2021-2022學(xué)年上海楊思高級中學(xué)高三生物期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年上海楊思高級中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說法錯誤的是

A．經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

B．過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗

C．由品種①直接形成⑤的過程必需經(jīng)過基因突變

D．由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ

參考答案：D解析：本題考查的是育種方式，是近幾年高考的熱點問題。本題中所涉及的育種方式有誘變育種（Ⅱ→Ⅳ）、雜交育種（Ⅰ→Ⅴ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ），原理分別是基因突變、基因重組、染色體變異。其中單倍體育種是明顯縮短育種年限的，因為在單倍體育種過程中，每對染色體上的成對的基因都是純合的，自交產(chǎn)生的后代不會發(fā)生性狀分離。錯題分析：錯選本題的原因在于對于各種育種方式混淆不清。

2.某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后有人登島牧羊，捕食狐和野兔，狐也捕食羊羔。第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔的數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。下列說法正確的是（

）A.人登島前島嶼上只存在兩個種群

B.5年間野兔的種內(nèi)斗爭逐漸減弱C.狐的存在對于羊和野兔始終不利

D.5年后流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少參考答案：D【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對種間關(guān)系、種群數(shù)量的變化、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關(guān)知識的識記和理解能力。?！驹斀狻恳李}意可知：人登島前，島嶼上除了狐和野兔這兩個種群外，還存在著其他生物種群，A錯誤；5年間，野兔因其天敵（狐）的數(shù)量減少而導(dǎo)致其數(shù)量不斷增加，加之食物和空間等條件有限，因此野兔的種內(nèi)斗爭逐漸增強，B錯誤；狐所吃掉的大多數(shù)是羊和野兔中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用，C錯誤；流經(jīng)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物等生產(chǎn)者固定的太陽能總量，第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔的數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量，因此5年后，該生態(tài)系統(tǒng)的植被會因野兔的過度啃食而減少，進而導(dǎo)致流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少，D正確。【點睛】本題是一道信息題，主要考查學(xué)生能否將“新信息”與“所學(xué)知識”有效地聯(lián)系起來，對知識進行整合和遷移的能力。解答此題的關(guān)鍵是從題意中提取有效信息：“人登島牧羊，捕食狐和野兔，狐也捕食羊羔”、“第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔的數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量”，圍繞“提取的有效信息”進行發(fā)散思維，結(jié)合所學(xué)“種間關(guān)系、種群數(shù)量的變化、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動”等知識展開聯(lián)想，不難作出正確的判斷。3.要想讓目的基因與運載體連接起來，在基因操作中應(yīng)選用（）

A．DNA連接酶

B．同一種限制酶和DNA連接酶

C．限制酶

D．不同的限制酶和DNA連接酶參考答案：B4.圖是細胞代謝過程中某些物質(zhì)的變化過程示意圖,下列敘述正確的是A.在乳酸菌細胞中,能進行過程①②④B.過程①④都需要O2的參與才能正常進行C.真核細胞中催化過程①②③的酶均位于細胞質(zhì)基質(zhì)中D.葉肉細胞中過程④產(chǎn)生的ATP可用于過程⑤中C3的還原參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①為細胞呼吸的第一階段，②為產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸第二階段，③為產(chǎn)物是酒精的無氧呼吸第二階段，④是有氧呼吸的第二、三階段，⑤是光合作用過程。【詳解】在乳酸菌細胞中，只能進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即圖中的①②，A錯誤；過程①為細胞呼吸的第一階段，有氧無氧都能正常進行；而④有氧呼吸第二、三階段，其中第三階段需要氧氣，B錯誤；由于過程①②③均為無氧呼吸，所以真核細胞中催化過程①②③的酶都位于細胞質(zhì)基質(zhì)中，C正確；葉肉細胞④過程，即有氧呼吸產(chǎn)生的ATP一般不用于過程⑤中C3的還原，D錯誤?！军c睛】分析本題的關(guān)鍵要結(jié)合有氧呼吸和無氧呼吸的過程確定圖解中分別對應(yīng)的細胞呼吸的階段。注意：本題D選項有爭議。5.圖9中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。下列敘述正確的是

