辦學(xué)行為自查報告

8/8辦學(xué)行為自查報告辦學(xué)行為自查報告1為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于標(biāo)準辦學(xué)行為的假設(shè)干條例的文件精神，參照文件內(nèi)容對自己的日常教學(xué)行為進行了自查，現(xiàn)對自查情況作出如下總結(jié)：一、公職教師有償補課方面我沒有對學(xué)校的學(xué)生進行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強迫發(fā)動、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補習(xí)。沒有為社會文、體辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課，從沒有為社會各類機構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場地、器材。二、執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準方面1.嚴格按照體育課程方案和課程標(biāo)準進行授課，正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評價標(biāo)準和課堂教學(xué)評價標(biāo)準，不隨意加大教學(xué)難度，不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學(xué)生上課時間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同，運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強師生、學(xué)生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。2.認真落實“四統(tǒng)一〞即：教學(xué)進度與教學(xué)方案統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準統(tǒng)一，同年級內(nèi)容評價標(biāo)準統(tǒng)一，年級體育考核在校長批準下的統(tǒng)一。三、尊重學(xué)生人格方面尊重每個學(xué)生的人格，不挖苦辱罵歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個體差異，因材施教。加強在體育課對學(xué)生的運動衛(wèi)生平安教育和保護，關(guān)愛體弱患病學(xué)生，建立新型師生良好朋友關(guān)系。四、控制學(xué)生在校時間和活動總量方面嚴格執(zhí)行“早八晚五〞的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50進教室，8點正式上課，中午學(xué)生休息時間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的時間，不超過6小時。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動，給學(xué)生充足的陽光體育活動時間。五、標(biāo)準考核與評價行為方面根據(jù)國家各級體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準，依據(jù)不同年級體育課內(nèi)容科學(xué)制定評價方案和評價標(biāo)準，經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準實施，根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績，綜合評價學(xué)生，不片面把運動技能水平上下作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準。六、標(biāo)準體育教學(xué)管理我沒有擅自組織學(xué)生購置或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購置體育學(xué)習(xí)用品、器材，為學(xué)生提供無償使用體育運動器材。辦學(xué)行為自查報告2為進一步標(biāo)準學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，落實教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負萬里行·第2季〞有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》，結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負齊魯行〞系列活動。我校對辦學(xué)行為進行了自查自糾，現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。1、堅持實施免試就近入學(xué)制度。我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原那么，招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原那么，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和效勞。2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一〞，學(xué)生“二幫一〞的形式，幫助成績不怎么好的學(xué)生，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守兒童〞構(gòu)筑溫暖“大家庭〞。健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。3、加強學(xué)生學(xué)籍的管理。學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。4、實行“三包〞“三查〞：校長包入學(xué)率，班主任包穩(wěn)固率，教師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查穩(wěn)固率，學(xué)期末查合格率。真正落實了校長包入學(xué)，班主任包穩(wěn)固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。二、加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。1、健全各項管理制度，以制度標(biāo)準教育教學(xué)。“沒有規(guī)矩，難成方圓〞充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個學(xué)校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲方法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般教師在制度面前人人平等。真正表達了獎勤罰懶，鼓勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。2、標(biāo)準管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件〞俱嚴的根本原那么，促進學(xué)校管理趨于標(biāo)準。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本〞的指導(dǎo)思想，發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新〞的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃開展。3、全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，到達教學(xué)根本要求。認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會議精神，標(biāo)準辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負責(zé)的態(tài)度，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。三、學(xué)校標(biāo)準日常管理。1、從嚴治校，依法標(biāo)準學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點班、快慢班；沒有舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班、實驗班。2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學(xué)。3、嚴格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。按照課程標(biāo)準組織教學(xué)，沒有擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時，上好體育課，沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時的體育活動時間，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，促進學(xué)生身體素質(zhì)的提升。5、學(xué)校標(biāo)準教師和學(xué)生評價制度，對學(xué)生堅持“等級加評語〞的評價方式，實行綜合素質(zhì)評價。將減負和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準。6、依法標(biāo)準教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改良師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣闊教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師，按有關(guān)規(guī)定予以通報批評，情節(jié)特別嚴重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀律處分。