《第14講比熱容熱值》_第1頁
《第14講比熱容熱值》_第2頁
《第14講比熱容熱值》_第3頁
《第14講比熱容熱值》_第4頁
《第14講比熱容熱值》_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

14講《比熱容熱值2》坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年物理系統(tǒng)復(fù)習(xí)試題縱覽復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識脈絡(luò)與重難解析

比熱容這個(gè)知識點(diǎn)在考綱中有二個(gè)要求,解釋中要求會熱量的計(jì)算,在歷年的中考中考查的基本都是熱量的計(jì)算,且經(jīng)常與電學(xué)相結(jié)合。近年經(jīng)常出現(xiàn)在綜合能力題中與新科技產(chǎn)物相結(jié)合來進(jìn)行考查。本章考題主要集中在三個(gè)方面:1、通過實(shí)驗(yàn),了解比熱容2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象3、熱量的計(jì)算。本知識點(diǎn)考題方式多樣,可以是填空、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、綜合題的型式出現(xiàn).近年來多以相關(guān)知識綜合考查為主,探究性、開放性題目是熱點(diǎn)。2014年物理系統(tǒng)復(fù)習(xí)《試題縱覽》年份考點(diǎn)題型分?jǐn)?shù)08年熱量的計(jì)算,用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象填空309年熱量的計(jì)算填空310年熱量的計(jì)算(電熱綜合)計(jì)算311年熱量的計(jì)算綜合能力題412年熱量的計(jì)算(電熱綜合)綜合能力題213比熱容計(jì)算填空、實(shí)驗(yàn)33.3.2通過實(shí)驗(yàn),了解比熱容,嘗試用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象課標(biāo)要求考綱要求2014年物理系統(tǒng)復(fù)習(xí)《復(fù)習(xí)要點(diǎn)》54、認(rèn)識比熱容的概念。

會(理解)用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象

能進(jìn)行熱量的簡單計(jì)算1、通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識比熱容(難點(diǎn))2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象(難點(diǎn))3、熱量的計(jì)算(重點(diǎn))復(fù)習(xí)要求2014年物理系統(tǒng)復(fù)習(xí)《復(fù)習(xí)要點(diǎn)》能量的獲取人類利用的能量主要是從燃料燃燒中獲得的內(nèi)能.例如:原始社會火的利用.現(xiàn)代社會取暖的方法:煤取暖、電取暖.電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電.二(1)、燃料的熱值不同的燃料,即使質(zhì)量相同,完全燃燒放出的熱量也是不同的,這個(gè)特性可以用熱值表示.熱值:1kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值.熱值的單位:焦每千克.熱值的單位符號:J/kg.例題:把5kg40℃的水燒開,需要完全燃燒多少kg的干木柴?(已知干木柴的燃燒值為1.2×107J/kg,外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,并且燃料完全燃燒放出的熱量全部被水吸收)

解答:Q吸=Cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃-40℃)=1.26×106J因?yàn)镼吸=Q放=1.26×106J所以干木柴質(zhì)量二(2)、有效利用燃料在實(shí)際利用燃料中,燃料很難完全燃燒,而且放出的內(nèi)能不能被完全利用,有效利用的只是其中一部分.爐子的效率:有效利用的熱量與理想情況下放出的熱量的比值.

燃料利用效率圖燃料利用效率低下開放試題提高燃料利用率的方法提高燃料利用率的意義(2008)12.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),lkg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到____℃.生活中我們經(jīng)??吹剿緳C(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?/p>

大,所以在相同條件下水能帶走較多的

,冷卻效果好。(2009)11、搓手能使手的溫度升高,這是用

的方法使手的內(nèi)能增加;使用電熱水器給水加熱,這是用

的方式使水的內(nèi)能增加,把質(zhì)量為2Kg,初溫是300C的水加熱到800C,這些水吸收的熱量是

J,(水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃))(2010)20、(7分)小明學(xué)習(xí)了電功率的知識后,想利用家里的電能表(如圖21)和手表,測出一些家用電器的有關(guān)數(shù)據(jù)。(1)當(dāng)家里只有一臺電冰箱在正常工作時(shí),他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)了3圈,求電冰箱在這段時(shí)間消耗的電能是多少焦耳?(2)當(dāng)電冰箱和電熱水壺同時(shí)工作時(shí),他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)33圈,求此時(shí)電熱水壺的電功率是多少瓦?(3)如果用此電熱水壺把1Kg的水由20℃加熱至沸騰需要的時(shí)間是多少秒?[不考慮熱量的損失,氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(Kg℃)]歷年中考題(2011)22.(6分)閱讀下面的短文,回答問題。太陽能熱水器太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰?。它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。如圖21所示,太陽能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空。如圖”所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲水箱,保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通。玻璃吸熱管工作原理如圖”所示:當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時(shí),黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能,將管內(nèi)的水加熱。向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運(yùn)動(dòng);背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng),形成冷熱水循環(huán),最終整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。請回答以下問題:(1)玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小,所受到的浮力_

___重力。(2)能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上?簡單說明理由。

。(3)將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃,求這些水需要吸收多少熱量?[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]歷年中考題(2012)23.(6分)閱讀下面的短文,回答問題。空氣能熱水器空氣能熱水器(如圖24甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能。B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升??諝饽軣崴饔幸粋€(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能(W)的比值。能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好。請回答下列問題:(1)制冷劑在

中汽化,在

中液化。(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將

中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至

中。(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下:從表格中的數(shù)據(jù)可知,該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為

L。[水的比熱容為4.2×10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論