，但又特別愛(ài)沖動(dòng)，有時(shí)不能控制自己的情緒，給班上造成嚴(yán)重后果。面對(duì)這樣的學(xué)生，我沒(méi)有放棄他，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)他、教育他，使他有所收斂?？墒呛髞?lái)他的缺點(diǎn)因?yàn)橐恍┩饨绲挠绊戇€是暴露了，甚至開(kāi)展到在班上為所欲為：說(shuō)話、吃東西、吸煙、上課和教師頂嘴等等，所有學(xué)校制止的他都要做。教師們束手無(wú)策。為了喚醒他的良知，我挖空心思，嘗試了很多方法。我決心不放棄。我要用我們的愛(ài)心、用我們的真誠(chéng)來(lái)喚醒他，讓他感受到我們對(duì)他的愛(ài)，感受到教師和同學(xué)的溫暖!我要讓他知道，我們的班集體還沒(méi)有放棄他，讓他知道自己也是這個(gè)集體的主人。于是我精心組織了一次主題班會(huì)：我是集體的主人。班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，每個(gè)人都說(shuō)出了自己的心里話，有對(duì)他說(shuō)的，有對(duì)班集體說(shuō)的。有幾個(gè)女同學(xué)甚至含著淚對(duì)他說(shuō)：“小盧，你醒醒吧，回到我們這個(gè)集體中吧，你是我們的伙伴，是我們家庭的一員，我們大家都是愛(ài)你的?！贝藭r(shí)的空氣仿佛已經(jīng)凝滯，充溢在我們身邊的只有一個(gè)字，那就是：愛(ài)。同學(xué)們的聲聲呼喚終于喚醒了他，此時(shí)的他情緒沖動(dòng)，并且發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，重新開(kāi)始。同學(xué)們哭了，我也落淚了，我們用愛(ài)喚醒了迷途中的他，我成功了。有耕耘才有收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，正是因?yàn)槲业母冻?，我的學(xué)生們?cè)谖业母腥鞠露级昧巳リP(guān)心別人、幫助別人。他們自發(fā)組織起來(lái)給我“過(guò)生日”。20××年春節(jié)，伴隨著新年的鐘聲，我收到了學(xué)生的37條短信。我心情異常沖動(dòng)，真正品味到了成功帶來(lái)的的喜悅。我深深懂得那一條條短信，是孩子們對(duì)我最誠(chéng)摯的祝福;是我多年來(lái)用“愛(ài)”譜寫(xiě)的教育的旋律;是愛(ài)遍灑每位學(xué)生心田的回報(bào);是學(xué)生在愛(ài)的呵護(hù)下幸福、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)的結(jié)晶。我相信：只要有愛(ài)人間就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的綠洲，而我們——新時(shí)代的女性正是這愛(ài)的傳播的使者。愿我們的愛(ài)灑滿(mǎn)校園，灑滿(mǎn)孩子們的心田。讀書(shū)讓你更幸福優(yōu)秀演講稿讀書(shū)讓你更幸福優(yōu)秀演講稿篇一親愛(ài)的教師、同學(xué)們：書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，讀一本好書(shū)，就如和許多高尚的人談話。以前，我很害怕改變。比方，開(kāi)學(xué)時(shí)換教師了，我總會(huì)躲在一角悄悄哭泣，想念以前的教師;做什么事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后，我感覺(jué)自己像是長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)那個(gè)害怕改變的小女孩了。如今，我發(fā)現(xiàn)改變無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生。當(dāng)我們周?chē)氖虑橛兴淖儠r(shí)，我們也要盡快調(diào)整自己，這樣，我們應(yīng)該可以做得更好。小時(shí)候的我不愿去找別的小朋友玩耍，總是等他們來(lái)找我。我好似忽略了外面的世界，對(duì)外面發(fā)生的一切都視而不見(jiàn)。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應(yīng)該把自己封閉在家里，應(yīng)該走出去，多看看外面的世界，多主動(dòng)與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會(huì)止步不前。生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一條路走不通，我們就要想方設(shè)法開(kāi)拓另一條路，這樣，我們才能找到解決問(wèn)題的金鑰匙。讀書(shū)真好，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它書(shū)。讀書(shū)讓你更幸福優(yōu)秀演講稿篇二親愛(ài)的教師、同學(xué)們：仍記得莎士比亞那經(jīng)典的名言：生活里沒(méi)有書(shū)，就好似沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。清代批判家金圣嘆說(shuō)：天下之樂(lè)，第一莫假設(shè)讀書(shū)。確實(shí)，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩，一本好書(shū)就像一艘輪船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。我讀書(shū)，我快樂(lè)!說(shuō)起《三國(guó)演義》，大家便很自然的想起胸懷大志，仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群，神機(jī)妙算的諸葛孔明先生;想到英武非凡，義重如山的關(guān)羽，想起藝高勇猛，正義凌然的張飛《三國(guó)演義》共一百二十回，回回引人入勝。無(wú)論是桃園三結(jié)義，過(guò)五關(guān)斬六將。