幼兒園新年演講稿范文2023

第51頁(yè)共51頁(yè)幼兒園新年演講稿范文2023幼兒園新年演講稿范文2023。尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長(zhǎng)：大家好！我是萬(wàn)嬰9班鄒依淇小朋友的媽媽。首先，我要感謝萬(wàn)嬰幼兒園能給予我這么一次時(shí)機(jī)，讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先預(yù)祝各位新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊陌部党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的萬(wàn)嬰的教師和領(lǐng)導(dǎo)們，致以最誠(chéng)摯的敬意！選擇萬(wàn)嬰是我們?nèi)以趨⒂^了全市許多幼兒園后最終敲定的。當(dāng)然，其中功不可沒(méi)的還是我家淇淇，是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實(shí)證明，我們的選擇確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。從第一次踏進(jìn)萬(wàn)嬰幼兒園開(kāi)始，我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說(shuō)實(shí)在的，萬(wàn)嬰的教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地并不是全市的，但是，小小的教室里齊全的蒙氏教具，招待教師和藹可親的笑臉，以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)碌慕虒W(xué)理念，無(wú)一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子成長(zhǎng)的環(huán)境嗎？自從淇淇踏進(jìn)萬(wàn)嬰幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，她學(xué)會(huì)了“自己的事情自己做”；“好東西要大家一起分享”；“挑食是不好的習(xí)慣”；……這不正是我們家長(zhǎng)所期望的嗎？孩子的進(jìn)步，離不開(kāi)教師們辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)淘氣倔強(qiáng)的孩子，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至還會(huì)沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說(shuō)，照顧孩子是當(dāng)教師的職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，教師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長(zhǎng)，我真的不知道用什么樣的言語(yǔ)才能表達(dá)我的感謝之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作，及時(shí)的完成教師布置的任務(wù)，讓孩子在快樂(lè)和諧的氣氛中快樂(lè)成長(zhǎng)。最后，再次感謝萬(wàn)嬰幼兒園的全體教職員工，預(yù)祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀幼兒園教師新年演講稿范文各位教師，各位同事：“……。”××年的鐘聲即將敲響，值此元旦佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校教職員工拜個(gè)早年，祝愿大家在新的一年里身體安康、合家歡樂(lè)、財(cái)廣進(jìn)、萬(wàn)事如意！今年是原××××、××××、××××三校合并的第一年，也是新成立的××××開(kāi)局之年，它標(biāo)志著學(xué)校的建立與開(kāi)展進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。經(jīng)過(guò)半年光陰，原三校終于實(shí)現(xiàn)了真正意義上的大交融、大交流、大團(tuán)結(jié)的可喜場(chǎng)面。本次聯(lián)誼會(huì)就是我校邁上新臺(tái)階的發(fā)動(dòng)會(huì)和進(jìn)軍號(hào)，它將奏響我校向更高層次開(kāi)展的華采樂(lè)章，今天必將成為我校開(kāi)展輝煌的一頁(yè)。應(yīng)該說(shuō)，我校合并之后總體工作進(jìn)展是順利的。自××年××月三校合并組建的××××正式成立以來(lái)，我校在規(guī)模、實(shí)力、教學(xué)、科研等各方面得到了很大的開(kāi)展，社會(huì)知名度進(jìn)一步提升，為學(xué)校的下一步開(kāi)展提供了新的機(jī)遇和空間。我們?nèi)I(yè)的互補(bǔ)性很強(qiáng)。通過(guò)薈萃三校的優(yōu)秀教育教學(xué)資并不斷加工整合，真正做到資共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互動(dòng)合作，共同進(jìn)步。把整合后的優(yōu)秀資反響到學(xué)校詳細(xì)工作中，使學(xué)校教育教學(xué)工作、科研工作、管理工作、效勞工作上層次、上程度、上質(zhì)量、上效益，為學(xué)校整體實(shí)力的提升打下堅(jiān)實(shí)的根底。合并之舉，是三所學(xué)校生存開(kāi)展的需要，是學(xué)校繁榮興盛的需要。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的角度來(lái)看，整合是盤活教育資、擴(kuò)張市場(chǎng)占有率及進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)才能的最快速的方法。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，通過(guò)整合資，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，突出自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，消除制約開(kāi)展的因素，我們將最終獲得1+1+1大于3的良好效果。家和萬(wàn)事興，這是學(xué)校改革和開(kāi)展的前提。在幾十年的____程中，三校形成了許多值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們?cè)L(zhǎng)期身處困境，正是依靠全體教職工積極投身于學(xué)校建立，無(wú)私奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息，才使得學(xué)校不斷開(kāi)展，不斷創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)了今天的歷史性跨越。這種自強(qiáng)不息的精神，不僅是我們昔日創(chuàng)業(yè)的力量泉，而且也將成為我們?cè)賱?chuàng)輝煌的精神動(dòng)力。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)只有動(dòng)力，沒(méi)有阻力。希望廣闊教職員工積極發(fā)揮主人翁作用，為學(xué)校的改革建立獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛(ài)崗敬業(yè)，艱辛奮斗，站在學(xué)校整體的高度來(lái)考慮和處理問(wèn)題，講政治，講大局，講團(tuán)結(jié)，講穩(wěn)定，講紀(jì)律，主動(dòng)參與和投身到學(xué)校的建立中?！叭诵凝R，泰山移?！蔽覀儜?yīng)秉持“再創(chuàng)業(yè)”精神，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)本質(zhì)性交融；對(duì)外擴(kuò)大學(xué)校影響，樹(shù)立××××新形象，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞胶统掷m(xù)性開(kāi)展。開(kāi)展是學(xué)校當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)?！澳嫠兄郏贿M(jìn)那么退”，開(kāi)展就是要突出一個(gè)“進(jìn)”字，只有學(xué)校各個(gè)層面的工作向前推進(jìn)了，整個(gè)學(xué)校才能有一個(gè)較大的開(kāi)展?！拜x煌凝眾志，重任催奮進(jìn)?！敝灰覀冏プC(jī)遇，齊心協(xié)力，以務(wù)實(shí)、開(kāi)拓的精神創(chuàng)造性地工作，盤活教育資，集中優(yōu)權(quán)利量，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，增強(qiáng)職業(yè)教育的辦學(xué)活力，進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，我們的奮斗目的就一定可以實(shí)現(xiàn)。貫徹“三個(gè)代表”重要思想、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是學(xué)校做好任何事的根本出發(fā)點(diǎn)和行動(dòng)指南。市政府和市教育局對(duì)我們寄予了厚望，我們一定要以此為契機(jī)，同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取、抓住機(jī)遇、加快開(kāi)展，為把一個(gè)學(xué)科更加齊全，構(gòu)造更加優(yōu)化、質(zhì)量效益更好、綜合實(shí)力更強(qiáng)大的××××辦成學(xué)校而努力奮斗，為建立新世紀(jì)更加美妙的××××做出積極奉獻(xiàn)！幼兒園教師新年演講稿人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都于父母，父母給了我們生命，是父母哺育了我們成長(zhǎng)，父母的養(yǎng)育之恩我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有句古語(yǔ)說(shuō)得好“百善孝為先”意思說(shuō)的是孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美妙品德中最為重要的。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情，我們中華民族幾千年來(lái)一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓我們唏噓不已，而當(dāng)今____救母，退學(xué)為母的故事更是讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的是時(shí)代演繹著一樣主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。