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文檔簡介

2021-2022學年山西省運城市第三中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A、a和B、b)控制,人對a、B對b完全顯性.其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍色色素的合成,當A、B基因同時存在時,他們的轉錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達.某同學用純合親本P做實驗,結果如右所示,請回答以下問題.(1)F1中無色植株的基因型是.(2)若F2紫色:藍色:無色接近,則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律.(3)現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株,欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型:a.若,則無法到斷;b.若,則其基因型為AaBb.(4)在(3)的基礎上請設計一個最簡單的實驗,判斷(3)a中未知植株的基因型并簡要分析:.參考答案:(1)AaBb(2)3:3:10(3)a.若后代全表現(xiàn)為無色性狀b.若后代表現(xiàn)型及比例為紫色:藍色:無色二1:1:2(4)讓(3)中測交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為aabb;若后代紫色:藍色:無色書:3:10,則未知植株的基因型為AABB【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用.【分析】根據(jù)題干信息,“A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍色色素的合成”,則紫花的基因型為A_bb,藍花的基因型為aaB_,“當A、B基因同時存在時,他們的轉錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達”“a、B對b完全顯性”,白花的基因型為A_B_、aabb.【解答】解:(1)親本的性狀是紫花和藍花,子一代全為白花,則紫花的基因型為AAbb,藍花的基因型為aaBB,F(xiàn)1中無色植株的基因型為AaBb.(2)若F2紫色(A_bb):藍色(aaB_):無色(A_B_、aabb)接近3:3:10,則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律.(3)現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株,欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型:a.若后代全表現(xiàn)為無色性狀,則無法到斷,可能為AABB,也可能為aabb;b.若若后代表現(xiàn)型及比例為紫色(Aabb):藍色(aaBb):無色(AaBb、aabb)=1:1:2,則其基因型為AaBb.(4)在(3)的基礎上請設計一個最簡單的實驗,判斷(3)a中未知植株的基因型并簡要分析:讓(3)中測交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為aabb;若后代紫色:藍色:無色=3:3:10,則未知植株的基因型為AABB.故答案為:(1)AaBb(2)3:3:10(3)a.若后代全表現(xiàn)為無色性狀b.若后代表現(xiàn)型及比例為紫色:藍色:無色二1:1:2(4)讓(3)中測交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為aabb;若后代紫色:藍色:無色書:3:10,則未知植株的基因型為AABB

2.下列有關真核細胞和原核細胞的敘述,正確的是()A.原核細胞遺傳物質是DNA或者RNAB.有的真核細胞無葉綠體也能進行光合作用C.都能合成蛋白質且合成場所是核糖體D.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層參考答案:C【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同.【分析】原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物只能進行二分裂生殖;原核細胞只有核糖體一種細胞器,但部分原核細胞也能進行光合作用和有氧呼吸,如藍藻.【解答】解:A、原核細胞遺傳物質是DNA,A錯誤;B、原核細胞沒有葉綠體,但部分原核細胞含有光合色素(如藍藻),也能進行光合作用;真核細胞必須有葉綠體才能進行光合作用,B錯誤;C、真核細胞和原核細胞都能合成蛋白質且合成場所都是核糖體,C正確;D、真核細胞和原核細胞都具有細胞膜,且細胞膜都具有磷脂雙分子層,D錯誤.故選:C.3.下列與遺傳有關的敘述正確的是A.赫爾希和蔡斯的實驗中離心的目的是使吸附在大腸桿菌的T2噬菌體與大腸桿菌分離B.圓粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,導致淀粉分支酶不能合成,從而導致細胞內淀粉含量低,表現(xiàn)為皺粒,此種變異屬于基因重組C.格里菲思將S型細菌的DNA與R型活細菌的DNA混合注射到小鼠體內會導致小鼠死亡D.擬核DNA中沒有游離的磷酸基團參考答案:.D【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。肺炎雙球菌體內轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。【詳解】赫爾希和蔡斯的實驗中攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌的T2噬菌體與大腸桿菌分離,A錯誤;插入的外來DNA序列雖然沒有改變原DNA分子的基本結構(雙螺旋結構),但是使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結構發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內部,因此該變異屬于基因突變,B錯誤;格里菲思將S型細菌的DNA與R型活細菌混合注射到小鼠體內會導致小鼠死亡,C錯誤;擬核DNA中是環(huán)狀的,故沒有游離的磷酸基團,D正確;故選D。4.在密閉容器內,酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成A.ATP

