陜西省咸陽市《教育教學通用知識》公務(wù)員(國考)真題及答案_第1頁
陜西省咸陽市《教育教學通用知識》公務(wù)員(國考)真題及答案_第2頁
陜西省咸陽市《教育教學通用知識》公務(wù)員(國考)真題及答案_第3頁
陜西省咸陽市《教育教學通用知識》公務(wù)員(國考)真題及答案_第4頁
陜西省咸陽市《教育教學通用知識》公務(wù)員(國考)真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

陜西省咸陽市《教育教學通用知識)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.我國開始嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學是在(

)。A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代【參考答案】B2.啟發(fā)式教學是(

)。A、一種具體的教學方法B、一種教學形式C、教學的指導(dǎo)思想D、教學的組織形式【參考答案】C3.關(guān)于幼兒視覺發(fā)展的表述,下列說法正確的是(

)。A、突然把手放在孩子眼前,若無眨眼反射,是正常表現(xiàn)B、“代償頭位”表示兩眼可能是弱眼C、孩子有畏光表現(xiàn),在陽光下常把一只眼閉上,可能為青光眼D、斜視,多是視力功能不好【參考答案】D4.學校(

)建設(shè)的重點是尊重與參與、學習與創(chuàng)新、發(fā)展與確立誠信價值觀。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學生文化【參考答案】B5.下列關(guān)于表述法的效力的選項哪個是正確的(

)。A、法律不經(jīng)公布,就不具有效力B、規(guī)范性法律文件的效力高低是由刑法、民法、行政法等基本法律所規(guī)定的C、“法律僅僅適用于將來,沒有溯及力”,這在法學上被稱為“從新原則”D、法律生效后,應(yīng)該使一國之內(nèi)的所有公民知曉,所謂“不知法者得免其罪”【參考答案】A6.公民接受教育(

)。A、只是權(quán)利B、只是義務(wù)C、不是權(quán)利,也不是義務(wù)D、既是權(quán)利,又是義務(wù)【參考答案】D8.推動人的活動并使人的活動朝向某一目標的內(nèi)部動力是(

)。A、意識B、心理C、動機D、意志【參考答案】C9.洛克主張紳士教育應(yīng)在什么中實施(

)。10.新課改中教育觀念的轉(zhuǎn)變主要是指(

)。①教育功能觀的轉(zhuǎn)變②教師觀的轉(zhuǎn)變③學生觀的轉(zhuǎn)變④教學觀的轉(zhuǎn)變⑤評價觀的轉(zhuǎn)變A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤【參考答案】D11.下列哪一項屬于法定公文?(

)A、外交公文B、司法公文C、報告D、報表【參考答案】C12.“為了達到德育目的,在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和”是指(

)。A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結(jié)構(gòu)D、德育的內(nèi)容【參考答案】B13.自我意識是指個體對自身及自身與周圍事物關(guān)系的意識,其心理成分包括認識成分和(

)。A、情感成分和認知成分B、情感成分和意識成分C、情感成分和意志成分D、意志成分和認知成分【參考答案】C14.幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展,其書面言語發(fā)展的重點是(

)。A、識字B、寫字C、閱讀D、寫作【參考答案】A15.人們常說,教育發(fā)展要以教師為本,教師素質(zhì)以(

)為本。A、教學能力B、科研能力C、師德D、身體素質(zhì)【參考答案】C16.對認知的認知,即個體對認知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指(

)。A、認知策略B、元認知C、元認知控制D、元認知計劃【參考答案】B17.中共十五大報告指出,要從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟布局,這是為了(

)。A、把國有經(jīng)濟組織成大公司和大企業(yè)集團,積極參與國際經(jīng)濟合作和競爭B、大公司和大企業(yè)集團歸中央掌握,小企業(yè)歸地方管理,有利于加強國家對國有經(jīng)濟的領(lǐng)導(dǎo)C、提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量,增強國有經(jīng)濟對經(jīng)濟發(fā)展的控制力和市場競爭力D、推行國家行政機構(gòu)改革,實現(xiàn)政企分開,搞好國有企業(yè)【參考答案】C18.個人能用語言描述的知識屬于(

