遼寧省丹東市鳳城東湯中學2021-2022學年高二歷史聯(lián)考試卷含解析

遼寧省丹東市鳳城東湯中學2021-2022學年高二歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.小明在閱讀盧梭的文章時，看到一句話：“沒有一個人富得能夠購買他人，沒有一個人窮得被迫出賣自己?！睂Υ?，小明不甚理解。請你幫他分析上述言論表明了盧梭：A．強烈反對財產(chǎn)私有制B．主張廢除資產(chǎn)階級私有制C．向往小農(nóng)經(jīng)濟社會D．反對貧富懸殊而不反對私有制參考答案：D2.西歐早期的資產(chǎn)階級反封建斗爭往往采取反對天主教神學的形式，其根本原因是:A．中世紀天主教會是最大的封建主

B．天主教會是西歐封建統(tǒng)治的精神支柱C．不敢發(fā)動人民群眾參加反封建斗爭

D．資本主義發(fā)展不夠充分的結(jié)果參考答案：D3.顧炎武在《日知錄》中說：“朝覲者不之殷（商）而之周，訟獄者不之殷而之周，于是周為天子，而殷為侯服矣，”下列與作者觀點類似的是（

）A．“穿衣吃飯就是倫理”

B．“心”是世界萬物的本原C.“天下為主，君為客”

D.物質(zhì)是不斷發(fā)展變化的參考答案：C4.新中國成立以來，我國社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成績。下列屬于改革開放后所取得的是①“兩彈一星”

②青藏鐵路

③大慶油田

④三峽水利工程A．①②

B.②③

C.②④

D.③④參考答案：C5.楊村戰(zhàn)役之后，因為遭到聶士成軍隊的頑強抵抗，有西方記者認為“這場戰(zhàn)爭已經(jīng)無法取得勝利”。俄國記者揚切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到：“整整五個小時聯(lián)軍都被中國人的炮火壓在泥里動彈不得”?！斑@場戰(zhàn)爭”A.進一步破壞中國領(lǐng)土主權(quán)完整B.迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠C.將戰(zhàn)火從廣東擴大到了華北地區(qū)D.使列強獲得武裝控制京津的特權(quán)參考答案：D【詳解】“俄國記者揚切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到”表明此次戰(zhàn)役是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，進一步破壞中國領(lǐng)土主權(quán)完整的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，故A項錯誤；迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠，是甲午中日戰(zhàn)爭，故B項錯誤；將戰(zhàn)火從廣東擴大到了華北地區(qū)是第二次鴉片戰(zhàn)爭，故C項錯誤；使列強獲得武裝控制京津的特權(quán)的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，故D項正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是從“楊村戰(zhàn)役”“聶士成軍隊”以及俄國記者，可知是１９００年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。6.布克哈特評論但丁時說："他對于這些問題的發(fā)言一一往往只是很少幾句話一一也沒有一句不是他那個時代的最有分量的語言.”“那個時代最有分量的語言”應(yīng)該是A.理性主義B.宗教主義C.禁欲主義D.人文主義參考答案：D但丁是文藝復興時期的代表人物，而文藝復興的代表人物是人文主義，故排除BC，選D；A是啟蒙運動的核心，排除。7.曲詞，大多體裁廣泛，語言通俗生動明快，雅俗共賞。下列能夠體現(xiàn)上述文學體裁特點的作品是()A.《離騷》

B.《上林賦》

C.《將進酒》

D.《竇娥冤》參考答案：D8.“飲酒仰臉要翻手，喝茶平飲微低頭，丑角總要多出相，其他人物要遮口?！毕铝信c這句藝術(shù)諺語有關(guān)的是(

)A．漢賦

B．宋詞

C．京劇

D．書法參考答案：解析：從題干表述來看，這是一種表演藝術(shù)，再加上題干中“丑角”行當，可以斷定選C。答案：C9.1929年，在蘇聯(lián)工業(yè)部門工作的外國專家達1919人，1932年，在重工業(yè)部門工作的各種外國專家達到了6800人。蘇聯(lián)這一時期大量引進外國技術(shù)人才的的目的是

