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文檔簡介
2021-2022學年山西省運城市蒲掌中學高二歷史聯(lián)考試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.1989年11月,柏林墻開放后不久,民主德國邊防兵把一個孩子抱到墻上,讓他看一眼西柏林市景。此事反映了A.兩極格局形成B.兩個德國出現(xiàn)C.兩德統(tǒng)一在望D.冷戰(zhàn)結束參考答案:C1989年兩德統(tǒng)一,“柏林墻開放后不久,民主德國邊防兵把一個孩子抱到墻上,讓他看一眼西柏林市景”說明統(tǒng)一在望,C正確;A是1955年;B是1949年;D是1991年.2.唐末五代,中央集權大為削弱。為扭轉(zhuǎn)這一局面,宋初采取的重要措施之一是A.文官任知州 B.設三司使 C.設樞密院 D.施行將兵法參考答案:A本題考查宋代對地方的管理。唐末五代出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,一些地方節(jié)度使擁兵自重,導致中央集權削弱,所以宋朝初年在地方派文臣擔任知州,削弱了地方的實力,故A項正確;三司使是中央掌管財政的機構,加強了君主專制,故B項錯誤;樞密院和將兵法把軍權集中到皇帝手中,提高了軍事戰(zhàn)斗力,故排除。故選A。3.2011年10月5日蘋果公司創(chuàng)始人之一、前行政總裁喬布斯逝世,走完他在“蘋果”的天才之路。下圖為蘋果公司最初的LOGO(牛頓在蘋果樹下看書)圖片外框?qū)懼芭nD,一個永遠孤獨地航行在陌生思想海洋中的靈魂。”該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學理論()A.首次將人置于世界和社會的中心B.使人類對微觀世界的認識取得革命性進步C.深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性D.用數(shù)學方法精確描述了宇宙運行規(guī)律參考答案:DA項是古希臘“智者運動”的意義;B項是量子力學的意義;C項是相對論的歷史意義;D項準確概括了牛頓的經(jīng)典力學理論。4.封建國家機構有兩種職能,一是管理國家公共事務,二是作為剝削壓迫的機器,前者為“公利”,后者為“私利”。封建君主為最大限度地滿足個人“私利”,必然要有力強化“公利”,即完善國家官僚行政機構。這突出反映在A.秦朝設立三公九卿制B.元朝實行行省制度C.明朝廢除宰相制度D.唐朝完善三省六部制參考答案:D【詳解】行政機構亦稱政府機構,是行政管理活動的重要主體,是行政權力、政府職能的載體。唐朝時期三省六部制的確立完善了政府的管理體制,是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,根據(jù)材料強化“公利”,即完善國家官僚行政機構可知,唐朝完善的三省六部制有利于強化君主的“公利”,故D項正確;秦朝開始建立三公九卿制雖然屬于強化“公利”的手段,但材料強調(diào)完善國家行政機構而不是開始建立,故A項錯誤;元朝實行行省制度是中國省制的開端,不是完善的措施,故B項錯誤;明廢除宰相制度是私利的體現(xiàn),故D項錯誤。5.武則天當皇帝時,有人誣告宰相劉祎之受賄,武則天很生氣,下令劉祎之停職審查。辦案人員奉命向劉祎之出示了皇帝簽發(fā)的敕書(命令).結果劉祎之很憤怒也很不屑地說了一句:“不經(jīng)鳳閣鸞臺(即中書省和門下?。?,何得為敕!”武則天大怒,干脆下令劉祎之“即家賜死”。對上述事件認識正確的是()A.體現(xiàn)了君主權力至高無上 B.三省體制導致宰相專權C.中書門下執(zhí)掌最高決策權 D.三省六部體制名存實亡參考答案:考點:1U:中國古代政治制度的特點;1G:隋唐三省六部制.分析:本題以武則天賜死劉祎全家為考查背景,考查對古代政治制度特點知識的把握與理解.解答:A、劉祎最終全家賜死,這說明雖然三省六部制度存在,但是君主的權力仍然是至高無上的,正確;B、材料體現(xiàn)皇權至高,排除;C、材料中可以看出皇權的至高,排除;D、三省六部制度仍然尤其重要的作用,排除;故選A.6.義和團運動中出現(xiàn)了許多家喻戶曉的順口溜,如“七天不梳頭,砍下洋人頭;七天不洗臉,能把洋人趕;七天不裹腳,天下洋人殺盡了”。這些順口溜反映了義和團(
