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第54頁共54頁家長會家長發(fā)言稿范本家長會家長發(fā)言稿范本。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞尊敬的各位教師,各位家長,各位同學(xué):大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、教師給予我這么好的一個時機(jī),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到非常榮幸,也感謝各位教師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的教師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持教師的工作,也配合教師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面催促和鼓勵是很重要的,在催促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為教師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真催促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,如今的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)心和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也漸漸注意觀察了,學(xué)會考慮了。如今學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂。三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的目光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,進(jìn)步孩子的語言才能和鑒賞程度。因?yàn)椋Z言是思維的外衣,語言才能的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)才能,促進(jìn)思維開展。四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知程度較低,模擬程度較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作那么,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子區(qū)分是非的才能。五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以鼓勵人的自信心,自信那么是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受才能很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出缺乏處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能防止少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目的,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的開展。從小培養(yǎng)孩子“仁慈、老實(shí)、勤勞、英勇、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和教師之間的溝通是不可缺少的。向教師理解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴教師,到達(dá)共同教學(xué)的目的??粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會安康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥慕處焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的教師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀小學(xué)家長會家長發(fā)言稿范本尊敬的各位教師、家長們:大家下午好!我是孫銳毅的媽媽,今天能得到吳教師的信任,作為家長代表在這里發(fā)言,我非??鞓?也很榮幸。一年多來,我的孩子通過學(xué)習(xí),在各方面都得到了鍛煉和成長,孩子的成長和進(jìn)步是與教師的辛勤努力分不開的,想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好,而教師們一個班就有七八十個學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位教師的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是,我不是一個很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,還有很多缺點(diǎn)。所以,今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,所有啟發(fā)。一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長我們要想教育好孩子,就要用科學(xué)的方法,而僅憑滿腔熱情是不夠的,那么我們就要理解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,所以要不斷地學(xué)習(xí),這也是孩子的需要,因?yàn)樽鰹榧议L要時時理解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié)。假設(shè)您要解決孩子的思想問題,僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用途的。所以,我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍,在上面尋找一些適宜與自己孩子的教育方法,也許有的家長看過一些科學(xué)教子的書,會覺得書上說的操作起來很難,尤其不容易持之以恒,但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動,能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn),就是很大的收獲,假設(shè)我們經(jīng)常看,我們就會常常受到啟發(fā),就會不斷反思自己教育子女的方式和方法,改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了,我們就會形成一套適宜自己孩子的教育方法。二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣在小學(xué)階段,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正,比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,首先我們家長要以身作那么,因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r間都是和父母在一起的,我們不希望孩子做的,我們自己不要做,比方不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。。。等事情,我們家長也要在規(guī)定的時間堅(jiān)持不做這些,(至少在孩子學(xué)習(xí)活動的時間不做),只要家長做到了,再去要求我們的孩子,孩子才會從心理承受,也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦開始培養(yǎng),家長一定要堅(jiān)持原那么,不能因任何原因隨意改變,這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。