(

)

A．用質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaI切割

B．圖甲所示的質(zhì)粒分子在經(jīng)SmaI酶切割后含有4個游離的磷酸基團C．為獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入DNA聚合酶

D．用EcoRI、HindⅢ和BamHI中的任意一種酶切割質(zhì)粒和外源基因都可以參考答案：A6.早春開花植物——雪滴蘭，雪落花開，開花時花序細胞的耗氧速率遠髙于其他細胞，但ATP的生成量卻遠低于其他細胞。據(jù)此推知，雪滴蘭的花序細胞（）A.依靠無氧呼吸為生命活動供能B.比其他細胞中的自由水含量低C.比其他細胞的光合作用強度低D.呼吸釋放的熱能比其他細胞多參考答案：D雪滴蘭花序細胞的耗氧速率明顯大于其他細胞，說明花序細胞呼吸速率較高，而植物的有氧呼吸過程會產(chǎn)生大量的ATP和熱量，但是ATP的生成量明顯低于其他細胞，說明大部分的能量以熱能的形式釋放，D正確?！究键c定位】細胞呼吸的各階段所產(chǎn)生的能量的形式。【名師點睛】植物的有氧呼吸過程中，總共分成3個階段，第一階段：葡萄糖分解成丙酮酸，釋放少量的能量，第二階段：丙酮酸分解生成二氧化碳，釋放少量的能量，第三階段：【H】與氧氣反應(yīng)生成水，釋放大量的能量。7.某種蛋白質(zhì)M和淀粉酶N混合，裝入半透膜袋，置于清水中一段時間，在水中檢測到物質(zhì)X，結(jié)論正確的是A．M由X組成

B．X不可能是葡萄糖C．M、N能透過半透膜 D．N起到了催化劑的作用參考答案：答案：B8.如圖為高等動物生殖器官內(nèi)一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖，據(jù)圖作出的下列判斷正確的是A.該細胞可能為初級卵母細胞B.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期C.該時期細胞能發(fā)生基因重組和染色體畸變D.該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條參考答案：C【分析】圖示細胞中同源染色體正在分離，為減數(shù)第一次分裂后期，由于細胞質(zhì)均等分裂，所以為初級精母細胞?！驹斀狻緼.由上述分析可知，該細胞為初級精母細胞，A錯誤；B.該細胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，B錯誤；C.該時期細胞非同源染色體自由組合可導(dǎo)致基因重組，染色體畸變包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，如圖中同源染色體不分離可導(dǎo)致染色體變異，C正確；D.該生物正常體細胞的染色體數(shù)與減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)相同，由圖可知該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條，D錯誤。故選C?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。9.真核細胞內(nèi)，某些重要的化合物的元素組成和功能關(guān)系如右圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。相關(guān)描述正確的是A．X元素僅含有N、P，Y元素僅含SB．①主要在細胞核中進行，②③只在細胞質(zhì)中進行C．圖中遵循堿基互補配對原則的過程僅有①②D．c形成C和a形成A都需要模板和酶，且都能生成水參考答案：D10.2013年1月3日日本科學(xué)家在《干細胞》科學(xué)期刊上發(fā)表文章稱：他們成功的將殺死某種類型癌細胞的T淋巴細胞重編程，誘導(dǎo)為多能干細胞，這些多能干細胞能夠再次分化為能夠產(chǎn)生抗癌化合物的T淋巴細胞，這項技術(shù)可以被用來治療癌癥。下列說法正確的：①.資料中再次分化成的細胞可分泌抗體

②.T淋巴細胞起源于造血干細胞③.T淋巴細胞不能吞噬癌細胞

④.這種抗癌化合物最可能是淋巴因子A．①②④

B．②①③

C．①③④

D．②③④參考答案：D11.設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應(yīng)生成的[H]多