)。19.(

)主管全國的教師工作。20.以分班、分組為測驗根本目的的是(

)。A、安置性測驗B、形成性測驗C、成就測驗D、標準測驗【參考答案】A21.以下關(guān)于兒童游戲的闡述不正確的是(

)。A、動機和需要是兒童游戲的心理動力B、游戲過程中,兒童的語言具有游戲語言和角色語言兩種形態(tài)C、任何游戲都包含著智力因素D、從同伴游戲向親子游戲擴展,兒童的人際情感不斷復(fù)雜化,并獲得多種情感寄托,是游戲中學前兒童情感社會化的途徑之一【參考答案】D22.就動作技能的學習而言,“見者易,學者難”這句話強調(diào)的是(

)對動作技能學習的重要性。23.被判處死刑緩期

2年執(zhí)行,在緩期執(zhí)行期間,有重大立功表現(xiàn)的,2年期滿后減為(

)。A、15年以上

20年以下有期徒刑B、15年以上

18年以下有期徒刑C、13年以上

18年以下有期徒刑D、13年以上

20年以下有期徒刑【參考答案】A24.教師的(

)是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。A、考核結(jié)果B、工作成績C、學歷水平D、業(yè)務(wù)水平【參考答案】A25.使學生具有一定的自我教育和自我管理能力是(

)德育目標的要求。A、小學階段B、初中階段C、高中階段D、大學階段【參考答案】C26.教師職業(yè)道德不僅在學校內(nèi)部起著影響作用,而且通過(

)各種途徑和方式的傳輸,成為教師道德的輻射源。27.教師向?qū)W生敘述事實材料或描繪所講對象的講授方式稱為(

)。A、講解B、講讀C、講述D、講演【參考答案】A28.“除數(shù)是小數(shù)的除法”,某老師把學生的回答的分

12

個饅頭的計算板書出來:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現(xiàn)了(

)。A、鞏固性原則B、直觀性原則C、理論聯(lián)系實際原則D、因材施教原則【參考答案】C29.當事人對鑒定結(jié)論有異議申請重新鑒定的條件,錯誤的是(

)。A、鑒定部門或者鑒定人不具有相應(yīng)的鑒定資格的B、鑒定程序嚴重違法的C、鑒定結(jié)論可能依據(jù)不足的D、經(jīng)過質(zhì)證不能作為證據(jù)使用的【參考答案】C31.將每年的

9月

10日定位“教師節(jié)”的決定始于(

)。A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年【參考答案】A32.我國于(

)年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【參考答案】C33.(

)水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。A、政治經(jīng)濟制度B、科學技術(shù)C、生產(chǎn)力發(fā)展D、文化發(fā)展【參考答案】C34.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,下列說法不正確的是(

)。A、有限責任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定,排除其他股東的優(yōu)先購買權(quán)C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額,應(yīng)當經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定,排除其他合伙人的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D35.一個人開始獨立決定自己的生活道路,走向獨立生活的時期是(

)。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【參考答案】A36.根據(jù)維度對認知領(lǐng)域的學習進行了分類的美國心理學家是(

)。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】B37.人們看書時,用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?(

)。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性【參考答案】A38.根據(jù)操作對象的不同可將操作技能分為(

)。39.“上梁不正下梁歪”告訴我們的家長育兒原則是家長要(

)。A、做好榜樣B、尊重兒童C、理智的愛D、規(guī)矩明確【參考答案】A40.下列關(guān)于行政許可法律責任的說法中,錯誤的是(

)。41.世界教育思想史上最早論述教學的專著是(

)。A、《大教學論》B、《普通教育學》C、《學記》D、《論語》【參考答案】C42.當團體中所有的人都能達到目標時,個體才能達到目標是指(

)。A、競爭目標結(jié)構(gòu)B、合作目標結(jié)構(gòu)C、個別化目標結(jié)構(gòu)D、競爭化目標結(jié)構(gòu)【參考答案】B43.美國心理學家(

