2021-2022學(xué)年廣東省汕尾市陳潮中學(xué)高一生物模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年廣東省汕尾市陳潮中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某生物體內(nèi)的黑色素合成途徑如下圖所示意，則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為()

A．1/64

B．3/64C．9/64

D．27/64參考答案：D2.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是A.核膜為雙層膜

B.不同細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的 C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道參考答案：A3.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（

）A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察參考答案：A試題分析：此題考查DNA和RNA的分布的實驗步驟，要注意在用鹽酸水解之后，用蒸餾水沖洗，以免影響之后的染色效果．解：在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，應(yīng)先取得口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的中央，滴加生理鹽水后，再進行鹽酸解離，之后用蒸餾水洗去解離液鹽酸，后用染色劑染色觀察．故正確的步驟應(yīng)該是制片→水解→沖洗→染色→觀察．故選：A．考點：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗．4.在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下，ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的

A.3/8

B.5/8

C.1/12

D.1/4

參考答案：B5.下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果(非等位基因位于非同源染色體

上)，表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示。配子YRYryRyrYR12

YyRrYr

3

yR

4yr

yyrr下列敘述不正確的是

()A．表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3＞2＝4＞1C．F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16D．表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體參考答案：D6.如圖所示表示不同條件下，人體內(nèi)某些物質(zhì)含量變化的趨勢，其中正確的是（）參考答案：D【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．2、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．3、胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．【解答】解：A、當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，進而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，從而促進新陳代謝，以使機體抵御寒冷，A錯誤；B、空腹?fàn)顟B(tài)下，糖尿病患者的血糖濃度比正常人的高，B錯誤；C、正常人進食后，血液中胰島素的相對含量增加，胰島素對胰高血糖素的分泌起抑制作用，所以胰高血糖素的相對含量會減少，C錯誤；D、人在禁食和安靜條件下，肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖，使血糖含量保持相對穩(wěn)定，而肝糖原含量降低，D正確．故選：D．【點評】本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決問題的能力，屬于中檔題．

7.(2013·寧夏調(diào)研)南瓜中白色果(W)對黃色果(w)為顯性，扁形果(D)對圓形果(d)為顯性。純合白色圓形果和黃色扁形果雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3∶1∶3∶1，遺傳遵循基因的自由組合定律。“某植株”的基因型是(

)A．Wwdd

B．wwDDC．

WwDd

D．wwDd參考答案：D8.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是()A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C．染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B本題主要考查了減數(shù)分裂、有絲分裂過程中染色體可能出現(xiàn)的變化。A、C、D在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能發(fā)生，而非同源染色體的自由組合，導(dǎo)致基因重組，僅可能發(fā)生在減數(shù)分裂。9.以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是A．細(xì)胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制B．衰老的細(xì)胞核體積減小，核膜內(nèi)折C．致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變D．細(xì)胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義參考答案：C10.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（）A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依．具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案：B【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是它的代謝和繁殖離不開細(xì)胞．【解答】解：A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；B、最小的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，生物大分子沒有生命現(xiàn)象，因此不屬于生命系統(tǒng)，B正確；C、病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是必需寄生在活細(xì)胞中才能代謝與繁殖，C錯誤；D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依，但是它們的組成、結(jié)構(gòu)和功能各有不同，D錯誤．故選：B．11.某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性（兩對基因獨立遺傳）。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代有：直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：3：1：1?！皞€體X”的基因型為（

）A．BbCc

B．Bbcc

C．bbcc

D．bbCc參考答案：D略12.有甲、乙、丙、丁、戊五只貓。其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊都是長毛，甲、乙為雌貓，其余都雄貓。甲和戊的后代全是短毛，乙和丁的后代有長毛和短毛的小貓，欲測定丙貓的基因型，

最好選擇(

)A．甲貓

B．乙貓

C．丁貓

D．戊貓參考答案：B13.以下是形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次，從小到大依次是①氨基酸②C、H、0、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈盤曲、折疊⑤多肽⑥蛋白質(zhì)A.②一①一③一④一⑥一⑤

B.①一②一③一④一⑥一⑤C.①一②一⑥一③一④—⑤

D.②一①一③一⑤一④一⑥參考答案：D蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素組成；氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽；一條或幾條多肽鏈連接在一起，形成一定的空間結(jié)構(gòu)，構(gòu)成蛋白質(zhì)。所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥14.性染色體存在于（

） A．精子

B．卵細(xì)胞

C．體細(xì)胞

D．以上都有參考答案：D15.下列關(guān)于“堿基互補配對原則”和“DNA復(fù)制特點”具體應(yīng)用的敘述不正確的是（

）A．某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為7%B．已知一段mRNA有30個堿基，其中A＋U有12個，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中就有30個C＋GC．將含有1對同源染色體的精原細(xì)胞的2個DNA都用15N標(biāo)記，只提供含14N的原料，該細(xì)胞進行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象)含15N