B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多

C．若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1>K2>K3

D．圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加，藍藻通過光合作用制造O2的速率參考答案：A12.下列措施中能提高作物光合作用效率的是

A．合理密植

B．延長光合作用時間

C．間作

D．滿足作物對礦質(zhì)元素的需要參考答案：答案：D13.將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，在第二個細胞周期的分裂中期，每個細胞中()A．每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記

B．每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記C．有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記

D．每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記參考答案：A14.為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案和步驟：取三支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向三支試管中加入3mL漿糊，再各加入2mL新鮮的α-淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min，取出試管，各加入2mL菲林試劑，用熱水浴檢驗，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實驗的評價正確的是（

）①實驗步驟不正確

②溫度設(shè)置不合理

③不能用菲林試劑檢驗A.只有①正確

B.只有②正確

C.①和②正確

D.①②③都正確參考答案：D15.在下列生物或細胞中，能夠合成蛋白質(zhì)的是(

)①乳酸菌

②噬菌體

③禽流感病毒

④葉肉細胞

⑤唾液腺細胞

⑥心肌細胞A．①②③④⑤⑥

B．①④⑤

C．①④⑤⑥

D．②④⑤參考答案：C16.下列對應(yīng)關(guān)系正確的是

A．石松——苔蘚植物

B．松葉蘭——蕨類植物

C．蘇鐵——被子植物

D．浮萍——裸子植物參考答案：B17.下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是A．進行ATP合成

B．進行mRNA．的合成C．存在血紅蛋白

D．存在纖維蛋白原基因參考答案：C18.細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是：

A．細胞核遺傳物質(zhì)改變

B．mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變C．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變

D．細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變參考答案：A19.在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞中的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說明的是①ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易脫離

②32P標(biāo)記的ATP是新合成的③ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

④該過程中ATP既有合成又有分解A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④參考答案：答案：B20.圖甲、乙均表示細胞的一部分，則相關(guān)敘述不正確的是

A．若甲、乙是同一個細胞的兩個部分，則該細胞為神經(jīng)元，則興奮在其中是以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo)的B．若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分，且興奮的傳導(dǎo)方向為甲→乙，則甲與乙之間應(yīng)通過“突觸”傳遞信息C．若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分，且興奮的傳導(dǎo)方向為甲→乙，則甲產(chǎn)生的信息分子一定作用在乙的b處D．若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分，一次興奮在兩個細胞間傳導(dǎo)過程中共有兩次神經(jīng)沖動參考答案：C21.下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D22.在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，能看到的結(jié)構(gòu)是：(

)A．中心體

B．葉綠體

C．染色體

D．高爾基體參考答案：C23.下圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解，有關(guān)分析正確的是：

A．影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)外還有溫度B．對于所有生態(tài)系統(tǒng)的植物來說，水都是它們固定太陽能的一個重要限制因素C．通過取食，流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產(chǎn)量的10%--20%D．圖中的營養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機營養(yǎng)參考答案：答案：A24.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳?、蹟y帶遺傳病基因的個體會患遺傳?、懿粩y帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④參考答案：D25.高等植物細胞中，下列過程只發(fā)生在生物膜上的是（）A.光合作用中的光反應(yīng)B.光合作用中CO2的固定C.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸D.以DNA為模板合成RNA參考答案：A高等植物細胞中，光合作用中的光反應(yīng)只能發(fā)生在類囊體薄膜上，A正確；光合作用中CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B錯誤；葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；以DNA為模板合成RNA即轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生在細胞核和葉綠體基質(zhì)中，D錯誤。26.下列各種表現(xiàn)的細胞，可能癌變的是(

)