假設(shè)我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比方做作業(yè)不專心、拖拉等問題,剛開始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,讓孩子愛上寫作業(yè),比方,玩與時間賽跑的游戲,根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時間,游戲中再不斷鼓勵孩子,最后以孩子成功完畢,讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,要糾正同一個壞習(xí)慣,我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新穎的東西,所以要糾正孩子不良的習(xí)慣,家長一定要有足夠的耐心和方法,也要我們花費(fèi)很多精力,想很多點(diǎn)子,多用心去想,去做,一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,也一定能及時糾正孩子身上的一些小缺點(diǎn)。三、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣興趣是的教師,只要孩子對某件事情有興趣,那他一定有很強(qiáng)的主動性。所以要想學(xué)習(xí)好,首先要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很有趣、有意義的事情,把孩子學(xué)到的知識及時應(yīng)用到到理論中,比方孩子學(xué)習(xí)了語文中的字、詞、句等知識,當(dāng)我們在談話時,就可以啟發(fā)他,這就是字詞句的運(yùn)用;去逛街時,看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺等可以讓孩子讀讀,感受學(xué)好語文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比方成語接龍、編演故事等,但游戲要讓孩子自已定規(guī)那么,讓他們成為游戲中的主體和贏家,這樣他們才能對游戲感興趣,才能比較主動的去學(xué)習(xí)語文方面的知識。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后,我們可以讓孩子到超市購置東西,或者幫助家里做收支賬目等。。。。。。讓他覺得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的。其次,是要多鼓勵孩子,贊美孩子。每個人都喜歡聽贊美的話,包括我們家長自己,所以要想自己的孩子是什么樣的,你就向這樣的方向夸獎他。比方,我們希望孩子在考試中能考出好成績,我們就說:“寶貝你很聰明,只要上課認(rèn)真、專心聽講了、考試仔細(xì)一點(diǎn),肯定能考出好成績,爸媽相信你一定行!”。這樣說,我們首先讓孩子得到了肯定,他覺得我們很欣賞他,心理會非常愉快,所以就會不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方,懂禮貌等,我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時候進(jìn)展表揚(yáng),但表揚(yáng)一定要誠懇,不能無中生有,恰當(dāng)適時的表揚(yáng)能起到很好的催化作用,能增強(qiáng)孩子做事的自信心。在這方面,我們1。4班的教師們做的非常好,比方吳教師在對上課專心聽講、積極舉手發(fā)言的孩子會獎勵自己親手做的手工和一些糖果;林教師會利用很多時機(jī)真誠的去鼓勵和表揚(yáng)孩子,張教師會對上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,這些很小的舉動,對孩子來說是非常重要的,每個有自尊的孩子都期望得到教師的表揚(yáng)和認(rèn)可,所以教師們用的這種鼓勵方法,我們家長非常贊同,非常感謝教師們的良苦用心!從如今開始,讓我們家長也向教師們學(xué)習(xí),多夸夸自己的孩子吧!最后,我們家長還要宣揚(yáng)和維護(hù)好教師的良好形象,像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬教師,多給孩子講講教師們的好,工作中的艱辛,讓孩子真心的喜歡自己的教師,只有孩子喜歡和信服了教師,才能承受他們傳授的知識,才能愛上學(xué)習(xí)。四、要真誠的和孩子做朋友。一是要多陪孩子。如今的孩子大都是獨(dú)生子女,非常孤單,很多時間都要靠看電視打發(fā),假設(shè)我們家長不希望孩子成為電視迷,每天就要多抽一點(diǎn)時間和孩子在一起。比方,每天花些時間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等,與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受。二是要尊重孩子。如今有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,比方說孩子做錯了事情,只知道打罵,不找原因,認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯了,就能教育好孩子,在孩子面前就能樹立家長的威風(fēng),其實(shí)不然,這只是孩子暫時的屈服,從心里是很憎恨家長的,從此,孩子有什么真實(shí)的想法就不會給家長說,做事情也會畏手畏腳的。每個人都會有犯錯的時候,何況是我們的孩子,所以當(dāng)孩子犯錯時,我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對,原諒孩子,找找孩子做錯事的原因,然后再和孩子好好溝通,讓他明白其中的道理,這樣,孩子會覺得家長像朋友一樣理解和包容他,與家長的感情也會越來越好,今后遇到什么事,總會主動給家長說,征求家長的意見。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。五、要做好教師的助手只有我們和教師,家庭和學(xué)校的力量形成合力,我們的孩子才會受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時候應(yīng)該是教師的助手,要配合教師教育好孩子,積極完成教師安排的任務(wù),及時與教師溝通,理解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),把孩子在家的表現(xiàn)情況反響給教師,針對自己孩子的性格特征,共同商討教育孩子的好方面,只有學(xué)校、家庭共同配合,才能教育出優(yōu)秀的孩子。要想教育好自己的孩子,我們家長必須先要改變自己,改變自己的態(tài)度、想法和做法,只有我們改變了,孩子才會有所改變,才會明顯進(jìn)步。以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多珍貴的經(jīng)歷和很好方法,希望以后大家能多交流、多互相學(xué)習(xí),共同和教師把我們的孩子教育的更好。最后,祝在座的各位教師和家長身體安康,工作順利!祝愿孩子們在教師和家長的共同努力下,安康成長,快樂學(xué)習(xí)!謝謝大家!家長會家長發(fā)言稿范本三篇家長會家長發(fā)言稿范本三篇各位家長:大家好!我是***的媽媽,首先我要對各位教師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、討論孩子的教育。我感到非常榮幸!說實(shí)話,在孩子的家庭教育方面,我確實(shí)沒有什么好的方法,既然教師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!下面我針對的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。1.孩子今天的成績與教師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的,同時我在家里也經(jīng)常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起抑制各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。