小學生國旗下講話稿：安全法制教育

第52頁共52頁小學生國旗下講話稿：平安法制教育小學生國旗下講話稿：平安法制教育。小學生國旗下講話稿：平安法制教育教師們，同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。f132.在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命平安，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，進步思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“平安”二字放在心中，隨時隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險。同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時機，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把平安作為我們學習、工作、生活的第一準那么。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強平安法制觀念，進步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！f132.更多演講稿編輯推薦國旗下講話稿小學：平安法制教育范文國旗下講話稿小學：平安法制教育范文教師們，同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命平安，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，進步思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“平安”二字放在心中，隨時隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險。同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時機，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把平安作為我們學習、工作、生活的第一準那么。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強平安法制觀念，進步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！法制教育國旗下講話稿親愛的教師、親愛的同學們：大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否那么就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國根本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建立社會現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的將來，民族的將來希望。青少年法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了將來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進展普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。*爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o的小學生，我們要進步自身的法律意識，自覺學習根本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要擅長運用法律保護自己的合法權(quán)益不受進犯，自覺不損害別人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會和諧社會做出應(yīng)有的奉獻。同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的奉獻。謝謝大家。法制教育國旗下講話稿是不是替你找到了信心呢？不會擔憂即將到來的日子了吧。小學生法制教育講話稿篇一：小學生法制教育演講稿1四年級小學生法制教育講稿六年級：宋瑞同學們：今天，很榮幸和大家共同學習和討論小學生應(yīng)當理解的法律常識，應(yīng)當具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵抗不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)理解的問題：一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處分法》涉及到我們生活的方方面面，比方怎么樣過馬路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來夸耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷才能，自覺遵守《治安管理處分法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為標準》做起。我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比方別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不保護公物，成心毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不安康的東西，而小學生明辨是非的才能有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀守法。還有些同學會說我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時年齡雖未到達能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比方家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進展矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重標準自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，懊悔也就晚了。二、學會自護，運用法律保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法損害，比方被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷才能，豐富社會生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到損害時，可以及時擺脫或者進展正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。根據(jù)理論經(jīng)歷，我們建議同學們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以防止受違法犯罪行為損害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警；第二、假設(shè)同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、教師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為標準》、《小學生守那么》，警覺學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：1.珍惜學習時機。要堅持在校學習。自覺承受家庭和學校的教育管理。2.進步鑒別才能。不要學習和模擬電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。3.慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)保護同學，慎重交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4.切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說話要慎重，不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。5.增強防范意識。要保持必要的警覺性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；單獨在家的孩子，不要隨意翻開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。6.掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會擅長求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、對抗等方法抵抗不法損害。祝愿所有同學都可以學法、懂法、守法，發(fā)奮向上、安康成長！篇二：小學法制教育校長發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學們：下午好！