B.乳酸

C.三碳化合物

D.CO2參考答案:B5.分析下表,可推測(

)溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+——乙—++—甲、乙混合+++注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.A.甲溶液含有淀粉

B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶參考答案:D6.如圖為人體體液物質交換示意圖,其中正確的敘述是(

)①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液

②乙酰膽堿可以存在于B中

③D中的蛋白質含量相對較高

④正常情況下,蛋白質水解酶不會存在于A中A.②③B.②④

C.①②③

D.②③④參考答案:D略7.下列有關種群和群落的敘述,錯誤的是

)A.捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負反饋調節(jié)B.食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間競爭C.黑光燈誘捕的方法可用于探究農田里昆蟲的物種數(shù)目D.K值會隨環(huán)境條件的破壞而發(fā)生變化參考答案:C【分析】由題文和選項的描述可知:該題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、種間關系、種群密度的調查方法和種群數(shù)量的變化的相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻坎妒痴叩臄?shù)量會因被捕食者數(shù)量的增加而增加,而捕食者數(shù)量的增加會導致被捕食者數(shù)量的減少,因此捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負反饋調節(jié),A正確;樹林的同一位置的食物有限,食性相同的異種鳥類會因爭奪食物而發(fā)生種間競爭,因此食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置,能有效減小種間競爭,B正確;黑光燈誘捕的方法,可用于探究農田里具有趨光性的昆蟲的種群密度,不能用于調查不具有趨光性的昆蟲的種群密度,因此黑光燈誘捕的方法不能用于探究農田里昆蟲的物種數(shù)目,C錯誤;環(huán)境容納量(K值)會隨著環(huán)境條件的變化而發(fā)生改變,如大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其K值就會變小,D正確。8.夏季高溫時段,用較低溫度的地下水灌溉,容易導致農作物萎蔫。其主要原因是(

)A、葉片蒸騰劇烈,水分散失快B、植物體溫度下降,氣孔關閉C、根系對礦質元素吸收減少

D、根系滲透吸水下降參考答案:D9.下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述,不正確的是 ()。A.C、H、O、N、P是ATP、密碼子共有的化學元素B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNAC.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制酶都是具有特異性識別能力的物質D.脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂參考答案:B10.下列對有關鑒定性實驗、觀察類實驗、探究性實驗以及調查類實驗的敘述,正確的是A.鑒定組織中還原糖實驗時,可依次向待測樣液中加入甲液和乙液B.在“低溫誘導染色體加倍”實驗中,可以設置不同梯度的低溫進行實驗,確定染色體加倍的適宜溫度C.設計探究實驗時,自變量的設置應考慮周全,而無關變量可忽略不計D.調查某荒地內蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不影響調查結果參考答案:B斐林試劑由甲液(0.1g/ml的NaOH)和乙液(0.05g/ml的CuSO4)組成,甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用,A錯誤;在“低溫誘導染色體加倍”實驗中,設置不同梯度的低溫進行實驗,確定染色體加倍的適宜溫度,B正確;設計探究實驗時,自變量和無關變量都要考慮周全,應保證各組無關變量相同且適宜,C錯誤;利用樣方法調查種群密度時,所選擇的樣方數(shù)應適當,樣方過少結果不準確,D錯誤.【考點定位】觀察細胞的有絲分裂;檢測還原糖的實驗;估算種群密度的方法【名師點睛】斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需現(xiàn)用現(xiàn)配.基因突變屬于分子水平的突變,變化屬于基因內部,顯微鏡分辨率怎么能看到.自變量是被操縱的變量,設計探究實驗時,只有自變量是可以改變的,其它的無關變量都保持一致,以確保因變量的變化只是由自變量的變化而引起的.調查某荒地內蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不合理會影響調查結果.11.近年來在防治稻田蟲害方面進行了多種嘗試,如①構建“稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)”,在該系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草,但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用,紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長;②培育轉Bt基因抗蟲水稻,減少蟲害。此外,一些水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質,引來天敵消滅害蟲,科學家稱之為稻田三重營養(yǎng)關系。根據(jù)上述材料,請回答下列問題:(1)指出在稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關系:

。(2分)(2)在稻田三重營養(yǎng)關系中,水稻通過

信息引來天敵,防治害蟲。(3)轉Bt基因抗蟲水稻是基因工程的產(chǎn)物,基因工程的操作一般經(jīng)歷四個步驟:提取目的基因、

、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中生物還存在如圖所示的關系,E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108

kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是________kJ。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向