2.多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。3.培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析^p、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個時候孩子是最需要幫助的時候。4.關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,從中可以學(xué)到知識,從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制,有節(jié)制的看。也不能一概封死。總的原那么是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點(diǎn),其他時間少看,盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng),打游戲,家長應(yīng)嚴(yán)防死守,當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。5.要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了第二天才有好的精神好好學(xué)習(xí)。下來是飯前便后都要洗手,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,從小做個保護(hù)環(huán)境的小公民。我的體會就是這些,如有不正當(dāng)之處請多多指教。預(yù)祝各位教師及家長來年身體安康,工作順利。謝謝大家!家長會家長發(fā)言稿范本(3篇)家長會家長發(fā)言稿一各位家長:大家好!我是***的媽媽,首先我要對各位教師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、討論孩子的教育。我感到非常榮幸!說實(shí)話,在孩子的家庭教育方面,我確實(shí)沒有什么好的方法,既然教師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!下面我針對的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。1.孩子今天的成績與教師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的,同時我在家里也經(jīng)常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起抑制各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。2.多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。3.培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析^p、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個時候孩子是最需要幫助的時候。4.關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,從中可以學(xué)到知識,從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制,有節(jié)制的看。也不能一概封死。總的原那么是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點(diǎn),其他時間少看,盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng),打游戲,家長應(yīng)嚴(yán)防死守,當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。5.要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了第二天才有好的精神好好學(xué)習(xí)。下來是飯前便后都要洗手,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,從小做個保護(hù)環(huán)境的小公民。我的體會就是這些,如有不正當(dāng)之處請多多指教。預(yù)祝各位教師及家長來年身體安康,工作順利。謝謝大家!家長會家長發(fā)言稿二尊敬的教師、家長:你們好!首先感謝學(xué)校,為我們提供了這次相聚的時機(jī),使我們可以對如何培養(yǎng)孩子進(jìn)展交流,這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫高敏,自從進(jìn)入初二后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了。這是教師的管理和教育的結(jié)果。借此時機(jī),我衷心感謝各位教師對孩子們的無微不至的關(guān)愛和辛勤的培育!孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大后有長進(jìn),我也一樣。說心里話要我說什么教育孩子經(jīng)歷確實(shí)我說不上來,在座的家長在教育孩子方面都比我強(qiáng)多了。再說我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的,不過我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比較平衡開展,尤其在同學(xué)相處之間及對待長輩方面做得比較好,做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的經(jīng)歷了,因我們的孩子都是初二的學(xué)生了,下半年面臨進(jìn)入緊張的初三學(xué)習(xí),因此我想與在座的家長交流一下初二階段我們家長應(yīng)該怎么去做?對此談?wù)勎覀€人的看法,說到不當(dāng)之處請各位家長多多指教!首先我覺得我們作為家長應(yīng)該審視自己對孩子的教育方式是否妥當(dāng),是否責(zé)怪多而鼓勵少,是否自己說得多而聽孩子說得少,父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時我認(rèn)為要做到二點(diǎn):一是讓孩子訴一訴學(xué)習(xí)上的苦;說起這點(diǎn)我深有感觸,以前我女兒也會經(jīng)常會在我耳邊發(fā)牢騷,說:教師不怕我們累死,天天布置這么多作業(yè),也不想想我們能不能做完,做的質(zhì)量如何?就知道一味布置。我聽后就著急,心想這下慘了,女兒開始厭學(xué)了,一著急就反駁她說:“這有什么呀,人家能做完難道你就不能做完嗎?再說教師也考慮過的?!彼宦牼蜔┝?,就氣乎乎地說:“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽她這話,我心里感觸很大,后來靜下心來想想,作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事,更要聽聽孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑,再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。第二跟孩子交流時獎勵和鼓勵先于批評、懲罰。不要一張嘴就批評,且沒完沒了,我們作為大人也喜歡聽好話,何況還是孩子。適時的獎勵和鼓勵能增強(qiáng)孩子的自信,孩子有了自信學(xué)起來就有了興趣。我跟她爸采用一致的原那么:進(jìn)步了就表揚(yáng),學(xué)習(xí)或生活出了問題幫她分析^p給予糾正。這樣孩子在不斷的表揚(yáng)中不斷的自信起來。其次我們要注意孩子的身心安康,讓她全面開展。如今孩子面臨各方面的心理壓力,內(nèi)心不平衡的心態(tài)加劇,或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長沒有及時發(fā)現(xiàn),及時給予緩解,就會影響孩子的身心安康。