春節(jié)期間，陪父母聊聊天，一起閱讀我們的新園刊，分享我在過(guò)去一年中的進(jìn)步與獲得的成績(jī)，讓我們的進(jìn)步為父母帶來(lái)喜悅這都是平凡而又重要的孝行。收獲后的成功是一種滿足的感覺(jué)，我們每個(gè)人對(duì)成功的定義不同，而到達(dá)成功的方法只有一個(gè)，那就是得先學(xué)會(huì)付出，有付出才會(huì)有回報(bào)。熱愛(ài)孩子是教師施行教育的重要前提，沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)是幼兒一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立良好的感情聯(lián)絡(luò)能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快的情緒。在我們班上有一位性格內(nèi)向、孤僻的孩子，由于性格內(nèi)向，加上不愛(ài)交往，所以，她幾乎沒(méi)有要好的小伙伴，對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)都不太積極參與，只是在一旁靜靜的觀望。像這樣的幼兒我是給予了更多的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)。我是這樣做的1、在課堂上我會(huì)給她一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)她積極的舉手答復(fù)以下問(wèn)題，即使答復(fù)錯(cuò)誤了我也會(huì)輕輕走到她面前撫摸一下她的頭。2、在平時(shí)生活中我會(huì)制造一些給她鍛煉的時(shí)機(jī)。3、一周內(nèi)我會(huì)帶她與媽媽通幾次，讓她主動(dòng)與媽媽分享在幼兒園的趣事。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育引導(dǎo)，她的變化很大。本次春節(jié)婕婕回家能主動(dòng)地、大聲地、自信地、大方地與家人交談，也很樂(lè)意表演節(jié)目。而婕婕媽媽更是很感謝教師，感謝教師的用心良苦，感謝教師讓婕婕在短短的數(shù)幾個(gè)中能有如此大的變化。一直以來(lái)我很喜歡幼教這份工作，我充滿熱情，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，她們純潔、真誠(chéng)、仁慈。一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)度過(guò)美妙的光陰，是一種難得的幸福，我知道我面前的道路還很漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信：今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，今天音樂(lè)中傳出稚嫩的童聲，也許明天會(huì)響徹在世界音樂(lè)的殿堂每一個(gè)孩子都是一顆希望的種子。親愛(ài)的教師們，讓我們一直保持一顆純真的童心，參加到孩子的游戲中和他們一起暢快的玩耍，課堂上用親切的教態(tài)引導(dǎo)他們求知。相信，你會(huì)從中收獲更多的喜悅。幼兒園新年演講稿范文三篇幼兒園新年演講稿范文三篇〔一〕親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：自古至今，梅花總是在新春之際開(kāi)放。白雪紛飛，梅花展開(kāi)了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的丑陋，但新春到了，要無(wú)拘無(wú)束的綻放笑臉。那樣，它仍是美麗的，它仍是芬芳的。如花般的我們，也正是如此。元旦佳節(jié)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是個(gè)將被遺棄的終點(diǎn)。新的歡笑，新的召喚，新的啟迪，將為我們安上新的羽翼。在新的開(kāi)端，我們要展現(xiàn)新的自我，讓別人看見(jiàn)我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩，腳踏實(shí)地，努力攀上成功的頂峰。輝煌是屬于成功的，成功是屬于努力的，努力是屬于拼搏的……我們要學(xué)習(xí)梅花的傲雪獨(dú)放，讓我們?cè)诨練q月綻放出燦爛的笑臉，讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂，做一個(gè)傲雪獨(dú)放的好學(xué)生吧！我的演講完畢，謝謝大家！〔二〕各位教師，親愛(ài)的小朋友們，寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園滿載著收獲即將送走x年，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。時(shí)間就像流水一樣滴滴答答的伴著幼兒園每一位小朋友們的腳步匆匆走過(guò)。今天又快樂(lè)的和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥們?cè)谶@個(gè)大家庭里迎接新年的到來(lái)!今天，我園將在這里召開(kāi)xxxx年慶xxxx聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)這種形式向家長(zhǎng)匯報(bào)和展示您的孩子在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲等各方面的技能以及一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程。在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表附屬幼兒園全體教職工，向前來(lái)參加我園這次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的時(shí)間里對(duì)我園工作的信任和支持.同時(shí)，也借次時(shí)機(jī)把幼兒園一年來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：首先，為了進(jìn)步我園教師的整體素質(zhì)，我們組織教師開(kāi)展了“新綱要知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間組織教師觀看教學(xué)錄相，利用中午和下班后的時(shí)間進(jìn)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。這幾項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我園教師的理論程度和理論才能都有顯著進(jìn)步。另外我園今年加大硬件投入，重新改造琴室，新進(jìn)電子琴40臺(tái)。各班裝備了電腦和電視，形成了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。三是組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒在愉悅活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)形成才能。全園教師結(jié)合幼兒園新綱要的施行，將綠色教育浸透到“安康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域中。把活動(dòng)和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)?！叭恕眿D女節(jié)我們組織開(kāi)展了“愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng);“六一”兒童節(jié)開(kāi)展了戶外大型歌表演大賽;教師節(jié)開(kāi)展了以“尊師愛(ài)園”為主題的手工小制作活動(dòng)。今年11月份市進(jìn)修在我園召開(kāi)了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我園兩位教師做新教材觀摩課得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并有一位教師被評(píng)為吉林市全天候教師。無(wú)論從幼兒園的硬件建立還是對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)，您也許親眼目睹了幼兒園幾年內(nèi)翻天覆地的變化，時(shí)間悄悄流過(guò)，問(wèn)題也一個(gè)個(gè)解決，但你們的理解與支持歷歷在目，令人感動(dòng)不已。免費(fèi)公文網(wǎng)，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!正是由于您的支持與配合，在我市一類幼兒園行列中，我園始終在各個(gè)方面起到率先垂范的作用。我園被評(píng)為吉林市級(jí)綠色達(dá)標(biāo)幼兒園，成功地承受了國(guó)家和省市的專向督導(dǎo)檢查，而且在省市組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我園有40多名幼兒獲獎(jiǎng)，其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎(jiǎng)，有8名分獲二三等獎(jiǎng)。在今年藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我園選送的幼兒節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。成績(jī)只能屬于過(guò)去，在xxxx年即將降臨之際，我園將進(jìn)一步更新辦園理念，進(jìn)步辦園程度，讓幼兒“在樂(lè)中學(xué)，玩中樂(lè)?！睘橛變撼砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子們開(kāi)心，努力為幼兒編織幸福的童年。最后，祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)!身體安康!合家歡樂(lè)!〔三〕xxxx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎各位家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的"慶xxx親子同樂(lè)"活動(dòng)，我們代表中四班的三位教師祝家長(zhǎng)朋友們和我們中四班的寶貝們新年快樂(lè)！如今，我宣布中四班"慶xxx親子同樂(lè)"活動(dòng)如今開(kāi)始！今天我們中四班的寶貝們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。過(guò)新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦！看！咱們中四班快樂(lè)寶貝們來(lái)向我們拜年了。1、八個(gè)人唱happynewyear的英文歌曲，祝爺爺奶奶身體安康、笑口常開(kāi)！祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們〔小朋友們面對(duì)面〕快快樂(lè)樂(lè)，聰明安康。孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美妙的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！