




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。B.“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯;“戲曲四行當(dāng)”是指生、旦、凈、丑。C.古詩(shī)詞中??梢?jiàn)到“節(jié)氣”的身影,比如“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”分別寫(xiě)到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。D.古人對(duì)年齡有特定稱謂,例如“始齔”指七八歲,“加冠”指二十歲,人們常說(shuō)的“不惑之年”“花甲之年”,分別指四十歲、五十歲。2.下列情境中,語(yǔ)言運(yùn)用得體、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.培訓(xùn)會(huì)上,主持人說(shuō):“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉,給了我們很大的啟發(fā)?!盉.在閱覽室,弘毅同學(xué)說(shuō):“老師,您可以幫我找《老人與?!愤@本書(shū)嗎?謝謝!”C.公園里,舒然同學(xué)口渴了,對(duì)路人說(shuō):“喂,哪里有賣水的?”D.案件勝訴后,子達(dá)贊嘆道:“梁律師反應(yīng)機(jī)敏,真是見(jiàn)風(fēng)使舵,讓人佩服啊!”3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.李白的詩(shī)飄逸豪放,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,從風(fēng)格上看,各有千秋。B.建設(shè)生態(tài)文明,自覺(jué)選擇低碳生活方式,每位公民責(zé)無(wú)旁貸。C.鹽都“唱想《我和我的祖國(guó)》”快閃活動(dòng)結(jié)束后,大家分道揚(yáng)鑣,各自回家。D.國(guó)學(xué)大師季羨林學(xué)富五車,著作等身,是世人敬仰的“學(xué)界泰斗”。4.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①“一帶一路”是新形勢(shì)、新常態(tài)下把握戰(zhàn)略機(jī)遇期,造福各國(guó)人民的戰(zhàn)略。②實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通,進(jìn)而涵養(yǎng)和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量,這是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本意所在。③如何鞏固和平發(fā)展,進(jìn)一步亞洲國(guó)家的共識(shí)和力量,增強(qiáng)“利益共同體”和“命運(yùn)共同體”,實(shí)現(xiàn)和諧亞洲是亞洲國(guó)家的共同課題。A.抉擇傳揚(yáng)凝聚B.選擇弘揚(yáng)凝結(jié)C.選擇傳揚(yáng)凝結(jié)D.抉擇弘揚(yáng)凝聚5.默寫(xiě)古詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。①晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),__________。(崔顥《黃鶴樓》)②__________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)③亂花漸欲迷人眼,__________。(白居易《______》④我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,__________。((______)《漁家傲》)⑤__________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)⑥子曰:“__________,思而不學(xué)則殆。”(《論語(yǔ)》)⑦予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,__________。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)⑧而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,__________,__________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)6.閱讀名著完成下面各題1.下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.《三國(guó)演義》中趙云是劉備手下有勇有謀的大將,他曾兩次救阿斗。一次是長(zhǎng)坂坡單騎救阿斗,另一次是孫夫人要帶年幼的阿斗回東吳,趙云截江奪阿斗,為劉氏政權(quán)立下了汗馬功勞。B.《駱駝祥子》的主人公,老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,同時(shí)他又自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞,盡管他有著“三起三落”的悲慘遭遇,但他始終沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。祥子的奮斗經(jīng)歷和人生結(jié)局正詮釋了“好人自有好報(bào)”的道理。C.《格列佛游記》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。該作品通過(guò)講述格列佛流落到小人國(guó)、大人國(guó)等地的經(jīng)歷,抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D.法國(guó)著名作者羅曼?羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》,敘述了音樂(lè)家貝多芬、雕塑大師米開(kāi)朗琪羅和著名作家托爾斯泰三位傳人苦難坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神,同時(shí)也揭示了“苦難造就英才”的道理。2.選取《西游記》《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》這四部名著中的人物和相關(guān)內(nèi)容,為給出的上聯(lián)擬寫(xiě)下聯(lián)。