關(guān)于責(zé)任的演講稿

———關(guān)于責(zé)任的演講稿關(guān)于責(zé)任的演講稿（通用19篇）

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

早上好!

每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在勞碌的生活中，人們手忙腳亂，疲乏不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。由于有一個(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不行推辭的責(zé)任。對自己付責(zé)，也要對別人付責(zé)。

在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的緣由種.種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎?假如汽車司機(jī)有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。

曾經(jīng)，在全國患病“非典”的攻擊下，600萬醫(yī)護(hù)人員英勇的沖向了第一線。他們勇敢，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒可怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆劇烈的責(zé)任心。病人來了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照看;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立即有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危急的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。

最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆劇烈的責(zé)任心換來的。假如他們沒有一顆劇烈的責(zé)任心，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。

在生活中，到處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任;關(guān)心體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)平安的保證;對國家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站臨時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光榮。責(zé)任，是不行丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位女士們，先生們，大家好：

今日我演講的主題是《責(zé)任重于泰山》。

何為責(zé)任？簡潔的來說，便是指分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做好的事。責(zé)任二字，看起來簡潔卻并不簡潔，說起來輕松卻重于泰山。責(zé)任二字，堪稱社會(huì)美德的集中表達(dá)，是足以與我們頭頂?shù)慕k爛星河，亙古宇宙，交相輝映的一首不朽詩篇。

“茍國家生死以，豈因禍福避趨之?！蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時(shí)隔百年，照舊是言猶在耳，擲地有聲。這樣幾個(gè)字、詞的組合，畢竟有何魅力，得以穿越歷史長河的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，不改顏色？推其本源，無非是這句詩的字里行間，涌動(dòng)著一種對責(zé)任堅(jiān)決不移的信念，正是這種高度的責(zé)任感，使它從故紙堆中脫穎而出，一躍而起，站在了時(shí)代的巔峰。遙想晚清亂世，滄海橫流，江河日下，舉世皆濁。公卿走卒皆好做長夜之飲，盡末世之歡，唯有此公，正視寰宇，錚錚傲骨，欲挽狂瀾于既倒，雖功敗垂成，但虎門銷煙，何等風(fēng)采，烈火熊熊，燒盡的是民族難清的余毒，點(diǎn)燃的是家國的不滅的盼望?；实鄞构埃俟偈?，林公何以有此大無畏的舉動(dòng)？必是由于國家興亡，匹夫有責(zé)！他直視自己對于這個(gè)國家的不行躲避的責(zé)任。即使直視杯水車薪，他也作被水一搏。是的！國家興亡，匹夫有責(zé)！顧亭林于國破家亡，民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊，前事不忘，后事之師。我們后來者卻要居安思危，享鮮花著錦，盛世太平，決計(jì)不忘肩上千斤重?fù)?dān)。家國興衰，不僅僅是兆民的責(zé)任，更是我們這些國家工應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記，不行忘記的責(zé)任！

責(zé)任泰山重！古今中外，哪一個(gè)震古爍今的人中龍鳳，不是恪守責(zé)任，有所取舍的豪杰？三分天下，孔明鞠躬盡瘁死而后已，盡人臣之責(zé)任，光明漢宮，昭君和親塞外，獨(dú)留青冢，盡國民之責(zé)任，春回大地，小平耄耋之年，南巡深圳，盡領(lǐng)袖之責(zé)任？？即使他們驚采絕艷，竦動(dòng)世人，但卻照舊謹(jǐn)記責(zé)任之重大，情愿為之獻(xiàn)身。是什么給予這兩字千鈞之力？我想緣由有三：

責(zé)任是“人民公仆”的立身之本。沒有法規(guī)，不成方圓。責(zé)任便是人生的“法規(guī)”，人生一世，逆旅一客，如果沒有責(zé)任感的存在，何以抵擋生之虛無？沒有責(zé)任的人生，豈不如沒有燈塔的航行，任憑潮起潮落，隨波逐流？責(zé)任重于泰山，建國之初，鐵人王進(jìn)喜曾說：“寧可少活二十年，也要拿下大油田?！?，正由于他明白責(zé)任的重要性，所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒蕪的油田，為祖國除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責(zé)融入生命，以其為坐標(biāo)基點(diǎn)，感動(dòng)號(hào)召了一代又一代的熱血青年革命志士，為錦繡河山，拋頭顱灑熱血。為共產(chǎn)主義的宏大事業(yè)而不懈奮斗！

責(zé)任是“人民公仆”的力氣源泉。為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，是我黨持之以恒，絕不動(dòng)搖的宗旨。這種無私奉獻(xiàn)的內(nèi)核是什么？毫無疑問是責(zé)任，是一個(gè)公民對國家不言而喻的責(zé)任，是一個(gè)后輩對于家庭源于血脈的責(zé)任?？追鄙?，焦裕祿，牛玉儒，宋魚水。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，不正是本著這種“天性”的責(zé)任，在這泰山之力的鞭策下，放棄優(yōu)渥的條件，奔波在雪域高原，閭里鄉(xiāng)間，竭盡忠誠，為祖國的騰飛，吶喊助威。

