浙江省金華市東陽甘溪職業(yè)中學(xué)2022年度高三生物模擬試題含解析_第1頁
浙江省金華市東陽甘溪職業(yè)中學(xué)2022年度高三生物模擬試題含解析_第2頁
浙江省金華市東陽甘溪職業(yè)中學(xué)2022年度高三生物模擬試題含解析_第3頁
浙江省金華市東陽甘溪職業(yè)中學(xué)2022年度高三生物模擬試題含解析_第4頁
浙江省金華市東陽甘溪職業(yè)中學(xué)2022年度高三生物模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省金華市東陽甘溪職業(yè)中學(xué)2022年度高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列說法正確的是()A.蟬吸取樹的汁液屬于寄生關(guān)系,蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關(guān)系B.在種群特征中,年齡組成和性別比例均是通過出生率和死亡率影響種群數(shù)量C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型越大D.向農(nóng)田施肥和向魚塘投放餌料能提高能量的傳遞效率參考答案:A[蟬吸取樹的汁液屬于寄生關(guān)系,蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關(guān)系,A正確;在種群特征中,年齡組成通過出生率和死亡率影響種群數(shù)量,而性別比例是通過影響出生率影響種群密度的,B錯誤;一般來講,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,數(shù)量越少,體型越大,也有相反的,如蟲的體積比樹小,C錯誤;向農(nóng)田施肥和向魚塘投放餌料能提高能量的利用率,但不影響能量的傳遞效率,D錯誤。]2.捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼形張開,當(dāng)小蟲進(jìn)入觸動腺毛時,兩片葉子合攏,將蟲體消化,吸收營養(yǎng),這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱

A.競爭

B.捕食

C.寄生

D.互利共生參考答案:B3.大腸桿菌某基因的編碼區(qū)原有183對堿基,現(xiàn)經(jīng)過突變,成為180對堿基(減少的堿基對與終止密碼子無關(guān)),它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較,差異可能為A.長度只差一個氨基酸,其他順序不變B.除長度相差一個氨基酸外,其他順序也有改變C.長度不變,但順序改變

D.順序不變,長度也不變參考答案:答案:AB4.已知小麥中高稈對矮稈(抗倒伏)為顯性、抗病對不抗病為顯性,以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本,培育抗病抗倒伏小麥,下列相關(guān)說法中,不正確的是()A.單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理B.雜交育種過程需要不斷自交、篩選,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離C.利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變,但成功率低D.育種過程中的篩選,實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高參考答案:D【考點】生物變異的應(yīng)用.【分析】育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【解答】解:A、培育抗病抗倒伏小麥可通過單倍體育種,利用花粉細(xì)胞具有全能性進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再利用秋水仙素能抑制紡錘體的形成進(jìn)行人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,從而獲得純合體,由于純合體不發(fā)生性狀分離,因此單倍體育種方法最快,A正確;C、雜交育種可以將不同親本的優(yōu)良性狀重組到一個個體上,因此可通過雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離為止,B正確;C、利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變,但基因突變具有不定向性和多害少利性,因此成功率低,C正確;D、育種中篩選過程實質(zhì)上是通過人工選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查育種的相關(guān)知識,要求考生識記四種常見的育種方法,掌握它們的原理、方法、優(yōu)點、缺點及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.5.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程?

A.①

B.②

C.③

D.④

參考答案:A

6.關(guān)于如圖所示DNA分子片段的說法,不正確的是()A.②處的堿基對缺失可導(dǎo)致基因突變B.限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位C.該DNA分子的特異性主要取決于堿基對的特定排列順序D.將此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中不含15N的DNA分子占1/2參考答案:D【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;DNA分子的復(fù)制.【分析】1、基因突變是指DNA分子中,堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變.2、幾種酶的作用的比較:限制性核酸內(nèi)切酶的作用是識別特定的核苷酸序列,并在特定的部位切割,是水解磷酸二酯鍵;解旋酶的作用是使DNA解旋形成單鏈,水解氫鍵.3、DNA分子中堿基對的排列順序千變?nèi)f化,構(gòu)成DNA分子的多樣性,每一種DNA分子的堿基對的排列順序是特定的,構(gòu)成了DNA分子的特異性.4、DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,子代DNA分子是由1條模板鏈和一條子鏈螺旋形成的.【解答】解:A、②處堿基對缺失,也可能會引起基因結(jié)構(gòu)改變而導(dǎo)致基因突變,A正確;B、限制酶水解磷酸二酯鍵,即圖中的①,解旋酶是水解氫鍵,即圖中的③,B正確;C、DNA分子的特異性是由DNA分子中特定的堿基對的排列順序決定的,C正確;D、將此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,含有N15的脫氧核苷酸是DNA復(fù)制的原料,因此不論復(fù)制多少次,子代DNA都含有N15,D錯誤.故選:D.7.在下列四種化合物的化學(xué)組成中,與圓圈中“A”所對應(yīng)的名稱相符的是