上聯(lián):貝多芬嘔心瀝血譜名曲下聯(lián):_____________________3.根據(jù)下面的情節(jié)寫(xiě)出人物姓名及其性格特點(diǎn)。他的武器是兩只板斧,聽(tīng)說(shuō)殷天錫強(qiáng)勢(shì)占柴進(jìn)宅舍,使怒不可遏。要叫他吃板斧。他干凈利落,只用拳頭就結(jié)束了惡霸性命。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥(niǎo)安!”……將朝廷的圣旨撕了個(gè)粉碎。這一情節(jié)寫(xiě)的人物是__________,從中可以看出這個(gè)人物的性格特點(diǎn)是__________________二、閱讀7.閱讀下文,完成后面小題狼一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止。一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。1.本文選自《________》一書(shū),本書(shū)作者是________代著名文學(xué)家。2.文中的畫(huà)“________”線句“一狼徑去,其一犬坐于前”中,“一狼徑去”的目的是“________”,“其一犬坐于前”則是為了“________”。3.(1)下列最能表現(xiàn)狼會(huì)“變?cè)p”的句子是________A.綴行甚遠(yuǎn)B.一狼仍從C.并驅(qū)如故D.目似瞑,意暇甚(2)文中兩處畫(huà)波浪線句都是________描寫(xiě),其作用是________8.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。其兩膝相比者將軍宜枉駕顧之在宋城上而待楚寇矣丁壯者引弦而戰(zhàn)9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。醉翁亭記宋·歐陽(yáng)修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)得之心而寓之酒也______(2)傴僂提攜______2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)有亭翼然臨于泉上者。(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。3.選文第①段在總寫(xiě)滁州山景后,由遠(yuǎn)及近依次寫(xiě)了“西南諸峰”“______”“______”“醉翁亭”等景物。4.文中極力渲染了一個(gè)“樂(lè)”字,表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?10.閱讀下面的文字,完成下列小題。懷念一只叫阿黑的狗阿黑其實(shí)是我少年時(shí)期家中飼養(yǎng)的一只母狗。因毛發(fā)如碳黑,故美名其曰阿黑。阿黑是一位好伙伴送給我的禮物。當(dāng)時(shí)阿黑只有三個(gè)月大,我把小黑球樣的阿黑用書(shū)包背回家,安置在老屋的后院中,每天喂它一些殘菜剩飯,阿黑每次享用完畢,總用濕漉漉的舌頭添我的小掌心,以示報(bào)答!十多天后,祖母嫌阿黑長(zhǎng)得黑不溜秋,又是只母狗,便以家中口糧較緊張為借口,叫我將阿黑送到離家五里多路的家境較富裕的三姑家,三姑一見(jiàn)阿黑,便高興地說(shuō):豬來(lái)窮,狗來(lái)富,看來(lái)家里又要發(fā)財(cái)了!言畢,立即拿出剩肉湯,熱情款待了阿黑!第二天清早,當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)全身沾滿泥水的阿黑正在老屋門(mén)前的石凳旁,可憐巴巴地望著我,小尾巴在忐忑不安地左右搖,它嘴巴微微翕動(dòng)著,象在訴說(shuō)昨夜回歸之途的無(wú)比艱辛。祖母撫著阿黑,愛(ài)憐地說(shuō),這狗通人性吶!最后祖母又長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),通人性的畜生大多命苦哇!從那以后,阿黑就成了我形影不離的"好朋友"。無(wú)論春雨夏霧秋風(fēng)冬雪,阿黑總是陪伴我上學(xué)放學(xué).盛夏酷熱時(shí),陪我在池塘里嬉戲;寒冬飛雪時(shí),陪我在雪地里打滾……有一次,在去牌坊大隊(duì)觀看影片《南征北戰(zhàn)》的途中,不幸發(fā)生了意外。一只惡狗忽然竄出,阿黑奮勇截住。一會(huì)兒,撕咬聲愈來(lái)愈遠(yuǎn),我欣喜地以為阿黑占了上風(fēng),但看完電影回到家中,我發(fā)現(xiàn)阿黑脖子下面上,有幾道很深的殷紅的傷口。祖母望著舔著自己傷口的阿黑說(shuō),這狗通人性吶,將來(lái)命苦!阿黑有了四只可愛(ài)的小花狗。阿黑經(jīng)常領(lǐng)著它的小寶寶在后院中蹦來(lái)蹦去,阿黑盡情享受天倫之樂(lè)……這種日子對(duì)于阿黑來(lái)說(shuō)既平靜又滿足。誰(shuí)也想不到一場(chǎng)史無(wú)前例同時(shí)又不可抗拒的滅頂之災(zāi)就要降臨在阿黑身上。不知何故,全公社開(kāi)展了轟轟烈烈的"打狗運(yùn)動(dòng)"。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)方向是針對(duì)全公社所有的狗,想達(dá)到的目的是要將所有的家養(yǎng)狗一律打死,就地掩埋。災(zāi)難降臨時(shí),阿黑正在后院給四個(gè)幼子喂奶,金黃色的夕陽(yáng)照在阿黑全家的身上,象一幅靜謐的油畫(huà)。阿黑正斜著眼,溫情地望著自己懷中的小寶貝……剛打死過(guò)十幾只家養(yǎng)狗的打狗隊(duì)長(zhǎng)握著木棒不停的抖動(dòng)著,不忍心下手。我大喊,阿黑,快跑!阿黑驚恐的站起來(lái),破天荒地違抗了我的命令——它用身體擋住四只幼子,一動(dòng)不動(dòng)地釘在地上與打狗隊(duì)長(zhǎng)對(duì)峙著…….終于打狗隊(duì)長(zhǎng)手起棒落,阿黑象黑色的閃電撲向?qū)κ?,精確地用兩只前腿按住了木棒,喉嚨深處發(fā)出"嗚嗚"的哀求聲,定然是在說(shuō),不要傷害我的孩子!那四只幼子被突如其來(lái)的災(zāi)難嚇懵了,呆呆地看著殊死搏斗中的母親。其他打狗隊(duì)員沖上來(lái),一陣亂棒飛舞,四只幼犬立即倒斃在金黃的夕陽(yáng)中。阿黑一邊凄厲地嚎叫,一邊勇猛地搏斗。終于,阿黑沖出了重重包圍。但令人意想不到的事情發(fā)生了。極通人性的阿黑沖出二三十米遠(yuǎn)后,又悲壯地沖回院中,在每只幼犬身上不停地嗅著,打狗隊(duì)長(zhǎng)摸到阿黑背后,奮力一棒,正中阿黑的后腿,阿黑"嗚"地一聲倒下去,另一名隊(duì)員上前在阿黑的左眼睛上補(bǔ)中一棒,阿黑左眼立即流出許多紅色與黑色的混合物……所有的打狗隊(duì)成員都呆呆地看著阿黑,不忍心再下手,阿黑掙扎著站起來(lái),幾步一回頭,一跛一顛的走出了后院,走出了曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)它,它又深深眷念的"家"。