責(zé)任是“人民公仆”的行為準(zhǔn)則。切實(shí)落實(shí)責(zé)任，方能各得其所，井井有條，建立一個(gè)民主的，知榮辱的和諧社會(huì)。責(zé)任也是一種社會(huì)衡量機(jī)制，是一個(gè)比信用機(jī)制更加全面合理的標(biāo)桿。社會(huì)若無責(zé)任的駕馭，任憑人欲橫流，則無可避開的陷入動(dòng)蕩擔(dān)心，人類文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責(zé)任為準(zhǔn)則，便能夠明得失，知榮辱。便能夠在社會(huì)主義的大框架下實(shí)現(xiàn)各層人民和諧共處，加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛，從而大踏步的躍進(jìn)共產(chǎn)主義的春天！

責(zé)任之重，重于泰山。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列，那就應(yīng)當(dāng)牢記“位卑未敢忘憂國”的古訓(xùn)，明白自己肩頭的泰山之重，以霸王扛鼎的豪情壯志，為黨和人民，為歷史和將來，盡一份綿薄之力！

感謝大家！

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇3

友愛的老師們：

大家上午好。

雄鷹選擇藍(lán)天，由于藍(lán)天給了它飛翔的空間，駿馬選擇草原，由于草原寬闊無邊，而我選擇了教育，由于教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇，更給予我神圣的使命和責(zé)任。今日，我演講的題目是——責(zé)任勝于力量，作風(fēng)打算成敗。

對于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說：責(zé)任是力量水平提高的保證；有人說：責(zé)任是走向人生境界的選擇！但是我要說：老師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的成才成人。教育進(jìn)展，責(zé)任在我；進(jìn)展遲緩，我有責(zé)任。“責(zé)任重于泰山”，這是我們常常講的一句話。只有每一個(gè)老師都履行自己的責(zé)任，同學(xué)才有將來；學(xué)校才會(huì)布滿活力，走向興盛；只有每個(gè)老師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的力量，才能使學(xué)校制造輝煌。

責(zé)任承載著力量，一個(gè)布滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分呈現(xiàn)自己的力量。責(zé)任可以轉(zhuǎn)變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，打算你的工作成果，“假如你喜愛工作，那你的生活就是天堂，假如你厭煩工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭取做得更多，擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以關(guān)心；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完善地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹立了自己的榮譽(yù)。自己也將會(huì)受到人們的敬重。

我們學(xué)校有很多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé)；在學(xué)校的工作中，悄悄的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長李光慧，工作從不記酬勞、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天、節(jié)假日。龍?jiān)频吕蠋?，無論領(lǐng)導(dǎo)支配什么工作，從不講條件，更不講價(jià)錢，始終以樂觀向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志仔細(xì)完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)當(dāng)班主任的時(shí)候，毅然接下工作，并把班級(jí)管理的井井有條；還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，擔(dān)當(dāng)著學(xué)校很多除教學(xué)以為的額外工作，仔細(xì)地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。每一個(gè)老師，都在仔細(xì)的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我、感染著我、激勵(lì)著我。正由于有了這些老師，我們學(xué)校才有了今日的進(jìn)展和進(jìn)步。

老師們，同學(xué)們，信任今日的成就是昨天的積累，明天的勝利賴于今日的不屈不撓的責(zé)任感！正如歌德所言：“責(zé)任就是對自己要求做的事情有一種愛?！毕矏郾韭毠ぷ?，一切從于微小處做起，那人生就不愁沒有輝煌！事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)！家庭就不愁不會(huì)幸福！

風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級(jí)的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱忱、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為開創(chuàng)十六小更加美妙的明天而努力奮斗！

友愛的同事們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

周五的傍晚是喧鬧非凡的!同學(xué)們沉醉在雙休日倒計(jì)時(shí)的興奮中，當(dāng)老師吹響“放學(xué)”號(hào)角時(shí)，其他人都以最快速度站好隊(duì)，而我和幾個(gè)同學(xué)則把滿腔的熱血灑在了操場上。

我和幾個(gè)同學(xué)躡手躡腳地離開隊(duì)伍，像投入母親暖和的懷抱那樣沖向操場，把書包扔在籃球架上便開啟了肆無忌憚的打球模式。由于我不止一次這樣，所以沒有一點(diǎn)顧慮。

一個(gè)空心被記住，一次刷網(wǎng)得到鼓掌，慢慢的我遺忘了時(shí)間，天空被染成了黑色，只剩下月亮提著燈，為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美妙，四周黑洞洞的，可這并沒有影響我們的激情。轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，只剩下我和一位同我一樣的籃球愛好者在運(yùn)動(dòng)著。