身心上的安康是是孩子學(xué)習(xí)的本錢,是孩子學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大后盾。有了這本錢后,作為家長應(yīng)不斷鼓勵她要求全面開展,培養(yǎng)她各方面的才能。我經(jīng)常跟她說:“學(xué)校組織的活動盡可能參加,只要你盡心盡力去參與了,媽媽不會太在乎最后的結(jié)果?!边@樣她在鼓勵下積極參加學(xué)校班級的各項(xiàng)活動,比方:演講比賽、運(yùn)動會等。有些雖然獲得不夠理想的成績,但她畢竟參與了這項(xiàng)活動,因我知道在學(xué)生的學(xué)習(xí)階段就是不斷的學(xué)習(xí),在參與的過程中能學(xué)到書本上根本學(xué)不到的東西。就拿來她學(xué)十字繡這事來說吧,剛開始她想去學(xué),但作為父母的我就為此擔(dān)憂,擔(dān)憂她會耽誤學(xué)習(xí),擔(dān)憂她顧此失彼。畢竟高中了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但后來還是容許她去學(xué),但對她提出要求:一是不能耽誤學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)就停頓。二是既然學(xué)了,必須盡力去學(xué)。剛以為她是心血來潮,可幾個月下來,不但學(xué)習(xí)上沒松下來,還發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)效率反而進(jìn)步了。因她在學(xué)的過程中,能緩解一星期下來的學(xué)習(xí)壓力,還能放松自己的心情。這樣可以保持最正確的情緒去迎接下個星期的學(xué)習(xí)。再次,家長要正確引導(dǎo)孩子合理地安排業(yè)余時間,讓她在放松心情的情況下也能學(xué)到不少知識。如今孩子每周也只有一天半的業(yè)余時間。要充分利用好這時間。我女兒回到家后上也經(jīng)常上上網(wǎng),把一個星期積攢下來的問題在網(wǎng)上尋求解決,偶爾也聽聽英文歌曲、看看英語新聞、還寫寫自己的心情,反正這段時間由她自己支配,然后留幾個小時完成假日的作業(yè),總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣會收到意想不到效果。有的家長一味控制自己的孩子不準(zhǔn)接觸這些東西(電腦、電視)這樣越激發(fā)孩子的好奇心,這樣也不利于孩子將來的成長。作為家長應(yīng)該她們合理去利用這一資,這樣會到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)然,教育無定法,畢竟我們面對的孩子不一樣,但我們都有一個共同的愿望,那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養(yǎng)者,孩子最初的思想意識、良好習(xí)慣養(yǎng)成,家庭教育是第一影響要素,所以作為父母給孩子一個干凈的天地,讓孩子安康快樂地成長!讓我們共同陪伴她們度過一個快樂而又充實(shí)的中生涯,走上人生的另一個新起點(diǎn)!謝謝!關(guān)于家長會家長發(fā)言稿尊敬的夏教師、家長們,你們好!我是李彪的家長。首先感謝夏教師給予我這么好的一個時機(jī),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到非常榮幸。家長會前夕,夏教師要求學(xué)生們寫一封致家長的信,我認(rèn)為這是一件非常有意義的事情,在座的各位家長剛剛都看過了這封信,相信大家和我的心情一樣,有些慚愧。因?yàn)槲覀兂苏疹櫤煤⒆觽兊囊率称鹁?、關(guān)心他們的考試成績外,在其他方面,我們這些當(dāng)家長確實(shí)實(shí)做得很不夠。毫無疑問,我們這些家長們在小學(xué)六年中對孩子的學(xué)習(xí)和教育是成功的,要不然我們的孩子都進(jìn)不了余干一中。來到這個榮耀的學(xué)校,榮耀的班級,孩子們確實(shí)給我們這些家長的臉上增添了很多榮耀,當(dāng)有人問起咱們的孩子在哪兒讀書時,我們都會充滿自豪地說:“在一中”!正是因?yàn)橛喔梢恢惺俏覀兛h城的名校,有著像夏教師這樣平易近人、德才兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡撸晕覀儼押⒆臃旁谶@樣的學(xué)校,這樣的班級,我們做家長的心才能放下來。借此時機(jī),我代表各位家長向所有初一〔1〕班的任課教師說一聲:謝謝教師們,你們辛苦了!其實(shí)我的兒子在這個班級表現(xiàn)并不是很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績平平,所以我想在座的許多家長們和我一樣,有時候心情很沉重,因?yàn)槲覀兊暮⒆釉谛W(xué)時都是出類拔萃的,寄托著我們太大的期望,可是我認(rèn)為給孩子們一個比較寬松的環(huán)境更加重要,不要給他們太多的壓力。說實(shí)在的,咱們的孩子都比較成熟懂事,大多數(shù)人都很珍惜時間,每天早起晚睡,看著他們稚嫩的臉上掛滿疲憊的時候,我有時都于心不忍。我為我們班有萬夢雅、劉欽穎等等這樣好成績的同學(xué)感到驕傲,正是因?yàn)樗麄兊谋砺首饔?,才使得初一?〕班有了一個良好的競爭氣氛;同時我也為正在努力拼搏,奮勇追趕的同學(xué)們而驕傲,你們也是我們家長心目中的好孩子!就在前天我也給我的兒子寫了封信:信中曾這樣寫著:也許你有過成功的喜悅,也許你經(jīng)歷過失敗的無奈,但是這都稍縱即逝,成功時不值得去沾沾自喜,失敗后也不值得你耿耿于懷,重要的是把握如今,因?yàn)槿缃竦拿恳粋€瞬間都是一個新的起點(diǎn),新的開始。假設(shè)我問起一個簡單的問題,孩子們讀書到底是為了什么?可能我們每一個家長都會說考取大學(xué),將來找一份好工作。確實(shí),我們做家長的心情都是一樣的,渴望著孩子們有一個好的將來,望子成龍、望女成鳳。可是我們當(dāng)中的孩子們注定有大多數(shù)成不了“名人”,他們今后還將和我們一樣,平凡地生活著,所以我更希望在座的家長們不要把希望寄托得太高,我們不能片面地追究孩子們的學(xué)習(xí)成績,在學(xué)習(xí)的過程中第一要讓他們懂得學(xué)以致用,把學(xué)到的知識能運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中來;第二要學(xué)以增智,通過學(xué)習(xí),可以使他們變得聰明,增加智慧;第三要學(xué)以致德,通過學(xué)習(xí),增加個人的素養(yǎng),將來變成一個有才有德之人。求學(xué)的路上是困難的,孩子們的臉上早已不見了那些單純得意的笑容,我希望教師、家長們能再多關(guān)心一下,支持一下他們,讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中,懂得勞逸結(jié)合,〔象在課余時參加一些體育運(yùn)動啊,和同學(xué)們多交流一下啊等等〕,讓孩子們也能享受到讀書其實(shí)也是一件快樂的事情,只要孩子們能品味到了學(xué)有所樂,才能輕松地,滿懷信心地學(xué)習(xí)著,他〔她〕們才會變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)!在這里說了這么多,其實(shí)目的只有一個,就是希望初一〔1〕班所有的孩子們都能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個團(tuán)結(jié)溫馨的班集體。對孩子們共同的期望讓我們有緣相聚在一起,只要我們班級還有夏教師和各位教師在執(zhí)教,只要我們今后能多多地和孩子們溝通,多多理解他們,鼓勵他們,我相信咱們的孩子一定會自信滿滿地踏著青春上路,我堅(jiān)信:迎接孩子們的將是七色的彩虹和燦爛的明天!高中家長會家長發(fā)言稿高中家長會家長發(fā)言稿首先我代表全體家長對在座的各位教師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開教師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)心。學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)歷,說實(shí)在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。