)A.具有科學理論的指導
B.以農(nóng)民為運動主力C.把反帝作為主要目標
D.具有盲目排外特點參考答案:C7.1776年7月4日北美發(fā)表《獨立宣言》,宣稱:“……而政府之正當權力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時,人民便有權力改變或廢除它,以建立一個新的政府。”材料中的思想觀點主要來自于(
)A.伏爾泰、盧梭
B.洛克、盧梭
C.孟德斯鳩、狄德羅
D.康德、孟德斯鳩參考答案:B8.歷史現(xiàn)象的發(fā)生是由多種因素綜合決定的。公元前5世紀古代希臘智者運動興起的諸多因素中,屬于其產(chǎn)生的根本原因的是A.資本主義工商業(yè)發(fā)達B.希臘地理環(huán)境的特點C.奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展D.普羅泰格拉等人的推動參考答案:C【詳解】結合材料和所學知識可知,智者學派產(chǎn)生的根本原因是奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展,故C正確;智者學派產(chǎn)生于公元前5世紀,那是希臘是奴隸制社會,故A錯誤;希臘的地理環(huán)境對雅典的民主政治起到重要作用,不是智者學派興起的根本原因,故B錯誤;普羅泰戈拉的智者學派的代表人物,不是不是智者學派興起的根本原因,故D錯誤。9.稷下學宮創(chuàng)立于齊桓公時,至戰(zhàn)國末結束,前后達150多年,因建于臨淄城南的稷門而得名。稷下學宮的出現(xiàn)說明(
)A.齊魯大地有重視文化的優(yōu)良傳統(tǒng)B.稷下學宮是戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成、發(fā)展的重要表現(xiàn)C.儒家思想已經(jīng)成為中國封建社會的正統(tǒng)思想D.齊魯大地思想活躍、哲學家輩出參考答案:B10.《夢梁錄》記載:“……坊、市界限被打破,夜市與曉市不斷出現(xiàn),時都城臨安(今杭州)人口達到一百二十萬,城內(nèi)極其繁華,被稱為東南第一州”。與這段描述的情景可能同時代出現(xiàn)的有(
)A.《四書章句集注》始編成
B.中國瓷器開始大量輸出國外C.畢升發(fā)明了膠泥活字印刷術
D.在西藏地區(qū)設宣政院進行管轄參考答案:A11.1908年梁啟超著的《王荊公》是20世紀評議王安石及其新法影響最為持久的著作。梁啟超稱王安石“三代以下求完人,惟公庶足以當之矣”。這表明梁啟超A.把王安石打扮成追求民主政治改革先師B.期待光緒皇帝能以宋神宗為改革的榜樣C.為戊戌變法宣傳維新思想提供歷史依據(jù)D.希望從歷史中找到救亡圖存的精神資源參考答案:D【詳解】根據(jù)材料中“三代以下求完人,惟公庶足以當之矣”并結合梁啟超的思想及王安石變法分析可知,梁啟超非常推崇王安石的變法精神,他“借用”王安石來論證當時的中國應該實行變法維新的道理即希望從歷史中找到救亡圖存的精神資源。故答案為D項。A項,王安石改革屬于封建社會內(nèi)部對生產(chǎn)關系的局部調(diào)整,并不屬于民主改革,排除;B項,材料信息表明梁啟超極力推崇的是王安石及其變法的精神,而不是推崇宋神宗,排除;C項,材料沒有涉及改革的具體思想或主張,不能得出“為戊戌變法宣傳維新思想提供歷史依據(jù)”的結論,排除?!