2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市南陽中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市南陽中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市南陽中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市南陽中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市南陽中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市南陽中學(xué)高二化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.已知下列元素的原子半徑原子NSOSi半徑(10-10m)0.751.020.741.17根據(jù)以上數(shù)據(jù),磷原子的半徑(10-10m)可能是:

A.0.80

B.1.10

C.1.20

D.0.70參考答案:B略2.下列各組離子,在所給條件下一定能大量共存的是A.在pH=1溶液中:Fe2+、K+、NO3-、Cl—B.使紫色石蕊試液變紅色的溶液中:K+、Na+、Ca2+、HCO3-C.在含有大量AlO2—的溶液中:NO3-、Na+、Cl-、Al3+D.在由水電離出的c(H+)?c(OH—)=10—26的溶液中:K+、Na+、Cl—、SO42-參考答案:D略3.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將aLNH3完全溶于水得到VmL氨水,溶液的密度為ρg·cm-3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為Cmol/L。下列敘述中正確的是(

①ω=

②C=

③上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5ω

④該氨水與水等質(zhì)量混合后所得溶液的物質(zhì)的量濃度大于0.5Cmol/LA.①④

B.②③

C.①③

D.②④參考答案:D

4.對于有氣體參加的反應(yīng),一定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的因素是①擴(kuò)大容器的容積②使用催化劑③增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量④升高溫度⑤縮小容積⑥增大容器內(nèi)的壓強(qiáng)A.②③

B.②③④⑥

C.②③④⑤

D.②④參考答案:C5.火法煉銅首先要焙燒黃銅礦(主要成分為CuFeS2,其中Cu、Fe均為+2價),其反應(yīng)為:2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2關(guān)于此反應(yīng),下列說法不正確的是A.CuFeS2中只有硫元素被氧化 B.每生成1molSO2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移6mol電子C.該反應(yīng)中有兩種物質(zhì)作氧化劑 D.CuFeS2中被氧化和被還原的原子數(shù)之比為2∶1參考答案:D考點:氧化還原反應(yīng).分析:反應(yīng)2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2中,Cu元素由+2價降低為+1價,S元素由﹣2價升高到+4價,氧氣中O元素由0降低為﹣2價,以此解答該題.解答:解:A.Cu元素由+2價降低為+1價,S元素由﹣2價升高到+4價,CuFeS2中Cu元素被還原、S元素被氧化,故A正確;B.由方程式可知,每生成1molSO2,有1mol硫被氧化生成SO2,轉(zhuǎn)移電子為1mol×[4﹣(﹣2)]=6mol,故B正確;C.反應(yīng)中Cu、O元素的化合價降低,兩種反應(yīng)物均作氧化劑,故C正確;D.Cu元素由+2價降低為+1價,S元素由﹣2價升高到+4價,CuFeS2中Cu元素被還原、S元素被氧化,且生成Cu2S、FeS時S元素的化合價不變,則CuFeS2中被氧化和被還原的原子數(shù)目之比為1:2,故D錯誤.故選D.點評:本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,注意從化合價角度分析,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.6.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是()A.0.5L1mol/L的Na2SO4溶液中,含有Na+的個數(shù)為NAB.22.4LN2含有氮原子的個數(shù)為2NAC.1mol鈉與水反應(yīng)生成氫氣的分子數(shù)為0.5NAD.NA個Cl2分子與水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA參考答案:AC略7.食品級NH4HCO3可用作膨松劑以使面粉為原料制作的糕點松軟可口。這是因為其:①熱穩(wěn)定性差②增加甜味③分解產(chǎn)生氣體④提供NH4+A.②③

B.①③

C.①④

D.③④參考答案:B略8.下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是(

)A.CO2與SO2

B.BeCl2與BF3

C.CH4與NH3

D.C2H2與C2H4參考答案:C試題分析:A.CO2中C原子雜化軌道數(shù)為1/2×(4+0)=2,采取sp雜化方式,H2O中O原子雜化軌道數(shù)為1/2×(6+2)=4,采取sp3雜化方式,二者雜化方式不同,故A錯誤;B.BeCl2中Be原子雜化軌道數(shù)為1/2×(2+2)=2,采取sp雜化方式,BF3中B原子雜化軌道數(shù)為1/2×(3+3)=3,采取sp2雜化方式,二者雜化方式不同,故B錯誤;C.CH4中C原子雜化軌道數(shù)為1/2×(4+4)=4,采取sp3雜化方式,NH3中N原子雜化軌道數(shù)為1/2×(5+3)=4,采取sp3雜化方式,二者雜化方式相同,故C正確;D.C2H2分子中碳原子形成1個C-H,1個C≡C三鍵,C原子雜化軌道數(shù)為(1+1)=2,采取sp雜化方式,C2H4分子中碳原子形成2個C-H,1個C═C雙鍵,C原子雜化軌道數(shù)為(2+1)=3,C原子采取sp2雜化方式,故D錯誤;故選C?!久麕燑c晴】ABm型雜化類型的判斷:中心原子電子對計算公式:電子對數(shù)n=1/2(中心原子的價電子數(shù)+配位原子的成鍵電子數(shù)±電荷數(shù));注意:①當(dāng)上述公式中電荷數(shù)為正值時取“-”,電荷數(shù)為負(fù)值時取“+”.②當(dāng)配位原子為氧原子或硫原子時,成鍵電子數(shù)為零.根據(jù)n值判斷雜化類型:一般有如下規(guī)律:當(dāng)n=2,sp雜化;n=3,sp2雜化;n=4,sp3雜化;對于有機(jī)物利用雜化軌道數(shù)=孤對電子對數(shù)+σ鍵數(shù)進(jìn)行判斷。9.在不同情況下測得A(g)+3B(g)