親愛(ài)的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！2、下面請(qǐng)出咱班的幾位小帥哥給我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲串燒，掌聲歡迎！3、剛剛小帥哥們給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲，咱班的小美女們還在等什么，唱起來(lái)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞歌伴舞《玩泥巴》4、〔幼兒節(jié)目〕"我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了"，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞由xxxx小朋友帶來(lái)的三句半。5.〔親子游戲〕看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲，放松一下心情吧，俗話說(shuō)：知子莫假設(shè)父，知女莫假設(shè)母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣理解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。6.〔親子節(jié)目〕孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，假設(shè)你真的感到很快樂(lè)，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！今天張xxx小朋友和她的媽媽也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，下面有請(qǐng)自信滿滿的母女倆為我們帶來(lái)歌曲《捉泥鰍》和《粉刷匠》xxxx和他的爸爸給我們帶來(lái)的歌曲7.〔家長(zhǎng)游戲〕寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。。。游戲：搶椅子8.精彩的游戲過(guò)后，咱班的女孩子要給爸爸媽媽來(lái)上一段勁爆熱舞《不如跳舞》9、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。詩(shī)朗讀感謝爸爸媽媽教師唱接著孩子朗讀四個(gè)人10.〔完畢曲〕小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？〔喜歡〕。好，如今，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！11.〔完畢語(yǔ)〕孩子們是聰明活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，安康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會(huì)活動(dòng)到此完畢，謝謝大家。迎新年幼兒園演講稿各位教師，親愛(ài)的小朋友們，寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園滿載著收獲即將送走2023年，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。時(shí)間就像流水一樣滴滴答答的伴著幼兒園每一位小朋友們的腳步匆匆走過(guò)。今天又快樂(lè)的和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥們?cè)谶@個(gè)大家庭里迎接新年的到來(lái)!今天，我園將在這里召開(kāi)2023年聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)這種形式向家長(zhǎng)匯報(bào)和展示您的孩子在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲等各方面的技能以及一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程。在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表附屬幼兒園全體教職工，向前來(lái)參加我園這次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的時(shí)間里對(duì)我園工作的信任和支持.同時(shí)，也借次時(shí)機(jī)把幼兒園一年來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：首先，為了進(jìn)步我園教師的整體素質(zhì)，我們組織教師開(kāi)展了“新綱要知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間組織教師觀看教學(xué)錄相，利用中午和下班后的時(shí)間進(jìn)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。這幾項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我園教師的理論程度和理論才能都有顯著進(jìn)步。另外我園今年加大硬件投入，重新改造琴室，新進(jìn)電子琴40臺(tái)。各班裝備了電腦和電視，形成了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。三是組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒在愉悅活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)形成才能。全園教師結(jié)合幼兒園新綱要的施行，將綠色教育浸透到“安康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域中。把活動(dòng)和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。“三八”婦女節(jié)我們組織開(kāi)展了“愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng);“六一”兒童節(jié)開(kāi)展了戶外大型歌表演大賽;教師節(jié)開(kāi)展了以“尊師愛(ài)園”為主題的手工小制作活動(dòng)。今年11月份市進(jìn)修在我園召開(kāi)了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我園兩位教師做新教材觀摩課得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并有一位教師被評(píng)為吉林市全天候教師。無(wú)論從幼兒園的硬件建立還是對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)，您也許親眼目睹了幼兒園幾年內(nèi)翻天覆地的變化，時(shí)間悄悄流過(guò)，問(wèn)題也一個(gè)個(gè)解決，但你們的理解與支持歷歷在目，令人感動(dòng)不已。免費(fèi)公文網(wǎng)，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!正是由于您的支持與配合，在我市一類幼兒園行列中，我園始終在各個(gè)方面起到率先垂范的作用。我園被評(píng)為吉林市級(jí)綠色達(dá)標(biāo)幼兒園，成功地承受了國(guó)家和省市的專向督導(dǎo)檢查，而且在省市組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我園有40多名幼兒獲獎(jiǎng)，其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎(jiǎng)，有8名分獲二三等獎(jiǎng)。在今年藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我園選送的幼兒節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。成績(jī)只能屬于過(guò)去，在2023年即將降臨之際，我園將進(jìn)一步更新辦園理念，進(jìn)步辦園程度，讓幼兒“在樂(lè)中學(xué)，玩中樂(lè)。”為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子們開(kāi)心，努力為幼兒編織幸福的童年。最后，祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)!身體安康!合家歡樂(lè)!新年演講稿范文2023尊敬的校長(zhǎng)，各位來(lái)賓、教師、同學(xué)們：大家下午好！辭舊歲放歌起舞展風(fēng)采，迎新年把酒擊樂(lè)抒情懷。值此20*×年的鐘聲即將敲響之際，我們xx中的全體師生歡聚一堂，在這里隆重舉行慶賀元旦聯(lián)歡會(huì)。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)、令人沖動(dòng)的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政和黨支部，向一年來(lái)辛勤耕耘、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的全體師生，致以新年的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候。即將走完的20**年，全體教職工頂著宏大的壓力，同心協(xié)力、努力拼搏，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的普遍認(rèn)可，我們的中考、高考都獲得較好的成績(jī)。中考總均分在xx市220所初級(jí)中學(xué)中排名第九，成績(jī)進(jìn)步幅度排名第三，被評(píng)為xx市“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)?！?，獲獎(jiǎng)金一萬(wàn)元，xx大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)四萬(wàn)元，用于購(gòu)置教學(xué)設(shè)備。高考二本達(dá)線28人，創(chuàng)歷史新高。這些成績(jī)的獲得得益于全體教職工的共同努力，得益于全體同學(xué)的勤奮學(xué)習(xí)，得益于xx大學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)。在此謹(jǐn)讓我向?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展作出奉獻(xiàn)的全體師生表示衷心的感謝！教師們，同學(xué)們，本學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲了。希望全校師生抓住機(jī)遇，振奮精神，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，扎實(shí)工作，不斷進(jìn)取，珍惜時(shí)間，勤奮努力，為自己新的愿望、新的夢(mèng)想，為xx中新的開(kāi)展、新的進(jìn)步，添寫自己最亮麗的一筆。