五年級語文上冊期中考試卷及完整答案

滿分：100分考試時間：90分鐘六七九十丞céng)相吶喊流光（____）彩如醉如（____）（____）（____）吞棗（____）然神傷如饑似（____）（____）（____）身手1/8因此因為因而無論雖然如果但是就即使也1．（______）齊威王每個等級的馬都比田忌的強，（______）齊威王的馬比田忌的快不了多少，（______）換一下出場順序，田忌就可以轉(zhuǎn)敗為勝。2．（______）他走到橫木頭上拿到了帽子，（______）很難回轉(zhuǎn)身來。3．猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（______）引得孩子爬上了桅桿去追猴子。4．（______）猴子顯然知道水手們拿它取樂，所以它就更加放肆起來。5．孩子（______）一失足，他（______）會跌到甲板上，摔個粉碎。1．小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________2．咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ臑榉磫柧洌__________________________________________3．他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（照樣子，用連續(xù)的動．．．．．．．．詞寫句子）___________________________________________4．《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個民間故事。（修改病句）______________________________________1．《憶讀書》是________寫的一篇________性散文，課文按________順序講述了她讀書的感受。2．對冰心影響最大的是我國古代四大名著：《__________》、《________》、2/8《________》和《________》，作者分別是________、________、________和________。3．在冰心的眼中“讀書的好處”是：_______________________。4．你對“讀書好，多讀書，讀好書”這句話的理解是：_______________。父愛之舟（節(jié)選）①父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學。讀初小的時候，遇到大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。②初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，要繳（jiāo．jiǎo）飯費、宿費、學雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪（pūpù）好床，他回．家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1．閱讀第1自然段，請你用“____”畫出作者對父親細節(jié)描寫的句子。2．下面哪幾項是作者對父親的細節(jié)描寫中所蘊含的情感（____）（多選）A．父親對兒子殷切的希望。情。B．父親和兒子之間的溫C．父親背我上學，我從不逃學。的陪嫁。D．父親的絲綢汗巾是母親3．將括號里不正確的讀音用“/”畫去。4．在短文的兩個自然段中，作者回憶了________、_________、________三個場景，讓我們感受到_________5．請你聯(lián)系上下文，說一說你對于作者所說的“新滋味”是怎么理解的？____________________________3/8會飛的蒲公英童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿著一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕______（yíng）地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩?！眿寢尩脑?，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……帶著這個白色的夢，我考上了中學。那個繡著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。后來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。幾年之后，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關(guān)于蒲公英的夢是真切了。臨別前的一個黃昏，風很大，媽媽和我不知不覺來到了小木屋4/8后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛里含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：“孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些?！睆拇耍依卫斡涀×藡寢尩脑?，開始盡情地在大學的林陰小道上飛來飛去。一年后，我把從林陰小道上飛進報紙和雜志的詩行寄給了山里的媽媽，并寫了一段話：“媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌_____（nèn）的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了?！焙芸?，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山里的孩子。從這幅畫里，我讀出了媽媽心中那片誠摯的向往——藍天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……這不正是每一個山里母親期待的嗎？（選文有改動）1．根據(jù)注音寫出漢字。①輕________（yíng）②嬌________（nèn）2．文章第一段中寫“火紅的杜鵲、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！庇惺裁醋饔?？___________________________________________3．文章中最能體現(xiàn)蒲公英性格特點的一句話是：_______________4．在我成長的不同時期，媽媽為我做的事都和_____________有關(guān)。媽媽這樣做的用意是：_______________________________5．文章中三次運用了“飛來飛去”這個詞語，這樣寫的作用是什么？___________________________________________6．文章以“會飛的蒲公英”為題，有什么含義？___________________________________________7．文章最后一段中“每一個山里母親期待的”是什么？____________________________________________5/8題目：感謝要求：①將題目補充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”“那次難忘的閱讀經(jīng)歷”等；②選擇具體的事例來寫，寫出自己的真情實感；③語句通順，字跡工整規(guī)范，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/8參考答案1、酬謝叮囑焦急發(fā)誓稀罕謊話車輛游泳崩塌后悔2、妒忌(jì)幔(màn)子都督(dū)水寨丞(chéng)相吶喊調(diào)度3、游泳讀謊話后悔牛郎既然吟詠慌張梅花朗即使4、溢黯吶津津癡聯(lián)甚囫夜晚的街道流光溢彩，我看得如癡如醉，不圇渴喻大顯不同由得浮想聯(lián)翩，回想起二十年前的街道，建筑千篇一律，令人黯然傷神。5、雖然但是如果即使也因此因為如果就6、小白蛇說，敬愛的獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那么容易的嗎？咱們在這山下我放下書包，打開文具盒，拿出鉛筆，找到作業(yè)本，開始寫作業(yè)。是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流傳很廣的一個民間故事?！东C人海力布》7、冰心羅貫中做人處世要獨立思考的大道理回憶時間三國演義曹雪芹讀書好”是說讀書對我們是有好處的?！岸嗨疂G傳西游記紅樓夢施耐庵吳承恩不僅能知道很多事情，還得到了讀書”是要我們多讀一些書。“讀好書”的意思是讀那些有益于我們成長的書。8、1．他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。2．AB3．jiāopù4．父親雨雪天送我上學籌學費替“我”鋪床濃濃的父愛5．作者所說的新滋味，源于他的成長體驗，作者長大了，開始體諒父親，開始擔憂家庭境況，我認為作者所說的新滋味包含四個方面的意思：對父親的感激和心疼；對家庭境況的擔憂；不能為家庭分憂的愧疚；對父愛的感動及感恩之情。9、1．盈嫩2．襯托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）。3．它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。4．蒲公英的成就。教育“我”像蒲公英那樣，不滿足現(xiàn)狀，積極進取，不斷取得新5．生動傳神地寫出了“我”在媽媽的教育下求知、成長、努力進取的情景。7/86．既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母親對“我”的殷切希望。7．每一個山里的母親都期待孩子像蒲公英