2021-2022學年安徽省黃山市西溪南中學高二生物月考試題含解析

2021-2022學年安徽省黃山市西溪南中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中，下列說法正確的是A．選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B．活細胞中，細胞溶膠中的葉綠體是靜止不動的C．選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

D．制片時，葉片應保持干燥參考答案：C2.乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是

A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，己烯是體外合成的外源激素

B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中

C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實的成熟

D．生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用參考答案：D略3.下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是A.飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進胰高血糖素的分泌B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C.人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加D.當人的手被針刺時，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回參考答案：AD4.下列有關植物激素的敘述，正確的是A．生長素既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽 B．脫落酸在植物的衰老階段含量降低C．乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育 D．各種植物激素只能獨立地起作用參考答案：A5.人類的X基因前段存在CGG重復序列?？茖W家對CGG重復次數(shù)、X基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結果如下(注：密碼子GCC——丙氨酸)：CGG重復次數(shù)(n)n<50n≈150n≈260n≈500X基因的mRNA(分子數(shù)/細胞)50505050X基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細胞)10004001200癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度下列分析不合理的是（）A．CGG重復次數(shù)不影響X基因的轉錄，但影響蛋白質(zhì)的合成B．CGG重復次數(shù)與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)有關C．CGG重復次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結合D．遺傳病癥狀的輕重與蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少有關參考答案：D6.一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25.5℃時，突變體的生存能力大大提高。這個現(xiàn)象可以說明A．基因突變是不定向的

B．基因突變是隨機發(fā)生的C.基因突變與溫度有關

D.突變的有害和有利取決于環(huán)境條件參考答案：D7.種群的特征不包括（）A．種群密度

B．出生率和死亡率C．遷入率和遷出率

D．分層現(xiàn)象參考答案：D考點：種群的特征分析：種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小；年齡組成能預測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大?。獯穑航猓篈、種群密度時種群最基本的數(shù)量特征，A錯誤；B、出生率和死亡率屬于種群特征，B錯誤；C、遷入率和遷出率屬于種群特征，C錯誤；D、分層現(xiàn)象屬于群落的特征，D正確．故選：D．點評：本題知識點簡單，考查種群的特征，要求考生識記種群的數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關系，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．8.植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()A.給予適宜營養(yǎng)和條件B.將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi)C.脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和條件D.導入其他植物細胞的基因參考答案：C試題分析：未離體的植物細胞只能進行細胞分化形成特定的組織或器官，不能表現(xiàn)出全能性．由于離體植物細胞不能進行光合作用合成有機物，所以細胞培養(yǎng)時應給予適宜的營養(yǎng)，同時要做到無菌條件，ABD錯誤；C正確．故選：C．考點：植物組織培養(yǎng)的概念及原理．9.圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因．下列敘述正確的是A.圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團B.在構建重組質(zhì)粒時，可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNAC.用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保證重組DNA序列的唯一性D.導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，BamHⅠ切割位點在目的基因上，不能用該酶切割外源DNA；該外源DNA右側只有PstⅠ一種限制酶，而該酶會破壞甲圖質(zhì)粒上的標記基因ampr；該外源DNA左側有兩個限制酶切割位點，其中PstⅠ切割會導致目的基因的自身連接以及與質(zhì)粒的任意連接，因此左側應該用HindⅢ進行切割?！驹斀狻繄D甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，相當于一個直鏈DNA，含2個游離的磷酸基團，A錯誤；根據(jù)以上分析已知，BamHⅠ會破壞目的基因，不能用于外源DNA的切割，B錯誤；用PstⅠ和HindⅢ酶切質(zhì)粒和目的基因，使得目的基因和質(zhì)粒的兩端分別形成兩種粘性末端，可以保證重組DNA序列的唯一性，C正確；根據(jù)以上分析已知，該過程中使用的PstⅠ已經(jīng)破壞了Ampr（氨芐青霉素抗性基因），因此導入目的基因的大腸桿菌不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長，應該在含新霉素的培養(yǎng)基中生長，D錯誤。10.下面是關于植物生命活動調(diào)節(jié)的有關敘述，判斷正確的是①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關③頂芽生長占優(yōu)勢時側芽生長素的合成受到抑制④在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長素的羊毛脂能解除植物的頂端優(yōu)勢⑤不用生長素處理的枝條，扦插時不能成活⑥在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化⑦根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性A．只有一項敘述正確

B．只有兩項敘述正確C．只有三項敘述正確

D．不只三項敘述正確參考答案：B11.在呼吸作用過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程A．一定是有氧呼吸B．一定不是產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸C．一定是厭氧呼吸D．一定不是產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸參考答案：B12.在下列圖示中，正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關系的是A.

