高中語文人教版《先秦諸子選讀》第二單元《孟子》選讀 訓練落實提升第2單元七

一、基礎鞏固1.下列加點詞解釋不正確的一項是()A．非由外鑠我也 鑠：自外至內熔化B．吾身不能居仁由義 居：居住C．強恕而行 強：竭力，盡力D．舍正路而不由 由：經由，走【解析】B項，居：居心，動詞。【答案】B2．下列各句中加點詞的解釋，有誤的一項是()A．無惻隱之心，非人也(不屬于人應有的)B．今人乍見孺子將入于井(將要掉到井里面)C．我固有之也，弗思耳矣(不用心想)D．反身而誠，樂莫大焉(反省自己)【解析】A項，“非人”，應為“不是人”?！敬鸢浮緼3．下列句子不含通假字的一項是()A．戒之曰B．人之有是四端也，猶其有四體也C．若火之始然D．非所以內交于孺子之父母也【解析】A項，“戒”同“誡”，求??；C項，“然”同“燃”；D項，“內”同“納”?！敬鸢浮緽4．下列各句中“所以”表原因的一項是()A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也B．所以動心忍性，曾益其所不能C．非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也D．人之所以異于禽獸者幾?！窘馕觥緾項，“所以”表原因，因為；其余各項均作“靠，用來，憑借”講?！敬鸢浮緾5．名句填空。(1)以不忍人之心，________________，________________。(2)惻隱之心，______________；____________，義也；____________，____________；是非之心，智也?！敬鸢浮?1)行不忍人之政治天下可運之掌上(2)仁也羞惡之心恭敬之心禮也二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成6～9題。逢蒙學射于羿，盡羿之道，思天下惟羿為愈己，于是殺羿。孟子曰：“是亦羿有罪焉?！惫鲀x曰：“羿若無罪焉?！痹唬骸氨『踉茽?，惡得無罪？鄭人使子濯孺子侵衛(wèi)，衛(wèi)使庾公之斯追之。子濯孺子曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓。吾死矣夫！’問其仆曰：‘追我者誰也？’其仆曰：‘庾公之斯也。’曰：‘吾生矣！’其仆曰：‘庾公之斯也，衛(wèi)之善射者也。夫子曰“吾生”，何謂也？’曰：‘庾公之斯學射于尹公之他，尹公之他學射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端矣?！坠怪粒唬骸蜃雍螢椴粓?zhí)弓？’曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓?！唬骸∪藢W射于尹公之他，尹公之他學射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。雖然，今日之事，君事也，我不敢廢?！槭缚圯啠テ浣?，發(fā)乘矢，而后反。”(選自《孟子·離婁下》)6．下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是()A．思天下惟羿為愈己 愈：超過B．惡得無罪 惡：怎么C．薄乎云爾 ?。旱．其取友必端矣 端：指品行端正【解析】C項，薄：少?！敬鸢浮緾7．下列句子的句式與例句不同的一項是()例句：夫子曰“吾生”，何謂也A．夫子何為不執(zhí)弓B．頒白者不負戴于道路矣C．聞道百，以為莫己若者D．楚戰(zhàn)士無不一以當十【解析】例句和A、C、D三項都是賓語前置句，B項是狀語后置句。【答案】B8．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。譯文：__________________________________________________________________(2)今日之事，君事也，我不敢廢。譯文：__________________________________________________________________【解析】(1)需注意重點詞語“夫”“端”的翻譯。(2)需注意重點詞語“廢”的翻譯和判斷句式?！敬鸢浮?1)尹公之他是個品行端正的人，他所選取的學生(友人)也一定品行端正啊。(2)今天的這件事情，是國君的大事情，我不敢不做。9．當子濯孺子聽說追趕他的人是庾公之斯時，他立刻下了結論：“吾生矣！”他的依據(jù)是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】庾公之斯的老師是自己的學生尹公之他，而尹公之他是個品行端正的人，他的學生也一定是個品行端正的人，學生不會射殺自己的老師，更不會射殺老師的老師。【參考譯文】逢蒙跟羿學射箭，學得了羿的技術后，便想天下只有羿的箭術比自己強，于是便殺死了羿。孟子說：“這事羿也有罪?！惫鲀x說：“羿不該有什么罪過吧?！泵献诱f：“罪過不大罷了，怎么能說沒有罪過呢？