還是草船借箭?；馃啾?。都叫讀者拍手叫好，我被書(shū)中人物英雄那料事如神的英雄氣概所打動(dòng)，所吸引。其中，諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下;博望坡設(shè)計(jì)燒曹營(yíng);新野留空再敗曹營(yíng)，又以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無(wú)以言對(duì);智激周公瑾;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以苦肉計(jì)火燒赤壁而使曹操望而生畏我們雖然沒(méi)有諸葛先生那樣聰明的頭腦，但也應(yīng)該效仿古人，好好學(xué)習(xí)，不然，我們又怎么對(duì)得起英雄呢?書(shū)能讓人心境明了，多讀書(shū)更能帶我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)比美妙的世界，讓我們感受到其中的快樂(lè)。朋友，多讀書(shū)吧!我讀書(shū)，我快樂(lè)!讀書(shū)讓你更幸福優(yōu)秀演講稿篇三親愛(ài)的教師、同學(xué)們：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我愛(ài)讀書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了《假設(shè)給我三天光明》，這本書(shū)，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類(lèi)帶來(lái)幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書(shū)有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書(shū)成為她一生的生命，唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。我讀了以后很有感觸：假設(shè)給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi)，看這個(gè)美麗的世界。第一天，我要去看朋友，因?yàn)槿耸侨蚀取崆榈?，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問(wèn)候他們，給他們留下美妙的印象。第二天，我在黎明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上?？词啦?huì)，看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過(guò)了三天的光明，我得到了一個(gè)啟示：善待自己的眼睛。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾?。海倫雙目失明，可是她身殘志堅(jiān)、不畏困難，我們作為健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，保護(hù)自己的眼睛，努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書(shū)海中遨游吧!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們努力翻開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向開(kāi)展吧!讀書(shū)讓你更幸福優(yōu)秀演講稿篇四親愛(ài)的教師、同學(xué)們：我從小在鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。的詩(shī)歌聲中成長(zhǎng)，我熱愛(ài)讀書(shū)，可能是受我爸爸和姐姐的影響吧。小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，可是，只要一聽(tīng)到姐姐或爸爸讀書(shū)的聲音，我就馬上不哭了，而且還會(huì)哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)候，姐姐才剛上學(xué)，她每次讀書(shū)我都會(huì)坐在旁邊聚精會(huì)神地聽(tīng)。漸漸長(zhǎng)大了，我自己也可以看一些圖文并茂的書(shū)了，每次都看得津津有味。記得我最開(kāi)始看的是《白雪公主》。那時(shí)短文我還看不大懂，只看懂旁邊的圖。有時(shí)候姐姐講給我聽(tīng)，我自己看圖，我看的可開(kāi)心了。記得七歲的有一天，爸爸給我買(mǎi)了一本新的《安徒生童話》，我樂(lè)得不得了。我就自己一個(gè)人去房間看書(shū)了，她們就自己做自己的事。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了也不知過(guò)了多少時(shí)間，爸爸媽媽在大聲的叫我，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她們就以為我去別的地方，就一直找啊找，直到姐姐回到房間，看見(jiàn)我在看書(shū)，才發(fā)現(xiàn)我，爸爸叫我去吃飯，叫了好幾聲我才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，漸漸的走出來(lái)。過(guò)了幾年，我的書(shū)架已經(jīng)擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有童話類(lèi)的，語(yǔ)文類(lèi)，英語(yǔ)類(lèi)每周我爸都會(huì)給我買(mǎi)一本書(shū)，書(shū)一本一本的多起來(lái)，我的知識(shí)也一點(diǎn)一點(diǎn)的多起來(lái)，我更加喜歡書(shū)這個(gè)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的知識(shí)泉。讀書(shū)讓你更幸福優(yōu)秀演講稿篇五同學(xué)們：你們好!孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ馑际钦f(shuō)，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的教師，而我今天演講的題目是《書(shū)，我的好教師》。從小到大，我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好教師，我非常尊敬他們;同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好教師書(shū)。書(shū)，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和藹良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、得意的美人魚(yú)歡聚在一起;書(shū)，把我?guī)У搅酥参?、?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享快樂(lè);書(shū)，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里，讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等著名人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和得意的小蘿卜頭等;書(shū)，還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易我的小書(shū)柜里有好多書(shū)，如《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書(shū)柜，翻開(kāi)《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》時(shí)，答案便輕松地找到了。原來(lái)，植物是通過(guò)莖和葉的外表細(xì)胞進(jìn)展呼吸的，氣體通過(guò)外表細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好教師書(shū)，是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑，是它讓我理解了世界的奧秘!讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養(yǎng)。我曾屢次讀過(guò)朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去每讀一次，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對(duì)我說(shuō)：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間啊!我在想：過(guò)了今天是明天，過(guò)了明天是后天，又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書(shū)上也常說(shuō)，成功需要時(shí)間加汗水，又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?蜜蜂離不開(kāi)花朵，羊兒離不開(kāi)青草，魚(yú)兒離不了水，我也離不開(kāi)供始我精神營(yíng)養(yǎng)的好教師―書(shū)。是書(shū)，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!演講必備：發(fā)聲系統(tǒng)訓(xùn)練讓你的聲音更洪亮發(fā)聲系統(tǒng)訓(xùn)練朗讀的時(shí)候，聲音到底該如何？這個(gè)是沒(méi)有定論的。但是，假設(shè)一個(gè)好的朗讀者，發(fā)音不夠明晰、準(zhǔn)確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不很恰當(dāng)，甚至帶有地方口音，朗讀的效果勢(shì)必會(huì)有影響，可大可小。更何況用嗓不科學(xué)，容易造成聲音嘶啞、喉嚨紅腫，甚至聲帶病變，都是對(duì)自己不好。系統(tǒng)科學(xué)地進(jìn)步發(fā)聲才能〔氣息和共鳴控制、吐字歸音及正確用聲〕，是每個(gè)朗讀應(yīng)該理解、最好可以掌握的。另一方面，關(guān)于普通話，我想說(shuō)的是：雖然有時(shí)也會(huì)用到方言朗讀，但是普通話作為中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，還是有必要也對(duì)普通話進(jìn)展正音訓(xùn)練?？诓坑?xùn)練口腔靈敏，說(shuō)話才利索。有沒(méi)有感覺(jué)早晨起來(lái)說(shuō)話沒(méi)有下午或者晚上那么順當(dāng)？當(dāng)然了，嘴巴肌肉休息了一晚上，當(dāng)然沒(méi)那么靈敏。所以做做口腔體操，幫助我們更好地使用嘴巴——1、口的開(kāi)合練習(xí)張嘴象打哈欠，閉嘴如啃蘋(píng)果。開(kāi)口的動(dòng)作要柔和，兩嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí)，抑制口腔開(kāi)度的問(wèn)題。2、咀嚼練習(xí)張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)展，舌頭自然放平。3、雙唇練習(xí)〔這個(gè)練習(xí)還有助于女孩子美唇啊，呵呵〕雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下，以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇達(dá)響4、舌頭練習(xí)舌尖頂下齒，舌面逐漸上翹舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁，在門(mén)牙上下轉(zhuǎn)圈舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸舌在口腔內(nèi)左右立起舌尖的彈練，彈硬腭、彈口唇舌尖與上齒齦接觸打響舌根與軟腭接觸打響付出愛(ài)，會(huì)使你更充實(shí)(十三周?chē)?guó)旗下講話)美化校園，從我做起國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話——遵紀(jì)守法，法制教育《保護(hù)花草，綠化環(huán)境》五〔2〕《熱愛(ài)校園環(huán)境，從你做起》第一學(xué)期第2周?chē)?guó)旗下...