B.C.

D.參考答案：A試題分析：內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，其中血漿是血細胞直接生存的內(nèi)環(huán)境；組織液是組織細胞直接生存的內(nèi)環(huán)境；淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的內(nèi)環(huán)境．解：人體內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，這三者之間的關系為：故選：B．考點：內(nèi)環(huán)境的組成．13.下列有關反射弧的敘述中不正確的是（

）A．興奮在神經(jīng)元之間進行傳導時往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或胞體B．參與膝跳反射的反射弧內(nèi)有傳入和傳出兩類神經(jīng)元C．在人體進行反射活動過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反D．狗在聽到鈴聲后分泌唾液反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構成效應器參考答案：A14.下列屬于等位基因的是(

) A.A與b

B.Y與Y

C.E與e

D.f與f參考答案：C15.某小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。2，4—D濃度(mg／L)05101520253035無籽番茄平均重量(g／個)013.526.246.553.653.743.030.2

據(jù)表得出的正確結論是A.2，4—D濃度超過25mg／L，對果實的發(fā)育起抑制作用B.2，4—D與生長素的作用效果相同C.2，4—D可以促進扦插枝條生根D.2，4—D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20—25mg／L參考答案：D分析表中數(shù)據(jù)可知：與2，4—D濃度為零的對照組相比，表中所示的2，4—D濃度對果實的發(fā)育均起促進作用，當濃度超過25mg／L，促進作用在減小，A錯誤；因沒有用生長素涂抹子房的實驗組，所以不能得出“2，4—D與生長素的作用效果相同”的結論，B錯誤；同理，因沒有用2，4—D處理扦插枝條的實驗組，不能得出“2，4—D可以促進扦插枝條生根”的結論，C錯誤；表中信息顯示：當2，4—D濃度在20—25mg／L范圍內(nèi)，無籽番茄的平均重量最大，因此用2，4—D誘導無籽番茄的最適濃度為20—25mg／L，D正確?！军c睛】本題以實驗為依托，以表格信息為載體，考查學生對實驗結果的分析和處理能力。解答此類問題的關鍵是：抓住表格數(shù)字所蘊含的生物學信息，即不同濃度2，4—D處理后的無籽番茄平均重量，并且將實驗組（2，4—D濃度大于0）與對照組（2，4—D為0）的該數(shù)值進行對比分析，若實驗組該數(shù)值大于對照組則體現(xiàn)了2，4—D的促進作用，反之則體現(xiàn)了抑制作用，由此依據(jù)實驗設計的原則對照各選項作出合理判斷。16.下列有關泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測定的實驗敘述中，正確的是（

）A.將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水（鹽和清水的質(zhì)量比為4：1）混勻裝瓶B.發(fā)酵初期，泡菜壇口要先敞開一段時間，利于乳酸菌大量繁殖，后期蓋好壇蓋，并注滿水C.亞硝酸鹽一般不會危害人體健康，但可在特定條件下轉變成亞硝胺，亞硝胺具有致癌作用D.溫度過高、鹽用量過低、發(fā)酵時間過長，會導致亞硝酸鹽含量不斷增加參考答案：C泡菜制作中應先加蔬菜，再加鹽水，且鹽與水比例為1：4；A錯誤；由于乳酸菌的嚴格厭氧的，因此發(fā)酵過程始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水；B錯誤；亞硝酸鹽一般不會危害人體健康，但可在特定條件下轉變成亞硝胺，亞硝胺具有致癌作用，C正確；溫度過高、鹽用量過低、發(fā)酵時間過短，都會導致亞硝酸鹽含量不斷增加，D錯誤。

17.在已知某小片段基因堿基序列的情況下，獲得該基因的最佳方法是（

）A．用mRNA為模板逆轉錄合成DNAB．以4種脫氧核苷酸為原料人工合成C．將供體DNA片段轉入受體細胞中，再進一步篩選D．由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測mRNA參考答案：B18.在玫瑰精油提取過程中，依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4，它們的作用分別是()A．溶解、萃取、除水B．蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)C．蒸餾、油水分層、除水D．溶解、油水分層、萃取參考答案：C19.右圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)值，單位為J/（cm2?a）。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為118872J/（cm2?a），但其中118761J/（cm2?a）的能量未被利用。下列敘述不正確的是A.A固定的總的太陽能是111J/（cm2?a）B.從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是18.4%C.在B同化的總能量中，細胞呼吸消耗的能量約占16.7%D.相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般是10%～20%參考答案：B20.在尋找目的菌株時，要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求，到相應的環(huán)境中去尋找，下列不屬于厭氧細菌生存環(huán)境的是（