漆黑的陰影里，一個(gè)身影緩緩的向我們飄來，手捏一根鐵棍，能看出他滿頭的華發(fā)染了好幾次，個(gè)子不高，但看起來很牢固，他是我們學(xué)校的門崗，是我們同學(xué)最厭煩的一位。他來到我們跟前，鼻子變得特紅，他用鐵棍指著我們，叫賣?????道：“你們這幾個(gè)傻孩子，這都幾點(diǎn)了，還打球了，你看人家該走的都走了，你還打個(gè)啥玩意兒啊?”我厭煩地嘀咕道：“用你管，我們一會(huì)兒就走，不在貴校待多長時(shí)間?！?/p>

那老頭鼻子一動(dòng)，將鐵棍甩在一邊來到我跟前：“我是這個(gè)學(xué)校的門崗，我有責(zé)任愛護(hù)學(xué)校，小屁孩兒都快走，學(xué)校是你家呀。”他向我怒懟到。我鼻子一酸走到籃球架旁，順勢把書包一提，冷冷地說：“那么負(fù)責(zé)干嘛!用貴校的洗手間中否?”話未說完我便疾步跑向衛(wèi)生間，誰知那老頭順勢跟了上來，掐著我的腦勺道：“負(fù)責(zé)是我的工作，我會(huì)把負(fù)責(zé)進(jìn)行究竟，你個(gè)小屁孩兒想干啥?”他雙眼直直地瞪著我，眼中洋溢著嚴(yán)峻和敬業(yè)的目光。我的眼眶潮濕了，一個(gè)轉(zhuǎn)身朝大門口走去。

出了校門走在回家的路上，我不知此時(shí)為何我對門崗產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬意!我把自己幻想成了門崗，假如我是門崗，我也會(huì)對自己的工作負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，并把負(fù)責(zé)進(jìn)行究竟的吧!

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

為家擔(dān)當(dāng)，風(fēng)雨無阻。每個(gè)人都渴望一個(gè)溫馨幸福的家庭，作為一個(gè)男人，我們必需有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，來擔(dān)當(dāng)自己的家庭。大雨嘩嘩落下，風(fēng)蕭蕭吹來，斜撐著一把傘，牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上，左手提著自己的事業(yè)，頭頂人生的風(fēng)雨，肩上擔(dān)著一個(gè)家庭的盼望。濕透的衣服緊貼后背，留給人們一個(gè)風(fēng)雨中頑強(qiáng)的背影。一張網(wǎng)友拍攝在網(wǎng)上流傳的照片很好的詮釋了這一切。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，明天是更好的將來。經(jīng)濟(jì)在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，總有那么一些人，無論身處何時(shí)，身在何地，他們總會(huì)成為夜空中那顆燦爛的明星。平凡之人同樣擔(dān)起社會(huì)的大責(zé)。劉盛蘭老人，年過九旬，仍心系社會(huì)。風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，卻曾照亮了每個(gè)人的心靈;蒼老的手，悄悄的撿起地上的瓶罐，卻寫下了人間的大愛。走過古稀，走過耄耋，無聲的行動(dòng)，幾十年的悄悄堅(jiān)守，為寒門學(xué)子匯去一疊疊愛心之款，擔(dān)當(dāng)起當(dāng)今社會(huì)的高尚道德，讓我們信任社會(huì)的將來會(huì)更好。

為國擔(dān)當(dāng)，激發(fā)心中的熱血，鮮紅的五星紅旗，震撼人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，在我們每個(gè)中華兒女心中早已烙下了深深的印記。回眸走過的路，八年的浴血抗戰(zhàn)，終得以在天安門奏響響亮的國歌;在黑暗中前行，探究治國之道，終有了如今的中國特色社會(huì)主義道路，在這條路上，我們將擔(dān)起中國的宏大使命，點(diǎn)燃心中的火焰，讓中國在我們這代人的推動(dòng)下，又翻開嶄新的一頁，為國擔(dān)當(dāng)之心，每一個(gè)中華兒女須牢記于心，融之于血，革命先輩們毀家抒難，精忠為國，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，積蓄力氣，為國盡中華兒女之責(zé)。

在現(xiàn)在這樣一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代中，擔(dān)當(dāng)精神尤為重要點(diǎn)燃心中的激情，磨練自己的翅膀，練就一對寬敞有力的肩膀，擔(dān)當(dāng)這一切，我們這一代人預(yù)備好了么?