各位領(lǐng)導能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對幾位領(lǐng)導的到來表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策，進步同學們思想道德程度和法律素質(zhì)，讓法制進入校園，進一步增強同學們的法制意識，承受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進展自我維護，做個學法知法、守法用法的合格小學生，今天我們在這里舉行法制教育大會。下面掌聲有請###講話……….教師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神圣職責，在進一步解放思想，全面落實科學開展觀的今天，我們一定要把學生的法制教育工作放在首位，要充清楚確它是培養(yǎng)新一代合格學生的根底，是進步教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會，才能培養(yǎng)出思想道德高尚，法制觀念結(jié)實的有用人才。對學校法制教育要像抓專業(yè)課教學那樣抓研究，抓投入，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。同學們，剛剛***為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關(guān)心下一代的深化總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深化體味要成才先做人，做人須守法的道理，要時刻銘刻一個人開展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的，一失足成千古恨是我們決不愿看到的。教師們、同學們，讓我們以此次法制教育會為契機，教師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造學法、知法、守法的良好氣氛；同學們要牢記一條古訓：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來標準我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造和諧校園而共同努力！最后，讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領(lǐng)導的衷心感謝！謝謝大家！天是第六個全國法制宣傳日，我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市教育局的領(lǐng)導、專家來校舉行法制教育報告會。剛剛，我們聆聽了校法制副校長的報告，同學們從其生動的講話中一定會學到很多東西，希望大家認真學習、深化體會，積極進步自身的法制程度。依法治校、依法治教，是貫徹落實依法治國，建立社會法治國家的詳細理論。深化開展法制宣傳教育是全面推進依法治校的一項根底工程。我們實驗初中的開展，離不開法制教育。如今，就我校今后如何開展法制教育工作，我提三點意見。一、充分認識法制宣傳教育工作在全面推進素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學校工作中的重要性和必要性。有人說，質(zhì)量是生命線，決定學校的存亡；法律是保障線，決定學校的聲望。這句話足以說明法制教育在學校工作中的極端重要性。“推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧學?！?，一直是我們學校開展的重要目的，也是學校開展的根本保障。我們所要建立的和諧學校是民主管理、誠信友愛、充滿活力、安定有序、自然和諧的學校。要實現(xiàn)這個目的，必須認真學習法律知識，充分發(fā)揮法律在促進、實現(xiàn)、保障學校和諧穩(wěn)定開展方面的重要作用。在全校師生的共同努力下，“四五”普法期間我們順利地完成了各項任務(wù)，獲得了顯著成效。以憲法為核心的法律知識在全校得到較為廣泛的普及，全校師生學法、守法、用法，法律意識不斷增強，法律素質(zhì)不斷進步，法制宣傳教育在促進學校安康和諧開展中發(fā)揮了不可替代的作用。今年是“五五”普法規(guī)劃的第一年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委、市政府的號召，認真做好普法教育的各項活動。二、結(jié)合實際，突出重點，開展行之有效的法制教育活動。我們要結(jié)合教材中法律常識的相關(guān)內(nèi)容，確立以《憲法》為核心，以《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《勞動法》、《環(huán)境保護法》、《國旗、國徽法》和“交通法規(guī)”為重點，并結(jié)合《中學生日常行為標準》的養(yǎng)成教育，根據(jù)年級層次，采用靈敏多樣的方法學習有關(guān)法律知識。要大力指導學生標準行為，遵紀守法，宣傳和保衛(wèi)法制，不斷推進我校法制教育工作。三、落實責任，扎實推進，促進法制教育工作標準化和陣地化。法制教育，重在培養(yǎng)學生的法制文明觀和法制秩序觀，使學生自覺遵紀守法，用法紀來標準自己的行為，在社會大家庭中做一個文明有序的人。學校法制教育工作必須做到制度化、經(jīng)?；?。為此，我們要明確責任，扎實推進。學校法制教育工作領(lǐng)導小組主管學校的法制教育工作，各職能部門和全體教師都是法制教育工作的責任人。政教處要認真制訂法制教育工作方案，并認真指導、催促、檢查，使法制教育持之以恒，卓有成效地開展下去。法制教育要注重標準化和陣地化建立。我們要創(chuàng)新形式，講務(wù)實效，要充分發(fā)揮電視、播送、校報校刊、宣傳櫥窗、黑板報、校會、班會等宣傳陣地。圍繞“落實?五五?普法規(guī)劃，促進和諧社會建立”這一主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳教育活動。教師們，同學們，開展法制宣傳教育活動，意義深遠、責任重大。讓我們在市委、市政府領(lǐng)導下，在市司法局、市檢察院、市教育局的總體部署和目的要求下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，扎實搞好法制宣傳教育活動。我們要堅決信心、扎實工作、開拓創(chuàng)新，不斷做出新的工作業(yè)績。我們要以此次“12?4”全國法制宣傳日為契機，在全校掀起一次學習法律、遵守法律的熱潮，努力進步全校師生的法律觀念和法律意識，為全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧學校做出應(yīng)有的奉獻。文章來蓮山課篇三：小學生法制教育課講稿(1)小學生法制教育課講稿尊敬的各位教師、親愛的同學們：一、什么是法律及違法行為同學們，大家通過聽教師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律？法律是一種約束人們行為的很復雜的社會標準。我們今天不討論法律的復雜性，只學習一些與大家日常生活、學習息息相關(guān)的一些最根本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為標準。詳細到我們小學生，《小學生日常行為標準》，《學校財務(wù)管理》等等都是管理我們學習生活的法律，假設(shè)那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到教師的批評或賠償。我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句，那么，什么是違紀違法呢？簡單的說違紀違法行為就是違犯學校紀律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學校紀律或國家法律明確規(guī)定制止的行為，如要求我們保護學校財物，團結(jié)同學，不能去盜竊和損壞學校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為，大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為？首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為，理解一些與日常社會生活親密相關(guān)根本法律常識，進展法制觀念的啟蒙學習，逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的才能，樹立正確的審美觀，學會區(qū)分美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打好根底。二、我們?yōu)槭裁匆獙W習法律同學們，你們是祖國的將來，是將來社會經(jīng)濟的建立者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學習法律知識是你們德、智、體全面開展和安康成長的需要，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權(quán)益。