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文檔簡介
2021-2022學年四川省達州市渠縣第二中學高一生物下學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.紫色洋蔥細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到的正確圖像是參考答案:D2.用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交,F(xiàn)1全是黃色,F(xiàn)1自交得F2,在F2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離,則F2中黃色種子有()A.300粒 B.200粒 C.100粒 D.400粒參考答案:BF2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離,說明,這些種子是雜合子,F(xiàn)2中雜合子應為1/2,所以,F(xiàn)2共有種子400粒,其中黃色種子為3/4,應為300粒?!究键c定位】基因的分離定律3.關于ATP的敘述,錯誤的是(
)A.ATP中含有C、H、O、N、P元素
B.活細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生C.ATP是生物體進行所有生命活動的能源
D.動物形成ATP的途徑主要是細胞呼吸參考答案:C4.下列關于生物膜和半透膜說法正確的是
(
)
A.半透膜是生物膜的一種B.植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,細胞膜相當于半透膜C.生物膜和半透膜的主要成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.生物膜只可以讓部分離子和部分小分子通過參考答案:D5.酶的催化能力很強,其原因是(
)A.增加了反應物之間的接觸面積
C.降低了反應物分子的活化能B.提高了反應物分子的活化能
D.提供了反應開始時所需的活化能參考答案:C6.下列關于同源染色體的敘述,不正確的是
(
)A.一條來自父方,一條來自母方的染色體B.由一條染色體復制而成的兩條染色體C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
D.形狀和大小一般相同的兩條染色體參考答案:B7.亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基,堿基脫氨基后的變化如下:C轉(zhuǎn)變?yōu)閁(U與A配對),A轉(zhuǎn)變?yōu)镮(I為次黃嘌呤,與C配對)?,F(xiàn)有一DNA片斷為,經(jīng)亞硝酸鹽作用后,若鏈①中的A、C發(fā)生脫氨基作用,經(jīng)過兩輪復制后其子代DNA片斷之一為(
)參考答案:C8.構成細胞的有機化合物及其組成元素如下表,下列敘述中正確的是
(
)有機化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O,很多種類還有N和P丙C、H、O、N,很多種類還含有P、S丁C、H、O、N、P
A.細胞核中不含甲類化合物
B.肺炎雙球菌中不含乙類化合物
C.葉綠體不能合成丙類化合物
D.核糖體及染色體中均含丁類化合物參考答案:D9.下圖是植物細胞部分膜結(jié)構示意圖,它們分別屬于哪一部分?按①②③的順序依次是
(
)A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜
B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜參考答案:D10.在人體細胞中,由A、G、U三種堿基可構成多少種核苷酸A.3種
B.4種
C.5種
D.6種參考答案:C11.原核細胞中,核區(qū)內(nèi)的核物質(zhì)主要是指(
)
A.DNA
B.RNA
C.蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和核酸參考答案:A12.a、b、c、d分別是某些體細胞某個分裂時期的示意圖,相關描述正確的是()A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期B.b圖表示人成熟紅細胞分裂的某個階段C.c圖細胞由于著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變D.d圖細胞中含有8條染色單體參考答案:D試題分析:a細胞中央出現(xiàn)細胞板,表示植物細胞有絲分裂末期,A錯誤;b表示蛙紅細胞無絲分裂的某個階段,B錯誤;c圖細胞由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色體數(shù)目加倍,但染色單體數(shù)目變?yōu)?,C錯誤;d細胞含有4條染色體,8條染色單體,D正確??键c:本題考查細胞分裂的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。13.馬和豚鼠體細胞具有相同數(shù)目的染色體,但性狀差異很大,原因是(
)A.生活環(huán)境不同
B.DNA分子中堿基對排列順序不同C.DNA分子中堿基配對方式不同