)強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C44.(

)是作為一個有特定性別的人在社會中的適當行為的總和,是人的社會性的一個重要方面。A、親子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、性別角色D、攻擊性行為【參考答案】C46.青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是(

)。A、生理自我B、社會自我C、心理自我D、家庭自我【參考答案】C47.關(guān)于行政機關(guān)強制執(zhí)行程序,以下說法錯誤的是(

)。A、行政機關(guān)依法作出行政決定后,當事人在行政機關(guān)決定的期限內(nèi)不履行義務(wù)的,具有行政強制執(zhí)行權(quán)的行政機關(guān)依法強制執(zhí)行B、行政機關(guān)作出強制執(zhí)行決定前,應(yīng)當以書面形式事先催告當事人履行義務(wù)C、當事人收到催告書后不得進行陳述和申辯D、經(jīng)催告,當事人逾期仍不履行行政決定,且無正當理由的,行政機關(guān)可以作出強制執(zhí)行決定【參考答案】C48.成就動機理論的研究表明,成功概率約為以下哪個數(shù)值的學習任務(wù),最有利于激發(fā)學生達到最佳動機水平(

)。A、70%B、50%C、30%D、20%【參考答案】B49.文化(精神文化)對教育的影響,最直接的方面就是(

)。A、教育制度B、教育規(guī)模C、教育方法D、學校課程內(nèi)容【參考答案】D50.某學生活潑,好動,樂觀,靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(

)。二、多選題51.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(

)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD52.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有(

)。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE53.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時應(yīng)向主管機關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項中(

)屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD54.教師勞動具有下列特點(

)。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD55.少年期的心理發(fā)展特點有(

)。A、認識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD56.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用(

)表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD57.主題班會的形式主要有(

)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE58.文化中的物質(zhì)形態(tài),指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中,如:(

)。A、學術(shù)活動B、社會設(shè)施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE59.行政機關(guān)作出下列哪些行政處罰決定之前,應(yīng)當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利(

)。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、較大數(shù)額罰款D、沒收違法所得【參考答案】ABC60.以下行為屬于本能行為的(

)。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE61.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括(

)。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD62.我國學校德育途徑主要有(

)。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE63.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻?(

)A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE64.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是(

)。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB66.民事法律行為成立的條件包括(

)。A、行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B、有承擔行為后果的財力C、不違反法律D、采用法律要求的形式【參考答案】ABCD67.培養(yǎng)學生掌握觀察的方法有(

)。68.評價良好測驗的指標包括(

)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE70.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是(

)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD71.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(

)。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD72.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(

)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE73.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,行政法規(guī)可以設(shè)定(

)。74.文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(

)。A、內(nèi)容的豐富B、增強國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC75.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容?(

)A、有關(guān)教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智,處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE77.下列屬于正遷移的是(

)。A、數(shù)學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響B(tài)、在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學習中,詞匯的掌握對閱讀的影響D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE78.對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析(

)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE79.公眾有權(quán)查閱下列哪些與行政許可有關(guān)的材料(

)。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限等B、行政機關(guān)對被許可人監(jiān)督檢查的記錄C、行政機關(guān)作出的所有行政許可決定D、行政許可申請示范文本【參考答案】ABCD80.班級目標管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有(

)。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE81.青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是(

)。A、發(fā)展的順序性和階段性B、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性C、發(fā)展速度的不勻衡性D、發(fā)展的個別差異性E、發(fā)展的主動性和被動性【參考答案】ABCD82.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(