A.①腺嘌呤核糖核苷酸

B.②腺苷

C.③腺嘌呤脫氧核苷酸

D.④腺嘌呤參考答案:D8.研究人員將某實驗動物的第5號染色體上的一段DNA敲除,結(jié)果發(fā)現(xiàn)培育出的實驗動物需要甘油三酯極高,具有動脈硬化的傾向,并可以遺傳給后代。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng)B.動脈硬化的產(chǎn)生與生物變異有關(guān)C.控制甘油三酯合成的基因就位于第5號染色體上D.利用DNA片段的敲除技術(shù)可以研究相關(guān)基因功能參考答案:C本題考查基因“敲除”,要求考生能根據(jù)所學(xué)知識解讀題給信息,判斷出敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng),與甘油三酯代謝有關(guān)。根據(jù)題意,將某實驗動物的第5號染色體上的一段DNA敲除,結(jié)果發(fā)現(xiàn)培育出的實驗動物需要甘油三酯極高,具有動脈硬化的傾向,并可以遺傳給后代,說明該變異是一種可遺傳的變異,敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng),AB正確;上述信息只能表明敲除的DNA片段與甘油三酯代謝有關(guān),不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第5號染色體上,C錯誤;由題干信息可知,利用DNA片段的敲除技術(shù)可以研究相關(guān)基因功能,D正確。9.下圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)敘述錯誤的是

A.獲得動物1的受體細(xì)胞通常是受精卵

B.動物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類相同

C.獲得動物3的重組細(xì)胞具有全能性

D.上述動物的獲得均需運用胚胎移植參考答案:B10.右圖表示模擬中心法則的一些過程,下列敘述中,不正確的是A.如果甲是DNA,乙是RNA或者DNAB.如果酶是RNA聚合酶,甲是DNA或者RNAC.如果原料是核糖核苷酸,甲一定是DNAD.如果酶是已知的,則乙的化學(xué)成分是一定的參考答案:C11.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量參考答案:B【知識點】細(xì)胞膜(生物膜系統(tǒng))與細(xì)胞核【答案解析】解析:①是染色質(zhì),其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài),間期和末期以染色質(zhì)形式存在,前期、中期和后期以染色體形式存在,A正確;②是核仁,與核糖體的形成有關(guān),合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,B錯誤;③是核膜在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,前期消失,末期重現(xiàn),其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),C正確;蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞具有選擇性,同時需要消耗能量,D正確。12..將某植物細(xì)胞分為兩組,分別浸于濃度為0.3g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次,并測量原生質(zhì)體(即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分,不含細(xì)胞壁)的相對表面積,其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯誤的是()A.實驗開始后20分鐘,(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離B.實驗開始后30分鐘,(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖C.實驗開始后40分鐘,(Ⅱ)組細(xì)胞的吸水力強(qiáng)于初始時D.此圖說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性參考答案:B【分析】植物細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液通常會發(fā)生質(zhì)壁分離,其原生質(zhì)體因細(xì)胞失水而縮小且短時間內(nèi)不會恢復(fù),對應(yīng)圖中曲線(Ⅰ);植物細(xì)胞在較高的尿素溶液中通常會先發(fā)生質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原,所以其原生質(zhì)體體積先縮小后逐漸恢復(fù)原狀至不變,對應(yīng)圖中曲線(Ⅱ)。【詳解】一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,細(xì)胞因失水收縮而體積變小,A正確;實驗開始30分鐘后,Ⅱ中由于細(xì)胞能吸收尿素,放入尿素溶液中的細(xì)胞開始吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原;而Ⅰ中蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,不發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原,B錯誤;實驗開始后40分鐘,Ⅱ中由于細(xì)胞吸收了尿素,細(xì)胞內(nèi)的濃度變大,吸水力增強(qiáng),C正確;此圖顯示尿素可通過細(xì)胞膜,而蔗糖卻不能通過細(xì)胞膜,說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性,D正確?!军c睛】注意:判斷細(xì)胞吸水能力是根據(jù)細(xì)胞液濃度大小,細(xì)胞液濃度越大,該細(xì)胞吸水能力越強(qiáng),反之亦然。13.人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時,甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時,降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯誤的是