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

大家好！

今日，我以一個(gè)一般護(hù)士的身份來參與這次護(hù)士長的競聘。我是86年中專畢業(yè)安排到醫(yī)院婦產(chǎn)科上班至今。工作中注意政治思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，一次性通過了自學(xué)考試的全部課程，取得了首批護(hù)理專業(yè)大專學(xué)歷。工作上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、培育下，96年擔(dān)當(dāng)了婦產(chǎn)科護(hù)士長，成為一名護(hù)理工作的管理人員。任護(hù)士長期間，我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)到處起表率作用，注意人際關(guān)系擅長激勵(lì)同志，以身作則、嚴(yán)以律已、寬以待人，實(shí)行“偷偷摸摸地批判，大張旗鼓的表揚(yáng)”的管理方法，要求別人做到的自已首先做到，要求別人加班時(shí)，自已絕不先走一步。在大家的共同努力下，科室取得了優(yōu)異成果：97年全院護(hù)理病歷評比第一名，98年被縣團(tuán)委授予“巾幗文明示范崗”20xx年被醫(yī)院評為“病人滿足科室”20xx年被醫(yī)院評為“放心科室”。分娩人數(shù)，由96年的979人次劇增到02年的4192人次，業(yè)務(wù)收入由96年的30余萬元上升到02年的167萬元。我本人也先后被評為“市優(yōu)秀護(hù)士”“縣十隹護(hù)士”多次被評為優(yōu)秀護(hù)士長。

自己由一名護(hù)理人員成為一名科室護(hù)士長，從一個(gè)沒有任何管理閱歷到現(xiàn)在能夠嫻熟支配科室各項(xiàng)護(hù)理工作，期間學(xué)到了很多東西，也深深體會(huì)到其責(zé)任重大。護(hù)士長不僅要把握豐富的理論學(xué)問和過硬的操作基本功，還應(yīng)具備良好的心理素養(yǎng)。在日常管理過程中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化，這樣才能加強(qiáng)與病人和同志間的溝通，調(diào)動(dòng)科室人員的工作干勁，提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量，防止差錯(cuò)、事故的發(fā)生。當(dāng)今的社會(huì)是經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會(huì)是法制逐步健全的社會(huì)。大家都知道，假如我們的護(hù)理工在工作中責(zé)任心不強(qiáng)或不謹(jǐn)慎，就會(huì)給病人帶來不行估量的損失，就會(huì)丟失對醫(yī)院的信任，所以，作為一名護(hù)士長必需有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能使差錯(cuò)事故降到最低。才能使醫(yī)院真正成為人民群眾的放心醫(yī)院。

總之，這次護(hù)士長競聘，假如院領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我擔(dān)當(dāng)護(hù)士長，我要在不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的前提下，進(jìn)一步提高自已的管理水平，使自己成為一名“技術(shù)+管理”的護(hù)士長，帶領(lǐng)全科護(hù)理人員、解放思想、拓廣思路，使科室每一位護(hù)理人員都能做到喜愛護(hù)理事業(yè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人所想，急病人所急，使每一位病人都能成為我們醫(yī)院的廣告。在當(dāng)今激烈的競爭勢態(tài)影響下，特殊是婦產(chǎn)科：鼠年誕生低谷的狀態(tài)下，更要想對策、謀出路，拓寬服務(wù)范圍，連續(xù)實(shí)施擴(kuò)大服務(wù)半徑措施，力爭在鼠年低谷再創(chuàng)輝煌，取得社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

假如競聘失敗，我仍會(huì)樂觀做好自己的本職工作，做一名合格的護(hù)理工，為淇縣人民醫(yī)院的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師，在座的伴侶們;

大家上午好，我是來自三堡中學(xué)的周強(qiáng)，今日我所演講的題目是《忠誠與責(zé)任》。

忠誠是什么，忠誠就是一種人生信仰。它是無形的，卻有著巨大而有形的力氣，它是無聲的，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信，不行立于世”，可見自古以來她始終被人們視為美德。直到今日她依舊年輕，依舊那么神圣，依舊被我們所珍視。

作為一名老師對黨忠誠，愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是一種至高無上的忠誠！(握拳手勢)老師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，一切為了同學(xué)，其動(dòng)力就來源于對工作的忠誠。

老師是園??！在育人的奉獻(xiàn)中，體會(huì)著對事業(yè)的忠誠！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹木，百年樹人”的任重道遠(yuǎn)；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來是如此漂亮?！皩W(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。老師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”只有忠誠于教育事業(yè)的的老師才能塑造出優(yōu)秀的同學(xué)。

作為老師，我想說我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé)，教書育人。老師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校的進(jìn)展、國家的強(qiáng)盛和自己的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起時(shí)，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，悄悄的

耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂，甘于孤獨(dú)?????，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以從師為驕傲。在“愛崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，老師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)仔細(xì)對待教育教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。于微小處顯精神，于小事上下工夫，在簡潔卻又宏大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值，