)。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD83.教學策略的基本特征有(

)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD84.以下屬于認知策略的有(

)。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE85.教育的雙重文化屬性是指(

)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC86.下列要件哪些屬于犯罪構(gòu)成的要件(

)。A、犯罪人與被害人是朋友關(guān)系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關(guān)系受侵害【參考答案】BCD87.下列屬于道德情感的是(

)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE88.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(

)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD89.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(

)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD90.教育目的的精神實質(zhì)是(

)。91.韋納認為,學生的歸因過程主要是按照(

)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE92.依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施,除應(yīng)當履行普通程序的規(guī)定外,還應(yīng)當遵守(

。A、當場告知或者實施行政強制措施后立即通知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關(guān)、地點和期限B、在緊急情況下當場實施行政強制措施的,在返回行政機關(guān)后,立即向行政機關(guān)負責人報告并補辦批準手續(xù)C、當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑D、當事人不到場的,邀請見證人到場,由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB93.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC94.教學媒體是教學內(nèi)容的載體,是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(

)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE95.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)(

)。96.以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(

)。A、重視課程的標準化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE97.能否選擇好學習經(jīng)驗,決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(

)。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學習經(jīng)驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經(jīng)驗所期望的放應(yīng),是在有關(guān)學生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE98.道德情感的內(nèi)容主要包括(

)。A、義務(wù)感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE99.行政執(zhí)法人員應(yīng)當嚴格按照(

)規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC判斷題101.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。(

)【參考答案】錯誤102.國家尊重和保障人權(quán)。(

)【參考答案】正確103.從狹義來看,教師指學校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(

)【參考答案】正確104.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(

)【參考答案】正確105.一個良好的班集體的基本標準是班級學生學習成績的高低。(

)【參考答案】錯誤106.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤107.《教育實用心理學》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。(

)【參考答案】錯誤108.師生關(guān)系就是一種授受關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤109.執(zhí)法主體具有較大的自由裁量權(quán),也是執(zhí)法具有主動性的表現(xiàn)。(

)【參考答案】正確111.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在《大學》。(

)【參考答案】錯誤112.從我國教育目的的以上表述可以看出,我們始終堅持德、智、體等方面全面發(fā)展的分向,始終強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針。(

)【參考答案】正確113.課程研究與教學研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么,教學論側(cè)重研究“如何教”。(

)【參考答案】正確114.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯誤115.布盧姆認為,完整的教育目標分類包括三個主要領(lǐng)域:一是認知的;二是情感的;三是動作技能的。(

)【參考答案】正確116.行政機關(guān)作出強制執(zhí)行決定前,應(yīng)當以書面形式事先催告當事人履行義務(wù)。在催告期間,對有證據(jù)證明有轉(zhuǎn)移或者隱匿財物跡象的,行政機關(guān)可以作出立即強制執(zhí)行決定。(

)【參考答案】正確117.義務(wù)教育法于

1998年

9月重新修訂。(

)【參考答案】錯誤118.各級各類學校有各自的具體工作方針,這便決定了教育目的的層次性。(

)【參考答案】正確119.一個遺傳素質(zhì)優(yōu)良的兒童一定會轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和才干優(yōu)異的人才。(

)【參考答案】錯誤120.在教育中,尊重人的個性是智慧的開端。(

)【參考答案】正確121.地方課程屬于二級課程,只能開設(shè)必修課。(

)【參考答案】錯誤122.孔子認為復(fù)習是學習之母。(

)【參考答案】錯誤123.法理學是一種純粹的法學理論,與哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、倫理學等其他學科沒有必然聯(lián)系。(

)【參考答案】錯誤124.教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤125.在課程發(fā)展的整個過程中,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評價。(

)【參考答案】錯誤126.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。(

)【參考答案】錯誤127.不會進行教學反思的老師,就不能成為一名優(yōu)秀的教師。(

)【參考答案】正確128.教育在傳遞、傳播文化的過程中,就是一個簡單復(fù)制文化的過程。(

)【參考答案】錯誤129.人民法院審理行政案件,對具體行政行為是否合理進行審查。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論