尋找差距初一五班國(guó)旗下演講擺正心態(tài)好成功演講文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文同學(xué)們，今天我講話的題目是《付出愛(ài)，會(huì)使你更充實(shí)》。我們每個(gè)人都期望別人喜歡自己，但你應(yīng)該知道，要想贏得別人的友誼和感情，必須先不去擔(dān)憂(yōu)別人是否喜歡我們，而是要用心去改善自己的態(tài)度，并增進(jìn)能讓別人喜歡你的品質(zhì)。生活中不是別人有沒(méi)有愛(ài)我們，而是我們是否值得別人去愛(ài)。我們每個(gè)人經(jīng)常會(huì)做夢(mèng)，常常夢(mèng)想有朝一日要揚(yáng)名天下，像偉人一樣在每個(gè)人的心目中樹(shù)立不朽的豐碑，讓世世代代的人都知道我們?cè)鴣?lái)過(guò)這世上。別人為什么要喜歡你呢？這世界并沒(méi)有義務(wù)非要?jiǎng)e人喜歡你？有什么理由別人會(huì)特別喜歡你？除非我們具有他們所要的特質(zhì)?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：最重要的，不是別人有沒(méi)有愛(ài)我們，而是我們值不值得被愛(ài)。要想贏得別人的友誼或感情，必須先不去擔(dān)憂(yōu)別人是否喜歡我們，而是要用心去改善自己的態(tài)度，并增進(jìn)能讓別人喜歡你的品質(zhì)。我們要不在意別人是否喜歡自己，而是要專(zhuān)心一意去喜歡別人，結(jié)果反而有無(wú)心插柳柳成蔭的效果。當(dāng)然，為了要得到友誼和感情，我們必須先認(rèn)清施比受更有福，然后把這種認(rèn)知實(shí)際行為表現(xiàn)出來(lái)。我們不能只是把金礦藏在內(nèi)心，黃金必須使用才能顯示其價(jià)值。像《圣經(jīng)》所說(shuō)的：由所結(jié)的果子，便可認(rèn)出他們來(lái)。假設(shè)你想使自己變得讓別人喜歡你，先要學(xué)會(huì)喜歡別人，想要?jiǎng)e人愛(ài)自己，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。我們每一個(gè)中學(xué)生都要成為一個(gè)有道德、有愛(ài)心的人。在校園以及日常生活中，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎么做一個(gè)禮貌待人、有愛(ài)心的人。付出愛(ài)，不難。我們乘公共汽車(chē)，看到老爺爺老奶奶主動(dòng)讓座，這就是付出愛(ài)；值日生把教室、衛(wèi)生區(qū)清掃得干干凈凈，讓同學(xué)們?cè)诿利愂孢m的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，這也是付出愛(ài)；我們踮著腳躍過(guò)剛拖過(guò)的地面，或者等地面干了再走，這是尊重別人的勞動(dòng)成果，這也是愛(ài)；不隨地亂扔垃圾，這也是愛(ài)。別人有困難時(shí)要給予幫助，不管是一句話或是一個(gè)眼神；當(dāng)別人不小心傷害了自己時(shí)，學(xué)會(huì)原諒別人，胸懷坦蕩，不斤斤計(jì)較；尊重別人的人格，你可以不贊同對(duì)方的觀點(diǎn)，但你不要嘲笑挖苦對(duì)方；與人和平共處這些都是你的愛(ài)！我們還要在主動(dòng)承受別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)奉獻(xiàn)自己對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的愛(ài)心。比方關(guān)心保護(hù)父母，給辛苦了一天剛剛下班的父母倒一杯水；除了關(guān)心保護(hù)需要喂養(yǎng)的寵物外，也不要傷害青蛙、蜻蜓等小動(dòng)物；關(guān)心保護(hù)花草樹(shù)木，不折斷它們的枝條，不采摘它們的花朵。假設(shè)真的愛(ài)花，就會(huì)懂得讓它留在枝頭，讓它開(kāi)得更長(zhǎng)久；關(guān)心保護(hù)比自己弱小的人。付出愛(ài)，會(huì)使你更充實(shí)。一個(gè)從小就懂得關(guān)心父母、保護(hù)別人的孩子，也一定會(huì)是一個(gè)珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人。這樣的孩子，長(zhǎng)大后才能熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心保護(hù)周?chē)囊磺小Ｍ瑢W(xué)們，付出你們的愛(ài)吧，它會(huì)使你更充實(shí)。冰心老人說(shuō)：有了愛(ài)便有了一切。愛(ài)是做人做事的根本準(zhǔn)那么，一個(gè)有愛(ài)心的人，他也就能與更多的人合作，獲得更多的時(shí)機(jī)，獲得更多的成功。獲得更多的愛(ài)。>>《付出愛(ài)，會(huì)使你更充實(shí)(十三周?chē)?guó)旗下講話)》縣級(jí)供電企業(yè)安監(jiān)部主任表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天，我站在這里作表態(tài)發(fā)言。首先感謝組織對(duì)我的信任、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，同事對(duì)我的幫助，在此我向大家表示衷心的感謝。我這次被聘任為安監(jiān)部主任，深感責(zé)任重大，因?yàn)槠桨藏?zé)任重于泰山。