湖北省宜昌市當陽腳東中學2021-2022學年高二化學下學期期末試題含解析

湖北省宜昌市當陽腳東中學2021-2022學年高二化學下學期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,改善農(nóng)作物品質(zhì),有一種向溫室內(nèi)定期施放CO2的方法:將工業(yè)廢稀硫酸按1∶4用水稀釋后,盛放在塑料桶內(nèi)懸掛于1.2m的高處,每天向桶內(nèi)加入適量的某物質(zhì)。下列物質(zhì)中最適宜加入的是()A.CaCO3粉末 B.Na2CO3粉末C.NH4HCO3粉末 D.BaCO3粉末參考答案：C解析：選項A、B、C、D中的物質(zhì)均與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)最快最徹底的是NH4HCO3粉末。2.除去溶解在苯中的少量苯酚，正確的方法是

A．用過濾器過濾

B．用分液漏斗分液

C．加入足量濃溴水后再過濾

D．加入適量NaOH溶液，反應(yīng)后再分液參考答案：D3.能在水溶液中大量共存的一組離子是

A.、、、

B.、、、C.、、、

D.、、、參考答案：C略4.一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時，為了減緩反應(yīng)速率，且不影響生成氫氣的總量，可向鹽酸中加入適量的

A.NaOH固體

B.K2SO4溶液

C.CuSO4固體

D.CH3COONa固體參考答案：CD5.一定溫度下容積恒定的密閉容器中，進行如下可逆反應(yīng)：A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)。當下列物理量不發(fā)生變化時，能表明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是（

）①混合氣體的密度

②容器內(nèi)氣體的壓強③混合氣體的總物質(zhì)的量

④B物質(zhì)的量濃度A．①和④

B．②和③

C．②③④

D．只有④參考答案：A略6.參考答案：C略7.下列離子中，電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)且質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)的是A、D3O+ B、Li+ C、ODˉ D、OHˉ參考答案：D8.有Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物，經(jīng)測定此混合物中硫的質(zhì)量分數(shù)為32%。則此混合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為A.36.8%

B.37.6%

C.22.0%

D.無法計算參考答案：C9.亞硝酸鈉的外觀與食鹽相似，又稱“工業(yè)食鹽”，因此常出現(xiàn)因誤食工業(yè)食鹽而導致中毒的事件?；瘜W上有許多方法可以用于檢驗?zāi)尘w是不是亞硝酸鈉，下列方法可行的是

①加入稀硫酸，微熱，看能否產(chǎn)生紅棕色氣體

②加入酸化的碘化鉀淀粉溶液，看溶液是否變藍③加入酸化的氯化亞鐵溶液，看溶液是否變成棕黃色

④加入酸性高錳酸鉀溶液，看能否褪色⑤加入硝酸銀溶液，看能否產(chǎn)生白色沉淀A．只有①②③④ B．只有②③④⑤C．只有①②③D．①②③④⑤參考答案：A10.一定條件下，通過下列反應(yīng)可實現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收：SO2(g)+2CO(g)2CO2(g)+S(l)

△H＜0若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進行，下列有關(guān)說法正確的是（

）A．平衡前，隨著反應(yīng)的進行，容器內(nèi)壓強始終不變B．平衡時，其它條件不變，分離出硫，平衡正移C．平衡時，其他條件不變，升高溫度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率D．其它條件不變，使用不同催化劑，該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變參考答案：D略11.下列食品添加劑與其說明錯誤的是A．食醋——酸味劑

B．亞硝酸鈉——咸味劑C．碳酸氫鈉——疏松劑

D．苯甲酸——防腐劑參考答案：B略12.外圍電子構(gòu)型為4f75d16s2元素在周期表中的位置是（

）A．四周期ⅦB族

B．五周期ⅢB族

C．六周期ⅦB族

D．六周期ⅢB族參考答案：D略13.下面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為()A．只有s區(qū)

B．只有d區(qū)

C．s區(qū)、d區(qū)和ds區(qū)