A．發(fā)展經(jīng)濟，緩解本國經(jīng)濟危機

B．推行“新經(jīng)濟體制”，改進工業(yè)管理C．引進先進技術(shù)，推廣新經(jīng)濟政策

D．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，趕超先進資本主義國家參考答案：D10.王夫之提出：“國祚之不長，為一姓言也，非公義也。秦之所以獲罪于萬世者，私而已矣。斥秦之私，而欲私其子孫以長存，又豈天下之大公哉？”這表明王夫之主張A.實行民主共和制B.實行君主專制C.建立君主立憲制D.天下為公參考答案：D【詳解】王夫之認為秦朝滅亡的原因在于秦試圖永久維系自己的統(tǒng)治，不符合公義，所以失敗。這表明他主張?zhí)煜聻楣?，選項D正確；民主共和制、君主立憲制是近代西方代議制，王夫之并未提出這類主張，選項A、C排除；王夫之反對君主專制，排除選項B。11.據(jù)《中國近代報刊史》，《時務(wù)報》初創(chuàng)時，每期只銷4000份左右，半年后增至7000份，一年后達到13000份，最多時銷達17000份，創(chuàng)造了當時國內(nèi)報紙發(fā)行量的最高記錄。這一現(xiàn)象說明A．通俗性報刊廣受普通民眾歡迎

B．《時務(wù)報》開創(chuàng)了國人辦報的先例C．維新派有效利用新式媒介開啟民智D．國人所辦的報紙市場需求極大參考答案：C12.我國古代的改革對推動社會進步起了推動作用，但商鞅因變法而車裂，王安石因變法而革職。由此可以得出的最主要結(jié)論是(

)A.改革有風險，改革者應(yīng)該注意保護自己

B.改革有助于社會進步，但改革者不會有好結(jié)果C.改革需要改革者的奉獻和犧牲精神D.改革應(yīng)對反動勢力進行徹底鎮(zhèn)壓參考答案：C

13.《史記·蒙恬列傳》云：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，塹山湮谷，千八百里?！标P(guān)于這里的通道說法正確的是A．位于西南夷的五尺道

B．為了加強北部邊防而修筑的直道

C．為征服嶺南而修筑

D．為了防止北部蒙古族的入侵參考答案：B

考點：專制主義中央集權(quán)制度的影響。本題考查獲取和解讀信息的能力。據(jù)材料可知，該通道“自九原抵甘泉”，長一千八百里，可見該通道是為了加強北部邊防而修建。A、B的地理位置與材料不符；秦始皇修建該馳道是為了抵御北方匈奴族的進攻，D項錯誤。故選B。14.文獻《三輔舊事》載：“衛(wèi)太子鼻大，武帝病，太子入省。江充曰：‘上惡大鼻，當持紙蔽其鼻而入?！?986年甘肅天水放馬灘5號漢墓出土一張西漢早期的紙質(zhì)地圖。對兩段材料進行解讀并推斷，得出的結(jié)論最為合理的是A.漢武帝時日常使用紙已經(jīng)十分普遍B.考古發(fā)現(xiàn)的紙質(zhì)地圖與文獻記載的紙可以互相印證C.由文獻記載于考古發(fā)現(xiàn)可推定使用紙不晚于西漢D.文獻記載的紙與考古發(fā)現(xiàn)的紙都是繪圖用紙參考答案：C試題解析：本題主要考查古代造紙術(shù)，旨在考查分析比較相關(guān)所學的能力。根據(jù)題干中描述在文獻中記載太子用紙史實，但是并不代表當時“使用紙普遍”，排除A項，文獻記載的紙和考古用紙不一定是同一種紙張，排除BD項，從材料中只能推斷出文獻記載于考古發(fā)現(xiàn)可推定使用紙不晚于西漢，C項正確。15.新中國成立后，浙江人大代表團赴京參加第一屆全國人大會議，最有可能看到的宣傳標語是（