但我又決心很大，因?yàn)槲覐腦X公司的管理舉措看到了希望，從局里的變化看到了新氣象，所以我注意正、膽子大、底氣足，有信心、有才能，更有決心做好這項(xiàng)工作。作為安監(jiān)部主任，我將實(shí)在負(fù)起責(zé)任、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圍繞“實(shí)抓、嚴(yán)管、群防”的工作思路，重點(diǎn)做好以下6項(xiàng)工作：1、盡快熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)平安專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程和平安制度，做到所有條款了然于心；其次是對(duì)全局的變電設(shè)備、供電線路，進(jìn)展全面的熟悉和掌握，在大腦中儲(chǔ)存“全局供電網(wǎng)絡(luò)圖”，對(duì)電點(diǎn)多、線路復(fù)雜的區(qū)域做到心中有數(shù)，有備無(wú)患；對(duì)人員的狀況有明確地理解，做到底子清、情況明，抓有重點(diǎn)，管有方向。2、認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)平安法規(guī)?！栋惨?guī)》是電力員工的“保護(hù)傘”，我要充分利用局里的平安學(xué)習(xí)培訓(xùn)、平安月活動(dòng)及平安簡(jiǎn)報(bào)等方式，及時(shí)宣傳電力法規(guī)，教育員工增強(qiáng)平安意識(shí)，牢記“安規(guī)”，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、在全局大力營(yíng)造平安文化氣氛，形成人人心中有安規(guī)，個(gè)個(gè)作業(yè)守安規(guī)的良好場(chǎng)面。向廣闊電力客戶(hù)宣傳平安用電常識(shí)，營(yíng)造良好的供用電環(huán)境，實(shí)在保障廣闊人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)平安。3、做到“三個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化平安消費(fèi)理念，在全局形成抓平安就是抓經(jīng)濟(jì)，平安就是效益的思想理念。二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，落實(shí)各部門(mén)、所站職責(zé)，落實(shí)平安消費(fèi)的主體責(zé)任。三是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)卡的執(zhí)行力度。進(jìn)一步完善作業(yè)指導(dǎo)卡，深化所站、班組檢查作業(yè)指導(dǎo)卡執(zhí)行情況，現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)作業(yè)指導(dǎo)卡與施工作業(yè)工程、內(nèi)容、平安措施是否一致，有無(wú)遺漏等等。4、嚴(yán)肅查處違章行為和平安隱患。我抓平安的宗旨是“嚴(yán)”：寧愿聽(tīng)到罵聲，也不愿聽(tīng)到哭聲，以“三鐵反三違”，使廣闊員工養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不平安行為較真，敢于當(dāng)包公，鐵面無(wú)私，對(duì)待違章的行為絕不姑息遷就、心慈手軟，嚴(yán)格按照《玉門(mén)市電力局平安消費(fèi)獎(jiǎng)懲規(guī)定》予以處分；“細(xì)”：絕不放過(guò)一個(gè)隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)，查出的問(wèn)題及時(shí)制定整改方案，限期整改，一抓到底；“實(shí)”，深化一線“沉”下去，經(jīng)常深化基層所站檢查平安工作、那里有施工現(xiàn)場(chǎng)就去那里，檢查個(gè)人平安防范措施和現(xiàn)場(chǎng)平安措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正處理，絕不允許違章行為在自己的“眼皮”底下溜過(guò)。5、限度的發(fā)揮平安組織體系的作用。重點(diǎn)加強(qiáng)所站、班組負(fù)責(zé)人及平安員的作用，在全局形成一個(gè)橫向到邊、縱向到底的平安防范體系，建立全員、全方位、全過(guò)程的平安管理網(wǎng)絡(luò)，形成平安工作人人抓，時(shí)時(shí)抓、處處抓，齊抓共管，從體系上保證全局的平安。6、擅長(zhǎng)總結(jié)，勇于創(chuàng)新。認(rèn)真尋找自身工作中存在的差距和缺乏，不斷進(jìn)步改進(jìn)，在日常工作中積累經(jīng)歷，改進(jìn)工作方法，努力進(jìn)步自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的洞察力，處理問(wèn)題的決斷力，執(zhí)行方面的果敢力。同時(shí)，利用自己的特長(zhǎng)，宣傳報(bào)道全局、各部門(mén)、基層所站在平安管理方面的好經(jīng)歷、好做法，推進(jìn)全局平安工作再上新程度。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅，我從學(xué)校畢業(yè)分配到XX工作___年，是XX這片沃土養(yǎng)育了，是電力局這個(gè)大家庭培養(yǎng)了我，我將用我的知識(shí)和力量，用我滿(mǎn)腔的熱誠(chéng)和熱忱，竭盡全力抓好平安工作，為員工提供平安的工作環(huán)境和氣氛，為企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益，來(lái)回報(bào)組織對(duì)我的厚愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望、同志們對(duì)我的支持！我的表態(tài)發(fā)言完了，謝謝大家！