20XX年小學生作文元旦聯(lián)歡會_第1頁
20XX年小學生作文元旦聯(lián)歡會_第2頁
20XX年小學生作文元旦聯(lián)歡會_第3頁
20XX年小學生作文元旦聯(lián)歡會_第4頁
20XX年小學生作文元旦聯(lián)歡會_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

20XX年小學生作文元旦聯(lián)歡會歲月趕忙,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場聯(lián)歡會。下邊網(wǎng)要分享給你的是小學生作文元旦聯(lián)歡會,若是你喜愛的話,記得分享給更多摯友哦!小學生作文元旦聯(lián)歡會篇1今天,是20XX年的最后一天了,正午下學的時候,老師就宣告:下午第三節(jié)課和自習,我們開元旦晚會,除了瓜子之類的零食,其余的零食能夠隨意拿來,這一建議博得了陣陣的喝采聲,老師又接著宣告:愿意表演節(jié)目的,能夠到文藝委員——李姝峰那處去報名。到了下午第二節(jié)課下課,元旦晚會正式開始了,只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前,沈鈺振左手執(zhí)多媒體遙控器,右手扶鍵盤,我右手握鼠標,左手持巧克力棒,隨時準備為登臺表演節(jié)目的同學配音,同時也連忙制作元旦晚會的課件。第三節(jié)課的上課鈴打響了,我們的元旦晚會準時開始了,只見我們的投影儀上端掛著四個大字——元旦快樂,我們的主持人李姝峰站起,大聲地說:“第一個節(jié)目,由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛?!敝灰娭煜隳殖謾M笛到了講臺上,開始吹起來,婉轉(zhuǎn)、委婉、悅耳的橫笛聲馬上就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風景,讓我們憂如看見了那“少兒下學回來早,忙趁東風放紙鳶”,看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情形,一曲未了,我們就已經(jīng)深深地陶醉了。趁著我們陶醉的功夫,李姝峰又接著登臺,“接下來請聽房孝鍇同學帶給大家的歌曲——長江之歌!”在我們熱情的鼓掌聲中,房孝鍇同學面帶微笑地走上了講臺,有些緬甸,還沒等站穩(wěn)就開始唱起來,全班同學即刻哄堂大笑,就在我們的笑聲中,房孝鍇大聲清楚,固然有些跑調(diào)的唱完了“長江之歌”。接下來,還有王書林小組合唱的青春舞曲,張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”,那優(yōu)美圓潤的歌喉,讓全班同學迸發(fā)出陣陣掌聲,還有全班同學的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等整個晚會,全班同學都顯得熱血沸騰一般,每個人都是紅光滿面的。不知過了多久,當全班合唱完了此后,老師一聲令下,元旦晚會結(jié)束,我們看了看表,天哪!都快下學了,這個晚會不知不覺中整整開了兩個多小時唉,晚會結(jié)束后,同學們還都陶醉在晚會的喧雜中,老師不緊不慢地說:“此次開這個晚會,主若是想讓同學們放松一下,希望大家在不久此后的期末考試獲得好成績,到那時,我們再開一次更大的晚會!“老師的話,再一次博得了全班同學的滿堂喝采,同學們個個干勁實足,精力充沛,個個盼望那期末考試后的晚會,自然,晚會還需要好成績的襯托啊!這就需要我們在考試從前,仔細學習,為晚會打好基礎(chǔ)了。小學生作文元旦聯(lián)歡會篇212月31日下午,陽光十分明亮,我們學校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。善于表演節(jié)目的我們班,今年也別開生面,別有一番風味。我們今年的活動分為兩個版塊,一塊是美食大比拼,另一塊則是知識競答,全班一共分為六個組,三組女生,三組男生?;顒舆€沒開始,各組成員就躍躍欲試,一起和其余組員相互加油,相互擊掌,一副勢在必得的樣子,空氣中早已洋溢著火藥味兒了。陪同著一陣陣悅耳、快樂的音樂,元旦聯(lián)歡會開始了!五位主持人登臺祝愿大家,緊接著,主持人宣告美食大比拼競賽正式開始!話音剛落,只見各組成員迅速將餐桌布鋪好,接著神速般取出各樣資料和配料,場面那是相當強烈呀!只見我們組的孟子晴用自己帶來的水果刀將各樣各樣的水果削成好多八門五花又美麗的形狀,放在用黃澄澄的菠蘿做的水果桶里,再把用菠蘿做的蓋子蓋上,望過去,那魄力,可比其余組的菜威風、光明多了!我們組的戴慧玲第一站起來,笑瞇瞇地說:“你做的菠蘿蜜可真美麗啊!”“是啊!”我們說。孟子晴有些不意思了,說:“我還沒做完呢!加油!”說罷,她又用其余水果在菠蘿周圍做了四根頂天里的柱子,還加了各式各樣的裝飾。當她把做好的菜拿給我們看時,我們贊口不停,一個個都鼓起掌來,伍悅還說:“有孟子晴在,我們組必然會贏的!”