)A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液參考答案:B14.下列有關(guān)水稻的敘述,錯誤的是

A.二倍體水稻含有二個染色體組

B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小參考答案:答案:D15.某海島上生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如下圖中甲曲線(縱坐標(biāo)為個體數(shù)量,橫坐標(biāo)為翅的長度),后來該小島上經(jīng)常刮大風(fēng),若干年后再進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為最能代表此時情況的曲線是(

A.乙

B.丙

C.丁

D.戊參考答案:D16.與酵母菌相比,硝化細(xì)菌具有的特點是

)A.無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量B.無葉綠體,只能以含碳有機(jī)物作為碳源C.無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異D.無細(xì)胞核,只能通過無絲分裂方式繁殖后代參考答案:C17.對下列有關(guān)遺傳和變異的說法評判正確的是:(

)①.基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時,產(chǎn)生的雌雄兩種配了的數(shù)量比是1:1②.基因自由組合定律的實質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合。

③.遺傳學(xué)上把轉(zhuǎn)運RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”④.染色體中DNA脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列三者中有一個發(fā)生改變就會引起染色體變異。A.四種說法都對

B.四種說法都錯C.只有一種說法對

D.只有一種說法錯參考答案:B18.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A.脊髓、大腦、小腦

B.腦干、脊髓、大腦C.大腦、脊髓、大腦

D.脊髓、脊髓、腦干參考答案:B在神經(jīng)調(diào)節(jié)中,人體的呼吸中樞在腦干,排尿指數(shù)在脊髓,閱讀中樞在大腦皮層,故選B。19.某觀賞植物的白花對紫花為顯性,花瓣一直為單瓣,但經(jīng)人工誘變后培育出一株白花重瓣植株,研究發(fā)現(xiàn)重瓣對單瓣為顯性,且含重瓣基因的花粉致死。以新培育出的白花重瓣植株作母本與紫花單瓣植株雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)1/2白花重瓣,1/2白花單瓣,讓F1中的白花重瓣自交,所得F2中各表現(xiàn)型之間的比例為()A.9∶3∶3∶1

B.3∶3∶1∶1C.6∶3∶2∶1

D.4∶2∶1∶1參考答案:B設(shè)決定白花和紫花的基因分別為A、a,控制重瓣和單瓣的基因分別為B、b,親代中白花重瓣植株的基因型為AABb,紫花單瓣植株的基因型為aabb,F(xiàn)1中白花重瓣植株的基因型為AaBb,白花單瓣植株的基因型為Aabb,由于白花重瓣植株(AaBb)產(chǎn)生的花粉只有Ab和ab兩種,產(chǎn)生的雌配子有四種:AB、Ab、aB、ab,隨機(jī)結(jié)合后,會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為3∶3∶1∶1。20.下列關(guān)于生物工程的敘述中,錯誤的是

)A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D.植物組織培養(yǎng)過程中要注意無菌操作

參考答案:C21.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述,錯誤的是()A.通過控制發(fā)酵溫度,可抑制其它微生物的生長繁殖B.都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品C.果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài)D.都可以通過人工接種菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量參考答案:B【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件.【分析】果酒、果醋和腐乳制作的溫度是不一樣的,果酒和果醋是利用的胞內(nèi)酶,而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶,果酒和果醋是液體培養(yǎng)基和腐乳是固態(tài)的,一般工業(yè)上是采用人工接種優(yōu)良菌株而提高產(chǎn)品質(zhì)量的.據(jù)此分析解答.【解答】解:A、通過控制發(fā)酵溫度,可抑制其它微生物的生長繁殖,A正確;B、果酒和果醋是利用的胞內(nèi)酶,而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶,B錯誤;C、果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài),C正確;D、一般工業(yè)上是采用人工接種優(yōu)良菌株而提高產(chǎn)品質(zhì)量的,D正確.故選:B.【點評】考查果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.評講時要著重復(fù)習(xí)果酒、果醋和腐乳的聯(lián)系和區(qū)別.22.下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,敘述不正確的是A.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中B.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)C.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液D.人體散失水分過多會導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴覺參考答案:C23.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是(

)A.植物細(xì)胞累K+需消耗能量

B.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性C.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性

D.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離參考答案:B24.下列說法正確的是A.生命活動離不開細(xì)胞

B.細(xì)菌不能單獨完成各種生命活動C.SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動D.多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動參考答案:A25.下列實驗中,操作方法或結(jié)果正確的是