首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經(jīng)常遇到有的學生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才懊悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例：案例一：我縣某村小學學生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學校不好好學習，仗著自己個頭比別人高，經(jīng)常在學校橫行霸道，同學們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，覺的口淡，很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模擬起電影里黑社會收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時就會向低年級的同學強要，時間長了，嚴某某行為便引起同村不上學的小混混買某、沙某的注意。買某、沙某見張某某有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜闳菰S了買某、沙某，些后張某某在學校里更在趾高氣揚，隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學會了抽煙、喝酒，逃課等惡習。有一次，買某、沙某問張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”？張某某認為買某、沙____日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就容許一塊去。買某、沙某領(lǐng)著張某某去縣城，看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機，當晚由張某某在店外把風，買某、沙某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學校將張某某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認為自己站在門外沒進去，沒偷店里的手機，僅僅跟著買某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來買某、沙某經(jīng)審訊均被法院判處有期徒刑二年六個月，張某某因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次盜竊行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點嘴而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。案例二：我省某縣中學初三學生周某某、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學三年級就開始偷出家里的香煙背著教師和家長抽，2023年夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學索某去學校小買部買煙，但那個小買部老漢看到是兩學生，就沒給買，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索某看到周某某如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學索某既沒有與周某某事前協(xié)商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場，但索某不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學校的表揚和老漢一家人的感謝。從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現(xiàn)，學法、懂法和不學法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學生學習法律非常有必要，一樣的場景，第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪，第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪。所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，一定要防止第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。其次，學好法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。學生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、聲譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護，用法律來維護自己的權(quán)利。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法損害，比方被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷才能，豐富社會生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到損害時，可以及時擺脫或者進展正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。在這里，再給同學們講一個在我們身邊的真實案例:陳某，男，15周歲，某中學在校初三學生，從小就特別貪玩，不思學習，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習。初一時經(jīng)常因打架斗毆被學校嚴厲批評，上初三時常常對同學大打出手，同學們很怕他，他也認為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在2023年9月，陳某在學校與同學汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)，陳某對汪某進展毆打，導致其鼻子出血，受到了教師批評，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學生之時。于2023年3月20日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當天下午，因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學找丁某尋仇，下午法制教育國旗下講話稿范文親愛的教師、親愛的同學們：大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否那么就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國根本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建立社會現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的將來，民族的將來希望。青少年法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了將來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進展普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。*爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o的小學生，我們要進步自身的法律意識，自覺學習根本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要擅長運用法律保護自己的合法權(quán)益不受進犯，自覺不損害別人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會和諧社會做出應(yīng)有的奉獻。同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的奉獻。謝謝大家。小學生國旗下講話稿:小學生國旗下講話稿國旗下講話稿小學：小學生國旗下講話稿國旗下講話稿小學：小學生國旗下講話稿我們是葉圣陶實驗小學的學生，“養(yǎng)成良好的習慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學校的校風。作為葉圣陶實小的同學們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎？那么，作為一個學生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的學生，都可以在班干部的帶著下，認真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學自覺性不強，七點半都過了，太陽已經(jīng)老高，學生也大多數(shù)在教室里了，但仍然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活潑。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學中的習慣?？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學習習慣令人滿意；但有些班級的習慣卻是需要下功夫，需要強化訓練。如有的班級，上課時有好多位同學一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停頓過和旁邊同學的講話。