教育無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再宏大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡潔，就是把簡潔的事情做好了，這就是不簡潔！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作為老師要從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事，對于一位有責(zé)任心的人，小就是大！對待工作，就要大聲說：這是我的責(zé)任?。ㄈ├蠋熍d則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂。老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅(jiān)決，用對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，書寫天底下最漂亮的篇章吧！（打開手勢）

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，

你們好，此時(shí)此刻站在演講臺(tái)上，我的心情特別感動(dòng)。讓我回憶起了曾經(jīng)演講的幾次畫面：

第一次登上演講臺(tái)，是加入少先隊(duì)時(shí)的國旗下講話，我戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，講出作為一名少先隊(duì)員的心聲。也正是從那一刻起，我就幻想自己長大后能成為一名歡樂的人民老師。其次次是高校時(shí)候的同學(xué)干部競職演講，讓我初次體會(huì)到作為同學(xué)干部的責(zé)任。

這僅有的2次登臺(tái)演講，留給了我深深的印象，是我同學(xué)時(shí)代特別珍貴的財(cái)寶，始終激勵(lì)著我勇往直前，樂觀的面對生活。而今日，當(dāng)我再次登上演講臺(tái)，我已經(jīng)是一名人民老師了?；蛟S，從第一次登上學(xué)校的演講臺(tái)的那一刻起，就注定我一生離不開校內(nèi)這片凈土。

我從同學(xué)角色轉(zhuǎn)變成了一名老師的角色，腦海里依舊出現(xiàn)出高校的校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué)弘毅致遠(yuǎn)”，耳邊還回蕩起導(dǎo)師在我畢業(yè)時(shí)對我說過的話：“無論你將來選擇什么職業(yè)，什么崗位，都要有責(zé)任心，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，這樣的你才能成為一個(gè)歡樂的工。”

人，一生中最苦痛的事是什么?或許我們會(huì)閃過這樣一些念頭：失業(yè)、生病或是即將死去?我想應(yīng)當(dāng)都不是吧!由于，天災(zāi)人禍、生老病死是自然界的規(guī)律，又怎么值得我們?yōu)橹嗤茨?我認(rèn)為，人世間最苦痛的事莫過于身上背了一種未了的責(zé)任。假如你是一株草，你就有責(zé)任為世界增加一份新綠，假如你是一朵花，你就有責(zé)任為世界增加一份漂亮，假如你是一只鳥，你就有責(zé)任為世界增加一份生氣?？偠灾?，無論你在生活中扮演著什么角色，你都有義務(wù)，有責(zé)任讓這個(gè)世界更美妙!假如你盡了應(yīng)盡的責(zé)任，那么，你是幸福的、歡樂的。俗話說的好：如釋重負(fù)。正所謂到處盡責(zé)任，便到處得歡樂，時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)得歡樂，歡樂之權(quán)，操之在己。

公元__年9月3日,__校長帶著她剛剛領(lǐng)了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了__市第三學(xué)校，使原本就感動(dòng)的我們更加緊急。踏進(jìn)校內(nèi)，老老師們的熱忱歡迎，孩子們生疏又熟識(shí)的笑臉，讓我真實(shí)地感受到第三學(xué)校的淳樸與生氣，仿佛自己又回到了同學(xué)時(shí)代，同時(shí)讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家般的暖和。

剛開頭備課時(shí)，看著這從來沒有接觸過的課本，我一時(shí)竟不知如何下筆，于是東問問__老師，西詢問__老師，他們的熱忱講解和悉心指導(dǎo)給了我很大關(guān)心。__主任查教案，在我的教學(xué)筆記上寫了一行“進(jìn)度表要寫全!”這短短的幾個(gè)要求我不僅要把握好教學(xué)進(jìn)度，更要盡快的適應(yīng)學(xué)校的各種節(jié)奏。剛來那幾天，同事們喊周老師，起初我還沒反應(yīng)過來，抬頭看看，哦，原來叫的是我。以前都是我叫別人老師，突然這個(gè)稱呼加在我頭上，有些不適應(yīng)，不適應(yīng)的同時(shí)讓我意識(shí)到為人師的責(zé)任。之后的日子里，體會(huì)到了迎接檢查時(shí)的緊急心情;也和同事們溝通了某某同學(xué)的優(yōu)秀，某某同學(xué)的調(diào)皮;感受到了同學(xué)們帶給我的歡樂與苦惱;光顧了學(xué)校男老師的依據(jù)地體育組。當(dāng)然也習(xí)慣了辦公室里姐姐們每天談?wù)撚嘘P(guān)懷孕的學(xué)問;這全部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我參與工作以來簡短而又充實(shí)的工作畫面。

我知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于清爽而富有生氣的校內(nèi)氛圍?！坝幸环N生活，你不曾經(jīng)受過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你不曾體會(huì)過，就不知道其中的歡樂;有一種歡樂，你不曾擁有過，就不知道其中的責(zé)任?！蔽遗瓮?，通過我的努力，同學(xué)們會(huì)喜愛上我的課，并且從我的課上有所收獲，更重要的是他們會(huì)因此更歡樂，更陽光。