军c睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想,如歷史規(guī)律、邏輯關系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結歷史規(guī)律并掌握運用。12.“自宋以降,仗義死節(jié)之士遠軼(超過)前古,論者以為程朱講學之效?!辈牧媳砻鞒讨炖韺W對宋代以后中國社會的突出影響表現(xiàn)在A.重建了人們的價值信仰
B.成為維護封建統(tǒng)治的工具C.壓抑了人的個性發(fā)展
D.促進文化教育普及參考答案:A程朱理學的影響。自宋以降,仗義死節(jié)之士遠軼前古”,突出了人們的義利觀和民族氣節(jié),這是程朱理學產(chǎn)生的社會作用,B是程朱理學對后世的政治影響,C、D在沒有體現(xiàn),因此選擇A。13.同治年間,章京周家楣回奏總理衙門:“其中外辦罪,生死出入,不得其平,擬請定約時將中外命案定一公例,凡系交涉之案彼此照辦,以得其平,于條約內(nèi)載明遵守?!睂е隆捌渲型廪k罪……不得其平”的原因是()A.沿海通商口岸的開放
B.中國關稅不能自主C.片面最惠國待遇的實施
D.列強攫取了領事裁判權參考答案:D14.西漢實行編戶齊民制度的主要目的是(
)A.控制人口增長
B.組織人民進行訓練C.控制管理百姓,確保賦稅征收,維護統(tǒng)治
D.維持地方治安參考答案:C15.在20世紀初出現(xiàn)資產(chǎn)階級革命組織中,孫中山領導的中國同盟會是第一個資產(chǎn)階級政黨,這是因為它A.成立時間最早B.有明確的綱領、公認的領袖和全國性的組織系統(tǒng)C.實現(xiàn)了所有革命團體的大聯(lián)合D.使資產(chǎn)階級民主革命進入了一個新階段參考答案:B【詳解】根據(jù)所學知識可知,1905年成立的同盟會有明確的綱領(三民主義)、公認的領袖(孫中山)和國內(nèi)外的組織系統(tǒng),因此中國同盟會是第一個資產(chǎn)階級政黨。故答案為B項;成立時間最早的是1894年的興中會,排除A項;C項說法錯在“所有”,應該是大部分,排除;D項說法是五四運動,它是新民主主義革命的開端。排除;16.在甲骨文里,“帝”字形所象的是架起木燃燒的樣子,表祭祀最高天神的褅祭,屬專用動詞,后演變?yōu)閱沃副患漓氲淖罡咛焐瘛斓?,成為名詞,再從指最高天神發(fā)展成人間的最高統(tǒng)治者?!暗邸钡淖忠庋葑冋f明A.人神共治是中國特有文化B.漢字是文明的載體C.君權神授催生了天人關系D.皇權源于宗教祭祀?yún)⒖即鸢福築【詳解】依據(jù)材料可知,“帝”字的含義經(jīng)歷了祭祀最高天神(動詞)到天帝(名詞)再到人間最高統(tǒng)治者(名詞)的演變,可見漢字往往能夠反映中國文明的特征,是中國文明的重要載體。故B選項正確。A選項錯誤,人神共治并不能體現(xiàn)在“帝”字的含義演變中,依據(jù)材料無法得出這是中國特有;C選項錯誤,天人關系催生君權神授的思想,不是君權神授催生了天人關系;D選項錯誤,皇權不是源于祭祀。因此正確答案為B選項。17.1851年,英國維多利亞女王在倫敦的海德公園為萬國工業(yè)博覽會剪彩,充分展示了英國強大的工業(yè)實力,同時也昭示了英國對市場的需求。英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭也正是基于這種需求。在簽訂的條約中最能體現(xiàn)這一需求的是A.勒索賠款B.協(xié)定關稅C.建立租界D.割香港島參考答案:B本題考查學生對材料的分析理解能力。根據(jù)材料“1851年”“英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭”可知,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的是打開中國市場,把中國變成商品市場和原料產(chǎn)地,故選B。