的部分。(5)由于稻田土壤小動物活動能力

,身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查。在進行豐富度的研究時,常用

的方法進行采集、調查。(6)后來,由于上游地區(qū)一農藥廠的污染廢水排入河流,造成該地農田土壤環(huán)境惡化。經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有

;當污染停止后,在原來因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于

。參考答案:(1)捕食、競爭、寄生、互利共生(2分,全答對得2分,答不得1分)

(2)化學

(3)目的基因與運載體結合(或:基因表達載體的構建)

(4)3×107;對人類最有益

(5)強;

取樣器取樣(6)恢復力穩(wěn)定性;

次生演替12.人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是A.寒冷時出現(xiàn)寒顫B.因天氣炎熱中暑C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化D.口渴,排尿減少參考答案:B13.DNA變性后理化性質有下述改變

(

)

A.對260nm紫外吸收減少

B.溶液黏度下降

C.磷酸二酯鍵斷裂

D.核苷酸斷裂參考答案:B解析:

核酸的變性指核酸雙螺旋區(qū)的氫鍵斷裂,變成單鏈的無規(guī)則的線團,并不涉及共價鍵的斷裂。一系列物化性質也隨之發(fā)生改變:黏度降低,浮力密度升高等,同時改變二級結構,有時可以失去部分或全部生物活性。DNA變性后,由于雙螺旋解體,堿基堆積已不存在,藏于螺旋內部的堿基暴露出來,這樣就使得變性后的DNA對260nm紫外光的吸光率比變性前明顯升高(增加),這種現(xiàn)象稱為增色效應。

14.右圖中的a和b分別表示在理想狀態(tài)下和在自然環(huán)境中某生物種群的數(shù)量變化曲線。下列對曲線的解釋正確的是()A.如果種群數(shù)量趨近于K值,表示空間全部尚未被利用,種群數(shù)量增長曲線為“S”型B.如果種群數(shù)量趨近于零,表示幾乎全部空間尚未被利用,種群數(shù)量增長曲線接近于“J”型C.當種群數(shù)量由零逐漸增大到K值時,表示種群增長的“剩余空間”逐漸縮小,種群數(shù)量不再增長D.陰影部分表示種群內個體數(shù)

參考答案:B15.關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是A.生物的共同進化是通過種間競爭實現(xiàn)的B.不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同,也可不同C.種群的基因頻率不變,其基因型頻率也一定不變D.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化參考答案:B【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:(1)種群是生物進化的基本單位;(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;(3)自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;(4)隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】生物的共同進化指的是不同生物之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展和進化,因此生物的共同進化不僅僅是通過種間競爭實現(xiàn)的,A錯誤;生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果,基因型不同,若表現(xiàn)型相同,則對環(huán)境的適應性相同,也可能表現(xiàn)型不同,對環(huán)境的適應性也不同,B正確;親子代間基因型頻率不變則基因頻率一定不變,而基因頻率不變基因型頻率可能發(fā)生變化,如雜合子Aa自交后代基因頻率不變,而基因型頻率改變,C錯誤;環(huán)境條件保持穩(wěn)定,說明自然選擇對種群基因頻率沒有影響,但是可能存在基因突變和染色體變異、遺傳漂變,交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素,因此種群的基因頻率有可能發(fā)生改變,D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是了解現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點,要注意辨析:種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種,新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離。16.樣方法和標志重捕法是調查種群密度的常用方法,相關敘述正確的A.對于個體較大,活動能力較強的動物可以采用標志重捕法調查B.樣方法是調查種群密度的常用方法,物種豐富度研究不能采用該種方法進行C.五點取樣時,應選擇個體分布較為均勻的區(qū)域進行取樣D.重捕時方法不當造成已捕獲的標記個體死亡,會導致估算數(shù)值比實際數(shù)值偏大參考答案:A對于個體較大,活動能力較強的動物可以采用標志重捕法調查;樣方法是調查種群密度的常用方法,物種豐富度研究也能采用該種方法進行,比如礁石上的貝類;選取樣方時,一定要做到隨機。已捕獲的標記個體死亡,不會影響估算數(shù)值,故選A。

17.下表中有關生物體細胞化合物的各項內容,正確的是(

) ()編號化合物實驗檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲存能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量③蛋白質雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔生命活動④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A.①