我慶幸阿黑以濃烈的悲情征服和震懾了所有想戕害它的"殺手",保住了自己的性命的時(shí)候,祖母卻說(shuō),一眨眼就失去了四個(gè)孩子,阿黑真是生不如死。這場(chǎng)慘烈的"打狗運(yùn)動(dòng)"過(guò)后不久,我們?nèi)叶及岬匠抢铩N遗R行前唯一能為阿黑做的事就是永遠(yuǎn)打開(kāi)老屋后院的門(mén),假如阿黑能挺過(guò)精神與肉體的雙重創(chuàng)傷,掙扎著活下來(lái)的話,它應(yīng)該回到老屋的后院,回到那曾經(jīng)屬于,也永遠(yuǎn)屬于它的"家園",不至于成為一只流落他鄉(xiāng)的野狗。我的家鄉(xiāng)歷來(lái)有捕殺野狗打牙祭的習(xí)俗。堂兄打電話來(lái)說(shuō)阿黑回過(guò)一次“家”,瘦得皮包骨頭的阿黑在老屋后院門(mén)外坐了一晌午,只是不進(jìn)后院。現(xiàn)在全村的人都在傳誦著——阿黑真是一條通人性的狗!放下電話,我已是淚流滿面,我最淳樸的鄉(xiāng)親,你們?cè)跄苤烙瞩擞窒沟模蝗缢赖陌⒑趦?nèi)心的憂傷——這后院既是阿黑曾經(jīng)溫暖的"家",又是它"家"破子亡的傷心地?。ㄟx文有改動(dòng))1.本文圍繞阿黑寫(xiě)了哪幾件事?2.阿黑“家”破人亡的結(jié)局,小說(shuō)中有多次伏筆,請(qǐng)找出來(lái),分析其表達(dá)效果。3.請(qǐng)按要求進(jìn)行分析。(1)可憐巴巴地望著我,小尾巴在忐忑不安地左右搖,它嘴巴微微翕動(dòng)著,象在訴說(shuō)昨夜回歸之途的無(wú)比艱辛。(體會(huì)人物的心理,寫(xiě)出句子的作用)(2)我慶幸阿黑以濃烈的悲情征服和震懾了所有想戕害它的“殺手”。(分析句子的含義)4.結(jié)合文章內(nèi)容,分析阿黑的形象。5.談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾一段的理解。11.閱讀《世上唯一在等你的人》,回答問(wèn)題。世上唯一在等你的人劉繼榮①母親真的老了,變得孩子般纏人,每次打電話來(lái),總是滿懷熱忱地問(wèn):“你什么時(shí)候回家?”②且不說(shuō)相隔一千多里路,要轉(zhuǎn)三次車,光是工作、孩子已經(jīng)讓我分身無(wú)術(shù),哪里還抽得出時(shí)間回家。母親的耳朵不好,我解釋了半天,她仍舊熱切地問(wèn):“你什么時(shí)候能回來(lái)?”幾次三番,我終于沒(méi)有了耐心,在電話里大聲嚷嚷,她終于聽(tīng)明白,默默掛了電話。③隔幾天,母親又問(wèn)同樣的問(wèn)題,只是那語(yǔ)調(diào)怯怯地,沒(méi)有了底氣,像個(gè)不甘心的孩子。明知問(wèn)了也是白問(wèn),可就是忍不住。我心一軟,沉吟了一下。母親見(jiàn)我沒(méi)有煩,立刻開(kāi)心起來(lái)。她欣喜地向我描述:“后院的石榴都開(kāi)花了,西瓜快熟了,你回來(lái)吧?!蔽覟殡y地說(shuō):“那么忙,怎么能請(qǐng)得上假呢!”她急急地說(shuō):“你就說(shuō)媽媽得了癌,只有半年的活頭了!”我立刻責(zé)怪她胡說(shuō),她呵呵地笑了。我終于不忍心,告訴她下個(gè)月一定回去,母親竟高興得哽咽起來(lái)。可最后,我到底沒(méi)能回去。電話那頭的母親,仿佛沒(méi)有力氣再說(shuō)一個(gè)字,我滿懷內(nèi)疚:“媽,生氣了吧?”④母親這一回聽(tīng)真了,連忙說(shuō):“孩子,我不生你氣,我知道你忙?!雹菘墒菦](méi)幾天,母親的電話催得越發(fā)緊了。她說(shuō):“葡萄熟了,梨熟了,快回來(lái)吃吧?!雹尬艺f(shuō):“有什么稀罕,這里滿街都是,花個(gè)十元八元就能吃個(gè)夠?!蹦赣H不高興了,我又耐下性子來(lái)哄她:“不過(guò),那些東西都是化肥和農(nóng)藥喂大的,哪有你種的好呢。”母親得意地笑起來(lái)。⑦星期六那天,氣溫特別高,我不敢出門(mén),開(kāi)了空調(diào)在家里。孩子嚷嚷雪糕沒(méi)了,我只好下樓去買。在暑氣蒸熏的街頭,我忽然就看見(jiàn)了母親。她剛下車,胳膊上挎著個(gè)籃子,背上背著沉甸甸的大袋子,彎著腰,左躲右閃,怕別人碰了她的東西。在擁擠的人流里,她每走一步都很吃力。我大聲地叫她,她急急抬起滿是熱汗的臉,四處尋找,看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),她竟驚喜地說(shuō)不出話來(lái)。⑧一回到家,母親就喜滋滋地往外捧那些東西。她的手青筋暴露,十指上都裹著膠布,手背上有結(jié)了痂的血口子。她笑著對(duì)我說(shuō):“這是咱家院子里的,你最愛(ài)吃的。這全是我挑出來(lái)的?!雹嵛疫@沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的母親,千里迢迢,坐最便宜、沒(méi)有空調(diào)的車,車上又熱又?jǐn)D,但那些水靈靈的葡萄和梨子都完好無(wú)損。⑩所以,我相信,在這世上,凡有母親的地方就有奇跡。?母親只住了三天,就悄悄訂票,悄悄離開(kāi),才回去一星期,又說(shuō)想我了,又催我回家。我苦笑:“媽,你再耐心一些吧!”第二天,我接到姨媽的電話:“你媽媽病了,快回來(lái)?!蔽壹钡醚矍鞍l(fā)黑,淚眼婆娑地奔到車站,趕上末班車。?一路上,我默默祈禱。我希望這是母親騙我的,我希望她好好的。我愿意聽(tīng)她的嘮叨,愿意吃光她給我做的所有飯菜,愿意經(jīng)常抽空來(lái)看她。此時(shí),我才知道,人活到八十歲也是需要母親的。?車子終于到了村口,母親小跑著過(guò)來(lái),滿臉的笑。我抱住她,又想哭又想笑,責(zé)怪道:“你說(shuō)什么不好,說(shuō)自己有病,虧你想得出!”受了責(zé)備的母親,仍然無(wú)限地歡喜,她只是想看到我。?沒(méi)待幾天,我就急著要走,母親說(shuō)要好好給我做頓飯。她精心準(zhǔn)備的菜肴,終于端上了桌,我不禁驚異——魚(yú)鱗沒(méi)有刮凈、雞塊上是細(xì)密的雞毛、香油金針菇竟然有頭發(fā)絲,無(wú)論是葷的還是素的,都讓人無(wú)法下筷。母親年輕時(shí)那么愛(ài)干凈,如今老了竟邋遢得這樣。母親見(jiàn)我不吃,她心疼地送我去坐車,還不停地囑咐我注意身體。車子開(kāi)了,她急著下去,衣角被車門(mén)夾住,險(xiǎn)些摔倒。我哽咽著,趴在車窗上大叫:“媽,媽,你小心些!”她沒(méi)聽(tīng)清楚,邊追著車跑邊喊:“孩子,我沒(méi)有生氣,我知道你忙!”?