AC兩項是其目的的體現(xiàn)。18.蘇格拉底把古希臘哲學“從天上請回人間”。下列對這句話的理解不正確的是()A.提出“認識你自己”,把思考重點從自然引向自我B.提出“知識即美德”,啟發(fā)人們?nèi)プ穼と松嬷BC.把古希臘哲學發(fā)展成為一門真正研究“人”的學問D.體現(xiàn)了“吾愛吾師,吾尤愛真理”的不懈追求精神參考答案:D19.20世紀30年代,正當中國革命和中華民族處于生死攸關的歷史時刻,在中國的大西北先后發(fā)生了兩件堪稱扭轉(zhuǎn)時局的政治事件,下列詩句中暗喻這兩件事件的是(
)
①鐵流兩萬五千時,各路大會師
②一橋飛架南北,天塹變通途
③打掃干凈屋子再請客
④誰人不知張少帥,千古功臣一代驕A.①③
B.②③
C.①④
D.③④參考答案:C略20.元雜劇把中國的戲曲藝術推向了成熟,京劇藝術是中國戲劇中的國粹。某同學在研究性學習中使用了三幅圖片,依據(jù)下圖情景,據(jù)此判斷他的研究課題應是雜劇俑
京劇臉譜
京劇花旦A、古代戲曲藝術的發(fā)展
B、京劇由元雜劇直接發(fā)展而來C、古代市民生活的演變
D、古代舞蹈藝術的演變參考答案:A21.以圖證史是歷史研究的新方法。下圖是一組近代以來中國國旗的圖片,它從一個側(cè)面反映了歷代以來中國社會的變革。對此組圖片理解不正確的是
①大清國龍旗
②五色旗
③五星紅旗A.圖①具有君主專制統(tǒng)治的色彩
B.圖②誕生在辛亥革命時期C.圖③確定于1954年一屆全國人大
D.①②③更替反映了民主革命進程參考答案:C22.余秋雨說:“漢字是第一項中華文明長壽的秘密,……它是活著的圖騰,永恒的星辰”。請欣賞如圖所示四種文字:秦朝時期的主要書寫文字應該是()A. B. C. D.參考答案:考點:中國古代書法藝術的發(fā)展.解析:本題考查中國漢字的演變歷程.需要掌握各個朝代漢字的史實.解題時注意對題干圖片中的漢字的辨別,注意限定信息,結合所學知識解答即可.解答:依據(jù)題干圖示可知,①是商代的甲骨文;②是魏晉時期出現(xiàn)的楷書;③是秦朝后期的隸書;④是秦始皇統(tǒng)一六國后推行的全國統(tǒng)一的文字小篆.依據(jù)題干限定信息“秦朝時期的主要書寫文字”,結合所學可知,秦朝時期的主要書寫文字是小篆,故D項正確.故選D.23.作為世界上最出名的老鼠和鴨子,“米奇”和“唐納”于1984年首次中國大陸之旅,就以其鮮明的個性特征贏得孩子們的喜愛,成為那個時代最受歡迎的卡通明星,這是新中國成立后第一次引進美國動畫片。這反映出A.傳統(tǒng)文化受到嚴峻挑戰(zhàn)
B.美式文化更受國人推崇C.中外文化交流障礙消除
D.對外開放觸及文化領域參考答案:D根據(jù)題干信息“世界上最出名的一只老鼠和鴨子……1984年首次踏上中國大陸之旅”可知,中國對外開放觸及文化領域,故答案為D項。題干只提到卡通明星受孩子們喜愛,并不影響中國傳統(tǒng)文化,排除A項;B項說法材料不能反映,排除;C項說法過于絕對,排除。24.孔子說:“中人以上,可以語上也。中人以下,不可以語上也?!边@表明孔子的教學方法是A.啟發(fā)誘導
B.循序漸進
C.因材施教
D.有教無類參考答案:C略25.“……人類的這種處境,很讓普羅米修斯心憂。于是他就懇求萬神之王宙斯,希望他能賜給人類火種??墒?,宙斯認為不能給人類太多的幫助,否則就無法統(tǒng)治人類,而且人類還會征服宇宙,直接威脅神的權威。”下列人物中對宙斯威脅最大的是
A.彼特拉克
B.莎士比亞
C.馬丁?路德
D.達爾文參考答案:D26.某班同學在學校網(wǎng)站上做了一個有關毛澤東的網(wǎng)頁,如果在“毛澤東思想研究”欄目下再增加一個相關鏈接,則鏈接項“X”里應該是A.新三民主義
B.新民主主義理論C.中國特色社會主義理論