D．d區(qū)和ds區(qū)參考答案：D略14.人體中含有最多的金屬元素是

A、鐵

B、鉀

C、鈣

D、鈉參考答案：C略15.合成氨反應(yīng)為N2＋3H22NH3，今有A、B、C、D四個容器，每個容器中有兩種操作，兩種操作分別達到平衡后，操作1中N2和操作2中NH3轉(zhuǎn)化率之和一定不為1的是(起始體積相等)A.恒溫恒容：操作1:加1molN2＋3molH2，操作2：加2molNH3B.恒溫恒壓：操作1：加1molN2＋3molH2，操作2：加2molNH3C.恒溫恒容：操作1:加1molN2＋3molH2，操作2：加3molNH3D.恒溫恒壓：操作1：加1molN2＋3molH2，操作2：加3molNH3參考答案：略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.環(huán)己酮是一種重要的化工原料，實驗室常用下列方法制備環(huán)己酮：

環(huán)己醇、環(huán)己酮和水的部分物理性質(zhì)見下表：物質(zhì)沸點（℃）密度（g·cm-3，20℃）溶解性環(huán)己醇161.1（97.8）*0.9624能溶于水環(huán)己酮155.6（95）*0.9478微溶于水水100.00.9982

*括號中的數(shù)據(jù)表示該有機物與水形成的具有固定組成的混合物的沸點（1）酸性Na2Cr2O7溶液氧化環(huán)己醇反應(yīng)的△H<0，反應(yīng)劇烈將導致體系溫度迅速上升，副反應(yīng)增多。實驗中將酸性Na2Cr2O7溶液加到盛有環(huán)己醇的燒瓶中，在55-60℃進行反應(yīng)。反應(yīng)完成后，加入適量水，蒸餾，收集95-100℃的餾分，得到主要的含環(huán)己酮和水的混合物。①酸性Na2Cr2O7溶液的加料方式為

。②蒸餾不能分離環(huán)己酮和水的原因是

。（2）環(huán)己酮的提純需要經(jīng)過以下一系列的操作：a．蒸餾，收集151～156℃的餾分；b．過濾；c．在收集到的餾分中加NaCl固體至飽和，靜置，分液；d．加入無水MgSO4固體，除去有機物中少量水。①上述操作的正確順序是

（填字母）。②上述操作c中使用的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、玻璃棒外，還需

。③在上述操作c中，加入NaCl固體的作用是

。（3）利用核磁共振氫譜可以鑒定制備的產(chǎn)物是否為環(huán)己酮，環(huán)己酮分子中有

種不同化學環(huán)境的氫原子。參考答案：（1）①緩慢滴加（1分）

②環(huán)已酮和水形成具有固定組成的混合物一起蒸出（2分）（2）①cdba（2分）

②分液漏斗（1分）

③增加水層的密度，有利于分層（2分）

（3）3（1分）三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（10分）下列異構(gòu)屬于何種異構(gòu)（官能團異構(gòu)；碳鏈異構(gòu)；官能團位置異構(gòu)）①1﹣丙醇和2﹣丙醇

；②CH3COOH和HCOOCH3

；③CH3CH2CHO和CH3COCH3

；④（CH3）3CH和CH3CH2CH2CH3

；⑤CH3CH=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH=CHCH2CH3

．參考答案：官能團位置異構(gòu)；官能團異構(gòu)；官能團異構(gòu)；碳鏈異構(gòu)；官能團位置異構(gòu)．考點：辨識簡單有機化合物的同分異構(gòu)體分析：①碳鏈異構(gòu)：相同碳原子，形成不同的骨架；②位置異構(gòu)還是同樣的官能團（不過連的位置不同）；③組成相同而分子中的各種原子結(jié)合方式或順序不同，因此有不同的官能團，這些化合物叫官能團異構(gòu)，據(jù)此解答即可．解答：解：（1）①1﹣丙醇和2﹣丙醇含同樣的官能團（不過連的位置不同）故屬于官能團位置異構(gòu)；②CH3COOH和HCOOCH3含有的官能團不同，屬于官能團異構(gòu)；③CH3CH2CHO和CH3COCH3含有的官能團不同，屬于官能團異構(gòu)；④（CH3）3CH和CH3CH2CH2CH3碳架結(jié)構(gòu)不同，屬于碳鏈異構(gòu)；⑤CH3CH=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH=CHCH2CH3含同樣的官能團（不過連的位置不同）故屬于官能團位置異構(gòu)；故答案為：官能團位置異構(gòu)；官能團異構(gòu)；官能團異構(gòu)；碳鏈異構(gòu)；官能團位置異構(gòu)．點評：本題主要考查了有機物結(jié)構(gòu)以及同分異構(gòu)體的不同類型，熟練掌握各種異構(gòu)關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵，難度不大．18.（9分）下表是不同溫度下水的離子積常數(shù)：溫度/℃25t1t2水的離子積常數(shù)1×10－14KW1×10－12試回答以下問題：（1）若25℃<t1<t2，則KW__________1×10－14（填“>”、“<”或“＝”），判斷的理由是

