2021-2022學年安徽省蚌埠市五河縣第一中學高二生物模擬試題

2021-2022學年安徽省蚌埠市五河縣第一中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列分析錯誤的是A．圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞B．血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的C．結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素參考答案：D2.次級卵母細胞的第二次成熟分裂完成于

A.排卵前，在卵巢內(nèi)

B.受精前，在輸卵管內(nèi)

C.排卵后，在腹腔內(nèi)

D.受精時，在輸卵管內(nèi)參考答案：D3.如圖為DNA分子的切割和連接過程。下列說法錯誤的是A.EcoR栺是一種限制酶，其識別序列為GAATTCB.EcoRⅠ的切割位點是鳥嘌呤脫氧核苷酸與腺嘌呤脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵C.切割產(chǎn)生的DNA片段末端形式為黏性末端D.只有E·coliDNA連接酶能將此圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，EcoRⅠ切割不同來源的DNA，產(chǎn)生的DNA片段末端形式為黏性末端，然后用DNA連接酶將兩者連接起來；能將此圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來的DNA連接酶可以是E?coli-DNA連接酶，也可以是T4-DNA連接酶?！驹斀狻肯拗菩詢?nèi)切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且切割形成特定的粘性末端，由圖可以看出EcoRⅠ識別序列為GAATTC，A正確；圖中可以看出EcoRⅠ的切割位點在G和A之間，并且作用部位為磷酸二酯鍵，B正確；根據(jù)以上分析已知，該限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端，C正確；根據(jù)以上分析已知，可以將圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來的DNA連接酶可以是E?coli-DNA連接酶，也可以是T4-DNA連接酶，D錯誤。4.下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是（

）A．囊胚時期細胞的分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的B．采集的卵母細胞應立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C．成熟卵子與收集來的精子相遇形成的受精卵，需培養(yǎng)到一定階段才可移植D．哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，便于胚胎的存活參考答案：D5.番茄細胞染色體數(shù)為2N，用生長素處理得到無籽番茄細胞染色體數(shù)為A．2N

B．N

C．3N

D．4N參考答案：A6.科學的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術(shù)的敘述，不正確的是()

A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說—演繹法

B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上

C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法

D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法參考答案：C7.用扦插方法來繁殖葡萄植株時，為了使枝條容易成活，一般每一枝條需留幾個芽，這是因為

A．芽可以進行光合作用 B．根是由芽直接發(fā)育而成的C．芽可以提供營養(yǎng)物質(zhì) D．芽產(chǎn)生的生長素能促進枝條生根參考答案：D8.濫用抗生素往往會導致細菌耐藥性的產(chǎn)生。（1）細菌抗藥性變異的來源屬于

。（2）

決定生物進化的方向。生物進化的方向是

（定向或不定向的）。（3）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為

。（4）若要鑒定有抗藥性的東亞飛蝗和無抗藥性的東亞飛蝗是否為同一物種，可以通過

實驗的結(jié)果來判定，如果

，則兩類東亞飛蝗為同一物種。參考答案：⑴基因突變

⑵自然選擇

定向

⑶基因庫⑷兩類東亞飛蝗雜交

能產(chǎn)生可育后代9.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是A．青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性C．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子D．已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應參考答案：B10.下列關(guān)于育種優(yōu)點的敘述，不正確的是A.多倍體較二倍體莖桿粗大，果實種子大

B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高變異頻率

D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限參考答案：B11.桃的果實表面有毛（R）對光滑（r）為顯性，以（rr）為母本，以純合毛桃植株的花粉為父本雜交，所結(jié)果實的表現(xiàn)型為A．光桃

B．1/3為光桃

C．毛桃

D．3/4為毛桃參考答案：A

12.右圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯誤的敘述是（

）

A．飲清水后約1h，尿生成速率達到峰值

B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿素濃度降低

C．在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多

D．3h后兩條曲線將不再交叉或重疊參考答案：D13..興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為A.電信號→電信號

B.化學信號→電信號C.化學信號→化學信號

D.電信號→化學信號參考答案：B【分析】興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞，且在突觸間隙中需借助神經(jīng)遞質(zhì)（化學信號）進行傳遞，因此突觸處的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號?！驹斀狻颗d奮在神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。突觸前膜上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號，而在突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為化學信號→電信號。因此，在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，經(jīng)過突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為化學信號→電信號，綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導，要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu)和類型，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確突觸處的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號，再根據(jù)題干要求選出正確答案。14.下圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1)圖中細胞①的名稱是________。物質(zhì)A是________，物質(zhì)B是