最后預(yù)祝今天下午的聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得成功！最新2023幼兒園國(guó)旗下演講稿各位教師、小朋友們：大家早上好！有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美妙的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美妙感情。是媽媽，給了我們生命，也給了我們濃濃的愛(ài)。早晨，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，是媽媽匆匆忙忙起來(lái)為我們做早飯；黃昏，當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫片時(shí)，是媽媽在為我們洗衣服；晚上，當(dāng)我們要上床睡覺(jué)時(shí)，又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水；當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí)，又是媽媽陪著我們一起想方法……媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為別人著想?？墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^(guò)什么呢？結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。明天就是三月八日，你們知道它是誰(shuí)的節(jié)日嗎？媽媽的節(jié)日。小朋友答復(fù)的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、教師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢？幼兒答復(fù)：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)吧！用我們乖巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。如今，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再費(fèi)事好媽媽》。教師相信，所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣，做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。謝謝大家！2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿各位家長(zhǎng)：晚上好!在這春意濃濃的日子里，迎來(lái)了我們小三班第一次家長(zhǎng)會(huì)。首先，我向大家自我介紹一下，我是小三班的班主任樂(lè)教師，與我搭班的是周教師，感謝大家在百忙之中能抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!家長(zhǎng)們可能會(huì)好奇，我們的寶寶本來(lái)在樓下讀得好好的，為什么會(huì)來(lái)三樓，由于小班人數(shù)太多，為了寶寶有更寬闊的學(xué)習(xí)空間于是又開(kāi)設(shè)了小三班。家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)憂，三樓那么高，又那么危險(xiǎn)，我的寶寶會(huì)不會(huì)平安，家長(zhǎng)的擔(dān)憂我們做教師的可以理解，但請(qǐng)家長(zhǎng)們放心我和周教師都時(shí)刻注寶寶的平安，上測(cè)所時(shí)都會(huì)有一為教師管著，有些家長(zhǎng)還擔(dān)憂，三樓那么高我的寶寶上來(lái)累類也累死了，其實(shí)走樓梯可以鍛煉我們的寶寶，對(duì)成長(zhǎng)有一定的好處。接下來(lái)我來(lái)講講今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容：1：家長(zhǎng)的行為我們有些家長(zhǎng)來(lái)圓接寶寶時(shí)會(huì)在園內(nèi)抽煙，吐痰，亂仍垃圾，這些都是不文明的，寶寶看到了也會(huì)學(xué)著家長(zhǎng)的樣子做，所以在此提醒一下家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，都會(huì)影響我們的寶寶，有些孩子會(huì)把家長(zhǎng)平時(shí)的行為在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)，所以呢家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立良好的典范。2：安康問(wèn)題如今天氣溫差很大，時(shí)冷時(shí)熱，流感很嚴(yán)重，我們的寶寶受到很大的影響，感冒的很多，還流著鼻涕，家長(zhǎng)們都很心疼，希望家長(zhǎng)們多注意寶寶的身體，及時(shí)穿脫衣服，來(lái)園時(shí)不忘在寶寶的口袋里放一包紙巾，好讓寶寶隨時(shí)擦擦自己的鼻涕。3：為我班的種植角增色春天的已經(jīng)在不知不覺(jué)中降臨了，小草小花都開(kāi)了，家長(zhǎng)們多帶寶寶去公園看看小草小花，親近大自然，在看的同時(shí)希望家長(zhǎng)們?yōu)槲覀冃∪喑鳇c(diǎn)力，在種植角放幾盆小花，供寶寶觀看。4：平安問(wèn)題這點(diǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的一件事，也是我們做教師最關(guān)注的一件事。家長(zhǎng)們把寶寶放在幼兒園都希望寶寶平平安安，健安康康，如今獨(dú)生子女越來(lái)越多，爸爸媽媽對(duì)寶寶也越來(lái)越寵愛(ài)，總想把的給孩子，但是，在給的同時(shí)，有些家長(zhǎng)也忽略了平安問(wèn)題。這段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們班有些小朋友的口袋里放了硬幣，還有彈珠，這看起來(lái)好似沒(méi)什么，其實(shí)這就存在著危險(xiǎn)，萬(wàn)一乘教師不注意，寶寶把硬幣或彈珠往嘴里送，吞下就危險(xiǎn)了，有些孩子還把爸爸的打火機(jī)帶到班級(jí)這可是很危險(xiǎn)的，希望家長(zhǎng)引起注意，出門前不忘檢查寶寶的口袋，愛(ài)孩子是件好事，但不能變寵。5：校訓(xùn)通做信息最后這點(diǎn)還須家長(zhǎng)的合作，校訓(xùn)通是我我們幼兒園為方便家長(zhǎng)設(shè)的，有些家長(zhǎng)擔(dān)憂我的寶寶在園吃些什么，吃得好不好，做了校訓(xùn)通這些煩惱家長(zhǎng)們都不必不去想了，我們會(huì)同過(guò)短信的形勢(shì)發(fā)給你們，為家長(zhǎng)們免去一件心事，每月6元，希望家長(zhǎng)們擁躍參與!幼兒園演講稿范文篇一：幼兒園演講稿和孩子一起飛“學(xué)指南、用指南”演講稿曹寺幼兒園隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》的公布，在學(xué)前教育界又掀起了一陣學(xué)習(xí)的熱潮，在細(xì)細(xì)品讀的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)，指南不僅僅對(duì)我們教育者來(lái)說(shuō)是一盞指路明燈，對(duì)于孩子、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是施行教育的過(guò)程中不可或缺必讀品。雖然沒(méi)有華美的辭藻，但指南根據(jù)幼兒的年齡段，給教師們做了教育的指導(dǎo)，它是一本師幼共同的成長(zhǎng)冊(cè)，是一本詳實(shí)溫馨的“備忘錄”，是一本強(qiáng)調(diào)自主探究的“經(jīng)歷集”。讓我最印象深化的是每個(gè)領(lǐng)域中的教育建議，如“鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情，不管幼兒做得好壞都給與適當(dāng)?shù)目隙?，不因做不好或做得慢而包辦代替，以免剝奪他開(kāi)展自理才能的時(shí)機(jī)”、“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美”、“利用傳統(tǒng)節(jié)日和民間慶典的時(shí)機(jī)，帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動(dòng)，如皮影戲、剪紙和捏面人等”、“注意語(yǔ)言文明，為幼兒做出表率”等等，這些教育建議每一個(gè)都很詳實(shí)有效，且關(guān)注到了各個(gè)方面的細(xì)節(jié)和注意點(diǎn)，但這些建議卻一點(diǎn)也不顯得多余或雜亂，每一條都是工作中著實(shí)實(shí)在可行的，可操作性非常強(qiáng)。有了這本“備忘錄”中的一個(gè)個(gè)“溫馨小提示”，將為我們?nèi)绾胃玫卦诠ぷ髦新鋵?shí)理論行為，做更詳細(xì)的指引。在《指南》劃分的幾個(gè)領(lǐng)域中，并沒(méi)有刻意強(qiáng)調(diào)或突出某一方面，而是更關(guān)注幼兒的全面開(kāi)展，更關(guān)注幼兒安康、心理、社會(huì)性交往、生活才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的綜合培養(yǎng)，同時(shí)也更強(qiáng)調(diào)“自主”二字。如“支持幼兒自發(fā)的觀察活動(dòng)，對(duì)其發(fā)現(xiàn)表示贊賞”、“支持、引導(dǎo)幼兒學(xué)慣用適宜的方法探究和解決問(wèn)題，或?yàn)樽约旱南敕ㄋ鸭C據(jù)，如想知道院子里有多少種植物，可以進(jìn)展實(shí)地調(diào)查”、“幼兒園和班級(jí)里的重大事情和方案，請(qǐng)幼兒集體討論決定”、“鼓勵(lì)幼兒嘗試自己設(shè)計(jì)有規(guī)律的花邊圖案，創(chuàng)編有一定規(guī)律的動(dòng)作，或者按某種規(guī)律進(jìn)展搭建活動(dòng)”等等，《指南》像是一位經(jīng)歷老道的學(xué)者，不僅將幼兒生活與學(xué)習(xí)上的活動(dòng)鎖定在自主才能的開(kāi)展上，還根據(jù)不同的領(lǐng)域給出了有效的引導(dǎo)方法，“鼓勵(lì)”、“支持”、“和幼兒一起”這樣的字眼隨頁(yè)都可看到，讓一件件學(xué)習(xí)中的小事都變得瞬間靈動(dòng)了起來(lái)，幼兒的思維需要發(fā)散，教師的教育也需要發(fā)散，《指南》讓我看到了教育的無(wú)限可能性?！吨改稀穼?duì)我們教師專業(yè)化程度提出了更高的要求，對(duì)很多活動(dòng)的施行有了量化的規(guī)定和質(zhì)的要求。我想我應(yīng)該不斷用自身的行為去解讀其中的每一條要求積極努力的投入到理論中，讓《指南》真正地運(yùn)用到教育教學(xué)中，使每個(gè)孩子得到全面開(kāi)展。生命安康之本教師教育之責(zé)“學(xué)指南、用指南”演講稿曹寺幼兒園東欣欣拿到《指南》后，我首先對(duì)安康的教育內(nèi)容反復(fù)地研讀了數(shù)遍，每一次研讀都是對(duì)自己原有經(jīng)歷的梳理。