鄭國派子濯孺子侵入衛(wèi)國，衛(wèi)國派庾公之斯追擊他。子濯孺子說：‘今天我的病發(fā)作了，不能夠拿弓。我死定了！’又問給他駕車的人說：‘追我的人是誰？’駕車的人答道：‘是庾公之斯。’子濯孺子便說：‘那我不會死了！’駕車的人說：‘庾公之斯是衛(wèi)國著名的射手。先生反而說“我不會死”，這是為什么呢？’子濯孺子說：‘庾公之斯是向尹公之他學的射箭，尹公之他是向我學的射箭。尹公之他是個品行端正的人，他所選取的學生(友人)也一定品行端正啊?！坠棺飞蟻砹?，問：‘先生為什么不拿弓呢？’子濯孺子說：‘今天我疾病發(fā)作，不能夠拿弓。’庾公之斯說：‘我跟尹公之他學射箭，尹公之他又跟您學射箭。我不忍心用您的箭術反過來害您。雖然這樣，今天的這件事情，是國君的大事情，我不敢不做。’于是抽出箭，在車輪上敲打了幾下，把箭頭敲掉，射了四箭，然后就回去了。”三、語言表達10．閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成后面的題目。①子曰：“躬自厚①而薄責于人，則遠怨矣?！?《論語·衛(wèi)靈公》)②孟子曰：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！?《孟子·公孫丑章句上》)【注】①厚：重，與“薄”相對。(1)請概括出兩個選段觀點的共同之處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)兩個選段中，孔子與孟子的話側重點有什么不同？請簡述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對古代文化經典的理解。①躬：自身；責：責備，責問。多嚴于律己，少苛求別人，意思是在日常生活中要多責備自己少責備別人，這樣就能遠離別人的怨恨。②強調射箭者不能命中要從自身找原因。兩個選段都是談個人修養(yǎng)的?？鬃訌娬{要嚴于律己，寬以待人，凡事多作自我批評，少抱怨別人，這樣就能避免別人的怨恨；孟子強調不如別人時要多從自身找原因?！敬鸢浮?1)都強調要加強自身的修養(yǎng)?；颍簢烙诼杉海瑢捯源?。(意思對即可)(2)(要點)孔子的話側重點是：少責備別人，從而避免別人的怨恨；孟子的話側重點是：如果不如別人，不要怨恨別人，而要從自身尋找原因。(意思對即可)【參考譯文】①孔子說：“多責備自己而少責備別人，這就可以避免別人的怨恨了?！雹诿献诱f：“有仁德的人如同射箭：射箭者先端正姿勢而后才射出；射出去而沒有射中，不去埋怨勝過自己的人，只是回過頭來反躬自責罷了?！彼?、課內閱讀閱讀課文“孟子曰：‘人皆有……不足以事父母?！蓖瓿?1～15題。11．下列加點的詞解釋有誤的一項是()A．皆有怵惕惻隱之心 怵惕：恐懼B．非所以內交于孺子之父母也 內：同“納”，結交C．入則無法家拂士 拂：通“弼”，輔助D．若火之始然，泉之始達 然：……的樣子【解析】D項，然：同“燃”，燃燒?！敬鸢浮緿12．下列各項中，加點詞意義相同的一項是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(由是觀之,是非之心)) \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(無惻隱之心，非人也,非有仲尼、墨翟之賢))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(今人乍見孺子將入于井,天子能薦人于天)) \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自賊者也,賊其君者也))【解析】A項，這；對的、正確的。B項，不是；無。C項，介詞，到；介詞，給、向。D項，殘害、損害?！敬鸢浮緿13．下列各句句式與例句不同的一項是()例句：惻隱之心，仁之端也A．義，人之正路也 B．羞惡之心，義之端也C．五谷者，種之美者也 D．治天下可運之掌上【解析】D項，既是省略句，即“運之(于)掌上”，又是狀語后置句，即“(于)掌上運之”。A、B、C三項與例句都是判斷句?！敬鸢浮緿14．下列關于選文的分析不正確的一項是()A．孟子從人性的前提推導政治，從人人都有“不忍人之心”的仁心推導仁政，突出仁政應該是天經地義的。B．孟子提出的“人皆有不忍人之心”是對孔子關于“人性”思想的進一步發(fā)展，尤其在此基礎上提出的“仁義禮智”，更是成了中國古代哲學中“性善論”的理論基礎和支柱。C．孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的，承認“仁義禮智”是人的天性里固有的，體現(xiàn)了孟子樸素的唯物主義思想。D．孟子在認為“仁義禮智”是人的天性的同時，并不完全否認后天培養(yǎng)的作用，強調需“擴而充之”才能發(fā)揚光大。【解析】C項，“唯物主義思想”說法錯誤，應是“唯心主義思想”?！敬鸢浮緾15．分析文中“凡有四端于我者，知皆擴而充之矣，若火之始然，泉之始達”比喻的妙處。____