1、家長是孩子的首任教師。我認(rèn)為孩子出生后,家長是孩子的首任教師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,假設(shè)孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,老實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯。2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表揚(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動那么打罵,假設(shè)孩子的精神壓力過大,反而適得其反。3、發(fā)現(xiàn)缺乏,及時補(bǔ)習(xí)。比方她在讀初中的時候數(shù)學(xué)很不好,我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復(fù)習(xí)穩(wěn)固,一開始她也不肯去,我就給她做工作,去了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒適的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,根底扎實(shí)了,成績也有明顯的進(jìn)步,對這些課程也特別感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶她到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個月還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識面,里面的文章很有教育意義。5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我女兒的性格很內(nèi)向,膽子也很小,她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她缺乏之處。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對我說,有時候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵她,要多去問教師,不用怕,教師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活才能。我女兒成熟的比較早,從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就給她一個鬧鐘,讓她自己起床,到外面吃早餐,然后去上學(xué),中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路,并且要過馬路,這時候我單位的工作也很忙,身體又不好。這樣漸漸得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時候外出開會,要好幾天不回家,我跟女兒商量,要么叫外婆來住幾天,她說不用,我自己能行,就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。最后我有一個懇求,如今孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次,與家庭接觸的時機(jī)少了,希望教師有時機(jī)跟學(xué)生多交流和溝通,以加強(qiáng)師生的感情,我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會有很大的幫助。家長會家長發(fā)言稿格式熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭各位教師、各位家長,大家好:我是***的家長,今天我們和教師坐在一起交流一下孩子的教育問題,教師讓我介紹發(fā)言,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。首先感謝學(xué)校教師給予我這么好的一個時機(jī),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到非常榮幸。教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我對各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝!前天,女兒放學(xué)回家,興奮地對我說:“爸爸,我需要給你說個事,教師說星期六要開家長會,讓你寫個稿子在會上發(fā)言!”我先是一愣,馬上反問他:“我該怎樣發(fā)言呢?”他說不出所以然來倒著急了:“你怎么發(fā)言都行!”望著女兒稚嫩的臉,看著他獲得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我不禁既快樂又覺得欣慰。假設(shè)真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話,我只能說是“一份耕耘,一份收獲,讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂,家長是教師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。第一點(diǎn):多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵她快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著她。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)心和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來她也不知道,不做生活的有心人。問得多了,她也漸漸注意觀察了,學(xué)會考慮了。如今學(xué)校發(fā)生什么事,她都主動跟我講,第二點(diǎn):培養(yǎng)健全的人格,鼓勵她多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂!第三點(diǎn):培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析^p、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個時候孩子是最需要幫助的時候。第四點(diǎn):重視孩子的“安康”。這里的“安康”不僅指身體安康,更為重要的是孩子的心理安康.要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷得到進(jìn)步。第五點(diǎn):給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志,這樣會方便與孩子交流溝通。我們對家長們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信他們,他們正在長大,他們會積極向上。在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對***的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的理解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成,不要依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。***在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比方說話隨意,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正??粗⒆右惶焯斓淖兓?,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會安康地成長,他們將會是我們的驕傲!