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文檔簡介
上海市奉賢區(qū)致遠高級中學2022年度高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列研究問題不屬于群落水平的是A.梧桐山的鳶每年新增的個體數
B.深圳紅樹林的范圍和邊界大小
C.鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種
D.根瘤菌和豆科植物之間的關系參考答案:A2.紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離后,在顯微鏡下觀察到參考答案:C3.下列哪些離子在維持人血漿滲透壓中起主要作用(
)A.鈉離子和鉀離子
B.碳酸氫根離子和磷酸氫根離子C.鉀離子和氯離子
D.鈉離子和氯離子參考答案:D4.植物的頂芽優(yōu)先生長而側芽生長受到抑制的現象,稱為“頂端優(yōu)勢”。下列現象中,與頂端優(yōu)勢現象中生長素作用的兩重性相同的是(
)A.莖的向光性
B.根的向地性
C.莖的背地性
D.A、B、C都相同參考答案:B5.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。
下列表述中錯誤的是A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B.無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對異體組織的排斥反應減弱
D.人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖參考答案:A6.家兔皮下脂肪,白色對黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交,仔兔喂以含葉綠素的飼料時,仔兔的皮下脂肪為黃色,否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現象說明(
) A.基因型相同,表現型一定相同 B.基因型相同,表現型一定不相同 C.表現型相同,基因型一定相同 D.表現型受基因型與環(huán)境條件共同作用參考答案:D7.淺海中海藻、節(jié)肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起,這些生物構成了A.群落
B.種群
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈參考答案:A8.生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,構成塔基的一般是(
)A.初級消費者
B.生產者
C.次級消費者
D.分解者參考答案:B9.下列與激素有關的一組是①果樹整枝修剪
②中耕松土
③家禽家畜的閹割④生產無子西瓜⑤移栽花卉時常帶土移栽
⑥生產無子番茄A.①⑤⑥
B.①②③
C.①③⑥
D.③④⑥參考答案:C10.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子,要確定這些種子是否是純種,正確且最簡單的方法是
A.與純種抗銹病的小麥雜交
B.與易染銹病小麥進行測交
C.與雜種抗銹病小麥進行雜交
D.自交參考答案:D11.下列關于孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳基本規(guī)律的敘述,正確的是A.假說能解釋F1自交出現3
:1分離比的原因,所以假說成立B.孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現了等位基因C.形成配子時控制不同性狀的基因先分離后組合,分離和組合是互不干擾的D.基因型為AaBb個體自交,后代出現分離比約為9:6:1的條件是兩對基因獨立遺傳參考答案:D孟德爾應用測交法,即雜合子(F1)與隱性個體雜交,其后代表現型及比例與根據假說演繹推理的結果吻合才證明假說成立的,A錯誤;孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現了分離定律,但沒有發(fā)現等位基因,B錯誤;形成配子時,控制同一性狀的基因分離的同時,控制不同性狀的基因自由組合,C錯誤;基因型為AaBb個體自交,后代出現9:6:1的比例,是9:3:3:1比例的變式,說明兩對基因遵循基因的自由組合定律,即出現該比例的條件是兩對基因獨立遺傳,D正確。12.現有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并對甲、乙、丙分別做如下處理:分組甲乙丙處理不做任何處理將丁的皮膚小片移植到乙體表上,14天后,皮膚片結痂脫落切除胸腺兩周后,再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上,則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是A.乙、甲
B.乙、丙
C.甲、丙
D.丙、甲參考答案:B13.某環(huán)狀DNA分子共含2000個堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內切酶BamHI(識別序列為)完全切割該DNA分子后產生2個片段,則下列有關敘述中,正確的是(
