蘇教版六年級語文下冊期末復習試卷

蘇教版六年級語文下冊期末復習試卷六年級語文期末考試要到了，怎樣進行針對性復習呢?下面小編整理的蘇教版六年級語文下冊期末復習試卷，供大家參閱，希望對你有幫助!蘇教版六年級語文下冊期末復習試卷1一、拼音、漢字。(11分)1.讀拼音寫漢字。(8分)yùncángwēixiéxūntáolàoyìn( )( )( )( )nàhǎntiánjìngxùnsèkāngkǎi( )( )( )( )2.劃出括號里不正確的讀音。(3分)礦藏(cángzàng)妄(wàngwà圖n)稟(bǐngbǐ報n)拎(līnl著īng)花蕊(xīnru烙ǐ(l)àolu印ò)二、詞語局部。(11分)1.用線將搭配適合的詞語連起來。(8分)爭論熱烈雅致的花紋氛圍強烈精巧的表演炮火強烈精巧的玩具1/14光芒劇烈精彩的構想2.寫出帶點詞語的反義詞。(3分)(1)這可愛的植物，使我想起了在平庸崗位上做出( )事業(yè)的人們。(2)爸爸出差不是住豪華的旅館，而是住( )的酒店。(3)車隊過來了，( )的夜晚立時熱鬧起來。三、句子局部。(16分)1.根據(jù)“咽喉〞的不同意思造兩個句子。(2分)咽喉(人體部位)_________________________________________咽喉(指交通重要地位)_________________________________________2.按要求補充句子。(3分)(1)春天來了，各處色彩嬌艷的花寫(擬人句)(2)樹上那紅通通的柿子寫比(喻句)(3)我怎能寫反問(句)3.用適合的改正切合號在原句上改正病句。(2分)2/14(1)十五的夜晚，明月如盤，群星閃爍。(2)植樹節(jié)那天，參加植樹活動的人好多，有老人、孩子、老師和工人。4.古詩名句填空。(4分)A.國內(nèi)存知音，_________。B.人有悲歡離合，。_C.，更上一層樓。D.，五千仞岳上摩天。5.給予下句子排序。(5分)( )它們沒有憂愁，也不感覺一點悲傷。( )當它們還高高地掛在枝頭上的時候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的細塵，斜陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。( )在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄到地上。( )因為它們懂得自己的一世曾給人們獻出了一片片綠陰，把大地裝扮成綠的海洋。( )于是，它們終于落下來了，從相伴了一個春夏的樹上靜靜地落下來了。四、按課文內(nèi)容填空。(10分)1.開朗了一天的太陽，仍舊像。它歪著，毫無倦態(tài)，地從身上3/14，在海洋上。?廣玉蘭?一課，作者描繪了花的四種形態(tài)：、、、。請默寫你最喜歡的一種形態(tài)：__________________________________五、閱讀短文，回復以下問題。(22分)(一)(8分)史豐產(chǎn)家住陜西省大荔縣，從小就愛獨立思考，敢想敢干。有一次，老師講一位數(shù)乘多位數(shù)乘法，他突然舉手提問老師能不能從高位算起由前面向后算老師驚詫了你如果有興趣也能夠創(chuàng)建創(chuàng)建哇10歲的史豐產(chǎn)張開了想象的翅膀，決心走出傳統(tǒng)算法的框框。他撲向數(shù)學的海洋，一有空就算呀寫呀，演算本用了一本又一本，算式做了千萬題，可答案老是不對。一天他突然從打算盤中獲得啟迪，打二乘五時，把五去掉，在前位上進一。他內(nèi)心一亮，日思夜想的進位難關一下子就攻破了。接著，乘三、乘四直至乘九的進位規(guī)律都一一解決了。1.在文中缺少標點的地方加上標點。(3分)2.從文中找出以下詞語的近義詞。(2分)解決( )陳舊( )啟迪( )吃驚( )3.本段內(nèi)容都是圍繞哪句話來表達的?用“在〞文中畫出來。(1分)4/144.從本段的史豐產(chǎn)的事跡中，你有哪些感覺?(最少寫兩種)(2分)(1)__________________________________________________(2)__________________________________________________(二)選班干部(14分)“小青，可不許投我的票!〞一到學校，就有好幾個人這么對我說。下午要選班干部，卻出現(xiàn)互相推托的反?，F(xiàn)象。老班長甚至承諾：“只需不投我的票，我請每人一根雪糕!〞嘿，可真出了怪事。其實說怪也不怪，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，學習任務(深重、深重)。當了班干部，既影響學習，又冒犯人，誰愿干這吃力不討好的活?現(xiàn)在誰不在為考上外國語學校而奮力拼搏呢?可這樣一來，選誰呢?我和朋友們一同商量，干脆來個“唱反調(diào)〞，唱票的時候，準有番熱鬧?！抡n標第一網(wǎng)下午，最令人喜悅的時刻終于來了，開始唱票?！巴跬暋肮暯淌依镆魂嚭逍Γ鹤钭尷蠋燁^痛的學生(居然、偶然)有人選他當班長?！