D.“三個代表”重要思想?yún)⒖即鸢福築27.中國共產(chǎn)黨的某次會議作出了工作重心轉(zhuǎn)移,實行改革開放的戰(zhàn)略決策,成為建設中國特色社會主義新道路正式開辟的標志。這次會議是
A.中共十一屆三中全會
B.中共十二大
C.中共十四屆三中全會
D.中共十五大參考答案:A28.陳旭麓指出,新文化運動“不僅僅是反傳統(tǒng)主義運動,更是一場現(xiàn)代價值的重建運動”?!皟r值重建”指的是①用科學理性取代傳統(tǒng)權威②用個性解放取代禮制禁錮③用自我價值取代宗族本位④用民主自由取代專制獨裁A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②③④參考答案:D29.下列漫畫反映當時的清政府采取的是:A、政教分離的政策
B、禁止鴉片的政策C、文化專制政策
D、閉關鎖國政策參考答案:D30.史書記載:“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜下,次第下傾于岸上……以灌稻田,日夜不息,絕勝人力?!辈牧现忻枋龅墓ぞ呤侵?)A.耬車B.翻車C.筒車D.風力水車參考答案:C根據(jù)“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜下,次第下傾于岸上……以灌稻田,日夜不息,絕勝人力?!笨芍牧现忻枋龅墓ぞ呤翘瞥霈F(xiàn)的灌溉工具筒車,故C正確;耬車是播種工具,排除A;翻車是三國時期發(fā)明的依靠人力灌溉的工具,不符合“日夜不息,絕勝人力”,排除B;風力水車是依靠風力灌溉的工具,不符合“日夜不息,絕勝人力”,排除D。點睛:解答本題的關鍵信息是“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜下,次第下傾于岸上……以灌稻田,日夜不息,絕勝人力?!苯Y合所學唐朝的灌溉工具筒車分析解答。二、非選擇題(共40分)31.1927~1931年間,中國共產(chǎn)黨掀起了土地革命和武裝反抗國民黨的斗爭,可以用來描述這一時期革命斗爭特點的有A.“外爭主權,內(nèi)懲國賊”B.“星星之火,可以燎原”C.“堅持抗戰(zhàn),反對妥協(xié)”D.“打過長江去,解放全中國”參考答案:B【詳解】依據(jù)所學知識可知,“外爭主權,內(nèi)懲國賊”指的是1919年的五四運動,“星星之火,可以燎原”指的是1927~1931年間的土地革命和武裝反抗國民黨的斗爭,“堅持抗戰(zhàn),反對妥協(xié)”指的是抗日戰(zhàn)爭時期中共堅持抗戰(zhàn),“打過長江去,解放全中國”指的是解放戰(zhàn)爭時期的渡江戰(zhàn)役。由此可知,B項正確,ACD錯誤。32.閱讀下列材料:(10分)材料一材料二、歐洲文藝復興初期四種發(fā)明的傳入流播,對現(xiàn)代世界的形成,曾起重要的作用。造紙術和印刷術,替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能。火藥的發(fā)明,消除了封建制度,創(chuàng)立了民國軍制。指南針的發(fā)明導致發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界,而不再是歐洲成為歷史的舞臺。材料三、魯迅在《電的利弊》一文中說:“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它來做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它來看風水”。請回答:(1)從材料一種你能得到哪些信息?
(2分)(2)依據(jù)材料二結合所學知識,簡述四大發(fā)明在推動歐洲向近代社會轉(zhuǎn)變過程中的作用(不得摘抄原文)
(6分)(3)材料三反映了什么問題?