這以后,母親仿佛滿足了,竟沒(méi)有再催過(guò)我回家,只是不斷地對(duì)我說(shuō)些開(kāi)心的事:家里添了只很乖的小牛犢;明年開(kāi)春,她要在院子里種好多的花……聽(tīng)著聽(tīng)著,我心得到一片溫暖。?到年底,我又接到姨媽電話說(shuō)母親病了,趕緊回家。我哪里相信,半信半疑地往家趕,并且買了一大袋母親愛(ài)吃的油糕。車到村頭,我伸長(zhǎng)脖子張望,母親沒(méi)來(lái),我心里顫顫地有了種不祥的預(yù)感。姨媽說(shuō),母親已經(jīng)不在了,她走得很安詳。?原來(lái)半年前,母親就被診斷出了癌癥,只是她沒(méi)有告訴任何人,仍和平常一樣樂(lè)呵呵地忙,自己安排妥當(dāng)后事。姨媽還說(shuō),母親老早就患了眼疾,看東西很費(fèi)勁。我把那袋油糕緊緊地抱在胸前,一顆心仿佛被人挖走。原來(lái),母親知道自己剩下的日子不多了,才不住地打電話叫我回家;原來(lái),我挑剔著不肯下筷的飯菜,是她在視力模糊的情況下做的!我走的那個(gè)晚上,她一個(gè)人是如何摸索到家,跌倒了幾次,我永遠(yuǎn)都無(wú)從知道了。母親,在生命最后的時(shí)刻還快樂(lè)地告訴我,牽?;ㄅ罎M了舊煙囪,扁豆花開(kāi)得像我小時(shí)候穿的紫衣裳。你留下所有的愛(ài),所有的溫暖,然后安靜地離開(kāi)。?我知道,你是這世上唯一不會(huì)生我氣的人,唯一肯永遠(yuǎn)等著我的人,也就是仗著這份寵愛(ài),我才敢讓你等了那么久。?可是,母親啊,如果還有來(lái)生,我會(huì)牽著你的手,我會(huì)陪你慢慢走,不會(huì)讓你把愛(ài)熬成等待!1.文章以“世上唯一在等你的人”為題目有什么好處?2.品味語(yǔ)言,回答問(wèn)題(1)從人物描寫(xiě)的方法的角度,賞析第?段畫(huà)線句。她沒(méi)聽(tīng)清楚,邊追著車跑邊喊:“孩子,我沒(méi)有生氣,我知道你忙!”(2)結(jié)合語(yǔ)境,賞析第?段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。我把那袋油糕緊緊地抱在胸前,一顆心仿佛被人挖走。3.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)最后一段中“不會(huì)讓你把愛(ài)熬成等待!”的理解。4.文章在構(gòu)思和寫(xiě)作方法方面富有特色,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。三、應(yīng)用12.近年來(lái)中國(guó)電子信息技術(shù)發(fā)展日新月異。某班將開(kāi)展以“中國(guó)在線零售”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請(qǐng)你按照要求,完成下列小題。(材料一)中國(guó)在線零售的發(fā)展影響巨大。目前,中國(guó)大城市約80%的成年人已經(jīng)在網(wǎng)上購(gòu)物了。大到買家具家電,小到買圖書(shū)零食,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,已經(jīng)滲透到人們的日常生活中。很多大型企業(yè)也看中了線上交易的優(yōu)勢(shì),紛紛推出網(wǎng)購(gòu)商城。(材料二)在線零售服務(wù)方便迅速。相對(duì)于大多數(shù)歐美消費(fèi)者固守其信賴的信用卡,中國(guó)消費(fèi)者更信賴支付寶、微信。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云開(kāi)設(shè)了淘寶網(wǎng)和天貓,還創(chuàng)建了支付寶。支付寶既可用于網(wǎng)購(gòu),也可用于支付賬單、匯款,新的服務(wù)不斷增加。(材料三)大多數(shù)的在線零售是通過(guò)手機(jī)完成的。在2016年進(jìn)行的一項(xiàng)研究中,隨機(jī)指定一些成年人被要求在一周內(nèi)度過(guò)沒(méi)有屏幕的生活。在一周結(jié)束后,他們理解別人面部表情的能力增強(qiáng),更容易快樂(lè),較少孤獨(dú)和抑郁。(材料四)在線零售業(yè)與其他網(wǎng)絡(luò)公司業(yè)績(jī)對(duì)比柱狀圖。(下圖數(shù)據(jù)截止至2017年8月,單位是10億美元)1.上面四則材料中與“中國(guó)在線零售”這個(gè)主題無(wú)關(guān)的一則是______。2.根據(jù)上面相關(guān)材料,概括中國(guó)在線零售發(fā)展過(guò)程中,取得了哪些成果。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.閱讀下面的文字,按要求作文。易卜生說(shuō):“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!毕嘈拍阌羞^(guò)把自己鑄造成器的種種努力,一定也見(jiàn)過(guò)同樣專心致志鑄造自己的同道?;仡欉^(guò)往,你一定有不少聯(lián)想與思考。題目:走著走著,花就開(kāi)了要求:1.不少于600字;2.文體(詩(shī)歌除外)自選;3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
參考答案一、積累1、D【解析】
D“花甲之年”指六十歲。故D錯(cuò)誤。2、B【解析】本題考查辨析語(yǔ)言得體。辨析語(yǔ)言是否得體,從以下三個(gè)方面入手:第一看場(chǎng)合,根據(jù)說(shuō)話的場(chǎng)合決定說(shuō)什么樣的話,如喜慶的場(chǎng)合要說(shuō)吉利話,悲傷的場(chǎng)合要說(shuō)安慰、鼓勵(lì)的話,娛樂(lè)場(chǎng)合要說(shuō)有趣的話;第二看對(duì)象,注意對(duì)象,就是要考慮聽(tīng)話人的性別、年齡、職業(yè)、身份、地位、性格等,尤其要注意謙辭、敬辭的使用是否恰當(dāng)。第三看感情,注意所使用的褒貶詞語(yǔ)是否得當(dāng)。A.“拋磚引玉”為自謙用辭,不能用來(lái)形容專家的發(fā)言;B.用語(yǔ)得體;C.句子中舒然對(duì)路人說(shuō)的話用語(yǔ)不禮貌;D.“見(jiàn)風(fēng)使舵”是貶義詞,用在此句不合語(yǔ)境。3、B【解析】
試題分析:A.各有千秋:各有優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn);各有各的長(zhǎng)期存在的價(jià)值。與語(yǔ)境相合,使用正確。B.責(zé)無(wú)旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任,無(wú)法向旁人推卸。語(yǔ)意過(guò)重,使用不正確。C.分道揚(yáng)鑣:本義是分道而行。使用正確。D.著作等身:形容著述極多,疊起來(lái)能跟作者的身高相等。符合語(yǔ)境,使用正確。據(jù)此,答案為B。4、D【解析】