國(guó)旗下好習(xí)慣讓你更受歡迎的講話國(guó)旗下好習(xí)慣讓你更受歡迎的講話親愛(ài)教師和同學(xué)們，早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣讓你更受歡迎”。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)尤里·加加林嗎？他是前蘇聯(lián)第一艘載人宇宙飛船的宇航員，也是世界第一名航天員。要知道宇航員的挑選是非常嚴(yán)格的，當(dāng)時(shí)跟加加林一起參加競(jìng)爭(zhēng)的人選有幾十個(gè)。那么加加林是如何脫穎而出的呢？有這么一段插曲，當(dāng)時(shí)他們一起去參觀要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)穿著襪子進(jìn)入座艙。這是因?yàn)樗X(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？不然就要弄臟了！”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他覺(jué)得，只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人才放心。于是，在他的竭力推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。聽(tīng)到這里，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，加加林脫鞋子的動(dòng)作怎么就恰好、碰巧被主設(shè)計(jì)師看到了呢？他的運(yùn)氣實(shí)在是太好了！下次，我去參加競(jìng)選、競(jìng)聘，也要講衛(wèi)生！無(wú)獨(dú)有偶，就在前一段時(shí)間，我校舉行了松江區(qū)“好苗苗、當(dāng)代小先生”競(jìng)選，在競(jìng)選教室門(mén)口的地上橫著一把掃帚，還躺著一些紙屑。非常遺憾的是，那些優(yōu)秀的同學(xué)從門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，都跨過(guò)掃帚和紙屑開(kāi)始演講和展示，竟沒(méi)有一個(gè)人伸出手去把掃帚扶好，更別說(shuō)彎下腰去把紙屑撿起來(lái)了！聽(tīng)到這里，你還覺(jué)得脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，這些行為是偶然的嗎？你平時(shí)從來(lái)不去做的事情，在關(guān)鍵緊急的時(shí)候，你會(huì)去做嗎？加加林如此講衛(wèi)生和愛(ài)惜物品一定是他一貫如此、長(zhǎng)期堅(jiān)持和重復(fù)形成的習(xí)慣性動(dòng)作、習(xí)慣性想法，甚至是他的信念。習(xí)慣成自然，是一種看似偶然的必然啊！一屋不掃，何以掃天下？本月起，我校將開(kāi)展“行為標(biāo)準(zhǔn)教育月”，學(xué)校已經(jīng)明確了詳細(xì)的要求，相信同學(xué)們也已經(jīng)理解。希望大家借此時(shí)機(jī)，梳理一下自己的不良習(xí)慣，向著講衛(wèi)生、有禮貌、會(huì)守時(shí)、重誠(chéng)信、尊重別人、樂(lè)于助人、與人合作、有幽默感等方向積極改善，堅(jiān)持重復(fù)比較長(zhǎng)的一段時(shí)間。相信好習(xí)慣讓一定會(huì)讓你更受歡迎！我就講這些，謝謝！好習(xí)慣讓你更受歡迎-國(guó)旗下講話好習(xí)慣讓你更受歡迎-國(guó)旗下講話好習(xí)慣讓你更受歡迎親愛(ài)教師和同學(xué)們，早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣讓你更受歡迎”。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)尤里·加加林嗎？他是前蘇聯(lián)第一艘載人宇宙飛船的宇航員，也是世界第一名航天員。要知道宇航員的挑選是非常嚴(yán)格的，當(dāng)時(shí)跟加加林一起參加競(jìng)爭(zhēng)的人選有幾十個(gè)。那么加加林是如何脫穎而出的呢？有這么一段插曲，當(dāng)時(shí)他們一起去參觀要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)穿著襪子進(jìn)入座艙。這是因?yàn)樗X(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？不然就要弄臟了！”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他覺(jué)得，只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人才放心。于是，在他的竭力推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。聽(tīng)到這里，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，加加林脫鞋子的動(dòng)作怎么就恰好、碰巧被主設(shè)計(jì)師看到了呢？他的運(yùn)氣實(shí)在是太好了！下次，我去參加競(jìng)選、競(jìng)聘，也要講衛(wèi)生！無(wú)獨(dú)有偶，就在前一段時(shí)間，我校舉行了松江區(qū)“好苗苗、當(dāng)代小先生”競(jìng)選，在競(jìng)選教室門(mén)口的地上橫著一把掃帚，還躺著一些紙屑。非常遺憾的是，那些優(yōu)秀的同學(xué)從門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，都跨過(guò)掃帚和紙屑開(kāi)始演講和展示，竟沒(méi)有一個(gè)人伸出手去把掃帚扶好，更別說(shuō)彎下腰去把紙屑撿起來(lái)了！脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，都是生活中非常細(xì)小的舉動(dòng)，是細(xì)節(jié)。有的同學(xué)聽(tīng)了會(huì)很不屑，這次是我沒(méi)想到，下次輪到我時(shí)，我好好表現(xiàn)就行了。