《綠色記事本》課件(語文S版四年級下冊課件)_第1頁
《綠色記事本》課件(語文S版四年級下冊課件)_第2頁
《綠色記事本》課件(語文S版四年級下冊課件)_第3頁
《綠色記事本》課件(語文S版四年級下冊課件)_第4頁
《綠色記事本》課件(語文S版四年級下冊課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

綠色記事本語文S版四年級下冊第三單元自學提示:(1)、認真讀課文,讀準字音,讀通句子,畫出本課的生字。(2)、邊讀邊想課文中關于“綠色記事本”寫了什么內容?供應耗費捐錢瀕臨彌補購物臭味慚愧限額收支簿心服口服洋洋得意別出心裁嚴于律己肅然起敬讀一讀多音字供{ɡōnɡɡònɡ(提供)(供養(yǎng))(上供)(供認)

再讀課文,理清文章脈絡:

《綠色記事本》這篇課文寫了什么內容?并找出有關的段落。

一、介紹“綠色記事本”的作用以及它的制作原料。二、介紹了小奧茨的“環(huán)保周記”。三、介紹了小奧茨其他朋友的“環(huán)保周記”。

(1、2自然段)(3——10自然段)(11、12自然段)朗讀感知:

1.自由朗讀課文,找出你最感興趣的句子,并在句子旁邊寫出自己的感受。

2.思考:你讀懂了什么內容?你還有哪些問題呢?

再讀課文,小組合作探究:

(1)什么是“綠色記事本”?,它有什么作用?(2)小奧茨的綠色記事本里記錄了些什么?(3)小當娜煮雞蛋的新方法你了解了嗎?(4)費格小朋友的什么做法讓大人們都肅然起敬?思考:

1、小奧茨對自己的綠色記事本滿意嗎?2、你還知道哪些生活中的環(huán)保小竅門?環(huán)保小方法(1)順手關水龍頭——洗手擦肥皂時,要關上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗洗衣服??匆娐┧凝堫^一定要擰緊它。(2)一水多用——盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。(3)不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)——待機狀態(tài)指的是,只用遙控關閉,實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。(4)用溫水煮飯——用溫水煮飯,可省電30%。電飯鍋的內鍋與電熱盤要及時清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭,既能省電,又能延長使用壽命。我會說

我們身邊有破壞環(huán)境、不環(huán)保的現(xiàn)象嗎?請記住這些日子:3月21日:世界森林日3月22日:世界水日3月23日:世界氣象日6月5日:世界環(huán)境日9月14日:世界清潔日拓展實踐

請同學們寫一篇環(huán)保日記,內容可以是自己親身經歷的,也可以是看到的或想到的。堂清內容一、根據(jù)描述寫出詞語。1、獨創(chuàng)一格,與眾不同。()2、對自己要求嚴格。()3、使人產生恭敬的感覺。()二、比一比,再組詞。供()耗()購()洪(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論