這樣的學生，自己沒有良好的學習習慣，也影響了別人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強教育與訓練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的教師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀律，抓好常規(guī)教育，樹立典范，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學們展現(xiàn)自我才華的天地。其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學階段是為將來的學習打好根底的階段，初中、高中、大學……今后的學習道路還很漫長；小學的根底打得好不好，對今后的學習是非常重要的。所以，同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就可以在進步成績的同時，寫出一手漂亮的字。翻開我們同學的本子，可以看到很多同學的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得快樂，而看你寫字的家長、教師，也會感到快樂的。當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為祖國建立的有用人才。小學生國旗下講話稿：國旗下講話稿小學小學生國旗下講話稿：國旗下講話稿小學六(1)班國旗下講話稿制定讀書方案同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎____爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才覺察到.____爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補充"精神營養(yǎng)"其實,"精神營養(yǎng)"來于浩如煙海的書世界,汲取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國文學大師魯迅,郭沫假設(shè),茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學貫中西,博古通今.能到達如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,新學期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學期的讀書方案了嗎?法制教育之平安教育國旗下講話用心擁抱充滿希望的春天新學期開學典禮第十八周國旗下講話——祝愿陽光打在你的臉受騙好排頭兵，做好本分事國旗下的講話新學期新希望〔第二學期第一周〕實驗學校遠離香煙擁抱安康國旗下講話感恩教師—五〔1〕班國旗下講話文免費教育.Eduwg.Com文親愛的教師、親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓平安陪伴在你我身旁》。完畢不久的上海東方衛(wèi)視選秀節(jié)目《中國達人》剛剛落下帷幕，獲得這次比賽冠軍的是來自北京的斷臂鋼琴師年僅23歲的小伙子劉偉。當人們震撼于他對我來說，要么趕緊____，要么精彩的活的人生感慨時，當人們感動并驚嘆于他堅強的雙腳在琴鍵上嫻熟地彈奏樂曲時，當人們嘆息命運對他的折磨時，是否有人會深究造成他不幸的原因是什么呢？我想是平安的缺失。是裸露的高壓電線折斷了一個10歲兒童的成長翅膀。同學們，生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華美經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼榮耀。然而，面對生活中可能存在的隱患、處處潛在的意外，你是否做好準備加以防范？你是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給你致命傷害的問題？世界萬物皆有生命，平安是一個人生命存在的有力保障，擁有平安才能擁有生命。面對那些血的事實，面對那些本來可以防止或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視平安？平安知識的貧乏，平安意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒，溺水,交通和其他平安事故。排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理防止的。同學們前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難到不應(yīng)該使我們警覺嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不平安隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來教訓，智者用教訓防止____。同學們假設(shè)我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視平安，珍視生命，那我們就能回絕事故與千里之外。孩子繞過石子。小心前面的坑。注意路上的汽車。過路口的時候左右看看。放學就回家。這是多么熟悉的聲音啊!母親在我們蹣跚學步時就開始的指導,父親在上學路上一聲聲的叮嚀。每一句親切的話語帶來的都是親人們無限的牽掛和祝福。生命之花開放的是否絢麗，是否多彩，平安問題那么是首要的決定因素。它是施行一切的前提。同學們，無危那么安,無損那么全。假設(shè)有人問我:平安是什么？我會告訴他,平安是幸福,是快樂,是安康和生命。不管春夏秋冬,我們要把平安裝在心中。只要平安在你我心中,就能讓希望和平安一起飛翔。我的講話完了，謝謝大家。>>《法制教育之平安教育國旗下講話》暑假平安法制教育上的講話暑假平安法制教育上的講話同學們：本學期即將完畢，暑假即將降臨。為了讓大家過一個平安、安康、有趣的假期，為了保護同學們的人身平安不受傷害。如今我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點的平安知識再次作以強調(diào)。希望同學們在假期里，時時、事事、處處注意平安，確保過一個快樂的假期。一、預防溺水事故發(fā)生防溺水必須做到"六不":不私自下水游泳；不擅自與別人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。另外，我們中學生大多數(shù)屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救。許多水池、水庫水況不明，包括運河和河流等不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，制止到這些地方去玩耍。二、注意交通平安大家假期出行尤其要注意交通平安。出行時同學們一定要做到：1、遵守交通規(guī)那么："綠燈行，紅燈停";行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。2、穿越馬路，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。3、不要翻越道路中央的平安護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。4、騎行電瓶車和自行車都要遵守交通法規(guī)，不準在行車道上追逐大鬧。不準非機動車道機動車道行駛，和父母外出時刻提醒不能酒后駕車，不能違犯交通法規(guī)等。5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。6、不乘坐超載車、"三無"車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。三、防止感染傳染病1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、平衡營養(yǎng)，進步免疫才能。2、防止接觸傳染病人。3、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。4、防止前往人群擁擠場所。四、預防食物中毒1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨意吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、"三無"食品、過期食品。6、不喝生水。7、外出一定要告知家長，并不能太晚回家。五、進步警覺，防拐騙、敲詐、損害1、不容許陌生人的邀請；不乘坐陌生人的車輛；不承受陌生人的飲料、食物；不給陌生人開門；不單獨或私自結(jié)伴外出；不到荒涼或偏僻的地方玩耍；碰到緊急的事?lián)艽?110"報警救助。2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打"110",懇求警察的幫助3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、號碼、手機號碼。六、防自然災害雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊；在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震降臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。