皬埡Ａ帷曅β暩鼌柡α耍阂粋€老實巴交、啞口無言的書呆子被介紹為文藝委員。這但是“前所未有〞的。評比結果，當老師讀到“文藝委員——張海玲〞時，教室里一5/14下子靜了下來，再也沒人笑了。張海玲果真中選了，王威沒選上?！巴瑢W們〞，班主任發(fā)話了，“你們充散發(fā)揮了民主權利，選出了自己信任的干部，此后要積極支持他們的工作〞。我垂下腦袋，今天這玩笑開得實在不應當。這樣畢竟傷了王威同學的心啊!我真是好后悔。突然，張海玲站了起來，神態(tài)異樣激動：“謝謝你們選我，我我一定全力把工作做好〞她哽咽了。教室里沉寂無聲，我鼻子一酸，竟然流下了眼淚。不知誰說：“海玲，好好干，我們支持你!〞教室里立時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。掌聲融入我們的眼淚和班主任贊許的眼光，掌聲包含了多少理解、交流與支持。這掌聲讓我理解了一個道理?！?.聯(lián)系上下文，理解詞語。(3分)(1)老班長甚至承諾?！俺兄Z〞文中詳細指：。(2)這但是“前所未有〞的?！扒八从楔曃闹性敿氈福篴._______________________b.__________________________________2.從文中的括號里，選出適合的詞語，填在后邊橫線上。(2分)3.根據(jù)已經(jīng)分好的段落，寫出每段的段意。(3分)6/14第一段：_________________________________________________第二段：_________________________________________________第三段：_________________________________________________4.聯(lián)系上下文，回復以下問題。(4分)嘿“，可真出了怪事〞。這“怪事〞指的是________________________我“真是好后悔〞是因為_______________________________________我“竟然流下眼淚〞是因為a.___________________________________;b.。5.從掌聲中，“我〞理解了一個什么道理?(選擇正確答案，打“√〞分)(2)(1)即便我做了錯事，同學們也會原諒我、理解我的。( )(2)要抵達目的，就要動腦筋、想方法，甚至不擇手段。( )(3)人與人之間，需要互相理解、交流與支持。( )六、作文。(30分)在我們的成長過程中，經(jīng)歷過很多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。很多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以?沒想到?為題，寫一篇不少于500字的作文，記述7/14你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事，要求選材真切，有真情實感。蘇教版六年級語文下冊期末復習試卷2一、積累與運用(39分)1.看拼音寫詞語(10分)shòuxuēpúsàzhāifàntánglángbǔchán( )( )( )( )zhàngpéngyāohèfēngzhēngyùzhuóbīngdiāo( )( )( )( )2.用“√〞給加點字選擇正確的音節(jié)(2分)愜(qièxi意á)教誨(huìhu瘦ǐ削)(xiāoxuē拎著)(līnlīng)3.以下幾組詞中沒有錯別字的一組是( )(2分)A.神彩奕奕艷妝淡抹廢寢忘食急不可待B.驚心動魄氣勢洶洶汗出如漿當務之急C.繪聲繪色司空見貫心急如焚博大精湛D.桀敖不馴和衷共濟顧名思意明察秋毫4.按要求寫成語。(2分)反應夏天酷熱的成語：、表示冬天寒冷的成語：、5.按要求寫詩句。(7分)8/14(1)明顯不喜歡念書，請你用一句名言勸勸他：。(2)按要求寫詩句。表達詩人愛國之情：，。表達友人離別之情：，。表達游子思鄉(xiāng)之情：，。6.按要求把句子寫完整。(5分)(1)野外里，小蟲為他演奏;，;，。(排比句)(2)桂花開了，。(夸張句)(3)站在山頂朝下望去，小池。(比喻句)(4)航天工作者?(反問句)7.按課文內(nèi)容填空(11分)(1)我懷著好奇的心情在小船里，自以為從后腦，到臀部，到腳跟，沒有一處船底了眼前慘淡了，但是還能感覺左右和上方的山石過來。我又感覺，準會撞破額角，擦傷鼻子。(2)人們吃驚得不敢眨眼，惟恐眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會。我正在欣賞著，突然那夕陽，最后像跳水員那樣，以一個、的彈跳，再以一個靜靜無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見〞。這段話表達了作者對三亞夕陽情景的情感。二、改正下面一段話。(請用改正符號在原處更正。)(6分)在?學雷鋒樹新風?活動中，學校展現(xiàn)了一批助人為樂的好9/14同學。