）A．土壤深層 B．人或動物體內(nèi)寄生

C．真空 D．池塘淤泥參考答案：C21.下列有關如圖的說法錯誤的是（

）A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是bB．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→bC．若M表示生物體內(nèi)汞的含量，a～d表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營養(yǎng)級最高D．若M表示種群密度，a～d表示四個野生生物種群，則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群參考答案：D略22.在物種形成過程中，隔離的作用是

A．使種群間的個體互不認識

B．隔離必然導致基因突變C．地理隔離會加劇生存斗爭

D．使種群之間的基因不能自由交流參考答案：D23.制備細胞膜采用的優(yōu)良材料是（）A．口腔上皮細胞 B．人的紅細胞 C．葉肉細胞 D．雞的紅細胞參考答案：C【考點】22：細胞膜的制備方法．【分析】制備細胞膜時，選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因：（1）動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破．（2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具有膜結構的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜．【解答】解：A、口腔上皮細胞含有細胞核和細胞器，因此細胞內(nèi)膜結構會干擾實驗結果，A錯誤；B、人成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，沒有膜內(nèi)結構的干擾，適于作制備細胞膜，B錯誤；C、葉肉細胞含有細胞壁，制備過程繁雜，且有細胞內(nèi)膜結構的干擾，C正確；D、雞紅細胞含有細胞核和細胞器，因此細胞內(nèi)膜結構會干擾實驗結果，D錯誤．故選：C24.基因工程中基因的“剪刀”是A.噬菌體、動植物病毒

B.DNA連接酶C.質(zhì)粒

D.限制性核酸內(nèi)切酶參考答案：D限制性核酸內(nèi)切酶內(nèi)特異性識別特定的核苷酸系列，在基因工程能夠在特定的核苷酸序列出切割質(zhì)粒和目的基因，故稱為基因工程的“剪刀”?！究键c定位】基因工程的原理及技術【名師點睛】DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體。限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。DNA連接酶：兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA。常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。25.用豌豆進行雜交實驗時，不必進行的操作是A．選擇具有相對性狀的親本

B．開花前除去父本的雌蕊C．開花前除去母本的雄蕊

D．人工授粉后進行套袋處理參考答案：B略26.下列關于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的C．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m－nD．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽參考答案：C27.關于染色體、DNA、基因關系的敘述正確的是A．DNA是染色體的唯一成分

B．一個DNA分子上只有一個基因C．基因是DNA分子上有遺傳效應的片段

D．三者的基本結構單位都是核糖核苷酸參考答案：C28.下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是A.等位基因之間分離，非等位基因之間必須自由組合B.雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C.F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合D.檢測F1的基因型只能用孟德爾設計的測交方法參考答案：C試題分析：位于非同源染色體之間的非等位基因自由組合，A錯誤；雜合子與純合子基因組成不同，表現(xiàn)型可能相同，如AA和Aa都是顯性，B錯誤；F1產(chǎn)生的雌雄配子隨機結合時，F(xiàn)2出現(xiàn)3：1的性狀分離比，C正確；檢測F1的基因型可用自交法和測交法，D錯誤?？键c：本題考查遺傳實現(xiàn)和遺傳規(guī)律，考查學生對知識的識記和理解能力。29.除哪項外，均為內(nèi)環(huán)境概念的要素：

A．細胞內(nèi)液

B．主要組成為血漿、組織液和淋巴C．細胞外液

D．體內(nèi)細胞賴以生存液體環(huán)境參考答案：A30.下列有關免疫的說法，錯誤的是A．抗原即使再次進入人體內(nèi)，也不能被漿細胞特異性識別B．花粉引起體內(nèi)毛細胞血管擴張屬于免疫過程C．艾滋病患者死亡的直接原因是HIV殺死T細胞所致D．人體的第三道防線在抵抗外來病原體和抑制腫瘤方面有十分重要的作用參考答案：C31.溫度對發(fā)酵過程的影響，不正確的是A．溫度過高，發(fā)酵周期縮短，產(chǎn)量降低

B．溫度不影響生物合成的途徑C．溫度能影響菌種對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

D．菌體生長和產(chǎn)物合成所需的最適溫度不一定相同參考答案：B32.如圖為突觸的結構示意圖，在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析正確的是（