。（2）25℃下，將pH＝13的氫氧化鈉溶液V1L與pH＝1的稀鹽酸V2L混合(設(shè)混合后溶液的體積為：V1+V2)，所得混合溶液的pH＝2，則V1:V2＝__________。（3）將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液呈

（填“酸性”、“中性”或“堿性”），溶液中c(Na+)

c(CH3COO-)（填“＞”、“＝”或“＜”）。（4）pH＝3的醋酸和pH＝11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈

性（填“酸”、“中”或“堿”），溶液中c(Na+)

c(CH3COO-)[填“＞”、“＝”或“＜”]。參考答案：（9分）(1)（4分）>（1分）

因為水的電離是吸熱反應(yīng)，溫度升高（1分），水的電離程度增大（1分），離子積也增大（1分）(2)（5分）9:11（1分）

(3)堿性（1分）

>（1分）（4）酸性（1分）

＜（1分）略19.（12分）某課外小組分別用如圖所示裝置對原電池和電解原理進行實驗探究．請回答：Ⅰ．用如圖1所示裝置進行第一組實驗．（1）在保證電極反應(yīng)不變的情況下，不能替代Cu做電極的是

（填字母序號）．A．鋁．B．石墨

C．銀

D．鉑（2）N極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為

．（3）實驗過程中，SO42﹣

（填“從左向右”、“從右向左”或“不”）移動；濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有

．Ⅱ．用如圖2所示裝置進行第二組實驗．實驗過程中，兩極均有氣體產(chǎn)生，Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色；停止實驗，鐵電極明顯變細，電解液仍然澄清．查閱資料發(fā)現(xiàn)，高鐵酸根（FeO42﹣）在溶液中呈紫紅色．（4）電解過程中，X極區(qū)溶液的pH

（填“增大”、“減小”或“不變”）．（5）電解過程中，Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe﹣6e﹣+8OH﹣═FeO42﹣+4H2O和

．（6）在堿性鋅電池中，用高鐵酸鉀作為正極材料，電池反應(yīng)為：2K2FeO4+3Zn═Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2

該電池正極發(fā)生的反應(yīng)的電極反應(yīng)式為

．參考答案：（1）A；（2）2H++2e﹣═H2↑（或2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣）；（3）從右向左；濾紙上有紅褐色斑點產(chǎn)生；（4）增大；（5）4OH﹣﹣4e﹣═2H2O+O2↑；（6）2FeO42﹣+6e﹣+5H2O═Fe2O3+10OH﹣．考點：原電池和電解池的工作原理．分析：Ⅰ圖1中，左邊裝置是原電池，較活潑的金屬鋅作負極，較不活潑的金屬銅作正極，如果要找電極材料代替銅，所找材料必須是不如鋅活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘?，M是陽極，N是陰極，電解池中陰極上陽離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，原電池放電時，陰離子向負極移動；Ⅱ該電解池中，陽極材料是活潑金屬，則電解池工作時，陽極上鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，同時氫氧根離子失電子生成氧氣，陰極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，根據(jù)陰陽極上轉(zhuǎn)移電子數(shù)相等計算鐵反應(yīng)的質(zhì)量，在堿性鋅電池中，正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)．解答：解：（1）在保證電極反應(yīng)不變的情況下，仍然是鋅作負極，則正極材料必須是不如鋅活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘?，鋁是比鋅活潑的金屬，所以不能代替銅，故答案為：A；（2）N電極連接原電池負極，所以是電解池陰極，陰極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為：2H++2e﹣═H2↑（或2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣），故答案為：2H++2e﹣═H2↑（或2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣）；（3）原電池放電時，陰離子向負極移動，所以硫酸根從右向左移動，電解池中，陰極上氫離子得電子生成氫氣，陽極上鐵失電子生成亞鐵離子，亞鐵離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，氫氧化亞鐵被氧氣氧化生成氫氧化鐵，所以濾紙上有紅褐色斑點產(chǎn)生，故答案為：從右向左；濾紙上有紅褐色斑點產(chǎn)生；（4）電解過程中，陰極上氫離子放電生成氫氣，則陰極附近氫氧根離子濃度大于氫離子溶液，溶液呈堿性，溶液的pH增大，故答案為：增大；（5）鐵是活潑金屬，電解