D.著絲點數(shù)目不同參考答案:B14.某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側(cè)楊芽生長的影響,實驗結(jié)果如圖所示,下列判斷中最合理的是A.a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長B.b濃度生長素可促進楊樹側(cè)芽細胞分裂C.c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度D.三種濃度的大小關系為:b<c<a參考答案:A本題結(jié)合柱形圖考查生長素的作用,要求考查理解生長素作用兩重性的含義(即高濃度抑制生長低濃度促進生長),識記并理解課本教材中的生長素的作用曲線,對圖中的實驗結(jié)果進行分析、判斷,進而得出正確的結(jié)論。分析實驗結(jié)果柱形圖可知,圖中清水處理的組別是空白對照組,a、b、C三種不同濃度的生長素處理均為實驗組;與對照組相比,a濃度生長素處理楊樹莖段側(cè)芽生長量減小,說明a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長,A正確;b、c濃度生長素處理楊樹莖段側(cè)芽生長量增大,說明b、c濃度生長素均能促進楊樹側(cè)芽生長量增大,即能側(cè)芽促進細胞生長,而不是促進側(cè)芽細胞分裂,B錯誤;圖中顯示,c濃度生長素處理楊樹莖段側(cè)芽生長量最大,只能說明該濃度最接近最適生長素濃度,但未必是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度,C錯誤;在促進楊樹側(cè)芽生長的生長素濃度范圍內(nèi),可存在效果相同的兩種不同濃度,因此僅根據(jù)圖中信息無法判斷b、c兩種濃度的大小關系,D錯誤?!军c睛】解答本題的關鍵有:1)與清水處理組比較,a濃度的生長素處理側(cè)芽生長量減小,說明a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長,b、c濃度生長素處理楊樹莖段側(cè)芽生長量增大,說明b、c濃度生長素均能促進側(cè)芽生長量增大,因此整個實驗能表明生長素的生理作用具有兩重性。2)C、D兩選項的分析學生易出現(xiàn)混亂,結(jié)合下面的曲線圖分析如下:圖中a~c段(不含a點)隨生長素濃度升高,對生長的促進作用逐漸增強;c點——促進生長的最適濃度,促進效果最好;c~e段(不含e點)——仍為“促進”濃度,只是隨生長素濃度升高,對生長的促進作用逐漸減弱;曲線中b、d兩點表明存在兩種不同濃度的生長素促進效果相同的現(xiàn)象,最適濃度則在此兩種濃度之間;所以本題柱形圖中的c濃度可能是曲線中的c點也可能不在曲線的c點,本題的a、b、c三種濃度中,只能確定a濃度最大(位于曲線的f點左右),而不能確定b、c兩種濃度的大小關系。15.組成細胞膜的主要成分是
A、磷脂、蛋白質(zhì)
B、糖脂、糖蛋白
C、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽
D、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸參考答案:A16.有關細胞生命活動的敘述,正確的是(
)A、分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)的合成B、骨髓造血干細胞既有分化潛能又有自我更新能力C、傷口感染造成附近的肌肉細胞凋亡D、原癌基因突變使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變參考答案:B17.水稻的抗蟲(G)對不抗蟲(g)為顯性,非糯性(H)對糯性(h)為顯性,用抗蟲非糯性水稻與不抗蟲糯性水稻雜交,其子代植株中抗蟲非糯性:不抗蟲糯性=1:1。則親本抗蟲非糯水稻的這兩對等位基因在染色體上的位置關系圖最可能是A. B.C. D.參考答案:AA圖中兩對等位基因位于同一對同源染色體上,它們遺傳不遵循基因自由組合定律,抗蟲非糯性水稻(G_H_)與不抗蟲糯性水稻(gghh)雜交,其子代植株中抗蟲非糯性:不抗蟲糯性=1:1,相當于測交組合,因此抗蟲非糯性水稻(G_H_)產(chǎn)生的配子為GH和gh,且GH位于一條染色體上,gh位于另一條同源染色體上,A正確,等位基因位于同源染色體的同一位置上,B圖中等位基因位于同一條染色體上,不存在該種情況,B錯誤;C圖中兩對等位基因位于兩對同源染色體上,它們的遺傳遵循基因自由組合定律,自交后代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,C錯誤;G和H、g和h為非等位基因,不會出現(xiàn)在同源染色體相同位置上,D錯誤?!军c睛】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求學生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),同時掌握等位基因的概念,明確等位基因位于同源染色體的相同位置上,處于考綱理解層次的考查。
18.牛的初級精母細胞經(jīng)第一次分裂形成次級精母細胞期間A.同源染色體不分開,著絲點分裂為二
B.同源染色體不分開,著絲點不分裂C.同源染色體分開,著絲點分裂為二
D.同源染色體分開,著絲點不分裂參考答案:D19.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi),染色體組成具有多樣性,主要取決于(
)A.同源染色體的復制B.同源染色體的聯(lián)會和分離C.非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合D.染色體著絲點的分裂參考答案:C試題分析:、在減數(shù)第一次分裂間期,染色體都進行復制,A錯誤;在減數(shù)第一次分裂過程中,都發(fā)生同源染色體的聯(lián)會和分離,B錯誤;在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,非姐妹染色單體的交叉互換;減數(shù)第一次分裂的后期,同源染色體分離,非同源染色體的自由組合都導致產(chǎn)生的配子染色體組成具有多樣性,C正確;減數(shù)第二次分裂后期,染色體著絲點都發(fā)生分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,D錯誤。考點:配子形成過程中染色體組合的多樣性20.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質(zhì),使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實可以說明(