我也拍著手說:“是啊!孟子晴就是我們的希望呀!”楊樂婷說:“沒錯!”戴慧玲說:“我們必然等的第一的,我相信!”甘楚娟說:“我們一起加油吧!”自然,在我們做好的菜中,不得不提的是我們組一起合作達成的——《蛋糕世界》。瞧!一塊金燦燦的圓形蛋糕上,撒著幾塊黑色誘人的巧克力,奶油瀑布般從上滑落下來,發(fā)散著感人肺腑的香味??粗冀腥酥绷骺谒?,況且是嘗呢?看來,美食大比拼的第一名非我們組莫屬了!沒錯,經(jīng)過評委一輪打分,我們組最后奪得了第一名的好成績!接下來是知識競答競賽,就是猜燈謎和歇后語。但我們組卻很緊張,由于我們在猜燈謎這塊是全無所聞。經(jīng)過幾輪答題后,我們組慘敗,但最終我們?nèi)允遣粶y處得了三等獎。20XX的最后一天在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,迎接我們的是20XX年。讓我們持續(xù)加油、努力,一起去迎接美好的20XX!小學生作文元旦聯(lián)歡會篇31月1日元旦節(jié)終于到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的擺列這節(jié)目,元旦——終于到來了,這個時候,也是同學們展現(xiàn)自己才能的時候了。元旦夜晚,學校安排我們進入大廳,按序次坐好。校長宣告:“元旦晚會現(xiàn)在開始?!薄宦犚娕_下響起了雷鳴般的響聲。此后,幾個女同學走上了舞臺,即刻,聽見一片喝采,一剎時大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人頭暈眼花。接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不急只見他把手抬起來,隨后就按起了琴鍵,琴聲十分悅耳,我仔細一看,本來那個男孩只有十一二歲,那么小的年齡,誰知花了多少的功夫啊!又是節(jié)目開始了,這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平常不多說話,我想,她這回必然要出丑了,今天我倒要好美麗看她是怎樣吹的。他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,正確的來說,這不能夠說是亂按,應(yīng)該是——快吹得很拿手,很熟練此后我又察看了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那處打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始察看他的眼睛他的眼睛,素來在看臺下的右側(cè),我也看了一看,本來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。還有許好多多的節(jié)目我都沒有描繪出來,節(jié)目太多了各有各的特點。讓我大開眼界。元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節(jié)目,不知道花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁著這個元旦之夜,展現(xiàn)自己的才能,讓大家快樂快樂。我在這兒向大家說:“元旦快樂”。小學生作文元旦聯(lián)歡會篇4歲月趕忙,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場聯(lián)歡會。正午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂美麗亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五彩斑斕的彩帶。若是你猛地走進教室,你必然有一種耳目一新的感覺。下午,同學們來了,并坐倒了自己的地址上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言達成后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是無奇不有。但令我印象最深刻的仍是彈琵琶著項節(jié)目?!跋逻叄膳碓滦罏榇蠹已葑嗯?。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音憂如百鳥爭鳴,哪曲子真是宏亮悅耳。她彈的時候憂如融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉此中了。不一會,彭月欣的演奏達成了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到銷聲匿跡了,聽著一首曲子,我仿佛獲取了無數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論