七、防觸電1、學慣用電常識，不要用硬物品接觸電，也不要用人體某個部位接觸電，以防觸電，要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。2、不要亂插、私接電，不要用濕手去插電插頭。3、但凡金屬制品都是導電的，千萬不要用這些物品直接與電接觸。4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路或觸電。5、不要在標有"高壓危險"的地方玩耍。八、網(wǎng)絡(luò)平安1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其別人。2、不要閱讀不安康網(wǎng)站。3、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過2小時。九、安排好假期生活。1、制定暑期活動方案表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排方案表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。2、安排好暑期的學習活動。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括教師布置的復習和預習?？梢岳檬罴倨陂g要求家長配合自己完成一些社會理論活動。3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學習一些新技能，比方繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進考慮，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。5、分擔家務(wù)勞動。假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動才能、自理才能都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。同學們，只要我們掌握了必要的平安常識，并在日常生活中時時講平安，事事講平安，就一定可以平安幸福的度過每一天。最后祝同學們假期快樂！嘉興第五高級中學2023年7月4日法制教育宣傳教師們同學們，早上好：今天應(yīng)邀參加秀峰中學的升旗儀式，我很快樂。四月份是我們學校的法制宣傳月，作為學校的法制輔導員，能在這樣的場合和全校師生一起學習法律知識，倍感榮幸。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。法律，就是我們共同遵守的規(guī)矩。法律之前人人平等，無論誰，觸犯了法律，都將受到法律的制裁。所以，面對法律，我們所有的人，都應(yīng)有敬畏之心。近年來，青少年違法犯罪問題日益突出，14至18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以進犯財產(chǎn)型犯罪和團伙作案居多。"人之初，性本善",這些失足少年，曾經(jīng)活潑得意，天真無邪，是什么令他們的人生座標變得如此扭曲？青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個階段，是人從童年向青年的過渡時期。處于這一特殊階段，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變：求知欲強，模擬力強，有虛榮心，喜歡刺激，富于夢想，有好勝心，易于沖動，渴望獨立，但認識問題片面，缺乏成年人具備的分析^p判斷、區(qū)分才能。這種身心開展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾才能顯得相當脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多，在下次的法制課上，我會逐一列舉。今天，我想給同學們重點講一下家庭對我們的影響，希望同學們能將我今天的講話傳達給你們的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。一個家庭的興衰，在于子女，沒有什么家事是比教育更重要的。家庭是青少年生活成長的第一空間，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否安康開展，與家長對家庭的責任和態(tài)度，息息相關(guān)。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過分溺愛、疏于管教、潛移默化三種。過分溺愛容易養(yǎng)成青少年不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達目的不罷休。因此為了到達個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法。疏于管教的家長對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問，放任自流，或是蜻蜓點水，關(guān)心幫助不夠，或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯釀大錯，直至違法犯罪。潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為。青少年易承受暗示，模擬成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。同學們，近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。但是在我們身邊也有很多同學潔身自好，對自己的人生有理想有抱負，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我希望我們的同學能認清違法、犯法的后果，堅決抵抗不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。最后和大家共勉一段話，出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍受三思；因事相爭，安知非我之不是，須平心暗想。小學法制教育講話稿小學法制教育講話稿〔一〕各位教師、同學們：大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律標準就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中，讓魚分開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)那么，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習，將來建立祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。我的演講完了，謝謝大家！青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的接-班人。對青少年進展法制宣傳和教育是全社會共同的責任。____成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，損害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對損害校園的犯罪要進展嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，進步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氣氛消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。對學生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。假設(shè)我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。我們在打擊損害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)才能：1、進步法律意識，進步明辨是非的才能。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止別人違法犯罪。2、增強同作斗爭的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同作斗爭的勇氣。面對的暴-力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被的暴-力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴格門衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入，防止襲擊；二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與教師、家長、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)惹事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊ズ们嗌倌攴ㄖ平逃?，是民-主法制建立的根底性工作，國民素質(zhì)的進步，社會經(jīng)濟文化的開展，民-主與法制的推進，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進青少年的法制教育的深化開展，全社會都應(yīng)當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。