A.將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細(xì)胞

B.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體

C.用紙層析法分離色素時,擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b

D.用生長素類似物處理插條時,浸泡法所用的濃度通常較沾蘸法低參考答案:D26.據(jù)報道,美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒繁殖的試驗研究。例如,HIV通過T細(xì)胞表面的CDA識別T細(xì)胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞,則該紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。下列分析正確的是A.衰老的紅細(xì)胞能成為抗原,由人體的免疫系統(tǒng)消除B.被HIV感染的成熟紅細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死C.T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于胸腺造血干細(xì)胞D.T細(xì)胞在骨髓中能增殖分化出漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞參考答案:A【分析】1、T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是:在體液免疫中,受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,作用于B細(xì)胞;在細(xì)胞免疫中,受抗原刺激后,增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞;T細(xì)胞與紅細(xì)胞均由骨髓造血干細(xì)胞分化而來.

2、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,因此病毒在成熟的紅細(xì)胞中不能繁殖。3、衰老的紅細(xì)胞成為抗原,由人體的免疫系統(tǒng)消除?!驹斀狻緼.衰老的紅細(xì)胞能成為抗原,由人體的免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞免疫消除,A正確。B.被HIV感染的成熟紅細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,B錯誤。C.T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于骨髓造血干細(xì)胞,C錯誤。D.T細(xì)胞在骨髓中能增殖分化出效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,D錯誤。27.如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖,下列描述正確的是()。A.能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATPB.①過程是光反應(yīng),②過程是暗反應(yīng),③④過程都是無氧呼吸C.①過程是光合作用,②③④過程都是有氧呼吸D.①②過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),③④過程只能發(fā)生在動物細(xì)胞內(nèi)參考答案:【知識點】C9

人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝【答案解析】A光反應(yīng)能量自光能,所以能量a是光能,細(xì)胞呼吸釋放的能量包括熱能和ATP中化學(xué)能,A正確;①是光合作用,②是有氧呼吸,③④是無氧呼吸,B錯誤;①是光合作用,②是有氧呼吸,③④是無氧呼吸,C錯誤;①②④過程可發(fā)生植物細(xì)胞中,②③過程可發(fā)生在動物細(xì)胞中,某些植物細(xì)胞也可發(fā)生③過程,如甜菜的根,D錯誤.【思路點撥】由圖可知,①是光合作用.②是有氧呼吸.③是無氧呼吸生成乳酸過程,④是無氧呼吸生成酒精和二氧化碳過程。【典型總結(jié)】28.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,正確的是(

)A.噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P

B.細(xì)胞生物的RNA可通過自我復(fù)制或轉(zhuǎn)錄合成C.真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上

D.細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的,無機(jī)物是穩(wěn)定不變的參考答案:A29.下列過程可能存在基因重組的是()A.④⑤

B.③⑤

C.①④

D.②④參考答案:【知識點】

G1

基因突變和基因重組【答案解析】C解析:①是四分體上非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組;②是非同源染色體上的非姐妹染色單體互換屬于染色體變異;③是等位基因分離;④是基因自由組合屬于基因重組;⑤是受精作用,符合題意的是①④,C正確30.2009年初春,全國冬小麥種植區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱。研究發(fā)現(xiàn),此時冬小麥細(xì)胞的分裂活動減慢,呼吸作用減弱,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯提高。下列推測不合理的是()A.溫度低,導(dǎo)致呼吸氧化酶的活性減弱,呼吸作用減弱B.可溶性糖的含量提高,說明細(xì)胞內(nèi)自由水的含量增高,結(jié)合水的含量下降C.可溶性糖多,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增加,降低了冰點,以適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.由于細(xì)胞分裂速度減慢,植物體的生長速度也大大的減緩參考答案:B31.2,6-二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料,能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,對其進(jìn)行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有O2釋放。此實驗證明A.光合作用在類囊體上進(jìn)行

B.光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2C.光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2

D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)參考答案:C試題分析:本題考查光合作用的光反應(yīng)的過程.光反應(yīng)發(fā)生水的光解,產(chǎn)物是氧氣和還原氫;以及ATP的合成.依據(jù)題中信息可判斷,光照后溶液變?yōu)闊o色,說明有還原劑產(chǎn)生;有O2釋放,說明該過程有O2產(chǎn)生;類囊體是光合作用光反應(yīng)階段的場所,說明光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2.解:A、光反應(yīng)場所是類囊體薄膜,但不能說明光合作用的場所是類囊體,A錯誤;B、本題中也無法證明光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2,還是來源于水,B錯誤;C、由于“類囊體置于2,6﹣二氯酚靛酚溶液中,對其進(jìn)行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有氧氣釋放”本實驗可以證明光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2,C正確;D、本實驗中沒有對照實驗得不出和葉綠體基質(zhì)的關(guān)系,D錯誤.故選:C.考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.32.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗,檢測溫度對種子萌發(fā)速率的影響。他們在四個培養(yǎng)皿中放置濕濾紙,然后在每個培養(yǎng)皿中放了10粒小麥種子。將四個培養(yǎng)皿標(biāo)號并放置于不同溫度的黑暗環(huán)境中。培養(yǎng)皿1:10℃;培養(yǎng)皿2:15℃;培養(yǎng)皿3:20℃;培養(yǎng)皿4:25℃。每天記錄各培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)總數(shù),持續(xù)進(jìn)行2周。如果你是該小組的一員,你認(rèn)為下列最適合記錄實驗結(jié)果的表格是參考答案:C33.右圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

