教育系統(tǒng)后備干部培訓班結(jié)業(yè)報告_第1頁
教育系統(tǒng)后備干部培訓班結(jié)業(yè)報告_第2頁
教育系統(tǒng)后備干部培訓班結(jié)業(yè)報告_第3頁
教育系統(tǒng)后備干部培訓班結(jié)業(yè)報告_第4頁
教育系統(tǒng)后備干部培訓班結(jié)業(yè)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載?精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載??================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============教育系統(tǒng)后備干部培訓班結(jié)業(yè)報告“梅花飄雪雪迎春,又是一年歲首時。”伴著迎春的瑞雪,為期兩年的Xx區(qū)教育系統(tǒng)“雙新”型后備干部培訓班就要結(jié)業(yè)了?;仡檭赡陙淼膶W習歷程,可謂感觸良多:從經(jīng)過層層選拔、考試成為一名后備干部時的興奮不已,到整個培訓過程的如饑似渴,再到培訓即將結(jié)束時的戀戀不舍,我只能用“受益匪淺”這四個字來形容。就像是一頓豐盛的營養(yǎng)大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,讓我心甘情愿地改變心態(tài)、提升理念、轉(zhuǎn)變作風。如今,再次凝眸思索,回憶培訓過程中的點點滴滴,別有一番感慨在心頭。一、培訓收獲.陽光心態(tài)——保持良好心境,幸福工作生活。培訓伊始,市委黨校孫教授就為我們做了《塑造陽光心態(tài),締造自我和諧》================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============的專題講座。她用準確的數(shù)據(jù)為我們分析了當前教師隊伍心理健康的現(xiàn)狀,幫我們尋找心理疲憊的根源和心理保健的策略,為我們上了一堂生動的人生觀、世界觀方面的教育課。我更加清晰地認識到成長道路上心態(tài)的重要性。面對得失,要始終保持“謙虛謹慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,處理好逆境與順境的辯證關(guān)系,帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境。.有效溝通——掌握溝通技巧,發(fā)揮橋梁作用。1月11日上午,Xx區(qū)委組織部副部長常同志為我們做了《領導溝通藝術(shù)》專題講座。常部長學識淵博,博古通今,通過一個個鮮活的案例為我們總剿有效溝通的原則和立場,列舉了各種溝通技巧,令大家茅塞頓開,有所頓悟。對管理人員來說,溝通是首先必須掌握的技能。因為只有溝通才能消除隔================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============閡,消除不理解,達成默契,最終在執(zhí)行的過程中,大家步調(diào)一致、統(tǒng)一行動。.依法治教——熟悉法律法規(guī),落實規(guī)劃綱要。Xx市人民政府教育督導室張主任為學員做了《認真落實規(guī)劃綱要,努力實施依法治?!返闹v座,對《國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》進行了深入細致地講解,對《義務教育學校校長專業(yè)標準》進行了專業(yè)解讀,使我們對“校長”職責有了更為全面的了解,對教育法律法規(guī)有了更加準確的把握,增強了學員的法律意識,可以說是受益匪淺。.團結(jié)協(xié)作——學會協(xié)調(diào)合作,促進團隊凝聚。盛夏七月,我們?nèi)w學員在市委黨校進行了為期一天的拓展訓練?!捌票薄靶湃伪乘ぁ薄翱罩袛鄻颉薄巴酃矟薄按┰诫娋W(wǎng)”,每一項訓練都體現(xiàn)了“熔煉團隊凝聚力”這一宗旨。這是一次活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓,使平時耳================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性,同時也學凰如何突破自己心理的極限,發(fā)掘自己的潛能。這次非常難得的經(jīng)歷,給予我的啟發(fā)和思考將是一筆永久的精神財富。.加強修養(yǎng)——掌握領導技巧,提升領導魅力。勝利小學婁校長結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗為我們做了《立志宜思,大道至簡——關(guān)于提升領導力的思考》專題講座,從“樹立終身學習的理念”“勤于思考、勇于創(chuàng)新”“以身作則、率先垂范”“加強修養(yǎng)、提升人格魅力”等幾方面做了精彩的闡述,讓大家對如何提升領導力有了一個全新的認識和一定的理論儲備。.角色定位——認清自我價值,清晰職業(yè)定位。Xx中心校由校長是我非常敬佩的校長之一,他的講座《做合格的副校長》沒有高深的理論,沒有華麗的辭藻,有的是他對副校長的準確定位和自己擔任================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============副校長的經(jīng)驗介紹。他用質(zhì)樸的語言介紹了自己是如何協(xié)調(diào)上下級的關(guān)系、調(diào)動教師積極性、抓學校日常管理的,從做人、處事、思想和工作上給予我們諄諄教誨,語重心長,寄予全體學員深切的期望。二、努力方向通過培訓,我深深感受到只有自己有能力、有作為,才能適應今后的工作崗位。因此我必須自加壓力,不斷提高自己各方面的素養(yǎng),適應教育新形式下的崗位要求。今后,我要從以下幾方面加強鍛煉。.勤“學”-——擁有源頭活水。首先,要加強理論學習。作為副校級后備干部,必須深入學習黨的方針政策,深入領會現(xiàn)階段教育方針的導向,提高政治理論水平,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀,不斷提高自己的政治鑒別能力。其次,要加強專業(yè)知識的學習,提高自己的教育教學水平,成為工作中的================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============行家里手,使自己在學校教學工作中發(fā)揮應有的核心輻射作用。同時,還應注重學習領導藝術(shù),以科學的理論指導自己的管理實踐,努力加強工作的計劃性,科學設定階段目標,營造出寬松、和諧、進取的團隊氛圍,提高自己的教育教學管理能力。.修“德”——完善人格魅力。德,本也,修德,也即修為。作為一名黨員,學校的中層干部,更要慎始、慎獨、慎微、慎思,明大德、守公德、嚴私德,時時處處以身作則,規(guī)范自己的行為,不斷加強自身道德修養(yǎng)。工作中立足本職崗位,率先垂范,眼光遠一些,境界高一些,將學校利益提前,讓自我利益退后,凡是要求教師做到的,自己首先要做到,在一點一滴的小事上以身作則,成為教師的榜樣。同時還要要努力擺正位置,積極維護好學校的安定團結(jié),起到維護安定團結(jié)的紐帶作用。.善“思”——在反思中成長。================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============在學習中思考?!皩W而不思則罔”,邊學習邊思考,聯(lián)系自己的實際認真消化,并付諸實踐。不惟書,不惟上,對所學內(nèi)容要批評地繼承和發(fā)揚,真正把他人的經(jīng)驗、知識內(nèi)化成自己的“養(yǎng)分”。在實踐中反思。在教學實踐中反思自己的教學方法,在工作實踐中反思自己的工作作風,反思自己的語言,反思自己的行為,反思為人處世的藝術(shù),從而不斷地提升自己的教學和管理水平。.多“練”——在實踐中提升。“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”每一個成功的背后,都是艱辛的付出和努力。在今后的工作中,我要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,把小事當作大事做,一步一個腳印,扎扎實實地做好本職工作。扎根課堂,教學上不斷創(chuàng)新。雖然自己已經(jīng)走上管理崗位,但仍然不能離開課堂,不能離開自己成長的土壤。我要以課堂為載體,精心備課,認真上課,不斷改進教學方法,關(guān)注學生需求,摒================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============棄傳統(tǒng)的教學方式,為學生營造

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論