(1分)(4)四大發(fā)明在西歐和中國的不同用途說明了什么?(1分)參考答案:參考答案:(1)四大發(fā)明產(chǎn)生于中國,并在世界范圍內(nèi)得到了廣泛傳播。
(2分)(2)造紙術和印刷術的傳入,便利了文化的傳播,推動了文化的傳播,推動了文藝復興和宗教改革,促進了思想解放;火藥傳入中國,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,使封建武士階層日益衰落,指南針的使用,為開辟新航路,進行殖民擴張?zhí)峁┝藯l件。總之,四大發(fā)明在歐洲向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了重要的促進作用。
(6分)(3)四大發(fā)明在中國沒有發(fā)揮其推動社會變革的作用。(1分)
(4)科學技術能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益取決于社會環(huán)境。(1分)試題分析:第(1)問,主要考查學生結合所學,分析歷史圖片的能力。首先要梳理一下四大發(fā)明的內(nèi)容,再結合示意圖歸納總結:四大發(fā)明產(chǎn)生于中國,并在世界范圍內(nèi)得到了廣泛傳播。第(2)問,主要考查學生分析材料獲取有效信息的能力。聯(lián)系所學并結合材料“……造紙術和印刷術,替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明,消除了封建制度,創(chuàng)立了民國軍制。指南針的發(fā)明導致發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界,而不再是歐洲成為歷史的舞臺”歸納總結。第(3)問,主要考查學生辨析歷史問題的能力。從材料“……外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它來做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它來看風水”可直接歸納出答案:四大發(fā)明在中國沒有發(fā)揮其推動社會變革的作用。第(4)問,回答時,注意結合第三問,同樣的方面,在中國與西方卻結果截然不同,說明“科學技術能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益取決于社會環(huán)境。”33.閱讀材料,回答問題。(18分)材料一:中國主要出口物歷年海關報告表
1871-1873年1891-1893年茶葉1022159公擔1055064公擔蠶絲37529公擔59946公擔大豆57506公擔760522公擔棉花8486公擔290417公擔----摘自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二:光緒十四年曾國荃在奏疏中說:“近年以來,印度、日本產(chǎn)茶日旺,售價較輕,西商皆爭購洋茶,以至華商連年折閱,遐邇周知。據(jù)皖南茶厘總具詳,光緒十一、十二年兩年,虧本自三四成至五六成不等,已難支持;十三年虧折尤甚,統(tǒng)計虧銀及百萬兩,不獨商販受累,即皖南山戶園戶亦因之交困?!?/p>
----摘自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料三:時至今日,農(nóng)村破產(chǎn),日益劇烈,農(nóng)民痛苦,日益深刻,各鄉(xiāng)村普遍出現(xiàn)了一種杌齁不安的現(xiàn)象。農(nóng)民莫不紛紛離村,徙居都市。----摘自董汝舟《中國農(nóng)民離村問題之檢討》材料四:在此期間,城鎮(zhèn)人口由1843年的2070萬人,至1893年增至2350人,從占人口的5.1%上升6.6%……從五口通商始,至甲午戰(zhàn)爭前,全國通商口岸34個,這些口岸一般是被迫開放的……中國各地工廠有外資工廠、官辦和官商合辦廠、民族資本主義工廠三大類。
----摘自皮明麻《洋務運動與中國城市化、城市近代化》材料五:中國資本主義近代工業(yè),從19世紀70年代開始到1911年的五十年間,投資萬元以上的廠礦約700多個,資本總額1.3萬億元左右。而1912年至1919年8年間,建成廠礦470多個,投資9500萬元,加上原有企業(yè)的擴建,新增資本達1.3萬億元,8年超過了過去的40多年。
----摘自《中國近代經(jīng)濟史統(tǒng)計資料選輯》請回答:(1)根據(jù)材料一、二、三所揭示的經(jīng)濟現(xiàn)象,分析近代以來中國經(jīng)濟發(fā)展的概況。(6分)(2)根據(jù)材料三、四分析近代中國城市化發(fā)展的原因。(6分)(3)根據(jù)材料五并結合所學知識,分析1912至1919年“8年超過了過去的40多年”的主要原因。(4分)參考答案:34.閱讀下列材料,回答問題材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。——《論語·為政》地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易褥;壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上。——《孟子·梁惠王上》君人者,隆禮尊賢而王,重法愛民而霸,好利多詐而危?!盾髯印ご舐浴凡牧隙娜鍖W的發(fā)展過程看,董仲舒思想體系的建立,標志著儒學進入理論創(chuàng)造的階段,它的政治教化和倫理教化功能在這一階段得到突出和強化……到了宋明時代,儒學已完全演變?yōu)椴豢蓜訐u、不可替代的官方哲學?!畹老妗度鍖W歷史演變及其現(xiàn)代價值》材料三聲勢浩大的新文化運動動搖了儒家思想的統(tǒng)治地位,使儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化主
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