快速閱讀的技巧與方法

快速閱讀的技巧與方法一、快速閱讀的基本技巧1、防備發(fā)聲。出聲閱讀是影響閱讀速度的重要要素。實驗統(tǒng)計表示，朗讀的速度最快每分鐘只好達到200字，而默讀每分鐘可達800字左右，是朗讀的4倍。所以，提升閱讀第一要學會默讀。默讀的重點在于防備出聲，有的人在讀時固然聽不到有顯然的出聲現(xiàn)象，但是認真察看會發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動，說明其閱讀仍有不易覺察的潛藏發(fā)聲現(xiàn)象，這仍會影響到閱讀的速度。在實質(zhì)閱讀訓練中，要有意識地戰(zhàn)勝唇動、舌動的現(xiàn)象。2、減少凝望點。閱讀過程中，眼睛是以快速眼跳運動的方式進行的。此中眼跳運動的時間只占10%，而眼睛停留在各個注視點上停留的時間占到總時間的90%?？梢?，眼睛主要不是靠眼跳的運動，而是經(jīng)過眼跳中的凝望停留來獲守信息。這樣，減少一行致使一頁文字中的凝望點，也就相應(yīng)使得視覺幅度擴大，每次眼停獲取的信息增加，進而能夠節(jié)約閱讀時間，提升閱讀的效率。3、縮短眼停時間。眼停時間是指眼睛在每個凝望點上停留的時間。減少停留的時間，也會相應(yīng)提升整體閱讀的速度。4、防備回視。回視是指眼跳經(jīng)過某一凝望點后又重新返回。回視的次數(shù)越多，閱讀的速度就會越慢。所以，一定努力戰(zhàn)勝回1/5視的缺點。一般來說，回視的出現(xiàn)是因為注意力不夠集中、閱讀缺少自信，總擔憂沒有完漂亮清楚。要防備回視，就應(yīng)從這些方面多加注意。二、快速閱讀的主要方法1、閱讀法。閱讀法是指對一般不需要認真認識的書本，只是從整體上大概掌握書中大體內(nèi)容的一種閱讀方法。它能夠在有限的時間內(nèi)盡可能廣泛地認識信息，有助于廣闊視線，是博覽群書所常用的重要方法。閱讀閱讀主若是重點注意文中的一些重點地址：一是篇名，包含文章的題目和書名，題目是文章的眼睛，經(jīng)常集中概括了全文的主要論點、主要論題或是主要內(nèi)容等。經(jīng)過研究題目，能夠?qū)ξ恼禄驎居幸粋€整體的認識。二是目錄、序言、綱要、索引等，這些將會幫助讀者對文章或書本大體框架、基本思路有所了解。三是正文，這一部分閱讀的重點主若是開頭、結(jié)尾以及中間各段落選一的中心句。將這些重點部分閱讀達成后，會對文章或書本形成總的印象，若是經(jīng)回憶有不夠完好的地方，或有值得深究之處，可再作必需的重點補閱。2、掃讀法。掃讀法是指對文章內(nèi)容一目數(shù)行、過目成地掃瞄，以大容量獲守信息的一種快速閱讀方法。掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來讀，而是將眼停的視域盡可能擴大，將幾行文字、一段文字甚至整頁文字作為每2/5次眼停的凝望單位，在快速審視中獲取對文章或書本的整體印象、整體理解。這類方法最快能夠由數(shù)行掃讀達到一頁一頁掃讀，逐頁掃讀的方法又稱為面式閱讀法。因為擺脫了個別字句上的語意瓜葛，這類方法不單提升了閱讀速度，并且其實不像有些人擔憂的那樣會影響理解程度，很多時候甚至比逐字逐句閱讀更能夠掌握文章內(nèi)容的精髓。掃讀法閱讀的速度特別快，但要熟練掌握這類方法一定經(jīng)常特意訓練，比方經(jīng)常做一些視力擴展訓練，在平常閱讀時要注意戰(zhàn)勝逐字逐句閱讀的習慣，有意識地擴大每次眼停的視線范圍。