；細胞③通過________________過程產(chǎn)生細胞④⑤。(2)具有特異性識別能力的細胞有

（填數(shù)字編號）。(3)人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有________________________。參考答案：（8分，除特殊說明外，每空1分）（1）吞噬細胞

淋巴因子

抗體

增殖、分化（2）②③④（2分）（3））神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（2分）試題分析：（1）

圖是α-銀環(huán)蛇毒進入機體引發(fā)體液免疫的示意圖，具體過程如下：(2)所有吞噬細胞外均能識別抗原，吞噬細胞識別抗原沒有特異性，具有特異性識別能力的細胞有T細胞、B細胞和記憶細胞。(3)人被毒蛇咬傷后，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)?？键c：體液免疫和調(diào)節(jié)方式。點評：本題有一定的綜合性，意在考查學生識記和理解能力。14.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為A.細胞免疫缺陷、體液免疫功能下降

B.細胞免疫、體液免疫功能均正常C.細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常

D.細胞免疫正常、體液免疫功能下降參考答案：A16.下圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是A.阻斷了部分K+通道B.阻斷了部分Na+通道C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放D.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用參考答案：B【分析】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學生對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻可窠?jīng)細胞內(nèi)的K＋濃度明顯高于膜外，而Na＋濃度比膜外低。靜息時，由于膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，這是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因；受刺激時，細胞膜對Na＋的通透性增加，Na＋的內(nèi)流，這是形成動作電位的基礎。曲線圖顯示：受到一種藥物處理后的神經(jīng)元，其動作電位的峰值明顯低于正常神經(jīng)元的動作電位的峰值，說明用此藥物處理后，導致內(nèi)流的Na＋減少，進而推知：此藥物的作用可能是阻斷了部分Na+通道，B正確，A、C、D均錯誤。17.用綠色熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì)，待熒光分布均勻后，在細胞膜上選定需進行漂白的部位，用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆改變，從而使此部位的熒光消失。一段時間后，漂白部位熒光會有一定程度的恢復。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)B.漂白部位熒光的恢復是因為被標記蛋白質(zhì)恢復空間結(jié)構(gòu)C.漂白部位熒光一定程度的恢復是因為細胞膜具有流動性D.根據(jù)熒光恢復速度可推算細胞膜中蛋白質(zhì)分子運動速度參考答案：B【分析】根據(jù)題文“綠色熒光標記細胞膜上的蛋白質(zhì)”聯(lián)想到“細胞膜流動性的鑒定”的實驗，該實驗的設計思路是取A、B兩種動物細胞，分別用紅、綠熒光染料標記兩種動物細胞膜上的蛋白質(zhì)，進行融合實驗，觀察在細胞融合過程中兩種顏色的熒光在細胞膜上的分布情況?！驹斀狻緼、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，A正確；B、題干中提到用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆改變，因此漂白部位熒光的恢復不可能是因為被標記蛋白質(zhì)恢復空間結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、用激光束照射細胞表面的某一區(qū)域的熒光淬滅后逐漸恢復，說明被熒光標記的某種化學成分在運動，證明細胞膜具有流動性，C正確；D、從熒光消失到恢復的這段過程可以計算出熒光恢復的速率，同時也可以根據(jù)熒光恢復的速率推算出膜中蛋白質(zhì)的流動速度，D正確；故選B?！军c睛】把本題與細胞膜流動性鑒定實驗相聯(lián)系，把陌生情境轉(zhuǎn)換成熟悉的情境，是本題解題的關(guān)鍵。18.某校生物學興趣小組為探究甲狀腺激素的生理作用，以健康成年鼠為實驗材料，分a、b、c三組進行實驗，其中a組鼠手術(shù)切除了甲狀腺，c組鼠每天注射適量甲狀腺激素，b組鼠沒作任何處理起對照作用。通過5周的實驗得到下列實驗結(jié)果，以下分析錯誤的是（