但是你知道嗎？行為心理學(xué)研究說(shuō)明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。比方，同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作；任何一個(gè)想法，重復(fù)驗(yàn)證21次，就會(huì)變成習(xí)慣性想法；而一個(gè)觀念假設(shè)被驗(yàn)證了21次以上，它就一定已經(jīng)變成了你的信念。聽(tīng)到這里，你還覺(jué)得脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，這些行為是偶然的嗎？你平時(shí)從來(lái)不去做的事情，在關(guān)鍵緊急的時(shí)候，你會(huì)去做嗎？加加林如此講衛(wèi)生和愛(ài)惜物品一定是他一貫如此、長(zhǎng)期堅(jiān)持和重復(fù)形成的習(xí)慣性動(dòng)作、習(xí)慣性想法，甚至是他的信念。習(xí)慣成自然，是一種看似偶然的必然??！一屋不掃，何以掃天下？本月起，我校將開(kāi)展“行為標(biāo)準(zhǔn)教育月”，學(xué)校已經(jīng)明確了詳細(xì)的要求，相信同學(xué)們也已經(jīng)理解。希望大家借此時(shí)機(jī)，梳理一下自己的不良習(xí)慣，向著講衛(wèi)生、有禮貌、會(huì)守時(shí)、重誠(chéng)信、尊重別人、樂(lè)于助人、與人合作、有幽默感等方向積極改善，堅(jiān)持重復(fù)比較長(zhǎng)的一段時(shí)間。相信好習(xí)慣讓一定會(huì)讓你更受歡迎！我就講這些，謝謝!國(guó)旗下的演講：讓我懂得感恩父母尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是：生活，讓我懂得感恩父母。無(wú)論你身處何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)著你心中最柔軟的地方，他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài)，她讓你肆意索取，享用，卻不求你任何回報(bào)…他們是誰(shuí)?他們就是我們的父母。我出生在一個(gè)幸福的家庭，在蜜罐中長(zhǎng)大，所以，我感覺(jué)不到父母愛(ài)的特別，甚至有時(shí)還會(huì)抱怨父母。但我耳聞目睹了一些事，讓我的心靈觸動(dòng)了震撼了。今年5月12日，汶川發(fā)生了大地震，救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被壓死的。透過(guò)間隙可以看見(jiàn)她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身前伏著，雙手用力支撐著身體。在她身下躺著一個(gè)3—4個(gè)月大的孩子。因?yàn)橛懈改干眢w的庇護(hù)，毫無(wú)損傷。抱出來(lái)時(shí)還安靜地睡著…醫(yī)務(wù)人員解開(kāi)包布，準(zhǔn)備給嬰兒做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上留著一條短信：親愛(ài)的寶貝，假設(shè)你還活著，一定要記?。簨寢寪?ài)你!看慣了生死離別的醫(yī)生，此時(shí)此刻不能不落下了眼淚…這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她永遠(yuǎn)把孩子擺在第一位，為了孩子，愿意付出一切，包括生命!在我們的一生中，父母的關(guān)心和保護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，道不盡的：吮著母親的乳汁分開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌中酣然入睡;在無(wú)微不至的關(guān)心中茁壯成長(zhǎng);在父母多少個(gè)不眠之夜中熬過(guò)病痛;從父母粗糙的手上接過(guò)學(xué)費(fèi)…這許許多多比天高，比地厚的恩情，我們體會(huì)到了多少?報(bào)答過(guò)多少呢?有個(gè)男孩，從小與父母相依為命，母親得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。但為了孩子能安心學(xué)習(xí)，始終隱瞞著病情，不住院治療，每天起早貪黑地?cái)[地?cái)倰赍X(qián)。終有一天，母親撐不住倒下了。為了母親的醫(yī)療費(fèi)，這孩子瞞著母親放棄了上省重點(diǎn)高中的時(shí)機(jī)，選擇了學(xué)費(fèi)低的市重點(diǎn)高中，而且還利用課余時(shí)間去工地當(dāng)搬運(yùn)工。甚至偷偷地為母親獻(xiàn)血。輸血量從200cc增加到400cc。到如今已為母親輸出8次獻(xiàn)血，共達(dá)XXcc之多!滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。何況父母為我們付出的不是“滴水”，而是“汪洋大?！?，為什么這男孩會(huì)想方設(shè)法報(bào)答母親，因?yàn)樗涀「卸?。是的，感恩是不能忘記的，常懷?duì)父母的感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冋鞀^力地工作;常懷對(duì)父母的感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儧](méi)有一絲的空閑;常懷對(duì)父母的感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了青春;常懷感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽怂械男难?。小時(shí)候，我總是把父母的關(guān)心呵護(hù)當(dāng)作是天經(jīng)地義的，因?yàn)槲也焕斫猓膊恢栏改傅男量?