《看云識天氣》朱燚

看云識天氣朱燚

猜一猜：運動會上都有它（猜一個字）

字詞正音峰巒預兆輕盈崩塌

彌漫一霎間稱chēng

名稱chèn

勻稱luánzhàoyíngtāmíshà說明文：

以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。掌握說明文的要點：抓特征：理順序：

用方法：語言準：——抓住事物特征——說明順序：時間順序，空間順序，邏輯順序——主要的說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、引用、作詮釋、下定義?！Z言講究準確性讀一讀，想一想1、文章的主要內(nèi)容是什么？2、看云識天氣的最基本的經(jīng)驗是什么？（用原文中的一句話來回答）3、設計一種表格，列出云及其光彩的種類、特征和它們分別預示的天氣情況。4、文章的采用什么結構？主要介紹了云與天氣的關系，教給我們?nèi)绾慰丛谱R天氣。天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。細讀，理清內(nèi)容聽讀，批注：A．云和天氣到底有怎樣的關系?B依次介紹了哪些云和光彩？它們各有怎樣的特征?分別預示怎樣的天氣情況?請你設計一種表格來完成，看誰設計的好。

云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

看云識天氣看云可識天氣怎樣看云識天氣看云識天氣的目的，方法和注意事項。形態(tài)光彩（分）（總）（總）暈華虹霞速讀，整體感知，理清結構

卷云

卷積云

積云

高積云薄云

卷層云

高層云

雨層云

積雨云低而厚的云（晴朗）（陰雨風雪）卷云卷積云積云高積云雨層云卷層云高層云積雨云演讀，變換表述請大家任選一種云，以第一稱的方式作自我介紹:

介紹要求：①充分利用描寫云彩的語言材料；②讓別人明白你將會帶來怎樣的天氣。

示例：“Hai

！大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因為我會給大家?guī)砬缋实奶鞖??！本碓品祷鼐矸e云★積云★高積云★卷層云★高層云★雨層云★積雨云★暈★華★虹★霞★絲絲縷縷地漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。卷云卷云成群成行地排列在空中好像微風吹過水面引起的粼波。卷積云卷積云返回像棉花團，上午出現(xiàn)，傍晚漸漸消散。積云積云返回

嗨，大家好，我在云類中可是站得最高的，天大地大，我哪里都看得到，我像棉花團似的，可招人喜愛了，每當陽光燦爛的時候，我的四周發(fā)出金黃的光輝，可美了。我一般在上午出現(xiàn)，午后最多，請你猜猜我是誰？

像草原上潔白的羊群，成群的扁球狀排列。高積云高積云返回

Hi,大家好，我的出現(xiàn)一般是成群成群的，樣子象扁球，排列得很勻稱，遠遠地看我，就像草原上的羊群，人們都很歡迎我，因為我給他們帶來明媚的天氣，你現(xiàn)在該知道我是誰了吧？

天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。卷層云

卷層云返回我是卷層云，是在連綿的雨雪來臨之前出現(xiàn)在天空的一層薄云，看到我，請大家出門前帶上雨具。

隔著云看太陽和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。高層云

高層云返回我的綽號叫“毛玻璃”，是由卷層云積聚而來的，透過我看天就會模糊不清因而得名，其實我的真名叫“高層云”。雨雪都是我的好伙伴，常常和我形影不離。云壓得更低、變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。雨層云雨層云返回大家好，我可是眾云中身材最不標準的，也是站得最低的，所以我很羨慕卷云，可是我的本領大啊，太陽、月亮、天空都敵不過我，都被我蓋得嚴嚴實實，我在干旱地區(qū)很受歡迎。因為我能制造雨雪。說了這么多，大家知道我是誰了吧！形成高大的云山，群峰爭奇，聳人天頂積雨云返回積雨云當積云迅速向上凸起，形成高大的云山時就變成了我，我是積雨云，然后我越長越高，慢慢變黑，最后我整個倒下了，這是烏云彌漫、雷聲隆隆、電光閃閃，馬上下起了暴雨，有時還伴有冰雹或者龍卷風。晴天云簡表云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆卷云像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著最高最薄象征晴朗卷積云像水面的鱗波，是成群成行的卷云很高很薄無雨雪積云像棉花團，上午出現(xiàn)，傍晚消散2000米左右較薄陽光溫和高積云像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊2000米左右較薄天晴雨雪冰雹云層變化簡表云名變化過程形狀位置天氣征兆卷層云卷云聚集，向前推進像白綢幕蒙住天空高晴轉陰高層云卷云越變越厚像毛玻璃遮著太陽低將下雨雪雨層云高層云變得更厚暗灰色云塊密布天空更低雨雪連綿積云迅速形成高大云山積雨云烏云密布天空更低雷雨冰雹暈華虹霞