最后,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥慕處焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的教師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿,希望孩子們在教師的教育下獲得更好的成績!優(yōu)秀家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位教師,各位家長,各位同學(xué):大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、教師給予我這么好的一個時機(jī),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到非常榮幸,也感謝各位教師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的教師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持教師的工作,也配合教師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面催促和鼓勵是很重要的,在催促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為教師學(xué),讓孩子知道我要學(xué)的重要性,而不是要我學(xué)。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真催促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,如今的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)心和愛意,我相信有失必有得,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也漸漸注意觀察了,學(xué)會考慮了。如今學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂。三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的目光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,進(jìn)步孩子的語言才能和鑒賞程度。因?yàn)?,語言是思維的外衣,語言才能的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)才能,促進(jìn)思維開展。四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知程度較低,模擬程度較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作那么,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子區(qū)分是非的才能。五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以鼓勵人的自信心,自信那么是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受才能很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出缺乏處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能防止少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目的,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的開展。從小培養(yǎng)孩子仁慈、老實(shí)、勤勞、英勇、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和教師之間的溝通是不可缺少的。向教師理解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴教師,到達(dá)共同教學(xué)的目的??粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會安康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥慕處焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的教師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿!家長會家長發(fā)言稿大全家長會家長發(fā)言稿(一)各位朋友:大家好!今天幾位家長朋友一定是分別代表不同的層次,我大概是代表那些比較落后,但正在進(jìn)步的孩子家長講幾句話,所以我的講話的前半部分可能更像是檢討。我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也付出很多,但這不是個愉快的過程。我是個教育工作者,有滿腦子的教育理想、教育理論,所以開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù),抱定多觀察,多鼓勵,多引導(dǎo)的原那么,堅(jiān)持不在外邊報(bào)班,相信自己的教育。結(jié)果,我看到孩子磨磨蹭蹭,經(jīng)常大腦像斷了線一樣,長時間的愣神,作業(yè)常常耗到十到十一點(diǎn)。于是,終于放棄原先的理念,開始陪學(xué)、輔導(dǎo),從那以后,家里就充滿了呵斥、不滿和哭泣。我不能承受這樣一個事實(shí)。做教師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學(xué)不會,就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁,黔驢技窮時我也打孩子,有時下手很重。每當(dāng)打過孩子,尤其是下手比較狠的時候,心情壞到極點(diǎn),看到孩子蜷縮在角落,非常無助,默默哭泣的時候,每到看到這個平時那么漂亮得意的孩子,而他無論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟我對抗,僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí),就要承受心理和肉體的摧殘,而這個他是自己的寶貝,自己的唯一,此時憐惜、悔恨、心疼,難以明說。直到如今,每當(dāng)回想當(dāng)年,看自己當(dāng)年寫的文章,還是感覺很對不起孩子,我的孩子也??次业奈恼拢腊职值陌没谑钦娴?。我對得起他的就是爸爸的堅(jiān)持,永不放棄的堅(jiān)韌。最后,我還要跟各位朋友分享幾個我的觀點(diǎn):1、承受我們的孩子的如今和將來,無論什么樣的如今和將來,但你總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子,就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子,要不這個人類社會也太不公平,這個社會的構(gòu)造也太穩(wěn)定。不是所有的好習(xí)慣都是父母給的,要不為什么同一對父母的孩子也可能有天壤之別;也不是所有的壞缺點(diǎn)都是因?yàn)楦改附逃划?dāng),我的經(jīng)歷就是一個例證。老天爺給了你什么你就只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。有遺傳就會有變異,一切可能的如今都在上帝可以忍受的正常的范圍內(nèi),我們只有承受,但,既然這是我們的孩子,我們把他帶到這個世界,我們就只能最愛她(他),給他你可以給他的最好的教育。2、也容許能是一種幸福,別互相折磨成痛苦。也許有這樣兩種情況都可能是幸福:假設(shè)你的孩子聰明、漂亮,有好習(xí)慣、擅長自我控制,學(xué)習(xí)從不____心,教師夸你教子有方,你自己也覺得很有成就,你確實(shí)很幸福。