每日任真達成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后，老是奈心地幫助應病缺課的王少立同學。三、把下面的句子整理成一段通順的話。(6分)( )太陽出來了，它憂如知道睡蓮的心愿，把第一束陽光灑在睡蓮身上。( )斜陽收起了最后一縷霞光。新課標第一網(wǎng)( )湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。( )中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下納涼去了。( )湖里的睡蓮慢悠悠地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。( )東方剛露出晨曦。四、閱讀理解。(19分)(一)酸雨(7分)什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨。酸雨是怎樣形成的呢?我們知道，在生產(chǎn)，生活中，我們使用的煤，石油，天然氣中都含有一定量的硫，這些物質(zhì)在焚燒時和氧聯(lián)合，便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在空中的金屬粉末和水蒸氣的作用下，就成為了硫酸。這種酸隨著雨水降落下來，就是酸雨了。酸雨是會污染環(huán)境的。它的危害，首先表現(xiàn)在能使水體酸化，影響魚類及其他生物的生長?，F(xiàn)在全球有很多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急劇增加，既殺死了魚類，又危及10/14四周的植物。每年全球有近百萬公頃的樹木死亡，大批旺盛的熱帶雨林漸漸枯敗。其次，它會腐化建筑物。希臘的雅典女神廟、意大利的斗獸場，北京的故宮的石獅子，這些數(shù)千年來保留完好的古代文化舊址，在數(shù)十年間就被酸雨腐化了。第三，它漂浮在空中形成的酸霧對人體的危害相當大，能刺激認得呼吸道和眼黏膜，使人生病甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在每年酸雨中的硫化物可造成約5萬人死亡。現(xiàn)在，人們已經(jīng)認清了酸雨對人類造成的巨大危害，科學家稱它為空中殺手呢。自然，當前對付這一殺手還沒有什么高招，方法還只有一個。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，漸漸除去大氣污染。1.用“在〞短文中劃出說明酸雨是怎樣形成的句子。(2分)2.酸雨的危害，一是;二是;三是。(3分)3.你從哪些地方能夠看出酸雨的危害是巨大的?(2分)(二)小偷與教授的贊美詩(12分)月的一天，呂教授走過學校大門時，門衛(wèi)叫住了他，遞過來一個用紙封好的小包裹，上面歪歪扭扭寫著他的姓名和。撕開用糨糊糊上的報紙，再打開一層牛皮紙，一個黑色的錢包出現(xiàn)在呂教授眼前。他大吃一驚：這不是自己一個多月前被偷的錢包嗎?錢包里面的20XX年元現(xiàn)金、身份證、老人優(yōu)待證、醫(yī)療證全都在。呂教授連忙返回去，問門衛(wèi)東西是什么人送過來的，11/14但門衛(wèi)沒什么印象了，只依稀記得來者“大概二十多歲，一米六多的個子〞。接下來的日子里，呂奎文，這位廣東技術師范學院中文系的年近七十的全國優(yōu)異教師，格外注意短信，但對方音信全無。多天過去了，一日，呂奎文正和兩個學生議論課題時，收到一封信。信封上只寫了收信人的和地點，沒有留下寄信人的任何信息，字體歪歪斜斜的。郵戳顯示，此信寄自廣州南華郵局。平時，呂教授經(jīng)常會收到各樣來信，關于這封有點“馬虎〞的來信，他沒有在意，讓一位同學打開了信封。信封里，卻是他最近一直期待的答案。信紙像是從作業(yè)本上撕下的一頁紙片，有兩張慣例名片大小。信中的字是豎寫的，用的是黑色的鋼筆，從右至左排序，短短幾行字中有不少錯別字：“呂先生：我偷了你的錢包，看了你的名片，也聽了別人對你送名片的乙(應為‘議’)論，我才知道自己的次(罪)惡〞一張名片竟能讓小偷產(chǎn)生罪討厭，這是怎樣的一張名片?原來，呂教授有個習慣：乘坐公共汽車時，誰讓座，他就會送人一張名片，名片后印有贊美讓座者的詩，告訴大家“送人玫瑰，滿手余香〞“付出是一種高層次的享受〞。這種名片有兩個版本，他已送出了幾百張。有人為自己讓座時，他送上名片，詩這樣寫道：朋友，您把12/14座位讓給我，我應為您唱首歌;歌里夸你人品好，好人才會把座讓;座位雖然面積小，小小面積耐琢磨;磨來磨去心開竅，做個好人樂趣多。有人為別人讓座時，他會遞上此外一張名片，背后的詩略有不同：您把座位讓給他，我要真心把您夸;一夸您的人品好，二夸您有好爸媽;人人都把您來學，神州開遍文明花;文明花啊文明花，開了千家開萬家。新課標第一網(wǎng)印制這種名片，呂奎文發(fā)現(xiàn)，在廣州有好多人對別人的讓座行為反應麻痹，甚至連最最少的感謝都沒有，他感覺“這樣做不行〞。呂教授為廣州市的“殘疾人文學班〞免費講課已有19年。錢包被偷是在兩個多月