在與同學(xué)真心溝通中，我體會(huì)到了從未有過的責(zé)任。在同事真誠的友情中，我享受著兄弟姐妹般的歡樂。

生活在我們這個(gè)集體里，我幸福無比，歡樂無比!責(zé)任是我工作的動(dòng)力，歡樂是我工作的收獲，友愛的老師們，就讓我們在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，愿每個(gè)人都把責(zé)任作為自己的信仰!由于，有責(zé)任，更歡樂

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇9

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間飛逝，我從步履蹣跚的兒童到成熟懂事的少年，在我十六歲跳動(dòng)的燭光中，我開頭端詳自己，發(fā)覺，我那雙肩雖略顯稚嫩，但不知不覺早已扛上了責(zé)任。

回憶以前十三四歲時(shí)，那時(shí)的我，茫然，無知，一副不知天高地厚的樣子，曾對父母大吼大叫過，也曾和同學(xué)發(fā)生過沖突過，從來不知道在自己身上還會(huì)有“責(zé)任”二字。

現(xiàn)在，我已經(jīng)十六歲了，站在了由少年走向青年的門檻上，不再是以前那個(gè)輕狂，叛逆無知的我了，我沒有了以前的稚嫩，有的只是現(xiàn)在的成熟;我沒有了以前的懵懂，有的只是現(xiàn)在的思考;我沒有了以前的偏激，有的只是現(xiàn)在的寬容;也沒有了以前的幻想，有的只是現(xiàn)在的行動(dòng)。隨著年歷的翻過，人生閱歷增長，我的雙肩上多了一份責(zé)任。

父母雖已相濡以沫十幾年，但時(shí)不時(shí)地還是會(huì)有發(fā)生爭吵的時(shí)候，當(dāng)他們吵的不行開交的時(shí)候，我，作為一個(gè)十六歲的少年，已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起維持家庭“和平”的責(zé)任來了，我會(huì)豪不客氣的把他們呵斥住，并急躁地給他們解釋，他們也總會(huì)聽我的，又重新和好起來，呵呵，十六歲的我在家中擔(dān)當(dāng)起了“維和”斡旋大使。

作為一個(gè)十六歲的青年，這份責(zé)任不僅僅是空談，而是轉(zhuǎn)化為自已的行動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)起在家中作好小仆人的責(zé)任，在學(xué)校做好一個(gè)好同學(xué)應(yīng)有的責(zé)任，在社會(huì)，做好一個(gè)好公民的責(zé)任……，這些不僅僅是責(zé)任，更是一份義務(wù)。

有了這份責(zé)任，才會(huì)讓我們對將來布滿了向往與憧憬，讓我們對我們的人生有了新的熟悉，我會(huì)由于多了這份責(zé)任，變得不再迷惘，會(huì)找到新的人生座標(biāo)。

雖然這份責(zé)任可能會(huì)太大，會(huì)壓得我喘不過氣來，會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的阻礙，但我不會(huì)懼怕，由于我已經(jīng)十六歲了，這是我的責(zé)任，我會(huì)英勇地扛起它，雖然它會(huì)磨破我稚嫩的雙肩，但它也能讓我的雙肩從今能夠扛起更大的責(zé)任。

十六歲的我，已經(jīng)扛起了這份責(zé)任，我也會(huì)英勇地?fù)?dān)當(dāng)起它，讓它來不斷地磨練我自已，讓我有士氣、有力量去面對今后的更大的困難。

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇10

說到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、哺育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

感恩其實(shí)很簡潔，同學(xué)們，當(dāng)你們能樂觀進(jìn)取，仔細(xì)思索，主動(dòng)參加，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許很多多，它有時(shí)簡潔到兩個(gè)字“感謝”就能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在我們站在這里，凝視著莊重的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。

感恩是樂觀向上的思索和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種布滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，由于感恩不是簡潔的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、獨(dú)立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，肯定會(huì)到處感受著歡樂，就能發(fā)覺生活的美妙，世界的漂亮，就能永久生活在真情的陽光里?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁，香澤萬里。

老師們、同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面對世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活布滿感恩之心，布滿盼望與熱忱，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與暖和，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。讓我們伴著清風(fēng)，向著國旗，用感恩的心，呈現(xiàn)風(fēng)采，擔(dān)當(dāng)生命的責(zé)任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇11

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們，早上好!

今日我講話的主題是《對自己負(fù)責(zé)，讓父母放心》。

在一個(gè)人的成長過程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西許多許多。其中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L過程中必要的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中特別重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時(shí)，不當(dāng)心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩兒犯難地說：“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必需還給我?！睆慕?，男孩開頭打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，最終掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來擔(dān)當(dāng)自己的過失，使我明白了什么叫責(zé)任!”