但也可能有另外的情況,記得我讀書的時候,我的同伴只能在本村讀初中,全村只有我一人考到縣里的中學(xué),我的父親驕傲死了,可是,只有我的媽媽感覺到了她可能的不幸福,當(dāng)我每周背上煎餅要分開家的時候,她都那樣的不舍,撫著我的背說,孩子你學(xué)習(xí)好,有長進(jìn),將來可是要在天邊工作,媽見你的時候就少了。媽媽的這句話不幸一言成讖,媽媽去世的時候,我們沒有在她的身邊。這不是詛咒,這是一種可能。假設(shè)你的孩子沒有這么優(yōu)秀,你要教育,你反復(fù)教育,你要耳鬢廝磨,你跟孩子在一起的時間多,說的話多,我以為所有的天倫就在于在一起,這不是幸福么?孩子成人之后,彼此親近的時機(jī)就少了。在他未成年的時候,比對別人多一點(diǎn)時間跟孩子在一起,也許就是幸福,千萬別像我先前那樣,讓呵斥和哭泣成為主流聲音,把可能的幸福,變成彼此的折磨。世界上只有最親近的人,能給最親近的人傷害,而且長久。3、每個孩子都不一樣,我說的是各個方面;孩子做不到有時候不是態(tài)度,是才能。沒有誰因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人,天天打孩子;沒有誰因?yàn)楹⒆优懿贿^劉翔,天天罵孩子。因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡姟N覀兂烧J(rèn):升學(xué)率也沒與這些,學(xué)校不因?yàn)檫@個而歧視,但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)你咽不下這口氣,你不肯放過你的孩子,你又何苦呢?看不見的差異也是存在的,要不我們怎么沒成了愛因斯坦呢?為孩子的將來努力是應(yīng)該的,別為孩子的將來太擔(dān)憂,大樹可以參天,小草也能成綠。為什么會丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不住?說了千萬遍,打了好幾場,他還是他,怎么就是不聽呢?家長朋友們,很可能不是因?yàn)閼B(tài)度,就像學(xué)不會、長不高、跑不快一樣他做不到,我們只有幫助他進(jìn)展時間管理,和他一起進(jìn)展學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,用表格、用小結(jié)幫他,而沒有方法怪他。4、問題不要定性,解決事情;道理不要多講,孩子需要詳細(xì)幫助;不用空談方法,一切技巧都在于做一個個詳細(xì)的事情,做詳細(xì)的題目的過程和積累中。這一點(diǎn),之前我似乎已經(jīng)說透。其實(shí)大家都知道孩子已經(jīng)知道太多,并不是他不認(rèn)可這些道理,只是他做不到,道理已經(jīng)沒有震撼和說服,只能轉(zhuǎn)化為反感。其實(shí)他們需要詳細(xì)的幫助,就像我前邊做的那樣。我特別想說一句,孩子們報(bào)的輔導(dǎo)班,有沒有效,是不是要想想?我是覺得假設(shè)他在學(xué)校聽不進(jìn)去,他能在外邊聽進(jìn)去么?而且,一周一次,間隔太長,內(nèi)容自成體系,跟學(xué)校教師的內(nèi)容不一致,得不到穩(wěn)固,不如把每天的作業(yè)處理好,這跟教師的教學(xué)同步,而且互為穩(wěn)固,一個大學(xué)生就可能做到。當(dāng)然,沒有任何一個方法適應(yīng)所有的孩子,我的方法也是一樣,況且,我也離成功遠(yuǎn)著呢?5、教育立竿見影是神話,我寧愿相信我的孩子大器晚成。對孩子的教育和幫助,我做好了進(jìn)展緩慢的準(zhǔn)備,做好了剛見好轉(zhuǎn)就有反復(fù)的準(zhǔn)備,做好了一直不見效的準(zhǔn)備。沒有方法,就是因?yàn)樗俏业暮⒆?。?dāng)父親越久,當(dāng)教師越久,越覺得教育我?guī)缀鯖]有入門,這根本就不是謙虛,真是這樣。要不你說說哪一種教育是成功的,要不為什么經(jīng)常有那種教育方式突然大熱,我們還沒有學(xué)會,它就銷聲匿跡了呢?盡管我準(zhǔn)備好了堅(jiān)持,但我仍然不知道什么時候見效,也許我努力的時候見不到效,也許某一時刻我沒有準(zhǔn)備的時候孩子突然成長,既是他成長了,我也不能貪天之功,感覺是自己的成功,影響生命的因素有多少,誰能說得清?農(nóng)村家長會家長發(fā)言稿農(nóng)村家長會家長發(fā)言稿1尊敬的各位教師,各位家長,各位同學(xué):大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、教師給予我這么好的一個時機(jī),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到非常榮幸,也感謝各位教師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的教師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持教師的工作,也配合教師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面催促和鼓勵是很重要的,在催促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為教師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真催促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,如今的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)心和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也漸漸注意觀察了,學(xué)會考慮了。如今學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂。三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的目光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,進(jìn)步孩子的語言才能和鑒賞程度。因?yàn)椋Z言是思維的外衣,語言才能的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)才能,促進(jìn)思維開展。四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知程度較低,模擬程度較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作那么,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子區(qū)分是非的才能。五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以鼓勵人的自信心,自信那么是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受才能很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出缺乏處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α耍芊乐股僮邚澛?,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目的,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的開展。從小培養(yǎng)孩子“仁慈、老實(shí)、勤勞、英勇、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和教師之間的溝通是不可缺少的。向教師理解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴教師,到達(dá)共同教學(xué)的目的??粗⒆右惶焯斓淖兓?,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會安康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥慕處焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的教師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!