日暈月暈返回★華返回★虹返回★

嗨，大家好，細心的同學一定會發(fā)現(xiàn)，夏天雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這便是我。人們常用“冬虹轟隆西虹雨”來形容我。只要我在東方，就有雷無雨；我在西方，即將有大雨。我是不是神通廣大呢！怎么樣，現(xiàn)在該認識我了吧。晚霞朝霞★

請大家用“美在……，如……，因為……”的句式，就文章的語言說一句評論性的話。品讀，探究語言之美

美在生動形象

。如：“它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。”因為它運用了對比的修辭手法，突出地顯示了天氣的變化無常。l

美在描寫不僅形象具體，而且有動態(tài)特點。如用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰爭奇”、“聳入天頂”等詞語寫由積云到積雨云。

美在用比喻擬人?！坝袝r像一片白色的羽毛，有時像——塊潔白的綾紗”說明卷云的輕盈和潔白；寫卷層云變成高層云時，用“這時的卷層云得改名換姓，該叫高層云了?！眑

美在說明文語言的準確嚴密性。如最后兩句話體現(xiàn)出它與前文中的“往往”“常?！薄坝袝r’’等詞語相照應，表明使用詞語的準確性。

示例：1.天上的云……像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……2.天上的云,有的……有的……還有的……A夜幕四合，周圍的群山，……B遠處的霓虹燈亮了……聯(lián)想屋聯(lián)想屋小結天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雪風雨的預兆。你還能得出什么經(jīng)驗？看云識天氣的基本經(jīng)驗是什么？課文講的是“看云識天氣”，其實在現(xiàn)實生活中，我們不僅僅是通過“看云”能識別“天氣”，我們可以看“動物”、“植物”、“某種現(xiàn)象”或“一些感覺”等都可以幫我們識別天氣。所以說，留心處處皆學問。只要留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。課外觀察自然界的現(xiàn)象，用《看……識……》為題，寫一則觀察日記。要求：用比喻、擬人句描寫；用分類別等方法說明。尋讀，課外延伸（1）形象生動，運用了描寫的表達方式，引用、擬人、比喻、對比等修辭手法。（2）準確4結構：分類別——條理清晰，層次分明1說明方法：作詮釋、打比方、作比較、引用2抓住云這種自然現(xiàn)象的特點和本質(zhì)說明?？偂帧倢懽魈厣?語言特點：1．指出下列說明語句，哪些是生動說明，哪些是平實說明。⑴那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。（ ）⑵天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征。（ ）⑶高積云是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。（ ）2．文章最后一段指出：“天氣變化異常復雜，看云識天氣有一定的限度?！睂@句話意思的理解，你同意哪一種？（）A．這句話是在否定“看云識天氣”的作用。B．這句話是說明“看云識天氣”的范圍有限。C．這句話是指明“看云識天氣”的作用有限。D．這句話是闡明“看云識天氣”并不科學。生動說明平實說明生動說明Ｃ3．指出下列各句的說明方法：⑴夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。（ ）⑵卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。（ ）⑶人們常說“東虹轟隆西虹雨”。意思是說虹在東方，有雷無雨，虹在西方將會有大雨。（ ）打比方打比方引用、作詮釋

我們還可以根據(jù)云上的光彩，（①）天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)了種美麗的七彩光圈，里層是（②）的，外層是（③）的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現(xiàn)在卷層云上，當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時，是大風雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風”的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大，天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。出現(xiàn)朝霞，表明（④）；出現(xiàn)晚霞，表示（⑤）。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。1．文中①處應填的詞語是（）2．斷定Ｂ．推定Ｃ．推測Ｄ．猜想3．文中②處應填的顏色是_______________，③處應填的顏色是__________。4．文中④處填天氣狀況是_________________________，⑤處填天氣狀況是________________________________________________。Ｃ紅色紫色陰雨天氣就要到來最近幾天里天氣晴朗5．“……是大風雨的征兆”中“征兆”的意思是_______________。6．這段文字第一句話是（）Ａ．承上啟下的過渡句Ｂ．這段文字的中心句7．這段文字采用了_________________________的說明方法。8．這段文字的結構特點是（）Ａ．總——分Ｂ．分——總Ｃ．總——分——總征候，先兆Ｂ舉例子、作詮釋、引用Ａ拓展延伸看看誰收集得最多

小組交流自己收集到的與天氣的有關諺語?？丛谱R天氣天上鉤鉤云，地下雨淋淋。天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻。云往東，刮陣風；云往西，披蓑衣。早上烏云蓋，無雨也風來。山戴帽，大雨到。云吃霧下，霧吃云晴。黃云上下翻，將要下冰蛋?！锟刺煜鬁y天氣日暈三