今日，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動(dòng)對自己負(fù)責(zé)，明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無時(shí)無刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。早晨來臨時(shí)，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們預(yù)備好早餐，等我們吃好早飯時(shí)，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后，總是一再囑咐我們，上課要仔細(xì)，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進(jìn)教室，才離去。放學(xué)時(shí)，下課時(shí)間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上擔(dān)心全。平常，爸爸、媽媽總遺忘自己的生日，但是輪到我們過生日時(shí)，他們卻從不遺忘。這就是他們對我們的責(zé)任。

有同學(xué)在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在酷熱;你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷?！薄皨寢?，你是世界上的媽媽，感謝你每天早早地起來，送我上學(xué)，給我做飯……，你賜予我的愛是無私的，宏大的，我要報(bào)答您?！?/p>

同學(xué)們，從今日開頭，就讓我們把自己的語言化作行動(dòng)，對自己負(fù)責(zé)，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

感謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇12

太陽的責(zé)任是照亮黑暗，雨的責(zé)任是滋潤大地，花兒的責(zé)任是村托世界，而我們呢?15歲的我們的責(zé)任是什么呢?我查找著……

在花香四溢的社會(huì)中，鳥兒的歌聲漸逝。越來更加展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)伴隨著越來越低下的道德品質(zhì)，越來越多的食品伴隨而來的是越來越低的食欲，越來越多的廣告伴隨而來的是越來越少的真誠。

為什么會(huì)怎樣?輝煌的中華民族莫非已銷聲匿跡，蒙上厚塵?莫非我們的愛與責(zé)任沉睡了嗎?莫非僅僅是由于利益的誘惑嗎?樹影已經(jīng)斑駁成了畫的風(fēng)姿，何必再讓愛與責(zé)任斑駁成淚的傷痕。

當(dāng)三鹿奶粉毒辣椒瘦肉精與地溝油的颶風(fēng)來臨時(shí)，卷走的不僅是人們的財(cái)寶，也卷走了人們的身心健康，更卷走了人們對社會(huì)人心的信任之情。我們中華民族將面臨更坎坷難行的復(fù)興之路，何時(shí)我們才能在世界上真正占據(jù)一方霸土……復(fù)興中華，作為炎黃子孫的我們責(zé)有攸歸!

我們應(yīng)當(dāng)懂得，當(dāng)由于我們的不負(fù)責(zé)任違法亂紀(jì)而危害國家社會(huì)的同時(shí)，更是危害我們自己。我們可曾想過我們不負(fù)責(zé)任的過失可能導(dǎo)致了我國綜合國力的衰減。我們不能遺忘，從前的圓明園現(xiàn)在已成為一片廢墟;我們不能遺忘，擁有5000年文明的大國曾淪為歐美列強(qiáng)的樂土;我們不能遺忘，駐南斯拉夫使館曾硝煙充滿;我們更不能遺忘，祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未完成……

弱肉強(qiáng)食是亙古不變的生存規(guī)律，或許日本的侵華戰(zhàn)斗早已過去，或許南京大屠殺早已成為歷史，可假如我們只顧哀之而不顧鑒之，那么危機(jī)離我們就不遠(yuǎn)了。我們需要懂得，只有人人都重視責(zé)任才能促進(jìn)社會(huì)的和諧，國家的富強(qiáng)。

曾有過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事：一名公交車的司機(jī)在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最終一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：

1：把車緩緩地停在公路邊，并用生命的最終力氣拉下了手動(dòng)剎車閘。

2：把車門打開，讓乘客平安地下了車。

3：將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車、乘客和行人的平安。

從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡，但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全，全部的大連人都記住了他的名字。

這個(gè)感人肺腑、動(dòng)人心弦的真實(shí)就是黃志全對乘客的一份責(zé)任，對國家的一份責(zé)任!而我們的責(zé)任是……

我們降落到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特別的使命。有時(shí)，你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想，責(zé)任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。

責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光線，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面對抱負(fù)的光明大道。

俗話說得好：“日月如梭，光陰似箭”!打自我們在父母的期盼中哇哇墜地到現(xiàn)在，15年了!15年了，這中間包含著多少父母的含辛茹苦，多少老師的孜孜不倦，多少伴侶的不離不棄!驀然回首，原來自己從來都不是一個(gè)人過著，才發(fā)覺自己這些年竟然帶著這么多人的祝愿在打拼，而自己到現(xiàn)在才發(fā)覺已經(jīng)鋪張了太多太多的光陰!想到這，欲哭卻再也不想讓自己哭出來，不愿自己再一次的軟弱，再一次的懊悔!

