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第33頁共33頁師德師風(fēng)演講稿范文:誓言無聲師德師風(fēng)演講稿范文:誓言無聲。熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。1996年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正。”但接著又說:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師?!痹趫?bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。2023年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要?!睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然,我校2023年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。f132.更多演講稿延伸閱讀師德師風(fēng)演講稿:誓言無聲熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。1996年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正。”但接著又說:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師?!痹趫?bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。2023年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要。”犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然,我校2023年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。從古老的藍(lán)田,到現(xiàn)代的深圳,我感受到了太多的不一樣,也感受到了太多的一樣。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師,他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要。”古人云:“士不可以不弘毅?!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?我們的教師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)大方陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請(qǐng)將你的脂膏,/不惜地流向人間,/培出慰藉底花兒,/結(jié)成快樂的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無聲的誓言!誓言無聲師德師風(fēng)演講稿大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。___年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師?!痹趫?bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。20xx年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的名牌服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要。”犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然,我校20xx年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。從古老的藍(lán)田,到現(xiàn)代的深圳,我感受到了太多的不一樣,也感受到了太多的一樣。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師,他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍??!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?我們的教師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)大方陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請(qǐng)將你的脂膏,/不惜地流向人間,/培出慰藉底花兒,/結(jié)成快樂的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無聲的誓言![誓言無聲師德師風(fēng)演講稿]師德師風(fēng)演講稿開頭:誓言無聲更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿祖國(guó)在我心中演講稿國(guó)慶演講稿師德演講稿教師節(jié)演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。1996年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師?!痹趫?bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。2023年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要?!睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然,我校2023年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。從古老的藍(lán)田,到現(xiàn)代的深圳,我感受到了太多的不一樣,也感受到了太多的一樣。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師,他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍??!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?我們的教師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)大方陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請(qǐng)將你的脂膏,/不惜地流向人間,/培出慰藉底花兒,/結(jié)成快樂的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無聲的誓言!關(guān)于誓言無聲師德師風(fēng)的演講稿范文大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。___年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正。”但接著又說:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師?!痹趫?bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。20xx年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的名牌服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要?!睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然,我校20xx年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。從古老的藍(lán)田,到現(xiàn)代的深圳,我感受到了太多的不一樣,也感受到了太多的一樣。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師,他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍??!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?我們的教師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)大方陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請(qǐng)將你的脂膏,/不惜地流向人間,/培出慰藉底花兒,/結(jié)成快樂的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無聲的誓言!有關(guān)誓言無聲的師德師風(fēng)演講稿范文大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。1996年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師。”在報(bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。20xx年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的名牌服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要?!睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然,我校20xx年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。從古老的藍(lán)田,到現(xiàn)代的深圳,我感受到了太多的不一樣,也感受到了太多的一樣。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師,他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍??!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?我們的教師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)大方陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請(qǐng)將你的脂膏,/不惜地流向人間,/培出慰藉底花兒,/結(jié)成快樂的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無聲的誓言!師德演講稿:誓言無聲大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。1996年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師?!痹趫?bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。2023年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要?!睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ鳎业母杏X是“辛苦并快樂著”。雖然,我校2023年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。從古老的藍(lán)田,到現(xiàn)代的深圳,我感受到了太多的不一樣,也感受到了太多的一樣。貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村教師,富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師,他們的精神同樣的高貴。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍??!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?我們的教師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)大方陳詞,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請(qǐng)將你的脂膏,/不惜地流向人間,/培出慰藉底花兒,/結(jié)成快樂的果子?!边@就是紅燭的生命,也是教師神圣而無聲的誓言!師德演講稿范文:誓言無聲熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。1996年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有“明月松間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動(dòng)才能。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),母親去看她。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,仍然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡(jiǎn)樸的穿著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他,他卻回絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好教師。”在報(bào)告中,這位令人敬重的教師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!這是我的第一段經(jīng)歷。2023年,我調(diào)入深圳特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展如今我的眼前。這里的教師們穿的是高檔的服裝,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的教師,雖比不上高級(jí)白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對(duì)與“貧寒”無緣。這是初來深圳時(shí),這里的教師留給我的印象。在特區(qū)工作了一年多之后,我對(duì)特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識(shí),那就是,在生活上,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,而且他們所追求的,是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,教師們都能純熟操作電腦,能制作精巧的課件,能自如地運(yùn)用電腦平臺(tái)。在這里,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多教師都參與各種不同級(jí)別的課題研究,為進(jìn)步課堂效率,施行素質(zhì)教育而考慮、研究,并做出了一定的成績(jī)。然而更讓我感動(dòng)的,還是教師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級(jí)組共同度過了中考前的一年,品味到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。在我們那個(gè)年級(jí)組里,每個(gè)教師就像是奮力奔跑著的運(yùn)發(fā)動(dòng),不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里,許多教師的事跡令人感動(dòng):有30多年教齡的林喬良教師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀教師懷揣著醫(yī)院的住院通知,堅(jiān)持上課;吳偉紅教師闌尾炎發(fā)作,卻回絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍教師臨危受命,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉教師的女兒體弱多病,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮教師放學(xué)后自覺修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,說:“孩子們的中考更重要?!睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的教師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然,我校2023年的中考成績(jī)進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了教師們辛勤的汗水,掩蓋不了教師們無私的奉獻(xiàn),這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段光陰的教師和學(xué)生們的記憶里。師德演講稿-誓言無聲大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。1996年教師節(jié),西安市未央?yún)^(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自藍(lán)田縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。藍(lán)田,西安市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,在王維筆下,它既有明月松間照,清泉石上流的美景,又有竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟的喧鬧。但在今天,它卻是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣。那位民辦教師年盡50,

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