農(nóng)村家長會家長發(fā)言稿2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、家長朋友們:大家好!我是____________同學(xué)的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師道聲“辛苦了”!感謝各位教師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己拾掇自己的學(xué)慣用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說可以做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但漸漸地就會好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人快樂的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意漸漸抑制。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。二、重視孩子的“安康”。這里的“安康”不僅指身體的安康,更為重要的是孩子的心理安康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,抑制煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷得到進(jìn)步。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:假設(shè)能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相理解,換位考慮,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析^p原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達(dá)了。五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的教師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對什么東西都表現(xiàn)出濃重的興趣??墒羌僭O(shè)不注意保護(hù),孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。如今大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目的早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了教師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子漸漸就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。六、積極配合教師和學(xué)校。教師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合教師,配合學(xué)校做好工作。教師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且教師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的開展。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。理論證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及教師們再次致以最衷心的敬意!〔鼓掌〕最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和全體家長們身體安康!謝謝大家!農(nóng)村家長會家長發(fā)言稿3尊敬的各位教師、家長們:大家好!我是_________的家長。首先感謝______教師給我提供一個和大家共同討論孩子成長教育的時機(jī),很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是教師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們安康地成長,是教師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的將來,為了孩子美妙的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了________中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn),更重要的一點(diǎn)是可以從育人的根本目的出發(fā),讓孩子全面開展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因?yàn)開______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此時機(jī),我感謝各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛,教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝!另一個讓我們家長非常滿意的地方就是________中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,向45分鐘要質(zhì)量,而且都能純熟的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,每天孩子都會開心的對我們講今天教師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的了學(xué)生知識,而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課,而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí),并有專門的教師輔導(dǎo),只要學(xué)生有問題,隨時提問,隨時解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如________中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們怎能不放心呢?最讓我們家長感動和感謝的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的教師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們教師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾播送,制作各種小報(bào),搜集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動,到社會理論基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的才能,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回憶中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)展總結(jié)介紹,希望對各位家長有所借鑒。一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛。在家里,孩子學(xué)習(xí)時,我們都很安靜,不打攪孩子,我根本也不上網(wǎng)、不看電視,防止孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時,我多看書和雜志,影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍,獲得好成績的獎勵也是書籍;平常
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