）A．“熱烈慶祝社會主義制度基本建立”B．“大力推進社會主義工業(yè)化建設(shè)和社會主義改造”C．“熱烈慶祝西藏自治區(qū)成立”D．“堅決擁護長期共存、互相監(jiān)督”參考答案：B本題主要考查學生對新中國的政治制度相關(guān)知識的把握。根據(jù)題干材料可知考查的是人民代表大會制度。第一屆全國人大會議召開于1954年9月，而社會主義制度基本建立是在1956年三大改造基本完成以后，A排除。西藏自治區(qū)成立于1965年，可排除?！伴L期共存、互相監(jiān)督”方針是1956年提出的。B描述的是第一個五年計劃（1953-1957）和三大改造（1953-1956），第一屆人大會議召開正在此時，所以B符合題意。綜上，本題選B.16.明清之際，從李贄“穿衣吃飯，即人倫物理”，到黃宗羲“天下為主，君為客”，再到顧炎武批判“私天下”，充分說明這一時期思想界的活躍。這一時期思想界活躍的主要原因是（）A.商品經(jīng)濟發(fā)展、資本主義萌芽B.西學傳入中國、儒學受到批判C.君主專制強化、封建制度衰落D.自然經(jīng)濟解體、重農(nóng)抑商破產(chǎn)參考答案：A17.羅馬法專家巴里·尼古拉斯教授說

"如果要創(chuàng)設(shè)或者轉(zhuǎn)讓某一權(quán)利，必須實施某些特定的行為，或者使用指定的話語。……如果有關(guān)形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷(如錯誤或者惡意)，法律后果仍然產(chǎn)生。"這說明早期羅馬法

A.外在形式重于實質(zhì)內(nèi)容

B.重視對私有財產(chǎn)的保護

C.貴族法官可以隨意解釋法律

D.司法程序缺乏公正性

參考答案：A18.孫中山1906年在一份宣言中提出：“今由平民革命以建革命政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民公舉。議會由國民公舉之議員構(gòu)成之。制定中華民國憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！”這集中表明革命黨人主張A.建立統(tǒng)一的民族獨立國家B.建立資產(chǎn)階級民主共和政體C.實現(xiàn)普遍平等的民權(quán)D.爭取國家富強實現(xiàn)民生幸福參考答案：B由題目中的信息“同盟會”、“平民革命”、“建國民政府”、“國民皆平等以有參政權(quán)”、“大總統(tǒng)......議會......國民公舉”、“制定中華民國憲法，人人共守”、“敢有帝制自為者，天下共擊之”可知此應(yīng)為孫中山三民主義中通過政治革命，推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級民主共和國的民權(quán)主義思想，故排除A，選B；C是新三民主義的內(nèi)容，排除C；D是民生主義，排除。19.某一理論被評價為“使人們的認識由低速領(lǐng)域擴大到高速領(lǐng)域，由宏觀領(lǐng)域延伸到宇宙領(lǐng)域，人們第一次深刻地認識到時間、空間和物質(zhì)的運動相互依賴”。這一理論的創(chuàng)立者是A伽利略

B牛頓

C愛因斯坦

D普朗克參考答案：C20.中華民國1946年憲法規(guī)定:“總統(tǒng)依法公布法律,發(fā)布命令,須經(jīng)行政院院長之副署,或行政院院長及有關(guān)部會首長之副署”“行政院對立法院負責”,此條款與下面哪部憲法的內(nèi)容相近（