在今后的工作中，我們將進一步搞好義務(wù)教育的穩(wěn)固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套催促、濟困、監(jiān)督、處分等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學(xué)階段教育工作。辦學(xué)行為自查報告3根據(jù)省紀委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開展教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》以及省教育廳專項治理工作方案要求，我校圍繞“標(biāo)準辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育〞進行自查自糾，總結(jié)如下：一、標(biāo)準招生行為1.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，未組織筆試、面試或任何變相的測查，不以各類競賽、培訓(xùn)、考試、榮譽證書或?qū)W習(xí)等級為依據(jù)錄取學(xué)生，確保效勞區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。2.我校不存將學(xué)生參加各類競賽獲獎與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象，對學(xué)生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、標(biāo)準，并進行公示。二、標(biāo)準考試評價行為1.我校嚴格標(biāo)準考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。2.我校對學(xué)生考試成績也予以標(biāo)準的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式，將兒童的`學(xué)習(xí)行為誘導(dǎo)到學(xué)習(xí)之外的功利性目標(biāo)上。三、標(biāo)準教學(xué)行為1.我校嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程方案安排教育教學(xué)活動。堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時；堅持按課程標(biāo)準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。起始年級嚴格按國家課標(biāo)實施“零起點〞教學(xué)，不存在壓縮課時、較快進度、超前教學(xué)等違規(guī)行為。2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時。3.嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時間符合相關(guān)規(guī)定。各年級各類作業(yè)采用等級記分制。4.嚴格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供應(yīng)社會組織或個人從事與教學(xué)無關(guān)的活動，從來沒有為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地，也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。辦學(xué)行為自查報告4為深入貫徹落實《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展標(biāo)準中小學(xué)辦學(xué)行為專項檢查工作的通知》的要求。進一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，標(biāo)準辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育。我校就標(biāo)準辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴格對照自查，進行認真整改。一、工作方法1、組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項工作，為做好此項工作打下堅實的根底。2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，積極做好此項工作。3、補充各項相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機制，落實相關(guān)的責(zé)任人。4、對督導(dǎo)檢查內(nèi)容進行認真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決的及時解決，形成自查報告。5、對存在的問題不能及時解決的，提出整改意見和措施，限期進行解決。二、自查情況：學(xué)校充分認識開展標(biāo)準義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育〞，活動過程中進行集中自查。1、學(xué)校及教師不存在按考試成績對學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。2、學(xué)校按規(guī)定嚴格嚴格控制考試科目和考試次數(shù)，沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競賽、考級等活動；考試內(nèi)容符合國家課程標(biāo)準要求。3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。4、學(xué)校能嚴格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程方案，確保開齊課程，開足課時；1-2年級體育4節(jié)，3-6年級3節(jié)，同時保證每天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動，下午安排眼保健操和和課外活動，做到時間、內(nèi)容、人員三落實。課堂教學(xué)因教材而教，沒有增減課程和課時，以及趕超教學(xué)進度的現(xiàn)象。5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，保障學(xué)生每月一天校外實踐體驗活動。6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時時間。書面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3-6年級保證30—60分鐘。無加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)現(xiàn)象；學(xué)校與教師層層簽訂減負目標(biāo)責(zé)任書，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，努力打造省時高效的課堂。7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時間組織集體補課現(xiàn)象。8、學(xué)校沒有對學(xué)生實行有償補課或組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補習(xí)，不存在對在職教師組織或參與校外有償補課監(jiān)管不嚴現(xiàn)象。9、學(xué)校嚴格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定，實行“一科一輔〞，沒有強制或變相強制學(xué)生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。10、我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡，學(xué)校分班不存在設(shè)置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。11、學(xué)校能嚴格執(zhí)行招生方案，按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。12、在職教師沒有對學(xué)生實行有償補課或者發(fā)動、組織學(xué)生接受有償補課，組織或參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他個人組織有償補課等行為。13、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級學(xué)生訂購教輔材料，向?qū)W生強制或者變相強制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決〞的方法予以處理，年度考核直接定為根本合格或不合格。14、在職教師不存在歧視學(xué)生，對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等行為。15、學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況；16、學(xué)校沒有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。17、標(biāo)準學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實行專人負責(zé)學(xué)籍管理，實行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時建立進城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，實行動態(tài)監(jiān)管。三