利用舒爾特數(shù)字表等進行特意的視力擴展訓練，也是特別有效的方法。3、跳讀法。跳讀法是指跳過一些沒關(guān)緊迫的部分而直取讀物的重點性內(nèi)容的一種快速閱讀方法。跳讀與掃讀不同樣，掃讀是逐頁審視，而跳讀則是有所棄取地跳躍式前進，只停留在那些最有價值的內(nèi)容上閱讀，其余次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁整頁地掠過。所以，擅長運用跳讀法閱讀，不只好夠提升閱讀速度，并且能夠很快抓住重點，掌握文章要旨。跳讀的詳盡方法有多種：能夠抓住標題、小標題、黑體字等重點處跳讀，這些經(jīng)常都是文中主要內(nèi)容、中心題旨所在;能夠依據(jù)關(guān)鍵詞語的提示閱讀，有重點詞語的地方多半是同閱讀者所關(guān)懷的內(nèi)容或問題聯(lián)系最親密的;能夠重點在篇章的開頭、結(jié)尾，文中段落的首句或尾句跳讀，這些經(jīng)常是討論性文體的主要見解或論據(jù)3/5重點的所在;能夠沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀，如在記述文體中情節(jié)以外的純光景、人物的大段靜態(tài)描述可直接掠過;能夠依據(jù)語法結(jié)構(gòu)的提示跳讀，經(jīng)過結(jié)構(gòu)詞語的幫助來掌握書中的思路，如“由此看來"、"總之"等即可提示讀者很快找到重點性的總結(jié)句。4、尋讀法。尋讀法是指為獲取急需的相關(guān)資料，在眾多相關(guān)書本資猜中搜尋查找的一種快速閱讀方法。尋讀法是平常工作和學習中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法。我們在辭典中查閱某個字詞的意義或讀音;在報紙上查察當日的重要新聞;在電視報上認識想看的電視節(jié)目;在產(chǎn)品說明書中查訊某個故障的消除方法;在某本書中經(jīng)過目錄綱要搜尋自己最感興趣的內(nèi)容;在寫作中收集需要引用的相關(guān)資料等時，都會自覺不自覺地用到尋讀法。尋讀時，要在快速審視冊頁的過程中，能夠很快地對自己所要查找的某些問題的細節(jié)如人名、地名、事件、年代、見解術(shù)語等，作出鑒別判斷。這類快速精選鑒別信息的能力，需要在閱讀實踐中不停鍛煉提升。5、猜讀法。猜讀法是指在讀書讀文章時，以所認識的題目或已看的前文作為前提，對后邊的內(nèi)容預(yù)作猜想，爾后將其與后文實質(zhì)內(nèi)容進行印證比較的一種閱讀方法。猜讀法使讀者角度變換為作者，為作者身臨其境地考慮作品內(nèi)容的安排，這就使閱讀活動一直處于高度活躍的踴躍思想狀態(tài)，有助于鍛煉提升讀者的認識判斷能力、創(chuàng)立能力。隨著猜讀正確4/5性的提升，讀者在閱讀中意會掌握作品內(nèi)容的時間就會大為減少，因此猜讀的能力對提升快速閱讀能力也會起到重要的促進作用。猜讀法最常有于情節(jié)類的作品閱讀中，如《老人與?！分性谧x到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時，讀者便能夠猜想作者會怎樣寫他與鯊魚的較量?最后結(jié)局會是怎樣?其余種類的作品，也可用猜讀法閱讀。讀討論性文體時，能夠先由題目假想作者怎樣提出論點，采納哪些論據(jù)，用什么方法來詳盡論證。運用猜讀法時需要注意，猜讀要以原文的某些資料作依據(jù)，不能夠毫無依據(jù)地憑