A.組織細胞的形態(tài)發(fā)生顯著改變B.細胞核增大、染色深C.酶的活性降低

D.細胞膜的通透性增大，運輸功能降低參考答案：A27.在植物體的細胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)A．既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行B．既可以在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行C．只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行D．只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行參考答案：B28.消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列哪些事物適用于消毒處理①皮膚②飲用水③牛奶④注射器⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)⑦培養(yǎng)基⑧果汁⑨醬油⑩手術(shù)刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部參考答案：A29.圖a和圖b是某細胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)時的示意圖，圖b中的①－⑧是細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述，正確的是()A.圖a可能是洋蔥的根尖細胞B.細胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān)C.細胞遺傳和代謝的控制中心是③D.具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有①②④⑥⑧參考答案：B30.下列有關(guān)右圖中“S”型曲線的說法，與事實相符合的敘述是（

）A．該圖可表示密閉的恒定容器培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量增長率的變化曲線B．若該種群為海洋經(jīng)濟魚類，種群數(shù)量最好保持在c的水平C．a(chǎn)b段種群數(shù)量增長速率變慢，其主要原因有天敵、生活空間和資源等D．該曲線是在理想條件下測得的，人工培養(yǎng)中不會出現(xiàn)這樣的曲線參考答案：C31.下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是

()A.大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性C.在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的參考答案：A32.研究發(fā)現(xiàn)，汞離子對植物細胞的質(zhì)膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用．植物受汞污染后（）A．需氧呼吸中糖酵解減弱，導(dǎo)致檸檬酸循環(huán)減弱B．需氧呼吸中電子傳遞鏈減弱，糖酵解不受影響C．葉肉細胞的光反應(yīng)速率下降，碳反應(yīng)速率不受影響D．根尖細胞吸收無機鹽的能力下降，質(zhì)膜的選擇透性發(fā)生了改變參考答案：D【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【專題】信息轉(zhuǎn)化法；生物膜系統(tǒng)．【分析】有氧呼吸分為三個階段，第一階段是糖酵解過程，發(fā)生在細胞中基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，即檸檬酸循環(huán)，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)生成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，其中光反應(yīng)場所在類囊體膜，暗反應(yīng)場所在葉綠體基質(zhì)中．【解答】解：A、根據(jù)題意可知，汞離子破壞線粒體的嵴，因此會影響有氧呼吸第三階段的電子傳遞鏈，從而導(dǎo)致檸檬酸循環(huán)減弱，A錯誤；B、需氧呼吸中電子傳遞鏈減弱，糖酵解也將減弱，B錯誤；C、汞離子對葉綠體的類囊體有破壞作用，導(dǎo)致葉肉細胞的光反應(yīng)速率下降，產(chǎn)生的[H]和ATP減少，是碳反應(yīng)速率減慢，C錯誤；D、由于汞離子破壞了植物細胞的細胞膜，導(dǎo)致根尖細胞吸收無機鹽的能力下降，質(zhì)膜的選擇透性發(fā)生了改變，D正確．故選：D．【點評】本題以重金屬污染為素材，考查光合作用和呼吸作用過程，意在考查考生從題干獲取有效信息的能力和理解判斷能力．33.將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測最合理的代謝途徑是()。 參考答案：A34.從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細胞器、細胞