）A．a(chǎn)組鼠行動遲緩，嗜睡，c組鼠正好相反

B．a(chǎn)組鼠耗氧大，平均體溫高于b、c組鼠C．b組鼠在寒冷環(huán)境中耗氧會有所增加

D．c組鼠食量最大，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性最高參考答案：B

解析：a組鼠由于切除了甲狀腺，新陳代謝速率大大降低，產(chǎn)熱量也會大幅度減少，體溫將會比b、c組鼠都低。19.下圖為葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)示意圖及發(fā)生的相關(guān)反應。下列敘述錯誤的是A.圖中的兩種生物膜分別存在于葉綠體、線粒體中B．圖甲中的A物質(zhì)是NADPH，圖乙中的B可來自葡萄糖的分解C．甲乙兩種生物膜上除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATPD．甲乙兩種膜上生化反應都需要光照和適宜的溫度參考答案：D20.生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于

A．生存競爭

B．占據(jù)空間

C．資源利用

D．生物進化參考答案：C21.某同學在制作腐乳的過程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是（

）A．用鹽腌制時，加鹽量太少B．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒C．制作鹵湯時，料酒加的量較多D．裝瓶后，沒有用膠條將瓶口密封參考答案：C22.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54％，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22％和28％，則下列有關(guān)由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中堿基含量情況的敘述錯誤的是A．鳥嘌呤占堿基總數(shù)的24％

B．鳥嘌呤與胞嘧啶之和占堿基總數(shù)的46％C．腺嘌呤占堿基總數(shù)的28％

D．腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占堿基總數(shù)的54％參考答案：D23.下列生物屬于種群的是

A．一個公園內(nèi)所有的樹木

B．一塊草地上所有的昆蟲C．一個池塘內(nèi)所有的魚類

D．一座山上所有的馬尾松參考答案：D24.農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應效果。據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于玉米田還是果園，理由是

A.果園低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長B.果園高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長C.玉米田低濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長，又可以抑制雜草生長D.玉米田高濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長，又可以抑制雜草生長參考答案：D25.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（） A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進化提供原材料 B．隔離是物種形成的必要條件，也是進化的必要條件 C．種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 D．對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離 參考答案：C【考點】物種的概念與形成． 【分析】本題是對新物種形成的基本環(huán)節(jié)、變異的特點、隔離在物種形成過程中的作用、生物進化的實質(zhì)的綜合性考查，回憶新物種形成的基本環(huán)節(jié)、變異的特點、隔離在物種形成過程中的作用、生物進化的實質(zhì)，然后分析選項進行解答． 【解答】解；A、變異是不定向的，A錯誤； B、生物結(jié)進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物進化過程可以不經(jīng)過隔離，B錯誤；C、產(chǎn)生生殖隔離的根本原因是種群基因庫的差異，C正確； D、地理隔離不一定導致生殖隔離，D錯誤． 故選：C． 【點評】對于現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵． 26.安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出長舌蝠從長筒花中取食花蜜A．長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭B．長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代C．長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果D．長舌蝠和長筒花相互適應，共同(協(xié)同)進化參考答案：B27.某高等生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個細胞，則A．該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組B．②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律C．圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、bD．該狀態(tài)下的細胞含有4個染色體組，其中②和③所在染色體組成一個染色體組參考答案：C28.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是(

)①凡是細菌、真菌都是分解者 ②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 ③植物都是生產(chǎn)者④動物都是消費者 ⑤異養(yǎng)型生物都是消費者A.② B.②③ C.③④ D.②⑤參考答案：A29.下列關(guān)于真核細胞生物膜的敘述，正確的是 A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行 D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸參考答案：A30.將記錄儀(R)的兩個電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如右圖，給該神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是A

B

C

D參考答案：B31.如圖為血糖調(diào)節(jié)模型，相關(guān)說法錯誤的是（）A．甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號B．胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌C．胰島素分泌過多，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動D．血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)參考答案：C【考點】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】據(jù)圖分析，飲食后，由于消化吸收使得血糖濃度升高，一方面作用于下丘腦的神經(jīng)細胞，另一方面直接刺激胰島B細胞，使得胰島素分泌增加，促進組織細胞攝取、利用和存儲葡萄糖，使得血糖濃度下降．【解答】解：A、據(jù)圖分析，胰島B細胞能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號，A正確；B、當胰島素分泌增加時，使得血糖濃度降低，進而反過來影響胰島素的分泌，B正確；C、甲狀腺激素分泌過多時，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動，而胰島素對垂體和下丘腦不發(fā)揮作用，C錯誤；D、血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，相關(guān)激素有胰島素，D正確．故選：C．【點評】本題考查血糖的調(diào)節(jié)過程，意在考查學生的識圖能力和理解能力，難度不大．32.下列生物細胞結(jié)構(gòu)的說法不正確的是(