B.②C.③D.④參考答案:C18.下列有關植物激素及其應用對應正確的是(

)A.脫落酸——麥田除草B.赤霉素——促進a-淀粉酶的產(chǎn)生C.乙烯——促進果實的發(fā)育和成熟D.細胞分裂素——獲得無子番茄參考答案:B麥田除草用一定濃度的生長素,A錯誤;赤霉素可以促進a-淀粉酶的產(chǎn)生,B正確;乙烯主要作用是促進果實成熟,而不是發(fā)育,C錯誤;使用生長素可以獲得無子番茄,D錯誤?!究键c定位】植物激素的作用【名師點睛】理清脈絡掌握植物激素的種類和作用:(1)赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實成熟。

(2)細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖)。

(3)脫落酸抑制細胞分裂,促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片)。

(4)乙烯:促進果實成熟。

(5)生長素最明顯的作用是促進植物生長,但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異,即生長素具有雙重性。19.設置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果見下圖,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是:A.用d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3D.密閉光照培養(yǎng)藍藻,測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物參考答案:D20.將花藥培養(yǎng)技術應用于小麥育種時,培養(yǎng)的花藥應取自

A.父本

B.母本

C.F1

D.F2參考答案:C21.下列有關遺傳的說法,錯誤的是()A.摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理和假說演繹的方法B.父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致C.由于同源染色體間的聯(lián)會互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期D.若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,次級卵母細胞的基因組成可能是AABB參考答案:A【考點】8A:伴性遺傳;61:細胞的減數(shù)分裂.【分析】1、薩頓根據(jù)基因與染色體存在平行關系、運用類比推理的方法提出了基因位于染色體上的假說;摩爾根運用假說演繹法通過果蠅雜交實驗證明了基因位于染色體上.2、基因重組的類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.【解答】解:A、薩頓運用類比推理的方法提出了基因位于染色體上,摩爾根運用演繹推理的方法證明了基因位于染色體上,A錯誤;B、色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示),父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XBXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂后期XB和Y移向同一極所致,B正確;C、在減數(shù)分裂過程中,由于同源染色體間的聯(lián)會互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,C正確;D、若卵原細胞的基因型為AaBb,經(jīng)過染色體復制后,形成的初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以形成的次級卵母細胞的基因組成可能是AABB,D正確.故選:A.【點評】本題考查科學家的研究方法和減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.22.下列哪項不是轉基因成果

A.乙肝疫苗

B.高產(chǎn)青霉素菌株

C.轉基因抗蟲棉

D.超級小鼠參考答案:B23.下列有可能在硝化細菌中發(fā)生的過程為

)①N2→NH3②氨基酸→多肽③NO3-→N2④CO2+H2O→(CH2O)+O2⑤NH3→NO3-⑥C6H12O6+O2→CO2+H2O

A.①②④⑤⑥

B.③④⑤

C.②④⑤⑥

D.①②④⑥參考答案:C24.人體血清膽固醇(TC)正常范圍是3.5~6.1mmol/L,高膽固醇血癥的純合子患者TC濃度為19.6~26.0mmol/L,雜合子患者TC濃度為6.2~14.3mmol/L。下圖為某家族中高膽固醇血癥的遺傳系譜圖,下列分析錯誤的是A.此遺傳病是由顯性基因控制的B.此病的致病基因位于常染色體上C.Ⅲ-7與正常女子婚配所生后代患病概率為100%D.此病患者婚后選擇生育女孩可避免致病基因的傳遞參考答案:D解析:本題考查遺傳系譜圖的推斷。該遺傳病在系譜圖中呈現(xiàn)連續(xù)遺傳的特點,為顯性遺傳?。荒行杂须s合子和患病純合子,因此該基因位于常染色體而不是X染色體;Ⅲ-7基因型為AA,正常女子基因型為aa,后代為Aa,患病100%;該病男女患病概率相同。25.圖是一個動物細胞內外不同離子的相對濃度示意圖,下列說法正確的是A.從圖中可以看出Cl-比Mg+運輸速率快B.K+只能利用主動運輸方式進行跨膜運輸C.所有離子的跨膜運輸都需要載體和能量D.Na+和Cl-在肺泡細胞運輸受阻,易引起囊性纖維病參考答案:DA.圖示只能反映細胞對不同離子吸收的量,而不能反應離子運輸速率,A錯誤;B.神經(jīng)細胞由動作電位恢復為靜息電位時,K+以協(xié)助擴散方式進入細胞,B錯誤;C.神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位時的鈉離子內流是不需要消耗能量的,而是一種順濃度梯度的協(xié)助擴散,C錯誤;D.囊性纖維病是因為基因缺陷所致,導致肺泡細胞膜Na+和Cl-運輸受阻而引起的,D正確;答案選D。26.將經(jīng)過擴增的DNA和質粒用相同的限制酶進行如圖所示的切割,電泳得到純凈的B片段和D片段,將兩種片段置于適宜的緩沖液中用DNA連接酶處理。如果只考慮兩個片段的環(huán)狀連接,則能形成不同核苷酸序列的環(huán)狀DNA的種類是A.6種