“抉擇”意思是挑選;選擇?!斑x擇”意思是挑選。據(jù)此第一空應(yīng)填“抉擇”。“傳揚(yáng)”意思是(事情、名聲等)傳播?!昂霌P(yáng)”意思是發(fā)揚(yáng)光大。據(jù)此第二空應(yīng)填“弘揚(yáng)”。“凝聚”意思是:聚集;積聚?!澳Y(jié)”意思是由氣體變成液體或由液體變成固體。據(jù)此第三空應(yīng)為“凝聚”。故選D。5、①芳草萋萋鸚鵡洲②海日生殘夜③淺草才能沒(méi)馬蹄《錢(qián)塘湖春行》④學(xué)詩(shī)謾有驚人句李清照⑤無(wú)可奈何花落去⑥學(xué)而不思則罔⑦濯清漣而不妖⑧浮光躍金靜影沉璧【解析】
試題分析:默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“萋萋、鸚鵡、洲、謾、罔、濯、漣、璧”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。6、1.B2.示例一:唐三藏跋山涉水求真經(jīng)示例二:阿廖沙千辛萬(wàn)苦度童年3.李逵性格豪爽、魯莽,具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。【解析】
1.試題分析:《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。其中主人公祥子剛從鄉(xiāng)下來(lái)到城里時(shí),發(fā)憤圖強(qiáng),力求上進(jìn),吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,力圖通過(guò)個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn);后來(lái)經(jīng)歷了“三起三落”的悲慘遭遇,逐漸走向墮落,最終變成了無(wú)恥,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自棄的行尸走肉。祥子的奮斗經(jīng)歷和人生結(jié)局詮釋了“把人變成鬼”的黑暗的社會(huì)和制度。據(jù)此,B項(xiàng)的理解是錯(cuò)誤的。故答案為B。2.試題分析:本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語(yǔ)義相關(guān),相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)詞性相同。作答時(shí)要依據(jù)題目中給出《西游記》《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》這四部名著中的人物和相關(guān)內(nèi)容來(lái)擬寫(xiě)作答。答案是多元的。3.試題解析:此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容。根據(jù)文本中的“板斧”“用拳頭打死殷天錫”“招安,招安,招什么鳥(niǎo)安!”等內(nèi)容可知,敘寫(xiě)的人物是黑旋風(fēng)李逵,從中可以看出他是一個(gè)性格豪爽、做事比較魯莽,且具有強(qiáng)烈反抗意識(shí)之人。二、閱讀7、1.聊齋志異清2.將隧入以攻其后誘敵3.(1)D(2)動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)出屠戶的勇敢和機(jī)智【解析】
1.此題考查學(xué)生對(duì)著名作家和作品的常識(shí)識(shí)記和閱讀理解。用心研讀經(jīng)典作品,了解作者、朝代、作品的地位等,平時(shí)加強(qiáng)歸納與積累,才能輕松應(yīng)對(duì)試題。蒲松齡,字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生。清代著名文學(xué)家創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。2.考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理。根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解,“一狼徑去”是去積薪后面打洞,“意將隧入以攻其后也”?!捌湟蝗谇啊>弥?,目似瞑,意暇甚?!贝死鞘窍朊曰笸缿舴潘删?,“乃悟前狼假寐,蓋以誘敵”。3.(1)ABC三項(xiàng)表現(xiàn)狼的貪婪,D“目似瞑,意暇甚”目的就是迷惑屠夫,表現(xiàn)狼的“變?cè)p”。(2)“暴起”“劈”“斃”“斷”是屠戶殺狼時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě),在屠戶看清狼的真面目之后,勇敢果斷地作出殺死狼的行動(dòng),表現(xiàn)出屠戶的機(jī)智。【點(diǎn)睛】譯文一個(gè)屠戶在晚上回家,擔(dān)子里的肉賣完了,只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼,緊隨著他走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕,把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了,另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它,后面得到骨頭的狼停住了腳步,但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒(méi)有了,但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。屠戶的處境很危急,擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見(jiàn)田野中有個(gè)麥場(chǎng),場(chǎng)主在里面堆柴,覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場(chǎng),倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽弥丁@遣桓疑锨?,瞪眼朝著屠戶。一?huì)兒,一只狼徑直走開(kāi),其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過(guò)了一會(huì)兒,狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然起身,用刀劈砍狼的頭,又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來(lái)攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿,也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺(jué),原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人。狼也是狡猾的動(dòng)物,但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少啊?只給人增加笑料罷了。8、(1)比(靠近)(2)顧(拜訪)(3)寇(入侵)(4)引(拉開(kāi))【解析】