)A.一個該DNA分子連續(xù)復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個B.含BamHI的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現紫色C.一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列D.一個該DNA分子經BamHI完全切割后產生的核酸片段,共含有8個游離的磷酸基團參考答案:C14.請選出下列正確的取樣培養(yǎng)操作步驟①土壤取樣②稱取10g土壤取出加入盛有90ml無菌水的錐形瓶中③吸取0.1ml進行平板涂布④依次稀釋至10、102、103、104、105、106、107稀釋度A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.①→②→④→③ D.①→④→②→③參考答案:C15.在某種牛中,基因型為AA的個體的體色是紅褐色,aa為紅色的,基因型為Aa的個體中,雄牛是紅褐色,而雌牛則為紅色。一頭紅褐色的母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為
A.雌性、Aa
B.雄性、AaC.雄性或雌性、aa
D.雌性、aa或Aa參考答案:C
16.華南虎和東北虎兩個亞種的形成是因為A.地理隔離的結果B.生殖隔離的結果C.地理隔離和生殖隔離的結果D.基因突變和基因重組參考答案:A17.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放人清水中,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大C.加溫使生物膜失去了選擇透過性
D.加溫使水中的化學物質發(fā)生了反應參考答案:C18.在農作物的栽培過程中,要想提高作物的產量,必須針對不同的植物采取不同的措施。如果溫室栽培白菜過程中,發(fā)現花絲萎縮,花粉發(fā)育不良,則會影響傳粉受精;大田種植的黃瓜,花期由于連續(xù)數日暴雨,影響了正常受粉。要想保證這兩種作物的產量,防止減產,應采取的措施分別為
(
)A.適當增施B肥和噴施一定濃度的生長素類似物B.提高CO2濃度和噴施一定濃度的生長素類似物C.都噴施一定濃度的生長素類似物D.適當增施N肥和噴施一定濃度的生長素類似物參考答案:A19.下列關于基因、蛋白質與性狀的關系的描述中,正確的是()A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀來實現的C.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結構變異D.基因與性狀的關系呈線性關系,即一種性狀由一個基因控制參考答案:A20.南瓜所結果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為的AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為A.AaBb
B.AabbC.aaBb
D.aabb參考答案:B21.骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內()A.正常生長
B.增殖并分化成多種細胞C.分泌抗體
D.殺死各種病原菌參考答案:B22.體液是動物及人體內含有的液體,它包括(
)①細胞內液
②血漿
③淋巴
④組織液
⑤消化液A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.①②③④參考答案:D23.下圖為人體血糖、體溫和水鹽調節(jié)的部分過程示意圖。下列相關分析正確的是()A.途徑①可參與血糖調節(jié),神經元②的軸突末梢釋放的神經遞質作用于胰島B細胞B.途徑②可參與體溫調節(jié),激素B是促甲狀腺激素,激素C是甲狀腺激素C.途徑③屬于水鹽平衡調節(jié),垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素D.下丘腦中有血糖調節(jié)中樞、體溫調節(jié)中樞、水鹽平衡調節(jié)中樞和渴覺中樞參考答案:A【分析】1、胰島素降低血糖濃度,是體內唯一能降血糖的激素。2、該過程中既有反射弧的存在,也有激素對于血糖平衡的調節(jié),因此調節(jié)方式是神經-體液調節(jié)。3、胰島素具有促進葡萄糖進入組織細胞,加速葡萄糖氧化分解的功能,由于胰島素缺乏使得糖代謝紊亂,因此需要通過脂肪和蛋白質來提供能量?!驹斀狻客緩舰偈茄巧邥r,通過相關神經作用于胰島B細胞,使其合成分泌胰島素,參與血糖的調節(jié)過程,神經元②的軸突末梢釋放的神經遞質作用于胰島B細胞細胞膜上的受體,A正確;在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的激素B(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體,促進激素C(促甲狀腺激素)的合成和分泌,進一步促進甲狀腺激素的分泌,B錯誤;抗利尿激素由下丘腦合成和分泌,由垂體釋放,C錯誤;下丘腦中有血糖調節(jié)中樞、體溫調節(jié)中樞、水鹽平衡調節(jié)中樞,而渴覺中樞在大腦皮層,D錯誤;故選A。【點睛】本題考查了血糖調節(jié)、體溫調節(jié)等的相關知識,意在考查考生識圖和理解能力,屬于中檔題。
24.下列選項中,錯誤的是(
)A、干細胞具有多向分化潛能B、在適宜的條件下,干細胞能在體外增殖而不分化C、治療性克隆的目的就是為克隆人做準備D、胚胎干細胞可用于治療人類疾病參考答案:C25.下列關于人體血糖調節(jié)說法正確的是(
)
A.胰高血糖素作用的靶細胞主要是肝臟細胞
B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖穩(wěn)定
C.胰島素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