)
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的③碳元素是各種化合物中含量最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素A.②③④B.③④
C.②④
D.①③④參考答案:C21.金魚草的紅花(A)對白花(a)為完全顯性,紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中紅花個體所占的比例為(
)A.1/4
B.1/2
C.3/4
D.1參考答案:A略22.兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖的比例如圖所示,則親本的基因型為A.GG×gg
B.GG×Gg
C.Gg×Gg
D.gg×gg參考答案:C23.科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,這是因為A、哺乳動物紅細胞容易得到B、哺乳動物紅細胞在水中容易漲破C、哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等膜結(jié)構D、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到參考答案:C24.英國醫(yī)生塞達尼?任格在對離體的蛙心臟進行的實驗中發(fā)現(xiàn):用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心臟時,蛙心臟不能維持收縮;用含有少量鈣的生理鹽水灌注時,蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時。該實驗說明鈣鹽
A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成成分
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細胞的形態(tài)有重要作用
D.為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量參考答案:B25.下列有關染色體、DNA、基因三者關系的敘述中,錯誤的是
(
)
A.每條染色體上含有一個或兩個DNA,DNA分子上含有多個基因B.都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案:C26.初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后形成的細胞是()參考答案:D27.如圖是科研人員所研究的動物機體的細胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是()A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案:C【考點】57:細胞凋亡的含義.【分析】分析題圖:細胞凋亡過程受基因控制,通過凋亡基因的表達,使細胞發(fā)生程序性死亡,它是一種主動的細胞死亡過程,對生物的生長發(fā)育起重要作用;首先凋亡誘導因子與細胞膜上的受體結(jié)合,發(fā)出凋亡信息,激活細胞中的凋亡基因,執(zhí)行細胞凋亡,凋亡細胞最后變成小泡被吞噬細胞吞噬,并在細胞內(nèi)完成分解.【解答】解:A、①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能,A正確;B、細胞凋亡過程中凋亡相關基因會表達,因此有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,B正確;C、細胞凋亡是細胞主動死亡過程,C錯誤;D、凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用,D正確.故選:C.28.下列關于DNA復制的敘述,正確的是
A.在細胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復制
B.DNA通過一次復制后產(chǎn)生四個DNA分子
C.DNA雙螺旋結(jié)構全部解鏈后,開始DNA的復制
D.單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈參考答案:A29.在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群,不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構是()A.有無成形的細胞核 B.有無核糖體C.有無葉綠體 D.有無細胞壁參考答案:B【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構的異同.【分析】首先從生物分類的角度確定單細胞生物包括哪些,原核生物均為單細胞生物,真核生物中低等植物、原生動物、真菌中的酵母菌和霉菌等均屬于單細胞生物.【解答】解:A、細胞核的有無是區(qū)分真核生物和原核生物的最主要的標準,A錯誤;B、細胞生物均有核糖體,因此不能作為鑒定的標準,B正確;C、低等植物具有葉綠體,其他均不存在葉綠體,C錯誤;D、原生動物沒有細胞壁,其他單細胞生物具有細胞壁,D錯誤.故選:B.【點評】本題屬于簡單題,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了單細胞結(jié)構上的差異,在區(qū)分時首先根據(jù)細胞核的有無判斷原核細胞還是真核細胞,如果是真核細胞可以再根據(jù)葉綠體的有無判斷是否是低等植物細胞,如果沒有葉綠體則可根據(jù)是否具有細胞壁來判斷是原生動物還是真菌.30.對減數(shù)分裂的下列描述中,揭示出減數(shù)分裂區(qū)別于有絲分裂的本質(zhì)特征是
A.染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次
B.子細胞染色體數(shù)目比母細胞減少一半
