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電流與電壓和電阻的關(guān)系第十七章第1節(jié)一、中考考點(diǎn):(一)教學(xué)點(diǎn):1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。2.會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。3.會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓或使電阻兩端電壓不變。二、過程和方法1.通過實(shí)驗(yàn)探究得出電流與電壓的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)用圖象的方法來(lái)表示和研究物理規(guī)律。3.使學(xué)生感悟用“控制變量”來(lái)研究物理問題的科學(xué)方法,以學(xué)考精煉P40頁(yè)11,12,8題為例題三、作業(yè):學(xué)考精煉1-10題電流電壓電阻導(dǎo)體中,電荷的定向移動(dòng)。使電荷發(fā)生定向移動(dòng)產(chǎn)生電流的原因。是由電源提供的。導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。是導(dǎo)體的一種性質(zhì)?;仡欕娏鳌㈦妷汉碗娮柚g有沒有什么關(guān)系呢?2、電阻越大,對(duì)電流的阻礙作用就越_____。1、電壓越大,對(duì)電流的推動(dòng)作用就越_____;大大1、保持
不變,改變
,研究電流與電壓之間的關(guān)系;怎么改變?使
個(gè)物理保持不變,研究另___個(gè)物理量之間的變化關(guān)系;這種方法叫_________法。
要探究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,我們可以怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?電阻電壓電壓電阻2、保持
不變,改變
,研究電流與電阻之間的關(guān)系。3、保持
不變,改變
,研究電阻與電壓之間的關(guān)系。電流電壓控制變量想一想電流、電壓和電阻的定量關(guān)系探究:一二怎么改變?用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變更換不同阻值的電阻怎么保持不變?用滑動(dòng)變阻器來(lái)調(diào)節(jié)電壓電阻電流猜想一、實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系猜想1:若電阻一定,電流與電壓存在什么關(guān)系?猜想依據(jù)是什么?猜想2:
若電壓一定,電流與電阻存在什么關(guān)系?猜想依據(jù)是什么?給你以下實(shí)驗(yàn)器材:如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?測(cè)電阻兩端電壓,選擇什么器材?如何改變電阻兩端電壓?怎么操作?測(cè)通過電阻的電流,選擇什么器材?實(shí)驗(yàn)過程中的不變量是什么,如何控制其不變?滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?1.實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)AVRR'S電路圖電阻一定,研究電流與電壓的定量關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)10Ω電壓U/V1.02.03.04.05.06.0電流I/A0.60.50.40.30.20.1電阻R自變量因變量控制變量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9R繪制圖象歸納結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2.實(shí)驗(yàn)探究電流與電阻的關(guān)系在電路中如何改變電阻,選用什么器材?怎么操作?如何使電阻兩端電壓不變,如何控制其不變?滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?
控制電壓一定,研究電流與電阻的定量關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電壓U5V電阻R/Ω5.010.015.020.025.030.0電流I/A0.170.20.250.330.51自變量因變量控制變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
某同學(xué)按如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變,他不斷改變電阻箱R1(符號(hào)用表示)的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻__________,這與其他同學(xué)的結(jié)論不一樣,其原因是_____________________。次數(shù)R1/WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比沒有保持電壓一定二、例題分析引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)考精煉第40頁(yè):11題,12題,8題
1.已知R1=3R2,分別把R1、R2接到6V的電源上,通過它們的電流比I1∶I2等于()
A.1∶3
B.3∶1
C.2∶1
D.4∶1
2.一導(dǎo)體接到電路中,如果把它兩端的電壓增大到原來(lái)的三倍,下列說法中正確的是()
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