B.3種

C.2種

D.1種參考答案:A若只考慮有兩個片段的環(huán)狀連接形成的環(huán)狀DNA分子,按一個方向連接,其種類有3種,即B片段自身連接成環(huán)狀DNA分子、D片段自身連接成環(huán)狀DNA分子、B片段與D片段連接成環(huán)狀DNA分子。如果反向連接的話,又有3種,因此一共有6種。故選:A?!军c睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的三種工具,掌握限制酶和DNA連接酶的相關內容,明確DNA連接酶能將具有相同黏性末端的DNA片段連接起來;識記基因表達載體的構建過程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.27.動物精原細胞進行減數(shù)分裂時可形成4個四分體,則精細胞的染色體、染色單體數(shù)分別是(

A.4、0

B.8、0

C.4、4

D.4、8參考答案:A28.一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關敘述錯誤的是()A.1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸B.合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子C.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羥基D.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA參考答案:C29.科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結論等。在孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,與孟德爾“發(fā)現(xiàn)問題”無關的現(xiàn)象是A.子一代植株都是高莖而沒有矮莖B.子二代植株中矮莖又出現(xiàn)了C.子二代植株中出現(xiàn)3:1的性狀分離比D.F1測交,后代植株出現(xiàn)1:1的比例參考答案:D【分析】孟德爾所用的研究方法是假說演繹法,在一對相對性狀的雜交實驗中,通過觀察現(xiàn)象提出問題和分析問題。【詳解】孟德爾通過高莖和矮莖一對相對性狀的雜交實驗,通過觀察現(xiàn)象提出了問題:子一代植株為何只有高莖而沒有矮莖?子二代植株中矮莖為何又出現(xiàn)了?子二代植株中高莖和矮莖的性狀分離比為何是3:1?A、B、C都是孟德爾發(fā)現(xiàn)的問題,F(xiàn)1測交,后代植株出現(xiàn)1:1的比例,是孟德爾對假說的實驗驗證過程,不是提出的問題,D正確。30.某校學生在開展研究性學習時,進行了人類遺傳病方面的調查研究,發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳病。如或圖是該校學生根據(jù)調查結果繪制的該家庭遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列對該家庭系譜的分析判斷中,正確的是()A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病B.Ⅲ8的致病基因中有一個來自Ⅰ1C.甲病是伴X隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為1/8參考答案:C31.美國學者已成功地利用人體皮膚細胞誘導出具備胚胎干細胞功能的干細胞,并利用皮膚干細胞治療鐮刀型細胞貧血癥獲得進展。下列敘述中正確的是A.人體皮膚細胞是高度分化的細胞,遺傳物質發(fā)生改變B.皮膚干細胞用于治療鐮刀型細胞貧血癥是其經(jīng)誘導形成了造血干細胞C.從皮膚細胞誘導出具備胚胎干細胞功能的干細胞,是細胞再分化的過程D.與利用人體胚胎干細胞進行研究和疾病治療相比,皮膚干細胞沒有優(yōu)勢參考答案:B試題分析:人體皮膚細胞是高度分化的細胞,但遺傳物質發(fā)生不變,故A錯誤;從皮膚細胞誘導出具備胚胎干細胞功能的干細胞,是細胞脫分化的過程,故C錯誤;皮膚干細胞用于治療鐮刀型細胞貧血癥是其經(jīng)誘導形成了造血干細胞,故B正確;與利用人體胚胎干細胞進行研究和疾病治療相比,利用皮膚干細胞不使用胚胎細胞或卵細胞,沒有倫理學的問題,故具有優(yōu)勢,故D錯誤.考點:本題主要考查胚胎干細胞,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。32.右圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰?。下列分析合理的?/p>