、14N

標(biāo)記的DNA的精子所占比例依次是50%、100%D．一個有2000個堿基的DNA分子，堿基對可能的排列方式有41000種參考答案：B16.請據(jù)圖回答問題。(D中細(xì)胞取自豬的血液)(1)科學(xué)家依據(jù)________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是________________(填標(biāo)號)。(2)圖中可能進行光合作用的是________(填標(biāo)號)，因此都可以稱為___________生物。(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是______(填標(biāo)號)。豬的血液屬于___________層次。(4)最有可能屬于病毒的是________(填標(biāo)號)，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的最顯著特點是__________________；病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)進行。參考答案：

(1).有無以核膜為界限的細(xì)胞核

(2).BE

(3).BC

(4).自養(yǎng)

(5).細(xì)胞

(6).BE

(7).組織

(8).A

(9).無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(10).活細(xì)胞【分析】分析圖示可知：A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒結(jié)構(gòu)；Ｂ為藍(lán)藻細(xì)胞；Ｃ為植物細(xì)胞；Ｄ為血細(xì)胞；Ｅ為細(xì)菌?！驹斀狻?1)真核細(xì)胞有細(xì)胞核，原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是Ｂ藍(lán)藻和Ｅ細(xì)菌。(2)Ｂ藍(lán)藻有藻藍(lán)素和葉綠素，能進行光合作用，Ｃ有葉綠體，也能進行光合作用，它們均能利用無機物制造有機物。圖中可能進行光合作用的是ＢＣ，因此都可以稱為自養(yǎng)型生物。(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次也屬于個體層次，故圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是ＢＥ。血液屬于結(jié)締組織，故豬的血液屬于組織層次。(4)A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能屬于病毒的是Ａ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的最顯著特點是病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)進行?！军c睛】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是：有無以核膜為界限的細(xì)胞核；病毒和細(xì)胞的主要區(qū)別是：有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。17.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，是因為（

）A．構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界都存在B．構(gòu)成細(xì)胞的無機物在非生物界都存在C．構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都存在D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的功能參考答案：C18.禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是(

)A．有無成形的細(xì)胞核

B．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有無細(xì)胞壁

D．有無遺傳物質(zhì)參考答案：B19.下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說法，不正確的是（

）A.產(chǎn)生新細(xì)胞，使生物體生長B.產(chǎn)生新細(xì)胞，替換死亡的細(xì)胞C.單細(xì)胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的D.對細(xì)胞的遺傳有重要意義參考答案：C20.運動型飲料可為人體提供水和無機鹽。下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是()A．生物體內(nèi)的生化反應(yīng)必須在水中進行B．自由水參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸C．某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分D．無機鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，主要以離子形式存在，具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動的功能參考答案：C21.下列對四分體的敘述正確的是（

）A.一個四分體含有4條染色體

B.一個四分體含有4對染色體C.一個四分體含有4條脫氧核苷酸鏈

D.一個四分體含4條染色單體參考答案：D22.參考答案：C23.人類的遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻表現(xiàn)都正常，但妻子的弟弟是紅綠色盲，從優(yōu)生學(xué)的角度考慮，甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩參考答案：C抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常，則他們的女兒均患病，兒子均正常，所以甲家庭應(yīng)該選擇生育男孩；紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，則妻子可能是紅綠色盲基因的攜帶者，他們的女兒均正常，兒子可能患病，所以乙家庭應(yīng)選擇生育女孩，故選C?？键c：人類遺傳病【名師點睛】抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，其特點是“男病母女病”，即男患者的母親和女兒肯定患病；紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，其特點是“女病父子病”，即女患者的父親和兒子肯定患病。24.島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因為（

）A.氨基酸的種類和數(shù)目不同

B.氨基酸的排列順序不同C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

D.以上都是參考答案：D25.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是

A．②與③是靜止不動的B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C．葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助

D．細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)參考答案：A26.動物組織的一個細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的儲存能量的糖類和構(gòu)成核酸的糖類主要是A.糖原與核糖

B.糖原與脫氧核糖

C.淀粉和核糖

D.淀粉和脫氧核糖參考答案：A27.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然占陸地面積的一部分，可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極，動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了（

）

A．考察隊將DDT帶到南極

B．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)