2C(g)+2D(g)的下列反應(yīng)速率,其中反應(yīng)速率最大的是A.υ(D)=0.4mol·L-1·s-1

B.υ(C)=0.5mol·L-1·s-1C.υ(B)=0.6mol·L-1·s-1

D.υ(A)=2mol·L-1·min-1參考答案:B略10.對于①需加熱才發(fā)生的反應(yīng)、②放熱反應(yīng)、③熵增加的反應(yīng),可能屬于自發(fā)反應(yīng)的是A.只有②

B.只有③

C.只有②③

D.①②③參考答案:D11.向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液。下列對此現(xiàn)象說法正確的是(

)A.反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變B.在[Cu(NH3)4]2+離子中,Cu2+給出孤對電子,NH3提供空軌道C.向反應(yīng)后的溶液加入乙醇,溶液沒有發(fā)生變化D.沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH3)4]2+參考答案:D略12.乙酸的結(jié)構(gòu)簡式正確的是

)A.CH3COOH

B.C2H4O2

C.COOHCH3

D.HOOCCH3參考答案:A略13.某物質(zhì)經(jīng)分析知道它僅含一種元素,則該物質(zhì)不可能是()A.混合物

B.化合物

C.純凈物

D.單質(zhì)參考答案:B14.分別在pH=2的酸和pH=12的NaOH溶液中加入足量的鋁,放出H2的量前者多,其原因可能是①兩溶液的體積相同,酸是多元強(qiáng)酸

②兩溶液的體積相同,酸是一元弱酸③酸溶液的體積大于NaOH溶液的體積

④酸是強(qiáng)酸,濃度比NaOH溶液的大A.①②

B.②

C.②③

D.④參考答案:C略15.每次實驗焰色反應(yīng)后都要用試劑清洗鉑絲,這種清洗試劑是

A.Na2CO3溶液

B.NaOH溶液

C.硫酸

D.鹽酸參考答案:D二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如所示的裝置制取乙酸乙酯?;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式

(2)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:

。(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是

。(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止

。(5)在制取的乙酸乙酯的過程中,為了加快反應(yīng)速率的而采取的操作和方法是

。(6)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是

。(7)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,如果向平衡體系中加入一定量的H218O,則過一段時間后體系中含有18O原子的物質(zhì)(填序號)

。①

乙醇

②乙酸

③乙酸乙酯

④水

⑤以上四種物質(zhì)中都有參考答案:(1)CH3COOH+CH3CH2OH

CH3COOCH2CH3+H2O(2)先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最后再加入乙酸。(3)中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味,溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯。(4)倒吸。(5)加熱、加入濃硫酸。(6)防止大試管中液體暴沸而沖出導(dǎo)管。(7)②④

略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.下列關(guān)于pH變化的判斷正確的是

A.隨著溫度的升高溶液pH減小

B.隨著溫度的升高,純水的pH增大

C.新制氯水經(jīng)光照一段時間后,溶液pH減小D.氫氧化鈉溶液久置于空氣中,溶液pH變大參考答案:C略18.(12分)科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇(CO2+3H2==CH3OH+H2O),并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ·mol-1、-283.0kJ·mol-1和-726.5kJ·mol-1。請回答下列問題:(1)用太陽能分解10mol水消耗的能量是_____________kJ;(2)甲醇不完全燃燒生

成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為

(3)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對反應(yīng)的影響,實驗結(jié)果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃);下列說法正確的是________(填序號)①溫度為T1時,從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=mol·L-1·min-1②該反應(yīng)在T1時的平衡常數(shù)比T2時的?、墼摲磻?yīng)為放熱反應(yīng)④處于A點的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時增大(4)在T1溫度時,將1molCO2和3molH2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為 ;(5)已知甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,在直接以甲醇為燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,負(fù)極的反應(yīng)式為

,正極的反應(yīng)式為

。參考答案:(1)2858

(2)CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(1)

DH=-443.5kJ×mol-1(3)③④略19.一個國家乙烯工業(yè)的發(fā)展水平,已成為衡量該國石油化學(xué)工業(yè)水平的重要標(biāo)志之一。以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件已略去)。已知:①、結(jié)構(gòu)非常不穩(wěn)定,會迅速轉(zhuǎn)變?yōu)棰谌h(huán)狀化合物易發(fā)生開環(huán)加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論