第2課 第1框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任

第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任1、知道集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系。2、關(guān)愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，在集體中團(tuán)結(jié)他人。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體和社會(huì)的責(zé)任感和道德情操；樹立責(zé)任意識(shí)；體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量的自豪感和快樂。板塊一:我是集體的一員互動(dòng)探究

《千手觀音》的演員來自11個(gè)省市，最小的只有13歲，平均年齡在17歲左右。演員大部分失聰，只有個(gè)別的戴著助聽器可以感受到音樂的震動(dòng)。為了春晚上的精彩表現(xiàn)，他們?cè)谂啪殢d門口掛上了倒計(jì)時(shí)的牌子，還貼著標(biāo)語：“秒秒精彩、分秒必爭！”

每天早上6點(diǎn)大家起來跑步晨練，風(fēng)雨無阻，一直到彩排的那天，還在跑步、排練。許多演員在排練過程中不敢喝水，怕上廁所影響大家的排練，一整天下來常?？诟缮嘣?。集體，一個(gè)溫馨的詞語，它不能離開個(gè)體而存在。個(gè)體,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。集體與個(gè)體的關(guān)系

小銘一大早就遇到了難題：幾年沒見的表哥打來電話，說他正在火車站，半小時(shí)后要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望小銘7時(shí)30分到火車站見一面。小銘很想見表哥，但如果見表哥就會(huì)上學(xué)遲到，班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗。去還是不去？在猶豫中，時(shí)間一分一秒地過去了……小銘為什么猶豫？他該怎么辦呢？集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系是什么？──不知道如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。他應(yīng)該去上學(xué)，并向表哥說明原因，請(qǐng)表哥見諒。駕校一點(diǎn)通365網(wǎng)/

駕校一點(diǎn)通2016科目一科目四

駕駛員理論考試網(wǎng)/2016科目一考試科目四考試集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。（1）只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。（2）保障個(gè)人正當(dāng)利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。（3）因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。探究發(fā)現(xiàn)學(xué)校舉行拔河比賽，張軍一心想當(dāng)指揮，他認(rèn)為指揮在場上揮著小旗，吹著哨子，特別神氣，可班委和其他同學(xué)認(rèn)為他勁大，應(yīng)該當(dāng)隊(duì)員，張軍為此很郁悶……假如你是張軍的好朋友，你會(huì)如何說服他？板塊二：關(guān)愛集體人人有責(zé)1、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。張軍的父親因病去世了，體弱多病的母親沒有固定的工作，張軍面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。老師和同學(xué)們知道后，紛紛伸出援助之手，全校發(fā)起了為張軍捐款的活動(dòng)，還有些熱心同學(xué)為他輔導(dǎo)功課。援助之手2、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。故事1：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰也折不斷。故事2：一只獵食的豹子盯上了三只野豬，它想，只要猛撲過去，三只野豬必然競相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲過去，可三只野豬非但沒有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。借助群體的合力，三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘的豹子。故事3：某處人家，人都因事出去了，只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來，可是走路不方便，著急也沒用。瞎子能走路，卻不知道火在哪里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起來。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，逃出了這所火宅。這三個(gè)故事說明了什么？相互團(tuán)結(jié)，集體的力量才會(huì)更大！那么，集體的力量取決于什么？不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合?！叭诵凝R，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。1.雷鋒在日記中寫道“我要永遠(yuǎn)地記住：一滴水只有放進(jìn)大河里才能永遠(yuǎn)不干。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量?！边@揭示的道理是（）A．集體利益和個(gè)人利益是完全一致的B．個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體C．集體離不開個(gè)人D．集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力B2.以下是同學(xué)們?cè)凇拔遗c集體”主題班會(huì)上提出的觀點(diǎn)。其中正確的有（）①大河有水小河滿，大河無水小河干②集體好處我多占，集體困難