C．物質(zhì)循環(huán)帶有全球性

D．含有DDT動物的遷移參考答案：C28.下圖為一同學(xué)進行某實驗的基本操作步驟，相關(guān)分析正確的是（）A.該實驗的目的是觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程B.B過程的目的是使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離C.D操作步驟的主要目的是洗去多余的龍膽紫染液D.該同學(xué)通過本實驗操作難以獲得預(yù)期的實驗結(jié)果參考答案：D試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：洋蔥根尖細(xì)胞只能進行有絲分裂，故A錯誤；B過程的目的是使植物細(xì)胞相互分離開來，故B錯誤；D操作步驟的主要目的是洗去解離液，故C錯誤；由于實驗中C、D步驟次序反了，應(yīng)先漂洗后染色，所以該同學(xué)通過本實驗操作難以獲得預(yù)期的實驗結(jié)果，故D正確?？键c：本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。29.減數(shù)分裂對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述正確的是A.減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制兩次 B.減數(shù)分裂過程中細(xì)胞分裂一次C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D.精細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相等參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：本題考查學(xué)生對減數(shù)分裂過程的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】減數(shù)分裂過程中，染色體僅在減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制一次，A錯誤；減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，B錯誤；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C正確；精細(xì)胞的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，D錯誤。30.太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等，誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，然后進行培育的一種育種方法。下列說法正確的是

A.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的ks5u

B.太空育種能定向產(chǎn)生突變性狀C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

D.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的參考答案：D31.遺傳信息和遺傳密碼子分別位于(

)A.DNA和信使RNA上

B.DNA和轉(zhuǎn)運RNA上C.信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA上

D.染色體和基因上參考答案：A略32.科學(xué)家常用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因為A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到B、哺乳動物成熟紅細(xì)胞容易得到C、哺乳動物成熟紅細(xì)胞在水中容易漲破

ks5uD、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)參考答案：D33.某同學(xué)在使用顯微鏡觀察花生子葉切片中的脂肪滴時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡時污點會隨之轉(zhuǎn)動，但轉(zhuǎn)換物鏡后污點仍然存在，由此判斷該污點位于（

）A.目鏡上

B.物鏡上

C.反光鏡上

D.玻片標(biāo)本上參考答案：A根據(jù)題干信息分析，轉(zhuǎn)換物鏡后污點仍然存在，說明污點不在物鏡上，而轉(zhuǎn)動目鏡時污點會隨之轉(zhuǎn)動，說明污點在目鏡上，故選A。34.當(dāng)生物代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)的水()A．結(jié)合水與自由水比例增大 B．與結(jié)合水和自由水比例無關(guān)C．結(jié)合水與自由水比例相等

D．結(jié)合水與自由水比例減少參考答案：D35.下列物質(zhì)中，能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的是A．蘋果

B．馬鈴薯塊莖C．蛋清液

D．浸軟的蓖麻種子參考答案：D36.下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，不正確的是（）A．都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜B．都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器C．都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所D．都在DNA分子中儲存遺傳信息參考答案：B【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．2、細(xì)胞類生物（真核細(xì)胞和原核細(xì)胞）的遺傳物質(zhì)都是DNA．【解答】解：A、所有細(xì)胞都具有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜，A正確；B、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，且核糖體無膜結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、蛋白質(zhì)的合成場所都是核糖體，C正確；D、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確．故選：B．【點評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．37.下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢B．建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量C．建立人工群可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下D．樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法參考答案：D【考點】估算種群密度的方法；種群的特征；群落的演替．【分析】建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量，增加種群數(shù)量；豐富度指一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少，樣方法和標(biāo)志重捕法兩種方法是調(diào)查種群密度的方法．【解答】解：A、年齡組成能預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢，A正確；B、建立自然保護區(qū)，減少人為的干擾，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量，B正確；C、人工群落在人的干預(yù)下可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下，C正確；D、調(diào)查群落中植物和動物種群密度的方法分別是樣方法和標(biāo)志重捕法，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查種群和群落的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題．38.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是

A．主動運輸、主動運輸

B．胞吞、主動運輸

C．主動運輸、胞吞

D．被動運輸、主動運輸參考答案：A39.生物體的基本組成物質(zhì)中，作為生命活動主要承擔(dān)者的是A.無機鹽 B.水 C.蛋白質(zhì) D.核酸參考答案：C試題分析：有的無機鹽是細(xì)胞中許多有機物的重要組成成分，許多無機鹽離子對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動、在維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡方面起著重要的作用，A項錯誤；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑，參與細(xì)胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)，具有為細(xì)胞提供液體環(huán)境、運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、維持細(xì)胞的正常形態(tài)的作用，B項錯誤；蛋白質(zhì)是生物體生命活動的主要承擔(dān)者，C項正確；核酸是遺傳信息的攜帶者，D項錯誤?？键c：細(xì)胞中的化合物的功能?！久麕燑c睛】熟記組成細(xì)胞的化合物的功能是解答此題的關(guān)鍵。40.蛋白質(zhì)分子與多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)(