B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機物、有機物、細胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B35.抗生素的濫用，會使一些細菌產(chǎn)生抗藥性。依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的觀點，細菌產(chǎn)生抗藥性的原因是A.長期大量使用抗生素，會使細菌抗藥性基因頻率增大B.抗生素使細菌細胞中染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變C.抗生素使用過程中，細菌逐漸向抗藥性增強的方向變異D.抗生素誘發(fā)細菌產(chǎn)生基因突變，使細菌中出現(xiàn)抗藥性強的個體參考答案：A【分析】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的生物學(xué)知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題?！驹斀狻靠股貢毦顾幮赃M行選擇，使抗藥性基因頻率增大，A正確；細菌屬于原核生物，沒有染色體，其可遺傳的變異來源只有基因突變，B錯誤；細菌變異的方向是不定向的，而自然選擇決定生物進化的方向，抗生素能對細菌的耐藥性進行選擇，不能決定其變異的方向，C錯誤；細菌的變異是在使用抗生素之前就產(chǎn)生的，抗生素只能對細菌的變異進行選擇，D錯誤。36.下列有關(guān)利用海藻酸鈉固定酵母細胞實驗的敘述，錯誤的是A.干酵母加蒸餾水活化的時間不宜過長，以防止凝膠珠中酵母細胞代謝減弱B.在燒杯中完全溶化海藻酸鈉后應(yīng)倒入容量瓶中定容，以保證溶液濃度準(zhǔn)確C.固定化酵母時注射器的推進速度不宜過快，以防止凝膠珠不呈球形D.固定好凝膠珠應(yīng)用蒸餾水沖洗2?3次，以防止凝膠珠硬度過大影響物質(zhì)交換參考答案：B【分析】酵母細胞的固定一般采用包埋法，利用海藻酸鈉固定酵母細胞實驗的流程包括：酵母細胞的活化→配置物質(zhì)的量的濃度為0.05mol·L-1的CaCl2溶液→配置海藻酸鈉溶液→混合酵母細胞與海藻酸鈉溶液→固定酵母細胞【詳解】干酵母活化的時間大約為1小時，不宜過長，避免凝膠珠中酵母細胞代謝減弱，A選項正確；海藻酸鈉在水中溶解速度很慢，需要用小火間斷加熱攪拌加速溶解，待冷卻至室溫后與酵母細胞混合即可，不需要定容，B選項錯誤；固定化酵母時，需要緩慢地將注射器中的溶液滴加到配置好的CaCl2溶液中形成凝膠珠，C選項正確；固定好的凝膠珠應(yīng)用蒸餾水沖洗2?3次，是為了洗去雜質(zhì)和雜菌，防止凝膠珠污染導(dǎo)致硬化影響物質(zhì)交換，D選項正確。37.在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是

（

）A．O2濃度過低

B．O2濃度過高

C．CO2濃度過低

D．CO2濃度過高參考答案：C38.A．滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D39.利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如右圖所示)，置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)a～d四種細胞狀態(tài)，則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間

()A．c～b

B．a(chǎn)～c

C．a(chǎn)～d

D．d～c參考答案：D40.植物細胞中存在“ADP+Pi+能量

ATP”的反應(yīng)，其中①和②表示反應(yīng)條件和過程。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．ATP、ADP的元素組成與DNA、RNA相同

B．①和②在物質(zhì)上是可逆的，能量上是不可逆的，可以由相同的酶催化C．葉肉細胞中發(fā)生①過程的生命活動有光反應(yīng)和細胞呼吸，發(fā)生②過程的生命活動只有碳反應(yīng)D．突然停止CO2供應(yīng)，葉綠體中ADP由類囊體向基質(zhì)轉(zhuǎn)移參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上。其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因。（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系（即如果b1對b2顯性、b2對b3顯性，則b1對b3顯性）。為探究b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系，有人做了以下雜交試驗（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔。雜交組合丙的子代的表現(xiàn)型及比例可能出現(xiàn)

種情況：①若表現(xiàn)型及比例是

，則b1、b2、b3對b4顯性，b1、b2對b3顯性，b1對b2顯性（可表示為b1>b2>b3>b4，回答以下問題時，用此形式表示）②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是

。③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是

。（2）假設(shè)b1>b2>b3>b4。若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50％，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5％。該灰毛雄兔的基因型是

。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例是

。參考答案：（1）6

①青毛：白毛大致等于1：1

②b1>b3>b2>b4

③b3>b1>b2>b4（2）Bb4

青毛：白毛：褐毛＝2：1：142.

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后，測定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：處理溫度（℃）0102030405060708090甘薯還原糖含量（mg/g）22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6

（1）由表可見，溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高，這是因為______________________。（2）馬鈴薯不含還原糖的原因是___________________。（3）為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因，請完成以下實驗：實驗原理：①_______________________________________________________；

②_________________________