小學法制教育講話稿〔二〕大家早上好！同學們，你們是祖國的希望和將來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以表達自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比方：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽教師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷飯盒，偷教師的Mp3等等。還有的同學愛打架，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。隨著社會的開展，人們生活程度進步了。但一些不安康的東西也在漸漸地影響了我們，比方網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全防止犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此時機，我特別向大家提出幾點希望：一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《小學生日常行為標準》和《小學生守那么》。它是標準學生行為，進步學生素質(zhì)的最好教材，假設(shè)能完全按照《守那么》和《標準》來做，就是一位好的學生。二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分?？傊鳛閷W生學法的主要目的就在于：1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受損害。同學們，法律是神圣不可進犯的，祝愿我們的廣闊教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、安康、茁壯成長。小學法制教育講話稿〔三〕各位教師、同學們：同學們：今天，很榮幸和大家共同學習和討論小學生應(yīng)當理解的法律常識，應(yīng)當具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當自覺抵抗不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)理解的問題：一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幏址ā飞婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷妫确皆趺礃舆^馬路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來夸耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷才能，自覺遵守《治安管理處分法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為標準》做起。我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比方別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不保護公物，成心毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不安康的東西，而小學生明辨是非的才能有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽教師和家長的話，遵紀守法。還有些同學會說我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時年齡雖未到達能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比方家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進展矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重標準自己的言行，不按照各種做事，最后必將釀成大錯，懊悔也就晚了。二、學會自護，運用法律保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法損害，比方被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷才能，豐富社會生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到損害時，可以及時擺脫或者進展正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。根據(jù)理論經(jīng)歷，我們建議同學們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以防止受違法犯罪行為損害自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、假設(shè)同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、教師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處分。三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為標準》、《小學生守那么》，警覺學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：1、珍惜學習時機。要堅持在校學習。自覺承受家庭和學校的教育管理。2、進步鑒別才能。不要學習和模擬電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。3、慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)保護同學，慎重交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說話要慎重，不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。5、增強防范意識。要保持必要的警覺性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；單獨在家的孩子，不要隨意翻開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信別人的哄騙，遇事多留個心眼，警覺各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易承受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會擅長求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、對抗等方法抵抗不法損害。最后祝愿所有同學們都可以學法、懂法、守法，發(fā)奮向上、安康成長！小學生國旗下講話：小學生國旗下講話稿小學生國旗下講話：小學生國旗下講話稿教師們、同學們：大家好！春天已降臨，萬物正復蘇，小草在發(fā)芽，大地將披上綠裝。春姑娘披著楊柳向我們走來了，花枝招展的，走著笑著，她將陪伴著我們走向那收獲的季節(jié)。讓我們攜手共進，在教師的辛勤培育下，勤奮學習，擅長考慮，勇于理論，再創(chuàng)新的成績。同學們，天氣漸漸暖和起來了，我們在校園里，在田野里……沐浴著溫暖的陽光，我們跑著、跳著、嬉笑著，玩起各種安康而有益的游戲，有益于身心安康，豐富著課余生活。我們是個快樂的天使，我們是家長和教師的希望。在這美妙的季節(jié)里，我向同學們提出兩點建議：第一、要樹立植樹意識，保護花木，保護森林，保護環(huán)境。同學們，你們知道為什么要植樹嗎？我們知道，植樹可以綠化和美化環(huán)境，而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定，風調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災害，地面水土就不易流失，地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風林帶，可以擋風，大大減輕大風對陸地建筑物的破壞。沙漠地帶有了防護林帶，可以阻止沙漠對人類的危害，縮小沙漠的面積。另外，樹木還可以給我們提供生活能和加工材料呢。一句話：樹木是人類的親密朋友。說到這里，我不是要求同學們都去植樹，因為我們年齡比較小，才能有限，假設(shè)有時機可以和家長一道去植樹。將來，我們長大了，再為我們美麗的家園多植樹。目前最重要的是要樹立植樹意識，懂得植樹造林的重要意義，保護樹木，保護校園里的一草一木，維護身邊的環(huán)境。第二、開展放風箏活動。放風箏，是娛樂，是放松，對人的身體安康非常有益。清明節(jié)前后，正是放風箏的時節(jié)。在明媚的春光里踏青放風箏，可以活動四肢，舒展筋骨，可以盡情地呼吸著新穎空氣，促進人體的新陳代謝，改善血液循環(huán)狀態(tài)，可以消除眼肌疲勞，調(diào)節(jié)和改善視力，預防近視和弱視。為了促進同學們的活動熱情，學校大隊部將在清明節(jié)〔4月5日〕掃墓活動后開展放風箏比賽，要求同學們利用課余時間練習放風箏。學校鼓勵同學們在家長的幫助下自己動手制作風箏，我們將在造型、圖案