)A．包含的氨基酸數(shù)多

B．分子量大C．空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜

D．能水解的氨基酸多參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列玉米成熟綠葉組織的相關(guān)問題。(1)A同學(xué)利用新鮮玉米綠色葉片進行了“葉綠體色素的提取和分離”的實驗，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中從上到下第三條帶的色素為___________。(2)圖1表示葉肉細(xì)胞的光合作用過程，由圖可知乙代表的物質(zhì)是________________。(3)從生長狀況、部位相同的玉米葉片上剪出大小相同的若干葉圓片，均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件(如圖2)。葉圓片進行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙，導(dǎo)致葉圓片上浮，測量葉圓片上浮至液面所需時間，將記錄結(jié)果繪成圖3。①該實驗的目的是_________________________________。②從圖解分析，c點以后曲線上行的原因是__________________________。

(4)另取相同的葉圓片若干，平均分成甲、乙、丙三組，甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內(nèi)，一小時后，測得乙組葉圓片干重為B，丙組葉圓片干重為C。則葉片呼吸速率為________________(用A、B、C表示)，實際光合速率為_____________(用A、B、C表示)。參考答案：葉綠素a

[H]和ATP

探究CO2濃度對光合作用速率的影響

NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝

A-B

C-B圖1是光合作用的過程圖解，其中甲是CO2，乙是ATP和[H]。圖2是玉米葉圓片的光合作用的影響因素（可以是不同光照強度，也可以是不同CO2濃度），結(jié)合圖3的橫坐標(biāo)含有可知，是探究玉米葉圓片在不同NaHCO3溶液濃度（即不同CO2濃度）下對其光合作用強度的影響，因變量是通過觀察葉圓片上浮至液面所需時間來代表?！驹斀狻浚?）在葉綠體色素的提取和分離的實驗中，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，從上到下四條帶依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。（2）根據(jù)前面的分析可知，圖1表示葉肉細(xì)胞的光合作用過程，其中乙代表的物質(zhì)是ATP和[H]，甲物質(zhì)是CO2。（3）由題意分析可知，實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響。NaHCO3的作用是提供二氧化碳，從圖解分析，c點以后曲線上行的原因是NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響葉肉細(xì)胞的光合作用。（4）甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內(nèi)，則乙組只能進行呼吸作用，一小時后，測得乙組葉圓片干重為B，因此A-B表示細(xì)胞呼吸速率；丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內(nèi)，則丙組可以進行光合作用，一小時后，測得丙組葉圓片干重為C，因此C-A表示有機物的積累量，即凈光合速率；實際光合速率=細(xì)胞呼吸速率+凈光合速率=（A-B）+（C-A）=C-B。【點睛】本題涉及光合作用的過程和3個方面的實驗，一個是葉綠體中色素的提取和分離，一個CO2濃度對光合作用強度的影響；再一個是測定呼吸速率、凈光合速率，進而計算葉片的總光合速率實驗，其中關(guān)鍵在于對實驗設(shè)計的原理和思路的理解。42.已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因．薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如表：基因型aa﹣﹣﹣﹣或者﹣﹣﹣﹣BBA﹣﹣BbA﹣﹣bb表現(xiàn)型白色粉紅色紅色現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結(jié)果如圖所示，請回答：（1）實驗一和實驗三中的F1的基因型分別為

、

；用甲、乙、丙3個品種中的

兩個品種雜交可得到開粉紅色花的子代．（2）實驗二中的F2中白色：粉紅色：紅色=

；從F2中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，若子代植株均開紅色花，則所選擇開紅色花植株的基因型為

．參考答案：（1）AABb

Aabb

甲和丙（2）7：6：3

AAbb【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、由題意知，薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，白色花的基因型是aaBB、aaBb、AABB、AaBB、aabb，粉色花的基因型是AABB、AaBb，紅色花的基因型是AAbb、Aabb．2、分析實驗一：甲與AAbb個體雜交，F(xiàn)1為粉紅色，由于粉色花的基因型是AABB、AaBb，而F2為白色：粉紅色：紅色=1：2：1，相當(dāng)于一對相對性狀的雜合子自交實驗，故F1粉紅色為AABb，甲是AABB．實驗二：乙與AAbb個體雜交，F(xiàn)1為粉紅色，由于粉色花的基因型是AABB、AaBb，且乙與甲的基因型不同，所以F1為AaBb，乙為aaBB．實驗三：丙與AAbb個體雜交，F(xiàn)1為紅色，紅色花的基因型是AAbb、Aabb，自交后代紅色：白色=3：1，F(xiàn)1基因型為Aabb，所以丙為aabb．【解答】解：（1）由分析可知，實驗一中F1粉紅色的基因型為AABb，實驗三F1為紅色，基因型為Aabb．乙的基因型為aaBB，甲為AABB，丙為aabb，因此甲、丙兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代．（2）實驗二的F1為AaBb，自交得F2中白色為aaB_+A_BB