對(duì)于文言實(shí)詞的理解,平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記,并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用?!氨取?,古今異義,今義為“對(duì)比”,古義為“靠近”;“顧”,古今異義,今義為“照顧”,古義為“拜訪”;“寇”,詞類活用,名詞作動(dòng)詞,意為“入侵”;“引”,古今異義,今義為“引用”,古義為“拉開(kāi)”。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。9、1.(1)寄托(2)彎腰曲背,這里指老人2.(1)有一座亭子四角翹起,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣,高踞于泉水上方。(2)野花盛開(kāi),散發(fā)出陣陣幽香;美好的樹(shù)木繁茂,形成一片樹(shù)陰。3.瑯琊(山)釀泉4.歐陽(yáng)修與民同樂(lè)的思想?!窘馕觥?.理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境做出判斷?!霸ⅰ?,寄托;“傴僂”,彎腰曲背,這里指老人。2.要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“翼然”像鳥(niǎo)的翅膀一樣;“發(fā)”,開(kāi)放;“秀”,繁茂。3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也?!狈治?,景物分別是:瑯琊上,釀泉,醉翁亭。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。”分析,寫(xiě)出歐陽(yáng)修與民同樂(lè)的思想。【點(diǎn)睛】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(lái)(直譯);然后,將句子的大致意思寫(xiě)出來(lái)(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。至于太陽(yáng)的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了,有一股清幽的香味;好的樹(shù)木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,水落石出,這就是山中的四季。早晨進(jìn)山,傍晚回城,四季的景色不同,樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹(shù)下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走,來(lái)來(lái)往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú),溪水深并且魚(yú)肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,雜七雜八的擺放在面前的;那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于彈琴奏樂(lè),投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了不久,太陽(yáng)下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林,鳥(niǎo)兒到處叫,是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè),卻不知道人們的快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè),卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人,是太守。太守是誰(shuí)呢?是廬陵歐陽(yáng)修吧。10、1.阿黑被送出去,又無(wú)比艱辛地回到家;看電影途中,阿黑護(hù)我周全,自己受傷;阿黑的四個(gè)孩子被打狗隊(duì)杖斃,自己受重傷;阿黑再次回家獨(dú)坐了一個(gè)晌午。2.“祖母又長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),通人性的畜生大多命苦哇!”伏筆設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣,同時(shí)使結(jié)尾情節(jié)水到渠成;“家”破人亡的結(jié)局照應(yīng)了前面的伏筆,使文章渾然一體。3.(1)神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出阿黑被棄的難過(guò),生怕我不要它的可憐,寫(xiě)出了阿黑的戀家和忠誠(chéng)。(2)阿黑的孩子被杖斃,自己也因救孩子被打得血肉模糊,異常慘烈,對(duì)阿黑的同情;打狗隊(duì)被稱為“殺手”突出作者對(duì)這些人的譴責(zé)和痛恨。4.阿黑是一條忠誠(chéng)、戀家的狗,被送出去有費(fèi)力回家;阿黑是一條懂得感恩的狗,從我喂養(yǎng)它,路撕野狗表現(xiàn)出來(lái);阿黑是一條愛(ài)子、勇敢的狗,從冒死護(hù)子事件中可以看出來(lái)。5.“家園”養(yǎng)育了阿黑,過(guò)快樂(lè)的生活,又是痛失孩子讓自己生不如死的地方,作者對(duì)忠誠(chéng)、善良的阿黑的同情,同時(shí)作者呼吁愛(ài)護(hù)動(dòng)物、善待動(dòng)物?!窘馕觥?/p>