安康領(lǐng)域的內(nèi)容是以總分的形式進(jìn)展闡述的?？偲鸩糠质乔把裕灿腥?，分別介紹了安康領(lǐng)域所包含的內(nèi)容、促進(jìn)幼兒身心安康開(kāi)展的途徑及教育中的本卷須知。細(xì)細(xì)讀來(lái)，這就是我們開(kāi)展安康領(lǐng)域教育教學(xué)的理論根據(jù)和必須遵守的教育原那么。第二大塊內(nèi)容是詳細(xì)介紹安康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與開(kāi)展目的，主要內(nèi)容有三大點(diǎn)，分別是身心狀況、動(dòng)作開(kāi)展、生活習(xí)慣和生活才能。每一塊內(nèi)容都對(duì)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以到達(dá)什么開(kāi)展程度提出了合理期望；同時(shí)還附加了教育建議，教育建議那么針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與開(kāi)展目的，列舉了一些可以有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與開(kāi)展的教育途徑與方法。自學(xué)之后我結(jié)合自己的工作理論，有了些許體會(huì)，詳細(xì)如下：一、以《指南》中的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)為根據(jù)設(shè)計(jì)體育活動(dòng)《指南》中對(duì)幼兒的才能開(kāi)展程度確實(shí)定并不是隨隨意便的，有些語(yǔ)句雖然意義相近，但是在數(shù)字或言語(yǔ)上的界定卻更加詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)了，如在動(dòng)作開(kāi)展中規(guī)定3～4歲的孩子可以單腳連續(xù)向前跳2米左右；4～5歲的孩子可以單腳連續(xù)向前跳5米左右；5～6歲的孩子可以單腳連續(xù)向前跳8米左右，這些小小的數(shù)字雖然不同，但是卻是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)層層遞進(jìn)的，正表達(dá)了不同年齡階段孩子的才能開(kāi)展差異，也正是這些小小數(shù)字上的差異，讓我更加清楚地理解同一動(dòng)作在各年齡段的不同要求。在以往的教學(xué)中，我覺(jué)得單腳連續(xù)向前跳對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)是有困難的，因此在日常的戶外活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)有孩子單腳跳我會(huì)引導(dǎo)他們停下來(lái)，怕單腳承受太大的壓力、怕身體的平衡感控制不好而摔倒，如今我才發(fā)現(xiàn)由于我對(duì)孩子開(kāi)展情況的不理解而剝脫了孩子練習(xí)單腳連續(xù)向前跳的時(shí)機(jī)，進(jìn)入中班后，我不僅要理解孩子單腳跳的掌握情況，還要多為孩子提供單腳練習(xí)跳的時(shí)機(jī)，尋找一些進(jìn)步這一技能的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子到達(dá)中班孩子單腳跳的開(kāi)展程度。可見(jiàn)《指南》的學(xué)習(xí)對(duì)我這樣理論功底不夠扎實(shí)的教師來(lái)說(shuō)是非常有必要的。使我對(duì)于如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定教學(xué)方案，有了更好的參考數(shù)值，在日常教育教學(xué)中我可以對(duì)照著中班孩子的目的對(duì)孩子進(jìn)展觀察比擬，設(shè)計(jì)安排體育游戲和體育活動(dòng)。二、把促進(jìn)幼兒的身心安康放在工作的首位《指南》把安康領(lǐng)域放在了第一塊內(nèi)容，而在安康領(lǐng)域中，又把身心狀況放在了第一，在身心狀況中又把具有安康的體態(tài)放在了第一位。這放在第一位的是各年齡段孩子的身高和體重的指標(biāo)，而且還區(qū)分了男孩子和女孩子的指標(biāo)。可見(jiàn)，“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康”是我們幼兒園教育的首要任務(wù)。在平日的工作中我要更加關(guān)注班上那些身高、體重沒(méi)有達(dá)標(biāo)的孩子，在生活上如進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)要更加細(xì)心的照顧，盡量讓他們吃得飽飽的，睡得香香的。身心狀況中的第二小點(diǎn)是情緒安定愉快，可見(jiàn)《指南》真正把孩子的身心安康放在了首位。4—5歲孩子已經(jīng)可以保持愉快的情緒，并能控制、表達(dá)自己的情緒。在以往的安康領(lǐng)域教學(xué)中我更多關(guān)注體育活動(dòng)和生活衛(wèi)生習(xí)慣的引導(dǎo)，對(duì)孩子今天的心情、孩子的心理活動(dòng)關(guān)注略微薄弱了一些。在今后的工作中我要更加關(guān)注孩子的心理活動(dòng)，以《指南》中中班孩子情緒表達(dá)才能為根據(jù)，有針對(duì)性的引導(dǎo)孩子控制和表達(dá)自己的情緒，幫助孩子學(xué)會(huì)正確地處理自己的情緒，形成安康的心理。第三小點(diǎn)是有關(guān)適應(yīng)性方面的，這里有對(duì)適應(yīng)新環(huán)境和適應(yīng)各種天氣的闡述，看了之后我覺(jué)得我該考慮的是以后遇到過(guò)冷或過(guò)熱的天氣我該如何合理地安排孩子的晨間活動(dòng)與戶外活動(dòng)，如何幫助孩子去適應(yīng)各種不同的自然環(huán)境的生活環(huán)境。《指南》是教師和孩子共同的“成長(zhǎng)冊(cè)”，簡(jiǎn)短的安康領(lǐng)域?qū)W習(xí)就讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，也讓我找到了一些彌補(bǔ)缺乏的方法。我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》中其他領(lǐng)域的內(nèi)容，讓它成為我專業(yè)成長(zhǎng)的助推器，也希望我能成為孩子安康快樂(lè)成長(zhǎng)的助推器。篇二：幼兒園大班演講稿親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位教師：你們好。我是XXXX幼兒園大〔3〕班的XXX。我今年6歲了。我今天演講的主題是“我們要做受人尊敬的將來(lái)小主人”。通過(guò)在幼兒園幾年的學(xué)習(xí)生活，我長(zhǎng)大了，也懂事了。爸爸媽媽每天辛辛苦苦的工作，回家后還要做飯給我吃，幫我洗衣服，教我學(xué)習(xí)。他們多么不容易??！有一次，爸爸下班回家，累極了，路都走不動(dòng)了，可是還是趕緊準(zhǔn)備做飯給我吃?？梢哉f(shuō)：“爸爸，我不餓，你休息一會(huì)吧！”可爸爸摸了摸我的頭，接著忙去了。我只好回到客廳。這時(shí)，我想，爸爸的鞋臟了，沒(méi)時(shí)間擦，下午還要上班，我可以幫助啊！于是，我就拿出鞋油，把爸爸的幾雙皮鞋都擦得干干凈凈。爸爸開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)注意，當(dāng)他穿鞋上班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，鞋子變亮了。他就問(wèn)是不是____的。我告訴我爸爸之后，爸爸非?？鞓?lè)，抱著我親了又親，連連夸我懂事。那時(shí)的我，特別開(kāi)心，特別幸福。如今，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，吃飯的時(shí)候，拿筷子端碗；拖地的時(shí)候幫他們掃地，整理東西；有時(shí)還幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩。假設(shè)你問(wèn)我，什么樣的人是受人尊敬的人？那么我說(shuō)，懂得感恩，孝順父母，有愛(ài)心的人，肯定是一個(gè)受人尊敬的人。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)將來(lái)的希望。我們不僅要愛(ài)自己的爸爸媽媽，也要愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。有了愛(ài)，我們一定會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的人；有了愛(ài)，我們的生活一定會(huì)更美妙。讓我們努力做一個(gè)受人尊敬的將來(lái)小主人吧！篇三：幼兒教師演講稿精選五篇幼兒教師演講稿精選五篇幼兒園教師演講稿-“情駐幼教”1光陰如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠(chéng)的愛(ài)感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生?；叵氘?dāng)初，只是因?yàn)橄矚g小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開(kāi)始，我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們照舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)。我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。可漸漸的，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深沉的感情，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖我的手，兩眼望這我說(shuō)；“蔣教師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?？我們是好孩子，不惹你生氣。記得上一次語(yǔ)言課，故事講了一半，我就再也說(shuō)不出話好了，我不停的咳嗽，這時(shí)班上最淘氣的一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)；“蔣教師你坐，休息一會(huì)兒。”其他的小朋友也圍了過(guò)來(lái)問(wèn)；“蔣教師你怎么了？蔣教師你怎么了？第二天早晨，我剛走進(jìn)教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個(gè)不停；“教師，快吃我的胖大?！苯處熢囋囂鸬奈鞴纤?，教師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛潮濕了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。這是一個(gè)普通而榮耀的職業(yè)。也就在這時(shí)，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅(jiān)決了我的選擇。