A.若將細(xì)胞置于清水中,A基本保持不變

B.若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變大

C.B/A值能表示細(xì)胞失水的程度

D.A、B分別表示細(xì)胞和原生質(zhì)體的長度參考答案:B34.對下列四幅圖的敘述,正確的是A.圖甲不能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)的量變化曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)B.圖乙中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列相同,②有64種C.圖丙中曲線A可以代表某穩(wěn)定生態(tài)瓶中分解者有機(jī)物的消耗量,曲線B可以代表其中的生產(chǎn)者吸收或放出CO2量D.圖丁中用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了能量的多級利用參考答案:D35.下列過程中,細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞癌變參考答案:D【命題立意】細(xì)胞分裂、分化、凋亡和癌變的考查細(xì)胞分裂中,遺傳物質(zhì)經(jīng)過間期嚴(yán)格復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)不會一般不會發(fā)生變化,A正確;細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡本質(zhì)上都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)一般不會發(fā)生變化,B、C正確;原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增值,只有兩者都發(fā)生突變,細(xì)胞才會發(fā)生癌變,D正確。36.下列動植物糖類、脂質(zhì)的分類比較正確的是(

)參考答案:A37.圖中表示的是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)下列敘述不正確的有幾項()①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

②圖中(二)、(三)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體③圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

④該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時不能進(jìn)行.A.一項 B.二項 C.三項 D.四項參考答案:C【考點】3Q:有氧呼吸的過程和意義.【分析】分析題圖可知,本題是有氧呼吸的具體過程,先分析題圖獲取信息,(一)是有氧呼吸的第一階段,(二)是有氧呼吸的第二階段,(三)是有氧呼吸的第三階段,①是水,②是氧氣,然后結(jié)合信息進(jìn)行解答.【解答】解;①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2,①正確;②(三)是有氧呼吸的第三階段不產(chǎn)生[H],②錯誤;③(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終來自葡萄糖和水,③錯誤;④有氧呼吸過程與光無關(guān),有光無光都能進(jìn)行,④錯誤.綜上所述①②③④中不正確的是②③④共三項.故選:C38.為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式,實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹;②用呼吸酶抑制劑處理過的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮,在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹;③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中,細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。則小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為:(

)A.主動運輸

自由擴(kuò)散

B.主動運輸

協(xié)助擴(kuò)散

C.協(xié)助擴(kuò)散

主動運輸

D.協(xié)助擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散參考答案:B39.下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、圖4分別表示一段時間后,圖1、圖3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后

A.h1>h2

Ma>Mb

B.h1>h2

Ma<MbC.h1<h2

Ma<Mb

D.h1<h2

Ma>Mb參考答案:D40.下列關(guān)于細(xì)胞壁的相關(guān)敘述,不正確的是A.一些致病細(xì)菌的細(xì)胞壁中含有毒素,它們屬于細(xì)菌的內(nèi)毒素B.可以用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁C.CaCl2可以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性,鹽酸可以酸解植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)D.青霉素可以溶解某些細(xì)菌的細(xì)胞壁,溶菌酶可以抑制某些細(xì)菌的細(xì)胞壁的形成參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(03江蘇卷)(7分)現(xiàn)在三個番茄品種,A品種的基因型為AABBdd,B品種的基因型為AabbDD,C品種的基因型為aaBBDD。三對等位基因分別位于三對同源染色體上,并且分別控制葉形、花色和果形三對相對性狀。請回答:(1)如何運用雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株?(用文字簡要描述獲得過程即可)(2)如果從播種到獲得種子需要一年,獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾年?(3)如果要縮短獲得aabbdd植株的時間,可采用什么方法?(寫出方法的名稱即可)參考答案:答案:(1)A與B雜交得到雜交一代,雜交一代與C雜交,得到雜交二代,雜交二代自交,可以得到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論