）A.英國《權(quán)利法案》

B.美國1787年憲法C.德國1871年憲法

D.法國1875年憲法參考答案：D21.魏源編寫的《海國圖志》在當時的中國并未廣泛流傳，而嚴復翻譯的《天演論》自1898年出版后，10多年間在國內(nèi)發(fā)行了30多個不同的版本。該變化主要反映了A.國人科學民主意識增強B.政治民主改革日益成熟C.社會環(huán)境發(fā)生根本變化D.救亡圖存漸成社會潮流參考答案：D試題分析：《天演論》提出適者生存，主張社會改良，之所以得到廣泛發(fā)行，是因為民族危機的加深，國人救亡圖存思想漸成社會潮流。故答案為D項。《天演論》宣揚優(yōu)勝劣汰，在民族危機加深的情況下，人們的救亡圖存意識增強，不是科學民主意識的增強，排除A項；B項不符合史實，當時政治改革進程艱難；當時中國處于半殖民地半封建社會，社會環(huán)境沒有發(fā)生根本變化，排除C項?？键c：近代中國的思想解放潮流·從“師夷長技”到維新變法·嚴復《天演論》22.有人說“馬克思和恩格斯以自己的《宣言》創(chuàng)造了一個時代?！币馑际牵ǎ〢.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標志馬克思主義誕生B.《資本論》發(fā)表，標志馬克思主義誕生C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標志工人運動興起D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標志資本主義已經(jīng)走向衰亡參考答案：A23.下列事件發(fā)生的順序正確的是

（

）A、頒布《權(quán)力法案》—工業(yè)資產(chǎn)階級取得選舉權(quán)——基本實現(xiàn)成年男子的選舉權(quán)B、波士頓傾茶事件——發(fā)表《獨立宣言》——頒布《1787年憲法》——頒布《邦聯(lián)條例》C、攻占巴士底獄——處死國王路易十六——法蘭西第一帝國——法蘭西第一共和國D、《拿破侖法典》——1791年憲法——七月革命——六月起義參考答案：A24.歷史典故“烽火戲諸侯”中，諸侯因義務(wù)所在，蜂擁而至勤王。這一典故反映的政治制度是

（

）A．宗法制

B．分封制

C．郡縣制

D．王位世襲制參考答案：B25.1946年，美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明：“目前，只有我們能夠把自己的政策強加給世界?！?972年，美國總統(tǒng)尼克松發(fā)明聲明：“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見?！泵绹鴳B(tài)度變化的主要原因是（

）A.美國實力衰弱，尋求歐洲支持

B.古巴導彈危機爆發(fā)，美國尋求歐洲幫助C.美歐關(guān)系惡化，美國力圖緩和

D.歐洲共同體建立，美國重視歐洲地位參考答案：D26.古代中華兒女曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌燦爛的中華文明。西歐有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！苯Y(jié)合古代科技史對此理解不正確的是：A．中國人利用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就B．阿拉伯人在東西方文化交流中起了橋梁的作用C．歐洲人善于使用但不會創(chuàng)造新技術(shù)D．歐洲人吸收和借鑒中國科技成就，并將其用于生產(chǎn)與社會實踐參考答案：C27.歐洲啟蒙運動中的思想家們提出一些民主思想以反對封建制度，孟德斯鳩提出“三權(quán)分立”的主要目的是

（

）

A．實現(xiàn)天賦人權(quán)

B．解決專制弊端

C．建立有序社會

D．加強中央集權(quán)參考答案：B28.1929—1933年的世界經(jīng)濟危機首先發(fā)生在A.英國 B.日本 C.美國 D.德國參考答案：C本題考查了1929—1933年世界經(jīng)濟危機的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學內(nèi)容可知1929—1933年的世界經(jīng)濟危機爆發(fā)于美國，波及到了世界資本主義國家，所以A、B、D不符合題意，故選C。29.美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定，參議院的議員名額每州不論大小，均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配，5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了（