A.與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低B.在y點時,升高溫度導致曲線由I變?yōu)棰駽.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D.制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度參考答案:D33.在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是(

)A.著絲點的分裂和細胞質的分裂

B.染色體復制和中心粒復制C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.染色體數(shù)加倍和染色單體形成參考答案:34.下列有關氨基酸和蛋白質的說法,正確的是A.由n個氨基酸形成2條環(huán)狀多肽時需要脫去n-2個水分子B.如果某種含有S的氨基酸參與蛋白質的形成,則該S可能并不存在于所形成的蛋白質分子中C.高溫和蛋白酶對蛋白質結構的影響在本質上是不相同的D.人體內組成蛋白質的氨基酸均可以在人體細胞中合成參考答案:C選項A錯誤,由n個氨基酸形成含有2條環(huán)狀多肽的蛋白質分子時需要脫去n個水分子。選項B錯誤,含有S的氨基酸,其S存在于R基中,R基不參與脫水縮合反應,因此,所形成的蛋白質分子一定含有S。選項C正確,高溫只破壞蛋白質分子的空間結構,不破壞肽鍵,而蛋白酶破壞肽鍵。選項D錯誤,有8種氨基酸是人體細胞不能合成的(嬰兒有9種),必須從外界環(huán)境中直接獲取,這些氨基酸叫做必需氨基酸。35.現(xiàn)有基因型為AaBbDd(三對基因獨立遺傳)的玉米幼苗,希望獲得基因型為AAbbDD的個體,要短時間內達到育種目標,下列育種方案最合理的是()A.通過多次射線處理,實現(xiàn)人工誘變B.通過連續(xù)自交、逐代篩選獲得C.先用花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理D.先用秋水仙素處理,再用花藥離體培養(yǎng)參考答案:C【考點】生物變異的應用.【分析】育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)【解答】解:A、基因型為AaBbDdd的玉米幼苗,希望獲得基因型為AAbbDD的個體,可通過誘變育種獲得,但具有盲目性,A錯誤;B、可通過雜交育種獲得,但需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離,所以育種周期較長,B錯誤;C、可通過單倍體育種獲得,后代不發(fā)生性狀分離,能明顯縮短育種年限,所以方案最合理,C正確;D、也可以先用秋水仙素處理獲得四倍體玉米后再花藥離體培養(yǎng)獲得,但是還要純合鑒定,方法不是最好,D錯誤.故選:C.【點評】育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶多倍體育種的概念和原理以及誘變育種的原理.36.下列有關免疫的敘述正確的是A.抗原-MHC復合體僅分布于處理過病原體的巨噬細胞的膜表面B.每一種抗體分子的結合位點能與多種抗原匹配C.同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞能識別不同的抗原與細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子不同有關D.細胞毒性T淋巴細胞可特異性識別抗原-MHC復合體,而成熟的B淋巴細胞則可以特異性識別抗原參考答案:D37.下列關于碳元素的敘述,不正確的是()A.碳元素在生物體內含量最多 B.組成細胞的有機物都含有碳元素C.組成蛋白質的氨基酸以碳鏈為基本骨架 D.碳是構成細胞的最基本的元素參考答案:A【分析】1、組成生物體的主要元素有:C、H、O、N、P、S,其中氧元素是生物體內含量最多的元素,碳元素是生物體內最基本的元素。2、生物體的有機化合物主要有糖類、蛋白質和核酸,其中多糖、蛋白質和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子?!驹斀狻緼、氧元素在生物體內含量最多,A錯誤;B、組成細胞的有機物都含有碳元素,B正確;C、組成蛋白質的氨基酸以碳鏈為基本骨架,C正確;D、碳是構成細胞的最基本的元素,D正確。故選A。38.狼體內有A種蛋白質,a種氨基酸;兔體內有B種蛋白質,b種氨基酸。狼捕食兔后狼體內的一個細胞中含有蛋白質種類和氨基酸種類可能是

A.A+B,

a+b

B.A

a

C.