1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí),要先分析出文章的行文思路(線索),再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng),采用“人+事”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。由“十多天后,祖母嫌阿黑長(zhǎng)得黑不溜秋,又是只母狗,便以家中口糧較緊張為借口,叫我將阿黑送到離家五里多路的家境較富裕的三姑家……第二天清早,當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)全身沾滿泥水的阿黑正在老屋門(mén)前的石凳旁”概括為“阿黑被送出去,又無(wú)比艱辛地回到家”;由“有一次,在去牌坊大隊(duì)觀看影片《南征北戰(zhàn)》的途中,不幸發(fā)生了意外.一只惡狗忽然竄出,阿黑奮勇截住”概括為“看電影途中,阿黑護(hù)我周全,自己受傷”;由“其他打狗隊(duì)員沖上來(lái),一陣亂棒飛舞,四只幼犬立即倒斃在金黃的夕陽(yáng)中。阿黑一邊凄厲地嚎叫,一邊勇猛地搏斗.終于,阿黑沖出了重重包圍.但令人意想不到的事情發(fā)生了”概括為“阿黑的四個(gè)孩子被打狗隊(duì)杖斃,自己受重傷”;由“堂兄打電話來(lái)說(shuō)阿黑回過(guò)一次“家”,瘦得皮包骨頭的阿黑在老屋后院門(mén)外坐了一晌午”概括為“阿黑再次回家獨(dú)坐了一個(gè)晌午”。本題答案不唯一。2.本題考查學(xué)生對(duì)文章寫(xiě)作手法技巧的理解能力。伏筆是對(duì)將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件,在前文中先露一下“苗頭”。為使下文的情節(jié)不至于突兀,它常與“照應(yīng)”配合使用,即所謂前有伏筆,后有照應(yīng)。從位置上看,伏筆常見(jiàn)于文章中間,通常只是一兩筆,點(diǎn)到為止。尋找埋下伏筆的句子,要注意在上下文尋找出現(xiàn)的相同或相關(guān)的事物。阿黑“家”破人亡的結(jié)局,小說(shuō)中有多次伏筆,如“祖母又長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),通人性的畜生大多命苦哇!”“祖母望著舔著自己傷口的阿黑說(shuō),這狗通人性吶,將來(lái)命苦!”伏筆好處是交代含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,不至于產(chǎn)生突兀。有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。據(jù)此整理作答。3.(1)本題要求體會(huì)人物的心理,寫(xiě)出句子的作用?!翱蓱z巴巴地望著我”是神態(tài)描寫(xiě),“小尾巴在忐忑不安地左右搖,它嘴巴微微翕動(dòng)著”是動(dòng)作描寫(xiě)。突出阿黑被棄的傷心心理,生怕我不要它,表達(dá)出阿黑的忠誠(chéng)。(2)本題的考點(diǎn)是詞語(yǔ)的含義。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義,結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的含義,以及表達(dá)的感情。理解詞語(yǔ)一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語(yǔ)境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語(yǔ)境義及所包含的情感。結(jié)合“其他打狗隊(duì)員沖上來(lái),一陣亂棒飛舞,四只幼犬立即倒斃在金黃的夕陽(yáng)中”分析,阿黑的孩子被杖斃,自己也因救孩子被打得血肉模糊,異常慘烈;稱他們?yōu)椤皻⑹帧蓖怀鲎髡邔?duì)這些人的無(wú)比痛恨,表達(dá)了“我”對(duì)阿黑的同情。一定要結(jié)合人物的情感分析。4.本題考查對(duì)人物形象的分析。一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。結(jié)合“阿黑被送出去,又無(wú)比艱辛地回到家”可知阿黑是一條忠誠(chéng)、戀家的狗;結(jié)合“有一次,在去牌坊大隊(duì)觀看影片<南征北戰(zhàn)>的途中,不幸發(fā)生了意外.一只惡狗忽然竄出,阿黑奮勇截住。一會(huì)兒,撕咬聲愈來(lái)愈遠(yuǎn),我欣喜地一位阿黑占了上風(fēng),但看完電影回到家中,我發(fā)現(xiàn)阿黑脖子下面上,有幾道很深的殷紅的傷口”可知阿黑是一條懂得感恩的狗;“阿黑的孩子被杖斃,自己也因救孩子被打得血肉模糊”分析阿黑是一條愛(ài)子、勇敢的狗。5.本題考查對(duì)文章重要語(yǔ)段的理解。作者說(shuō)“這后院既是阿黑曾經(jīng)溫暖的‘家’”是因?yàn)椋喊⒑诮?jīng)常領(lǐng)著它的小寶寶在后院中蹦來(lái)蹦去,阿黑盡情享受天倫之樂(lè)......這種日子對(duì)于阿黑來(lái)說(shuō)既平靜又滿足。“家園”養(yǎng)育了阿黑,它過(guò)著快樂(lè)的生活?!坝质撬摇谱油龅膫牡亍笔钦f(shuō):其他打狗隊(duì)員沖上來(lái),一陣亂棒飛舞,四只幼犬立即倒斃在金黃的夕陽(yáng)中。阿黑一邊凄厲地嚎叫,一邊勇猛地搏斗……另一名隊(duì)員上前在阿黑的左眼睛上補(bǔ)中一棒,阿黑左眼立即流出許多紅色與黑色的混合物……這里是阿黑痛失孩子讓自己生不如死的地方。表達(dá)了作者對(duì)忠誠(chéng)、善良的阿黑的同情,同時(shí)作者呼吁人類應(yīng)與動(dòng)物和諧相處,不要無(wú)辜濫殺,應(yīng)善待動(dòng)物。據(jù)此理解作答。11、1.文章主要寫(xiě)了母親患病后盼我回家,送我最愛(ài)吃的東西,給我做最好吃的菜肴,即使去世,也給我留下愛(ài)和溫暖,表現(xiàn)了母親對(duì)我的疼愛(ài)、體諒(理解),表達(dá)了我對(duì)母親的愧疚和自責(zé)之情。以此為題,給人留下了懸念,暗示了文章主旨,吸引了讀者的閱讀興趣。2.(1)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親追趕車子送我的離開(kāi)的情景,表現(xiàn)了母親對(duì)我離開(kāi)的不舍,對(duì)我的疼愛(ài)與體諒。(2)挖,運(yùn)用富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了我得知母親身患重病,仍默默為我做飯的感受(心情),表達(dá)了我的愧疚和自責(zé)(痛悔)之情。3.母親為我們付出所有的愛(ài),老了只是希望我們常回家看看,而我們只顧忙自己的事,把這愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然,表現(xiàn)了作者對(duì)母親的愧疚和自責(zé)之情,也是對(duì)天下兒女的規(guī)勸:希望天下兒女能多陪伴父母,不能子欲養(yǎng)而親不在。結(jié)尾卒章顯志,深化中心。4.(1)伏筆。寫(xiě)我最后一次回家,母親沒(méi)有接我,為下文母親去世埋下伏筆,更能突出母親安排好后事,不給我添麻煩,對(duì)我的疼愛(ài),增加情節(jié)張力,使情節(jié)具有合理性。