）A．權(quán)益平衡思想

B．民主共和思想

C．民族平等思想

D．主權(quán)在民思想?yún)⒖即鸢福篈30.下列對中外歷史人物觀點的理解正確的是（）選項觀

點理

解A“民為貴，社稷次之，君為輕”此學說奠定了中國民主思想的基礎(chǔ)B“人是萬物的尺度”這是基督教統(tǒng)治下人類意識的第一次覺醒C“認識你自己”該思想成為18世紀歐洲啟蒙思想的源頭D“奴隸是人，他們的天性和其他人相同”該學派主張人人平等，要求廢除奴隸制度A．A B．B C．C D．D參考答案：考點：83：蘇格拉底．分析：本題考查蘇格拉底，旨在考查學生準確解讀材料的能力．蘇格拉底主張了一個新神，他是道德善、智慧真的源泉：宇宙理性的神．這個宇宙理性神是蘇格拉底的哲學追求﹣﹣真正的善﹣﹣的終極根據(jù)，人能有知識，是因為人得到了神的特別關(guān)愛，被賦予了神性的一部分，因而有了靈魂，有了愛智的心靈和理智．但是人應(yīng)當明白，你所具有的那點靈魂同神的智慧是無法比擬的．所以這個新的理性神的觀念和關(guān)于人當“自知無知”的教導，就成了激發(fā)和推動人追求真知與批判不真不善、偽真?zhèn)紊频膹姶罅α浚獯穑篈此學說并未奠定中國民主思想的基礎(chǔ)，排除；“人是萬物的尺度”標志著人類意識的第一次覺醒，故B正確；智者學派，是18世紀歐洲啟蒙思想的源頭，故C錯誤；該學派主張人人平等，并未要求廢除奴隸制度，故D錯誤．故選B．二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料：材料一下面左圖所示之書這樣記述“……六十卷，何所據(jù)？一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》，再據(jù)歷代史志，及明以來島志，及近日夷圖、夷語……”材料二上面右圖人物說：“……師夷智以造炮制船，尤可期永遠之利?！薄对恼凡牧先拔魅肆庞趯W堂，論政于議院……此其體也……中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及?！薄啊窆仓髡邫?quán)得其平……欲通下情，莫要于設(shè)議院。”——鄭觀應(yīng)《盛世危言》材料四變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制。——梁啟超《變法通議》請回答：(1)材料一中的“林尚書”指誰？列舉一件大事說明他在中國近代史上的貢獻。(2)材料一、二、三、四反映的主張分別是什么？(3)材料三指出了洋務(wù)運動的哪一致命弱點？材料三在學習外國問題上比材料二有什么進步？(4)材料四所說的“變官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？參考答案：(1)林則徐?；㈤T銷煙。(其他合理答案也可)(2)材料一：“師夷長技以制夷”；材料二：學習西方先進軍事技術(shù)；材料三：實行君主立憲制；材料四：變法圖存。(3)沒有學習西方的民主政治制度。由單純學習外國先進的制造技藝，發(fā)展為主張學習西方先進的政治制度。(4)實行君主立憲制。“君民共主”。解析:本題以四則材料入手，第(1)問、第(4)問可結(jié)合教材所學知識來回答；第(2)問、第(3)問注意結(jié)合材料來回答。

32.江澤民指出：“毛澤東最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設(shè)具體實際結(jié)合起來，領(lǐng)導黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務(wù)。結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的歷史，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度。接著又從中國實際出發(fā)。開始探索社會主義建設(shè)的道路?！苯Y(jié)合所學知識，回答：(1)毛澤東領(lǐng)導黨和人民找到的新民主主義革命的正確道路是什么?（4分）這條道路的形成在毛澤東思想的發(fā)展歷程上居于怎樣的地位?(4分)(2)新中國成立后，毛澤東對社會主義革命和社會主義建設(shè)進行了哪些有益的探索?(8分)參考答案：(1)新民主主義革命的正確道路即農(nóng)村包圍城市的道路。這條道路的形成，是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合的創(chuàng)舉，是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的主要標志。具體體現(xiàn)出毛澤東思想的精髓就是實事求是。（8分）33.社會保