D.血糖調節(jié)過程中不存在反饋調節(jié)機制參考答案:A26.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說﹣演繹法”成功提出基因分離定律.下列關于孟德爾的研究過程的分析,正確的是()A.“測交實驗”是對演繹推理過程及結果進行的檢驗B.孟德爾說作家說內容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”C.孟德爾所作假說的核心內容是“生物體能產生數量相等的雌雄配子”D.孟德爾依據減數分裂的相關原理進行的“演繹推理”過程參考答案:A【考點】孟德爾遺傳實驗.【分析】1、孟德爾發(fā)現遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論.2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時,雌雄配子隨機結合.【解答】解:A、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗,是對演繹推理過程及結果進行的檢驗,A正確;B、孟德爾提出生物的性狀是由遺傳因子控制的,未提出“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”,B錯誤;C、孟德爾假說的核心內容是“性狀是由細胞內的遺傳因子(基因)控制的”,C錯誤;D、孟德爾所依據假說的內容進行“演繹推理”的過程,D錯誤.故選:A.27.右圖中甲表示對燕麥胚芽鞘(植物的第一片葉)所做的處理,乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式,一段時間后①、②、③的生長情況依次是(
)A.向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲
B.向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲C.向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲
D.向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲參考答案:B略28.把一小塊生物組織粉碎后進行化學分析,得到水、蛋白質、纖維素等,由此判斷該生物組織是(
)A.小麥的
B.家兔的
C.魚類的
D.蝗蟲的參考答案:A29.右圖是某研究小組進行的“某除草劑對玉米幼苗及玉米地雜草生長影響研究”的結果圖。根據該實驗結果你認為該除草劑建議使用的最佳濃度是A.a
B.b
C.c
D.d參考答案:D30.α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合;有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此,α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是A.肌肉松弛、肌肉僵直
B.肌肉僵直、肌肉松她C.肌肉松弛、肌肉松弛
D.肌肉僵直、肌肉僵直參考答案:A試題分析:α-銀環(huán)蛇毒的作用使帶有興奮信息的遞質不能與突觸后膜接觸而傳遞信息,則效應器肌肉始終松弛,而有機磷農藥抑制膽堿酯酶的活性,使遞質與突觸后膜上相應受體結合后,不能被分解,使興奮始終發(fā)生,則肌肉僵直,所以A正確??键c:本題考查神經調節(jié)的內容,意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯系。
31.在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22%和28%,則由該鏈轉錄的信使RNA中鳥嘌呤占堿基總數的()A.24%
B.22%
C.26%
D.23%參考答案:A32.仿生學是目前飛速發(fā)展的一門科學,如全球衛(wèi)星地面定位系統(tǒng)掃描等就借鑒了某些生物的回聲定位系統(tǒng)的特點,這是利用了生物的
()。A.直接價值
B.間接價值
C.潛在價值
D.生態(tài)功能參考答案:A33.以能產生抗H1N1流感病毒抗體的漿細胞和骨髓瘤細胞為材料,下列方案中,不能制備出單克隆抗體的是(
) A.將控制H1N1流感病毒抗原的基因導入骨髓瘤細胞,并使目的基因表達
B.將控制合成抗H1N1流感病毒抗體的基因導入骨髓瘤細胞,并使目的基因表達
C.將能產生抗H1N1流感病毒抗體的漿細胞和骨髓瘤細胞融合,篩選出雜交瘤細胞并進行體外大規(guī)模培養(yǎng)
D.將骨髓瘤細胞中的癌基因導入能產生抗H1N1流感病毒抗體的漿細胞中,并使癌基因表達參考答案:A34.下列有關遺傳信息傳遞過程的敘述,錯誤的是() A.DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B.核基因轉錄形成的mRNA需穿過核孔進入細胞質中參與翻譯過程C.DNA復制和轉錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板D.DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸參考答案:C35.次級卵母細胞有200個,從理論上計算,經減數分裂所生成的卵細胞和極體數分別是A200和400
B200和200
C400和600
D200和600參考答案:D36.下列不正確的分析是
A.下丘腦是內分泌的樞紐,又是神經中樞,但受大腦皮層控制B.圖中下丘腦、垂體都能分泌激素,如下丘腦分泌促激素釋放激素C.若圖中內分泌是甲狀腺,它的分泌物的靶細胞有垂體和下丘腦細胞D.人體血糖含量過低時,下丘腦和垂體通過③④促進胰島A細胞分泌參考答案:D略37.植物發(fā)生向光性的原因是(
)A光能加速生長素的合成
B單側光影響生長素的分布C光加速了植物的光合作用
D光破壞了細胞的生理活動參考答案:B38.下右圖的①~⑤表示反射弧結構的五個部分,下列敘述錯誤的是
A.①的功能是將刺激信號轉化為神經興奮
B.正常機體內興奮在②的神經纖維上雙向傳導
