班紀(jì)班規(guī)主題班會(huì)

“班紀(jì)班規(guī)”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、 知道在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、出操集會(huì)等要按順序、守規(guī)則。2、 能根據(jù)正反事例說明活動(dòng)要守秩序。3、 懂得課間、活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】精品文檔，你值得期待1、 使學(xué)生知道課堂、勞動(dòng)出操等活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎么做。2、 讓學(xué)生明白怎樣才算是文明 、安全?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】為什么要遵守秩序。【教學(xué)準(zhǔn)備】在黑板上書寫主題，制作課間，圖片資料?！窘虒W(xué)過程】一、 引言導(dǎo)入1、師：同學(xué)們，剛上一年級(jí)我們該如何做才算是一名合格的小學(xué)生呢？下面請同學(xué)們來仔細(xì)觀看一些圖片，并說說你心里的感受好嗎？2、觀看圖片，學(xué)生自由交流，舉手發(fā)言。下面我們就一起來探討這個(gè)問題。二、 學(xué)習(xí)紀(jì)律課件出示相關(guān)注意事項(xiàng)，教師負(fù)責(zé)解讀：１、在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到，遲到、未請假，不得隨便離開校園。、課前作好上課準(zhǔn)備保持教室安靜，靜待老師上課，不準(zhǔn)跑跳、喧嘩。3、上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事。、課后認(rèn)真完成作業(yè)（含家庭作業(yè)），按時(shí)按質(zhì)按量，不準(zhǔn)抄襲，書寫工整，有錯(cuò)必糾。、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不準(zhǔn)作弊，試后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)補(bǔ)救。二、勞動(dòng)及清潔衛(wèi)生紀(jì)律1、課件出示相關(guān)注意事項(xiàng)，教師負(fù)責(zé)解讀：（一、）勞動(dòng)１、積極參加各種勞動(dòng)，服從安排。２、勞動(dòng)中不拖拉，不推諉。不瘋打。３、按時(shí)按質(zhì)按量完成交付的勞動(dòng)任務(wù)，未圓滿完成時(shí)任何人不得擅離。（二）、清潔衛(wèi)生。１、教室、每天一次徹底清掃，不留衛(wèi)生死角，責(zé)任到人。２、環(huán)境清潔衛(wèi)生重在保持，相互監(jiān)督，及時(shí)檢舉揭發(fā)。３、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。４、講究個(gè)人清潔衛(wèi)生、勤洗澡、勤換衣服，飯前便后洗手。５、注意飲食衛(wèi)生，進(jìn)食有時(shí)有度，不吃不潔或過期、腐爛變質(zhì)食品。不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。三、 出操及集會(huì)紀(jì)律１、出操、集會(huì)動(dòng)作迅速，不拖拉，做到安全有序。２、保持隊(duì)伍安靜，不推搡、不打鬧、不喧嘩，做到一個(gè)“靜”字。３、做操動(dòng)作規(guī)范劃一，做到一個(gè)“齊”字。４、升旗、集會(huì)等一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致。５、一切活動(dòng)善始善終，不得中離、早退。有事需請假。６、解散時(shí)整齊有序，不混亂。7、課間文明休息，雨天可以在教室看書，晴天積極參加學(xué)校的陽光鍛煉。四、安全紀(jì)律及其它１、不準(zhǔn)在樓梯、樓道擁擠、推拉或打鬧。２、不準(zhǔn)攜帶各種利器和有射擊力的槍支。３、男女同學(xué)之間、班與班之間正常交往，語言文明，禮貌待人。見到老師長輩要主動(dòng)問好。４、不準(zhǔn)翻墻越壁，不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿５、不準(zhǔn)攀爬車輛、不準(zhǔn)搭乘非客運(yùn)車輛和“三無車輛”。６、不準(zhǔn)私自下河洗澡、玩水、涉深水和急流過河。７、不準(zhǔn)私拉亂接和拆弄各種電器。不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍，不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。８、不準(zhǔn)打架斗毆。9、不準(zhǔn)吃不潔或過期、腐爛變質(zhì)食品，杜絕食物中毒。不吃陌生人的東西，不跟陌生人同路。１0、室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，預(yù)防火災(zāi)。11.不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。12、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。四、 總結(jié)師：通過本節(jié)主題班會(huì)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)班紀(jì)班規(guī)的相關(guān)問題又有了新的認(rèn)識(shí)。老師也希望你們能夠做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，希望能迅速地改正過來。讓我們大家一起努力，創(chuàng)建一個(gè)既快樂又安全的校園環(huán)境。想來生活，從來就不是陽春白雪的神話。光陰的陌上，總有風(fēng)自八方來，或許是憂凄，也許是歡喜 ,無論怎樣，都是歲月最真的饋贈(zèng)。待到老去的那一日，偶爾有回憶念及了過往，依舊還會(huì)有初初的心動(dòng)，流轉(zhuǎn)了眉眼。而那一路迤邐而來的美好，一步一步寫就兩個(gè)梅花小楷 ——日常。暖陽小窗，無事此靜坐。杯盞光陰，又在指間如風(fēng)輕過，回首，依稀還是那年秋，低低一低眉，卻已是春光葳蕤。光陰荏苒，而流年從來也不曾缺少錯(cuò)亂和猶疑。是否在這樣一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，一切的紛擾是非，終究會(huì)給出一個(gè)水落石出的答案。輕倚初春的門楣，且把盞清風(fēng)，問心明月，讓來者可來，去者可去，宿命里的擁有，一一欣喜悅納。而我也只需以花香繞肩的美，步履從容的，走過生命里的山山水水。若說，那一程走舊的時(shí)光，已然溫暖了我的眉眼。那么，在明日那個(gè)花滿枝椏的清晨，我依舊愿意輕踮了腳尖，重行在與你初見的陌上，只待，與你折柳重逢。然后，在你溫?zé)岬亩?，把一些前生來世的故事，反?fù)的吟唱。只盼，你在莞爾低眉時(shí)，與我輕輕的相和。所謂素年錦時(shí)，或許就是這樣的一程光陰吧。私心里常想，最好的感覺，莫過于煨一味小眾煙火，暖一世紅塵時(shí)日，對(duì)坐心愛之人，行做歡喜之事。即使偶爾有濕潤盈