C.有性生殖中配子發(fā)生的必經(jīng)過程
D.是有性生殖物種保持穩(wěn)定的關鍵之一參考答案:B31.右圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是A.③是人體內(nèi)細胞代謝的主要場所B.若②為肝臟細胞,則a處的氧氣濃度高于b處C.①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換D.毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④參考答案:B32.下列各種特征中,屬于細菌共有的是
①原核細胞
②堅硬的細胞壁和肽葡聚糖
③真核細菌
④裂殖繁殖
⑤具有纖維素的堅硬細胞壁A.①②④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤參考答案:A33.與正常人不同,有些人的牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色,如果某患病男性與正常女性結(jié)婚,其女兒均為棕色牙齒,兒子都正常。下列敘述不正確的是A.該致病基因很可能位于X染色體上B.其兒子與正常女子結(jié)婚,后代不可能患病C.其女兒與正常男子結(jié)婚,其后代患病的概率為1/2D.其女兒與正常男子結(jié)婚,后代患者一定是男性參考答案:D34.豬的體細胞中有19對同源染色體,其精原細胞在減數(shù)分裂的四分體時期,細胞內(nèi)四分體個數(shù)和染色體個數(shù)分別為:
A.19和19
B.19和38
C.38和19
D.38和38參考答案:B35.參考答案:C36.構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約為20種,則決定氨基酸的密碼子和轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA種類分別約為(
)
A.20種和20種
B.64種和61種子C.64種和64種
D.61種和61種參考答案:D略37.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則()A.該實驗的自變量為x,因變量為yB.x的值隨y值的增大而增大C.NaOH擴散的體積為(y﹣x)3D.y值越小,擴散體積的比例越大參考答案:D【考點】探究細胞表面積與體積的關系.【分析】探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系時,可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實驗材料,觀察NaOH在瓊脂中的擴散速度.探究細胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關系:體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降停粚嶒炛袦y量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同;實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色.【解答】解:A、本實驗的目的是探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系,y表示細胞大小,x表示細胞運輸物質(zhì)的量,故該實驗的自變量為y,因變量為y/x,A錯誤;B、從實驗的結(jié)果來說,細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸效率就越低,B錯誤;C、NaOH擴散的體積為y3﹣(y﹣2x)3,C錯誤;D、從實驗的結(jié)果來說,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高,D正確.故選:D.【點評】本題考查細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系,意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.38.下列哪項物質(zhì)的合成過程需要供給氮源A.糖原
B.淀粉
C.脂肪
D.胰島素參考答案:C39..如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構示意圖,下列有關說法正確的是()A.人體細胞中都有5種堿基和8種核苷酸B.硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構成C.藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒有核糖參考答案:D40.人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示。下列分析中合理的是
A、①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于—NH2
B、在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C、M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D、在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。請回答下列問題:取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液,在c、d試管中各加5mL第y天的提取液,如圖B。(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍色,與a管相比c管的顏色更________,
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