十年過(guò)去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹(shù)立正確的兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛(ài)孩子的心。孩子的成長(zhǎng)需要愛(ài)，為教師必需要有一顆博大的愛(ài)心，照這每一個(gè)孩子，讓他們感到溫暖。教師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當(dāng)和孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的拉著我的手，為可以被教師拉著而感到快樂(lè)，還要把這快樂(lè)的事在晚上和媽媽說(shuō)；“今天教師拉我的手了，教師喜歡我！”孩子純真的童心是多么珍貴。在孩子中間，那種放松，無(wú)拘無(wú)束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時(shí)而天真，時(shí)而深沉的交談，有常令我以無(wú)窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法比擬的。于是，我便漸漸愛(ài)上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛(ài)是我最好的教師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛(ài)，使我對(duì)這種工作更加成熟，更加能心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中融化了，久而久子，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會(huì)。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長(zhǎng)大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不懊悔我的選擇。每一天，我都要面對(duì)各種各樣的孩子，然而每個(gè)孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無(wú)怨無(wú)悔。幼兒園后勤教師演講稿2各位評(píng)委，各位教師，大家好：今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來(lái)給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛(ài)。先夸夸咱們的葛師傅葛桂蘭葛班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真做好出入庫(kù)工作。嚴(yán)格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù)，人不但長(zhǎng)得漂亮，而且，妙手生花，揪出來(lái)的劑子又大又圓，捏出來(lái)的小動(dòng)物活靈敏現(xiàn)。看那白白胖胖惹人喜歡的小青蛙，娃娃魚(yú)，真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。再夸夸我們的樊改聯(lián)樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí)，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開(kāi)小嘴的蛋糕，仿佛是要你來(lái)親親它。我.就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是漸漸彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說(shuō)：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。三夸我們的陳雪娥陳師傅。菜切得細(xì)，餡調(diào)的香。干起活來(lái)“嘿哈，嘿哈”，切起菜來(lái)“當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng)”，為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說(shuō)“阿陳,你歇著吧”。只聽(tīng)陳師傅高喊一聲“沒(méi)關(guān)系，我能行”?？茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭，女金剛。四夸我們的梅艷榮，梅師傅。經(jīng)歷豐富，慈眉善目，有求必應(yīng)，有問(wèn)必答。你知不知道，炒葉菜為什么要放糖嗎？你知不知道，包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎？你知不知道，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎？你知不知道，怎樣和好烙餅面嗎？我們的梅師傅和的是盆光滑，面光滑，手光滑。這些竅門就是不告訴你。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。五夸我們的杜師傅，杜來(lái)云。堅(jiān)持提早上班，推車運(yùn)菜，搬米搬面，加班加點(diǎn)，隨叫隨到。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢。話說(shuō)，2023年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆“把戲主食品味大會(huì)”在沒(méi)有任何經(jīng)歷的前提下，在葛班長(zhǎng)的帶著下，齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)三天，從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn)，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴，急得園長(zhǎng)高喊“停下，必須吃飯！必須喝水！”師傅們一次又一次推延了喝水吃飯的時(shí)間，只見(jiàn)葛師傅一手炒菜拿鏟子，一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品味會(huì)成功了，看那滿滿一屋子：豆包、糖包、果醬包包羅萬(wàn)向；桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆；肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作；貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到；紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高！經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)專家和家長(zhǎng)的評(píng)選,師傅門獲得最正確美味、最正確營(yíng)養(yǎng)、最正確創(chuàng)意、最正確工藝、最正確童趣獎(jiǎng)!園長(zhǎng)們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們，你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長(zhǎng)合格綠達(dá)百分之九十以上，血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對(duì)工作的熱愛(ài)溫暖了每一顆童心!謝謝大家!優(yōu)秀幼兒教師演講稿3做了一名教師，使我每天可以聽(tīng)到甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在溫暖的春風(fēng)、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè)；做了一名教師，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心，“教師，我喜歡您，真的-”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ)，我在心中一遍遍反復(fù)詢問(wèn)自己：“我該怎樣做一名好教師-”做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，翻開(kāi)知識(shí)的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí)，而無(wú)視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的根本素質(zhì)是否向好的方向開(kāi)展。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能分開(kāi)知識(shí)的傳授，分開(kāi)了豐富、安康、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好教師。做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心開(kāi)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo)，教師要對(duì)孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子，對(duì)好的行為進(jìn)展表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的開(kāi)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。做一名好教師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響理解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美妙東西，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛(ài)。做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、樹(shù)立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對(duì)將來(lái)的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子開(kāi)展方向，因材施教促進(jìn)孩子安康開(kāi)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻；或許我會(huì)永____凡而貧寒，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪、充滿信任的目光，無(wú)論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài)，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師，用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不?huì)白費(fèi)，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹(shù)，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞教師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢?，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)展宣誓儀式，要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情！激蕩之后冷靜的問(wèn)問(wèn)我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己終究準(zhǔn)備好了嗎？有多少愛(ài)能不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)將來(lái)遇到的各種困難，有多少耐力抑制日復(fù)一日工作帶來(lái)的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長(zhǎng)和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信心去做一個(gè)好教師，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜歡呢？問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，卻沒(méi)有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)展重塑。我——是一名培育祖國(guó)花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在鼓勵(lì)著自己，那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)，所以擁有對(duì)孩子們生生不息的愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)，所以對(duì)幼教工作擁有極大的熱忱，也因?yàn)闊釔?ài)，對(duì)幼兒教育的事業(yè)充滿了信心！幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種才能，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀安康的心理品質(zhì)，要讓他們?cè)诮處煹难普T中，在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的安康成長(zhǎng)。首先，要保持積極向上、安康、快樂(lè)的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂(lè)的天使打交到，就會(huì)用更多的愛(ài)心呵護(hù)孩子們，用更多熱情的效勞來(lái)回報(bào)廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。其次，要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資教好孩子們。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，假設(shè)在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會(huì)危及幼兒的生命平安的。這不僅是工作的原那么，也是人生的原那么，假設(shè)沒(méi)有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對(duì)自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)視自己，在幼兒教育的道路上堅(jiān)決執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛(ài)也不會(huì)改變！優(yōu)秀幼兒教師演講稿：無(wú)悔的選擇4還是在兒時(shí)，我的教師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛(ài)的雨露和關(guān)心的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽。常聽(tīng)人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)決。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我決然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊(duì)伍，才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。多年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦，也充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開(kāi)始，一切將從這里延續(xù)和開(kāi)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)將來(lái)有用人才的搖籃?！懊總€(gè)人都需要愛(ài)，都需要尊重”這是我的教師當(dāng)年教給我的一句話。多年以后，我還時(shí)常的細(xì)細(xì)品味，是啊：教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、更勝于情愛(ài)。這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去翻開(kāi)每個(gè)幼兒的心扉。因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的將來(lái)。即使是只有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛(ài)。記得有一年的六一前夕，當(dāng)時(shí)我?guī)У氖且粋€(gè)學(xué)前班，在平時(shí)的管理中，我比擬重視孩子們的意見(jiàn)，經(jīng)常是和孩子們商量著進(jìn)展管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個(gè)侯選的節(jié)目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個(gè)節(jié)目。孩子們一有了興趣，再經(jīng)過(guò)教師一鼓勵(lì)，大家很快樂(lè)的參與進(jìn)去。就連平時(shí)男孩子最不喜歡的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)展比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒(méi)想到他們?cè)诎抵休^起了勁，一遍比一遍整齊有序?？梢哉f(shuō)整個(gè)排練教師沒(méi)有費(fèi)太大的力氣，完全是通過(guò)他們自己的努力，最終獲得了高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這件事說(shuō)明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對(duì)孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。在一線工作中，教師每天都要說(shuō)很多一樣的話，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學(xué)會(huì)在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài)，才能以良好的精神相貌對(duì)待工作，才能對(duì)工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒要具有細(xì)心、耐心、責(zé)任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置，敢于知錯(cuò)就改。我有一個(gè)朋友，給我講過(guò)這樣一件事：在她班上平常教師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈，假設(shè)誰(shuí)沒(méi)有擦手，就被教師視做不講衛(wèi)生，是要被教師批評(píng)的。有一次，教師急著要為小朋友們發(fā)午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個(gè)孩子說(shuō)：“教師，你不講衛(wèi)生！”教師被孩子批評(píng)覺(jué)得很沒(méi)面子，就連忙找借口說(shuō)：“不是教師不擦，是教師沒(méi)有毛巾嘛！”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給教師。教師羞紅了臉，這才向小朋友成認(rèn)了錯(cuò)誤：“教師錯(cuò)了，不該這么不講衛(wèi)生，讓教師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎？”后來(lái)，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此教師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來(lái)教師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改，會(huì)讓孩子感覺(jué)到教師的誠(chéng)懇與和藹，這樣孩子心中會(huì)加倍尊重教師，把教師當(dāng)成自己的知心朋友，愿意學(xué)習(xí)教師的優(yōu)點(diǎn)，這也是我們常說(shuō)的言傳身教的作用。幼兒是祖國(guó)的花朵，他們芬芳、燦爛；幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這里，感到神圣與自豪。因?yàn)槲揖蛷氖轮G葉的工作，因?yàn)槲沂且幻胀ǖ挠變航處?！假設(shè)我有第二次生命，我仍會(huì)毫不猶豫地選擇教師這個(gè)職業(yè)，教師，我無(wú)悔的選擇！篇四：做最好的自己(幼兒園演講稿)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好！花兒爭(zhēng)艷，畫出了大地的萬(wàn)紫千紅；百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，唱響了天空的嘹亮旋律；小溪?dú)g奔，匯成了大海的博大精深。世間萬(wàn)物，不管生命長(zhǎng)短，不講貴賤尊卑，都精彩地展示著自己，于是，我們這個(gè)世界，才變得如此精彩紛呈。而我，一個(gè)普通的幼兒園教師，我的追求其實(shí)也很簡(jiǎn)單，那就是——做最好的自己！做最好的自己，那是因?yàn)槲矣幸蝗鹤詈玫慕忝?。雖然我們屬于民營(yíng)幼兒園，雖然我們的場(chǎng)地不大，但是，我們都有一顆向上的心，我們都有同樣的純潔的追求!我們的蔣園長(zhǎng)住在杭州，卻總是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走。