(2)側(cè)面描寫(xiě)。寫(xiě)母親去世后,姨媽對(duì)母親病情的交代,側(cè)面烘托了母親寧愿自己默默承受病痛和孤獨(dú),也不愿給我?guī)?lái)麻煩,表現(xiàn)了母親對(duì)我的疼愛(ài)?!窘馕觥?.考查文章標(biāo)題的好處的理解分析。本題在文中的作用,一般是①象征意義;②一語(yǔ)雙關(guān);③作者感情的出發(fā)點(diǎn)。④概括文章的主要內(nèi)容。⑤是文章的線索。等等??疾閷W(xué)生對(duì)文章思想感情的分析與把握。本文主要講述母親給“我”打電話和送菜的事情,表達(dá)母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),而“我”忽視母親的愛(ài),一致后來(lái)后悔的事,表達(dá)對(duì)母親的歉疚與自責(zé)之情。因此以“世上唯一在等你的人”為題,“這個(gè)人”是“誰(shuí)”,給人留下了懸念,暗示了文章主旨,吸引了讀者的閱讀興趣。2.考查對(duì)句子的賞析。①句根據(jù)題目要求從人物描寫(xiě)的方法的角度賞析,這個(gè)句子誰(shuí)對(duì)母親的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),在“我”離開(kāi)時(shí),母親邊追著車跑邊喊,表現(xiàn)母親對(duì)“我”愛(ài)之深。②句“挖”本義指掘,掏。這里是當(dāng)“我”聽(tīng)到姨媽說(shuō),母親就被診斷出了癌癥,但還是堅(jiān)持為“我”做飯,表達(dá)“我”對(duì)母親的愧疚與難過(guò)自責(zé)。3.考查對(duì)文中重要句子含義是理解。此句出現(xiàn)在文中的末尾,理解時(shí)要與文章中心聯(lián)系起來(lái)。結(jié)合文章內(nèi)容可以看出,這句話寫(xiě)出天下母親對(duì)兒女付出的愛(ài),不要求回報(bào),只是希望兒女能常回家看看,而我們卻不把這種愛(ài)放在心上。當(dāng)母親離去了,只留下了后悔愧疚,此句是對(duì)對(duì)天下兒女的規(guī)勸:希望天下兒女能多陪伴父母,不給自己留下遺憾。結(jié)尾卒章顯志,深化中心。4.考查對(duì)文章寫(xiě)作手法和作用分析。解答此題首先要熟知常用的寫(xiě)作手法:借物抒情、托物言志、對(duì)比、襯托、象征等等。然后根據(jù)文意判斷其作用。如,寫(xiě)星期六天氣熱我不敢出門(mén)開(kāi)了空調(diào)在家,與母親千里迢迢,坐最便宜、沒(méi)有空調(diào)的車來(lái)給我送最愛(ài)吃的水果形成對(duì)比,突出表現(xiàn)母親身患癌癥,仍一心掛念我以及對(duì)我的愛(ài)。三、應(yīng)用12、1.材料三2.中國(guó)的在線零售的發(fā)展影響巨大,服務(wù)方便迅速,成績(jī)突出。【解析】1.試題分析:考查對(duì)文本材料的理解。【材料三】的內(nèi)容是說(shuō)明成年人被要求在一周內(nèi)度過(guò)沒(méi)有屏幕的生活后的心理和情緒的變化。與“中國(guó)在線零售”這個(gè)主題無(wú)關(guān)。故答案是“材料三”。2.試題分析:考查對(duì)文本材料的理解和概括。本題可依據(jù)【材料一】中的“中國(guó)在線零售的發(fā)展影響巨大”;【材料二】中的“在線零售服務(wù)方便迅速”;【材料四】中圖表所表現(xiàn)的在線零售業(yè)(阿里巴巴)的業(yè)績(jī)突出等內(nèi)容來(lái)概括作答。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13、走著走著,花就開(kāi)了“那么,讓我們走,你和我,當(dāng)暮色背靠著天空伸展著,像被麻醉的病人躺在手術(shù)床上讓我們走,穿過(guò)行人稀少的街道,走過(guò)通夜難眠的廉價(jià)客店,人聲嘰喳的僻靜角落,走過(guò)滿地鋸屑與牝蠣的飯館,街連著街,像冗長(zhǎng)的辯論,居心不善,把你引向那難以回答的問(wèn)題……”如果我沒(méi)有記錯(cuò),這是老艾略特的詩(shī)。那是一個(gè)還算溫柔的十月之夜,“黃霧在窗上蹭背,黃煙在窗子上蹭嘴,舌頭舔著夜晚的四角,在干涸的水坑上徘徊,煙囪掉出的煤灰落在它背上……”??晌铱傆X(jué)得更像四月。“殘酷的月份。在死地上養(yǎng)育出丁香,擾混了回憶與欲望……”。是的,四月。到處都是野菜的四月,到處都是丁香的四月。我們?cè)诨ㄏ碌劝〉?,一?huì)就是一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重要CPSM備考資料試題及答案
- 2024年度黑龍江省高校教師資格證之高等教育法規(guī)模擬考試試卷A卷含答案
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師經(jīng)濟(jì)法知識(shí)點(diǎn)合同成立的時(shí)間
- 【道法】做自強(qiáng)不息的中國(guó)人課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下
- 高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試知識(shí)點(diǎn)(鐵路行業(yè)篇)
- 2024年圖書(shū)管理員考試大綱解讀與試題答案
- 詩(shī)意文化與寫(xiě)作技巧試題及答案
- (高清版)DB12∕T 656-2016 洗染行業(yè)開(kāi)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 講座課件定做文案范文
- 如何高效準(zhǔn)備消防設(shè)施考試試題及答案
- 自縊的護(hù)理查房
- 安全生產(chǎn)費(fèi)用使用臺(tái)賬
- 新外研版高一英語(yǔ)必修二unit6課文
- 精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)投標(biāo)方案
- 冰箱溫度監(jiān)測(cè)登記表
- 《利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 唯識(shí)二十論述記講記(完整版)-智敏上師
- 建設(shè)單位甲方對(duì)監(jiān)理單位考核管理辦法
- 摩登情書(shū)原著全文在線【3篇】
- 統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與政策(講課稿)
- 表貼式永磁同步電動(dòng)機(jī)永磁體氣隙磁場(chǎng)解析計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論