）A.圖示結構包括3個神經(jīng)元，1個突觸B.如果刺激A，C興奮，則興奮處外表面呈負電位C.若ab=bd，電刺激b點，靈敏電流計的指針不偏轉D.若ab=bd，電刺激c點，靈敏電流計的指針偏轉兩次參考答案：B【分析】本題中一共有3個神經(jīng)元，共2個突觸，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導速度較快，且離體時為雙向的，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，由于電信號速度快，化學信號速度較慢，因而從上一個神經(jīng)元到下一個神經(jīng)元，存在突觸延擱的特點?！驹斀狻繄D中包含A、B、C3個神經(jīng)元，AB形成突觸，BC形成突觸，共兩個突觸，故A錯誤；刺激A處，興奮會經(jīng)過B傳遞至C，因此C處形成動作電位，外負內(nèi)正，興奮處的外表面是負電位，同理，直接刺激C處，也是外負內(nèi)正，故B正確；若ab=bd，電刺激b點，由于有突觸延擱，興奮傳至a點與d點的速度有差異，靈敏電流計會發(fā)生偏轉，若刺激c點，則由于突觸處化學信號傳遞具有單向性的特點，因而靈敏電流計只發(fā)生一次偏轉，故C、D均錯誤；綜上所述，選B項?！军c睛】本題解答時需從圖中獲取的主要信息如下：A、B、C三個神經(jīng)元，AB形成突觸，BC形成突觸，且注意運用選項中條件：“ab=bd”進行解題，否則易出現(xiàn)判斷錯誤的情況。33.下列關于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導的敘述中，正確的是A．膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位C．神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內(nèi)為負電荷D．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體參考答案：C34.為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如下圖所示，以下敘述不正確的是

()

A．濃度為10-2mol／L的生長素促進該植物莖段的生長

B．該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯

C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成

D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的參考答案：C35.藍藻細胞與酵母菌細胞相比，藍藻細胞沒有A．核膜

B．細胞器

C．細胞質(zhì)

D．細胞膜參考答案：答案：A36.能促進青蘋果轉變?yōu)榧t蘋果的激素是A.生長素

B.乙烯

C.細胞分裂素

D.脫落酸

參考答案：B37.下列關于原核生物的敘述，不正確的是

（

）A．藍藻雖不含葉綠體，但能進行光合作用B．乳酸菌無核膜、核仁，但能進行轉錄和翻譯C．硝化細菌雖不能進行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物D．醋酸菌不含線粒體，故不能進行有氧呼吸參考答案：D38.用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中尿素分解菌的數(shù)目，為了提高實驗結果的可信度，往往要設置對照，對于對照組的要求不包括哪項A.對照組培養(yǎng)基也嚴格滅菌，且不接觸任何生物

B.對照組和實驗組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)

C.所用培養(yǎng)基成分及PH大小完全與實驗組一致

D.培養(yǎng)基的量的多少與實驗組必須絕對相同參考答案：D39.手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的原因是A．大腦功能異常

B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲狀腺素

D．垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷參考答案：C40.右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據(jù)此分析得出的正確表述是A.在K/2時控制有害動物最有效

B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)C.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

D.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量參考答案：D

【考點定位】出生率、死亡率和種群密度的關系二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關量的統(tǒng)計，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：

1953年1973年1984年1996年葉面積指數(shù)（cm2/cm2）2.486.6111.2817.76光能截獲率（%）20.342.388.995.9有機物積累量（t/hm2.a-1）1.5014.5223.8826.00（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于次生演替，判斷的依據(jù)是

。（2）統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關系是

。（3）在對該地區(qū)某時間的群落結構進行調(diào)查時，可以采用樣方法識別并記錄各物種的名稱，來測定群落的 ，同時注意調(diào)查不同物種空間上的分布狀況，以獲得群落的垂直結構。（4）右圖是1953～1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量（有機物量）統(tǒng)計圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是

。參考答案：（1）整個演替所經(jīng)歷的時間比較短

（2）隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高（或光能截獲率變化與葉面積指數(shù)呈正相關）（3）物種豐富度（4）隨著時間的推移生態(tài)系統(tǒng)的生物量是逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定42.應用生物工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請回答下列有關生物工程的問題．（1）基因工程中構建基因表達載體需要用到酶和DNA連接酶，DNA連接酶中，

可連接DNA的兩個末端．（2）大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如圖所示．Lacz基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標記基因，其表達產(chǎn)物能水解X﹣gal，進而使大腸桿菌菌落呈藍色．用EcoRl構建重組質(zhì)粒，導入受體菌（不含LacZ基因和氨卡青霉素抗體基因）并進行檢測．下列敘述不正確的是（單選）A．應用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面B．培養(yǎng)基中應含有氨卡青霉素和X﹣galC．挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應該灼燒滅菌D．應挑取培養(yǎng)基表面的藍色菌落進行擴大培養(yǎng)（3）植物轉基因技術中，最常用的導入目的基因的方法是

，其中需要的運載體是

，目的基因插入到該運載體的中，以便使植物細胞得