C.③和⑤往往由一個或多個突觸構成D.切斷④不影響對①的刺激形成感覺參考答案:B39.下列實驗中,正確操作正確且始終用活細胞做實驗材料的是
A.做油脂的鑒定時,制成的花生子葉臨時裝片在高倍顯微鏡下將其移至視野中央,調焦觀察
B.用顯微鏡觀察煮熟的玉米種子胚和胚乳均被染成紅色
C.觀察植物細胞的質壁分離與復原時,從蓋玻片一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液或滴入清水,在蓋玻片的另一側吸引,此操作可在顯微鏡下直接進行D.用顯微鏡觀察黑藻葉片細胞葉綠體時,只用低倍顯微鏡就可清晰地觀察到葉綠體的結構參考答案:C40.下列表示生物體內的三個生理過程(a、b、c),在此三個過程中,Y代表的物質分別為A.酶、抗體、載體B.抗體、載體、酶C.載體、抗體、酶D.酶、載體、抗體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。(1)物質A跨膜運輸的方式是___________,判斷理由是______________________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線___________表示。(2)圖中物質B指的是________________。圖甲中細胞膜是在電子顯微鏡下放大的結果,該膜的模型被稱為___________科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。(3)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與___________有關,曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有___________。(4)檉柳的葉子和嫩枝可以將植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物,為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸,設計了如下實驗:①實驗步驟:A。取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中進行培養(yǎng)。b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組______________________。c._______________________________________________________。②實驗結果及結論:
若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,則檉柳吸收鹽分的方式為主動運輸;若_________________________________,則徑柳吸收鹽分的方式為被動運輸。參考答案:
(1).主動運輸
(2).物質運輸逆濃度梯度進行
(3).②
(4).載體蛋白
(5).流動鑲嵌模型
(6).膜兩側物質的濃度差
(7).載體數量和能量
(8).完全抑制呼吸
(9).一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
(10).兩組對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同試題分析:分析甲圖:物質A從低濃度向高濃度運輸,應屬于主動運輸,其中B物質表示載體;Ⅰ側含有糖蛋白,表示細胞膜外。分析乙圖:圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸的因素主要是載體和能量。(1)物質A從低濃度向高濃度運輸,因此其跨膜運輸方式是主動運輸;圖乙中,曲線②反映出物質進入細胞可以逆濃度梯度進行,說明物質運輸方式與A相同。(2)圖中物質B指的是載體蛋白,圖甲中細胞膜的結構圖是亞顯微結構模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型。(3)圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸的因素主要是載體和能量。(4)根據實驗目的,主動運輸和被動運輸的區(qū)別是否需要ATP,故ATP(細胞呼吸條件)為自變量,吸收速率為因變量。故甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制呼吸。一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率。若兩組植株對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率表現為甲組明顯大于乙組,則說明需要ATP,為主動運輸。若兩組植株對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,說明都不需要ATP,為被動運輸。42.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關。獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖。
(1)過程①中最常用的運載工具是_______,此外,___________和___________也可以做運載體;所需要的酶是限制酶和DNA連接酶,按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即DNA連接酶和DNA連接酶。若質粒運載體用EcoRⅠ切割后產生的片段如下:為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內切酶切割,該酶必須具有的特點是
。(2)在過
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