)

A．酵母菌有染色體，而硝化細菌沒有

B．酵母菌有核糖體，而硝化細菌沒有C．黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有

D．黑藻細胞有葉綠體，而藍藻細胞沒有參考答案：B33.甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。關(guān)于此項技術(shù)的敘述正確的是

A.此項技術(shù)的原理是細胞的全能性，操作過程中需酶解法去除細胞壁。

B.因為甘薯是自養(yǎng)型生物，所以制備試管苗的培養(yǎng)基不需要加入能源物質(zhì)。

C.愈傷組織形成需要經(jīng)過去分化和再分化。D.此繁殖過程沒有減數(shù)分裂，所以不發(fā)生基因重組，后代變異機會少參考答案：D34.分別將四份等量的接種有乳酸菌的牛奶分別裝入四個容量不同的燒瓶中，甲燒瓶為500ml，乙燒瓶為250ml，丙燒瓶為150ml，丁燒瓶為100ml。密封保存，其中發(fā)酵得最好的是（

）A．甲瓶

B．乙瓶

C．丙瓶

D．丁瓶參考答案：D35.分析生物膜的流動鑲嵌模型，下列說法中不正確的是A．b構(gòu)成了生物膜的基本骨架B．細胞膜上的d種類和數(shù)量越多，細胞的功能越復雜C．a(chǎn)在細胞膜的內(nèi)側(cè)D．d既影響生物膜的流動性,又影響生物膜的選擇透過性參考答案：C36.科學家用納米技術(shù)制造出一種“生物導彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細胞的內(nèi)吞作用的方式進入細胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進入到細胞核內(nèi)，最終整合到細胞染色體中，成為細胞基因組的一部分，DNA整合到細胞染色體中的過程，屬于﹙﹚A．基因突變

B．基因重組

C．基因互換

D．染色體變異參考答案：B37.下列實例中不屬于“生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的典型實例”的是（

）A．礦質(zhì)元素被綠色植物吸收，植物落葉腐爛后又還給土壤B．輕度污染的水體經(jīng)過生物的吸收分解、物理沉降、化學分解而得到凈化C．由于大火而燒毀的森林通過繁殖作用而得到回復更新D．過度開墾草原、毀林造田使氣候失調(diào)，土地沙漠化參考答案：D38.關(guān)于細胞全能性的理解不正確的是A.大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性B.細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件C.通過組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D.通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，表明了動物體細胞也具有全能性參考答案：D39.蛋白質(zhì)工程的設計程序中正確的一組是（

）①合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)

②基因的脫氧核苷酸序列

③mRNA④蛋白質(zhì)預期功能⑤推測氨基酸序列⑥蛋白質(zhì)的預期結(jié)構(gòu)A.⑥→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→⑥→①→②C.④→⑥→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→⑥→④參考答案：C【分析】據(jù)題文的描述可知：該題考查學生對蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】蛋白質(zhì)工程的流程是：從④預期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→⑥設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→⑤推測應有的氨基酸序列→②找出相對應的脫氧核苷酸序列并合成基因→③轉(zhuǎn)錄出mRNA→①合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，C正確，A、B、D均錯誤。40.下列變異中，屬于基因突變的是A．某個染色體上丟失了三個基因B．某個基因中的三個堿基對缺失C．果蠅第Ⅱ號染色體上某片段移接到第Ⅲ號染色體上D．聯(lián)會時同源染色體的非姐妹染色單體之間互換一段參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示反射弧及突觸放大結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）若圖1表示縮手反射的反射弧，則表示感受器的序號是

，具有分析綜合功能的結(jié)構(gòu)序號是

。（2）當興奮傳至結(jié)構(gòu)2處時，該興奮部位膜內(nèi)外的電位變化是

。（3）興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向的特點是

。在結(jié)構(gòu)6上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換模式為

。（4）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響，那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與

的結(jié)合。參考答案：（1）5

3

（2）由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正（3）單向傳遞

電信號到化學信號

（4）突觸后膜上（特異性）受體42.右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：⑴胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至______期的內(nèi)細胞團或胎兒的___________中分離得到的一類細胞。⑵圖中分化程度最低的干細胞是___________。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入___________因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。⑶在機體內(nèi)，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是基因_______________的結(jié)果。⑷某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以