幼兒園的大小事情，事無(wú)巨細(xì)，她總是親自安排，過(guò)問(wèn)。為了追求優(yōu)質(zhì)教育，她四處奔波，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，給教師們爭(zhēng)取最大的利益；為了進(jìn)步辦學(xué)效率，她又忙著走進(jìn)教師的課堂，聆聽(tīng)教師上課，提出改進(jìn)意見(jiàn)。她還忙著四處招聘教師，購(gòu)置幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，她是個(gè)嬌小的人，卻在柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重?fù)?dān)。我們的張小芬園長(zhǎng)，雖然是個(gè)做奶奶的人了，但是她卻整天樂(lè)呵呵的，笑意滿滿地迎接著孩子們，活力飛揚(yáng)地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽(tīng)她眉飛色舞地講故事，教師們喜歡跟她聊家長(zhǎng)里短。她帶給我們陽(yáng)光般的豁達(dá)與樂(lè)觀，讓我們的工作在平淡中充滿著樂(lè)趣。更可貴的是我們的這些姐妹們。雖然我們的收入并不高，但是，我們每天踏進(jìn)幼兒園，想得最多的卻是如何讓孩子們開(kāi)心、平安、有意義地度過(guò)每一天。園本培訓(xùn)了，我們?nèi)翰呷毫Γ餐M(jìn)步；布置特色園區(qū)了，我們各顯神通，變廢為寶。最難忘的是六一前夕，我們犧牲了午休、放學(xué)等課余時(shí)間，自己準(zhǔn)備服裝、道具等，帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天，孩子們個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)表演了節(jié)目。家長(zhǎng)們都來(lái)了，擠在我們窄小的操場(chǎng)上，格外悶熱。但是，我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容，在家長(zhǎng)的笑容中看到了最滿意的欣慰。那段時(shí)間，雖然很熱，很辛苦，卻在我們心中留下了永遠(yuǎn)的美妙記憶。其實(shí)，我所表達(dá)的，都是一些平平淡淡的小事，我們，都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利，沒(méi)有轟轟烈烈。但是，我們卻執(zhí)著于這份平淡，希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個(gè)孩子最華美的童年，托起每一個(gè)家庭最美妙的希望。讓孩子們快樂(lè)地畫畫，快樂(lè)地唱歌，快樂(lè)地游戲，快樂(lè)地閱讀，一句話，讓每一個(gè)孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。這——就是我們每一個(gè)教師最樸實(shí)又最真切的愿望。我愿意做這樣的一位教師。每天迎著孩子最絢爛的笑容，欣賞著世間最純美的聲音，欣賞著最天真的雀躍的身影，然后，教他仁慈，教他美麗，教他英勇，教他快樂(lè)！無(wú)論他長(zhǎng)大后是否還記得我，我只求對(duì)自己說(shuō)——我付出了，我無(wú)怨無(wú)悔！謝謝！篇五：優(yōu)秀幼兒教師演講稿優(yōu)秀幼兒教師演講稿－用心詮釋愛(ài)大家好!今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)好教師意味著什么?”答案是:“熱愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,理解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”回想剛剛完畢的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,理解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的才能。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的時(shí)機(jī),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都獲得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來(lái),會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問(wèn)自己:“我是好教師嗎?”答復(fù)是:“不全是,離好教師還有差距?！惫ぷ髦?我能很快承受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從外表上看,感覺(jué)不錯(cuò)。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒(méi)有做到真正面向全體,完全相信孩子,理解孩子,所以我說(shuō)我與好教師還有差距。好教師會(huì)受眾人的歡迎,好教師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好教師,能得到眾人認(rèn)可的好教師,孩子認(rèn)可的好教師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好教師:首先是熱愛(ài)著份事業(yè),熱愛(ài)這些孩子。有了這份愛(ài)心就要進(jìn)步自身素質(zhì)了,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說(shuō)的時(shí)機(jī)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子安康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的意見(jiàn)。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞€是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)……好教師做的事還很多很多……有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?！?。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊,就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈,就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng),我深深地愛(ài)著我的生命,我的夢(mèng)想——幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說(shuō):“挺好的”。您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無(wú)須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺(jué)良好的活潑在小朋友的身邊,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,像魚(yú)兒一樣歡快。人們常說(shuō):“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己?！薄敖處熓谴盒Q,春蠶到死絲方盡?！薄敖處熓卿伮肥?讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò)?！倍蚁胝f(shuō):“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?！薄敖處熓呛⒆悠评O而出后的燦爛的陽(yáng)光?！薄敖處熓腔▋何⑿ο碌囊黄G蔭?！彼自捳f(shuō):“有孩子就有歡樂(lè),”這話一點(diǎn)也不假,你瞧,有的小朋友突然問(wèn)我:“教師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的,只因?yàn)槲艺f(shuō)了一句:“你們的教師不好看,太瘦了?！彼麄冞€會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“教師教師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的?！焙?儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí),它會(huì)喚起你對(duì)美妙事物的追思與憧憬,給你帶來(lái)不盡的樂(lè)趣和甜絲絲的回味。當(dāng)一名幼兒教師,有這么多的樂(lè)趣,我想,選擇這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔,用我的真心,換回孩子們的愛(ài)心。用自己真誠(chéng)的愛(ài)待他們,用真善美來(lái)哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說(shuō):“愛(ài)自己的孩子,是母雞都有會(huì)做的事,但是像母親一樣愛(ài)別人的孩子,卻是圣人的行為?！苯處煵皇鞘ト?但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家將來(lái)的希望。我想這種愛(ài)已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。我會(huì)用我的愛(ài)心去理解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻?ài)是走進(jìn)童心世界的前提。我知道,理解理解孩子是走進(jìn)童心世界的根底,也只有這樣,我才能用自己的愛(ài)留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來(lái)到了陌生的幼兒園,他們分開(kāi)了親愛(ài)的爸爸媽媽,分開(kāi)了最親的親人,來(lái)到了陌生的幼兒園,來(lái)到了陌生的教師的跟前,要和原先不相識(shí)的小伙伴們?cè)谝黄?這是多么大的變化啊。你們說(shuō),孩子們能不生別離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛(ài)來(lái)改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過(guò)來(lái),不斷地用最親切的語(yǔ)言與他們交談、溝通,使他們感覺(jué)到我的可親得意。我會(huì)帶著全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲,使他們感覺(jué)到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會(huì)搭一個(gè)簡(jiǎn)易的木偶臺(tái),用生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺(jué)到跟教師學(xué)本領(lǐng)真愉快。我會(huì)用我的愛(ài)心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心