，如今我長(zhǎng)大了，我知道懷著一顆感恩的心去諒解父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧，孝敬父母的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母溝通，不要再一味地索求父母的付出。歲月悠悠，永遠(yuǎn)不變的是，父母對(duì)我們的愛(ài)和我們對(duì)父母的愛(ài)。感恩父母，用我們的一生去愛(ài)我們的父母吧!縣級(jí)供電企業(yè)安監(jiān)部主任表態(tài)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天，我站在這里作表態(tài)發(fā)言。首先感謝組織對(duì)我的信任、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，同事對(duì)我的幫助，在此我向大家表示衷心的感謝。我這次被聘任為安監(jiān)部主任，深感責(zé)任重大，因?yàn)槠桨藏?zé)任重于泰山。但我又決心很大，因?yàn)槲覐膞x公司的管理舉措看到了希望，從局里的變化看到了新氣象，所以我注意正、膽子大、底氣足，有信心、有才能，更有決心做好這項(xiàng)工作。作為安監(jiān)部主任，我將實(shí)在負(fù)起責(zé)任、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圍繞“實(shí)抓、嚴(yán)管、群防”的工作思路，重點(diǎn)做好以下6項(xiàng)工作：1、盡快熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)平安專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程和平安制度，做到所有條款了然于心；其次是對(duì)全局的變電設(shè)備、供電線路，進(jìn)展全面的熟悉和掌握，在大腦中儲(chǔ)存“全局供電網(wǎng)絡(luò)圖”，對(duì)電點(diǎn)多、線路復(fù)雜的區(qū)域做到心中有數(shù)，有備無(wú)患；對(duì)人員的狀況有明確地理解，做到底子清、情況明，抓有重點(diǎn)，管有方向。2、認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)平安法規(guī)?！栋惨?guī)》是電力員工的“保護(hù)傘”，我要充分利用局里的平安學(xué)習(xí)培訓(xùn)、平安月活動(dòng)及平安簡(jiǎn)報(bào)等方式，及時(shí)宣傳電力法規(guī)，教育員工增強(qiáng)平安意識(shí)，牢記“安規(guī)”，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、在全局大力營(yíng)造平安文化氣氛，形成人人心中有安規(guī)，個(gè)個(gè)作業(yè)守安規(guī)的良好場(chǎng)面。向廣闊電力客戶(hù)宣傳平安用電常識(shí)，營(yíng)造良好的供用電環(huán)境，實(shí)在保障廣闊人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)平安。3、做到“三個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化平安消費(fèi)理念，在全局形成抓平安就是抓經(jīng)濟(jì)，平安就是效益的思想理念。二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，落實(shí)各部門(mén)、所站職責(zé)，落實(shí)平安消費(fèi)的主體責(zé)任。三是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)卡的執(zhí)行力度。進(jìn)一步完善作業(yè)指導(dǎo)卡，深化所站、班組檢查作業(yè)指導(dǎo)卡執(zhí)行情況，現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)作業(yè)指導(dǎo)卡與施工作業(yè)工程、內(nèi)容、平安措施是否一致，有無(wú)遺漏等等。4、嚴(yán)肅查處違章行為和平安隱患。我抓平安的宗旨是“嚴(yán)”：寧愿聽(tīng)到罵聲，也不愿聽(tīng)到哭聲，以“三鐵反三違”，使廣闊員工養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不平安行為較真，敢于當(dāng)包公，鐵面無(wú)私，對(duì)待違章的行為絕不姑息遷就、心慈手軟，嚴(yán)格按照《玉門(mén)市電力局平安消費(fèi)獎(jiǎng)懲規(guī)定》予以處分；“細(xì)”：絕不放過(guò)一個(gè)隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)，查出的問(wèn)題及時(shí)制定整改方案，限期整改，一抓到底；“實(shí)”，深化一線“沉”下去，經(jīng)常深化基層所站檢查平安工作、那里有施工現(xiàn)場(chǎng)就去那里，檢查個(gè)人平安防范措施和現(xiàn)場(chǎng)平安措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正處理，絕不允許違章行為在自己的“眼皮”底下溜過(guò)。5、最大限度的發(fā)揮平安組織體系的作用。重點(diǎn)加強(qiáng)所站、班組負(fù)責(zé)人及平安員的作用，在全局形成一個(gè)橫向到邊、縱向到底的平安防范體系，建立全員、全方位、全過(guò)程的平安管理網(wǎng)絡(luò)，形成平安工作人人抓，時(shí)時(shí)抓、處處抓，齊抓共管，從體系上保證全局的平安。6、擅長(zhǎng)總結(jié)，勇于創(chuàng)新。認(rèn)真尋找自身工作中存在的差距和缺乏，不斷進(jìn)步改進(jìn)，在日常工作中積累經(jīng)歷，改進(jìn)工作方法，努力進(jìn)步自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的洞察力，處理問(wèn)題的決斷力，執(zhí)行方面的果敢力。同時(shí)，利用自己的特長(zhǎng)，宣傳報(bào)道全局、各部門(mén)、基層所站在平安管理方面的好經(jīng)歷、好