>A,

b

D.<A,≤a參考答案:D39.下列關于真核細胞結構的敘述,錯誤的是(

)A.細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應B.線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所C.由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構D.高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸?shù)膱鏊鶇⒖即鸢福篋試題分析:細胞的特殊功能由細胞器的種類和數(shù)量決定,A正確。線粒體為有氧呼吸主要場所,將丙酮酸氧化分解生成水、二氧化碳和ATP,B正確。核糖體含rRNA和蛋白質,具有一定空間結構,C正確。高爾基體是細胞內蛋白質加工和運輸?shù)膱鏊鞍踪|在核糖體合成,D錯。40.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關敘述錯誤的是() A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點 B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的CD段C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的 D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生參考答案:B【考點】細胞呼吸的過程和意義;細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用. 【解答】解:A、甲圖中氧濃度為a時,細胞只釋放CO2不吸收氧氣,說明細胞只進行無氧呼吸,對應乙圖中的A點,A正確; B、甲圖中氧濃度為b時,CO2的釋放量遠遠大于氧氣的吸收量,說明細胞既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,且無氧呼吸強度大,應在乙圖中的AC段之間,B錯誤; C、貯藏植物器官應選擇CO2產(chǎn)生量最少即細胞呼吸最弱時,對應甲圖中的c點,C正確;D、氧濃度為d時,CO2釋放量與氧氣的吸收量相等,細胞只進行有氧呼吸,因此沒有酒精產(chǎn)生,D正確. 故選:B. 【點評】本題難度適中,屬于考綱中理解、應用層次的要求,著重考查了植物細胞的有氧呼吸和無氧呼吸,解題關鍵能夠根據(jù)柱形圖判斷呼吸作用方式以及根據(jù)二氧化碳和氧氣的比值判斷兩種呼吸作用強度. 二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(8分)大碭桿菌有許多菌株,野生型菌株在普通培養(yǎng)基中就能成活,菌株A:me-bio-thr+leu+thi+需要在基本培養(yǎng)基中補充甲硫氨酸、生物素,菌株B:met+bio+thr-leu-thi—需要在基本培養(yǎng)基中補充蘇氨酸、亮氨酸和硫胺??茖W家Lederberg和Tatum曾做了如下實驗,回答下列問題;(1)如上圖所示,菌株A和B混合培養(yǎng)幾小時后,把大腸桿菌洗滌后涂布在基本培養(yǎng)基的固體平板上,發(fā)現(xiàn)長出了若干野生型菌落,對此實驗現(xiàn)象可作出如下假設:①不同大腸桿菌間物質發(fā)生重組。②

。(2)為了探究上述假設①,有人設計了一種U型管(如右圖),中間用過濾器隔開,大腸桿菌不能通過,但培養(yǎng)液和營養(yǎng)物質可通過,實驗如下。請補充相關實驗內容: 實驗步驟:①在U型管中加入

;②U型管兩端各加入菌株A、菌株B,培養(yǎng)幾小時;③將U型管兩端的大腸桿菌各自取出洗滌后涂布在

上,觀察有無菌落。實驗結果: 。實驗結論:菌株A與菌株B之間遺傳物質發(fā)生重組。(3)現(xiàn)有1升水樣,用無菌吸管吸取1mL轉至盛有9mL無菌水的試管中,依次稀釋至103倍。各取0.1mL稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為31、34、37,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為

。該數(shù)據(jù)理論上比細菌實際數(shù)目

。(4)該實驗中需要滅菌的是

。(至少寫3個)參考答案:(1)②大腸桿菌發(fā)生了基因突變(2)①液體基本培養(yǎng)基(基本培養(yǎng)液)

③基本培養(yǎng)基

沒有菌落產(chǎn)生(3)3.4×108個(2分)

(4)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、試管、吸管、U形管、過濾器等42.根據(jù)某興趣小組所進行的研究性學習的探究下圖是一個用放射性同位素來追蹤一盆栽植物體內營養(yǎng)運輸途徑的實驗。將豆類植物的一片葉子密封在一個充滿放射性14CO2的玻璃器皿中。實驗Ⅰ:在3h中葉子得到充足的光照和土壤得到適當?shù)牧芩瑢嶒灲Y束后測試頂芽、葉中、莖部Z處和根中放射物的含量,記錄數(shù)據(jù)。實驗Ⅱ:與實驗Ⅰ類似,但實驗前將X處環(huán)割剝去樹皮。實驗Ⅲ:與實驗Ⅰ類似,但實驗前將Y處環(huán)割剝去樹皮。其實驗記錄如下表:植物器官放射物含量(相對單位)實驗I實驗Ⅱ實驗Ⅲ頂芽葉莖Z處根3.12.50.50.904.10.72.24.92.100(1)實驗結束時測試頂芽、葉中,莖部Z處和根中的放射物應是_______(有機物或無機物),它是經(jīng)過____

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