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜青春的責(zé)任。

我剎那間突然明白了自己為什么而拼斗了，為了一份責(zé)任，一份長大后有力量回報(bào)國家，父母的責(zé)任!一份能夠了解愛自己的人的心愿，能夠?yàn)榱怂麄兊淖Ｔ付鴬^勉的責(zé)任!

我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的味道，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。由于父母，由于伴侶，由于……祖國!我們宏大的祖國!為了我們中華民族能昂然直立，重振輝煌。

所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也漸漸明媚起來，我們已經(jīng)預(yù)備好，欲振的羽翼正待張開，飛翔天際。迎著風(fēng)雨，我們在這里動(dòng)身;向著陽光，我們舞誕生命的精彩。為了能更好的面對明天，今日的我們需要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)，是為了我們自己長大后能更好地生活。學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己!

一個(gè)人，只有對自己負(fù)責(zé)，才會(huì)對社會(huì)、家庭負(fù)責(zé)!為復(fù)興中華，我們從對自己負(fù)責(zé)開頭，度過每一個(gè)無悔的日子，做到無悔。

盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。為復(fù)興中華，我們就要履行好我們的責(zé)任!

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好!

我叫，來自上，雖然沒有亮麗的外表，也沒有特殊標(biāo)準(zhǔn)的一般話，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上，由于我有青春、幻想、信念、才智和責(zé)任，最重要的是我想來傳遞一種興奮人心的力氣，那就是愛。這也是我今日演講的題目。

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

在這里，沒有鳥語和花香，有的是細(xì)雨滋潤;在這里，沒有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透;在這里，沒有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無聲。

我愛教學(xué)，由于它讓我有了追求與幻想!

我愛同學(xué)，由于他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!

托爾斯泰曾說過："假如一個(gè)老師把喜愛事業(yè)和喜愛同學(xué)相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的老師。'是的，作為一名老師，一位完善的老師是應(yīng)當(dāng)既喜愛事業(yè)又喜愛同學(xué)，要去愛惜、關(guān)懷每一位同學(xué)。要把教育同學(xué)的過程看做是愛同學(xué)的過程。也就是說沒有愛就沒有教育。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完善的老師，就應(yīng)當(dāng)做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的同學(xué)。

從第一天當(dāng)老師起，我就有這樣的信念公平的教學(xué)、公平的愛,公正對待絕不偏心，不管哪位同學(xué)思想上有疙瘩，我都情愿關(guān)心解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓舞，送去一片摯愛。當(dāng)老師，同學(xué)有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。我信任只要老師將自己無私的愛奉獻(xiàn)出來，這種愛不是裝模作樣的"平易近人'，也不是老師對同學(xué)居高臨下的"感情賞賜'，它是一種樸實(shí)無華的慈母之愛，真實(shí)公平的伴侶之愛，我愿用這些愛排擠同學(xué)心靈上的雜草。這種愛的付出是連綿不斷的，如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語，病時(shí)的一句問候、一次補(bǔ)課，課間的一番閑聊、一場嬉戲，假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足。我愛我的同學(xué)，我堅(jiān)信愛心可以溶化堅(jiān)冰，用我的真心去打動(dòng)同學(xué)。同學(xué)會(huì)明白的，也會(huì)理解老師的苦心，情愿跟老師學(xué)的。

身為老師，個(gè)人素養(yǎng)直接影響著同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)乎著同學(xué)素能的培育。因此，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會(huì)對同學(xué)產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白，"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲'獨(dú)到的效果，和"學(xué)高為師，身正為范'榜樣的作用、人格魅力。

老師這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。由于我愛老師這個(gè)職業(yè)，我愛我的同學(xué)，我的青春由于我對同學(xué)的愛而更顯光榮;我的生命由于我對同學(xué)的愛而更加絢爛;我的心由于我對同學(xué)的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民老師而驕傲!讓我們用慈祥呵護(hù)純真，用才智孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛抱負(fù)，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)進(jìn)展的太陽。

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)，我今日要演講的主題是"平安責(zé)任重在落實(shí)'。平安生產(chǎn)是企業(yè)進(jìn)展的前提和基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)效益的基本保證。即將到來的20xx年6月，是我國又一個(gè)"平安生產(chǎn)月'。"平安責(zé)任，重在落實(shí)'的活動(dòng)主題，再次呼吁我們將落實(shí)平安責(zé)任作為踐行"平安第一'的恒定路徑。

我集團(tuán)傅成玉董事長5月上旬在駐湖南企業(yè)調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要始終把平安放在首位，確保企業(yè)平安平穩(wěn)運(yùn)行。關(guān)愛員工首先不能損害員工，不能損害員工家庭，平安生產(chǎn)既是企業(yè)必需履行的社會(huì)責(zé)任，又是以人為本、關(guān)愛員工的詳細(xì)體現(xiàn)。要把平安工作作為企業(yè)管理永久的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化平安意識(shí)，深化"我要平安'主題活動(dòng)，加大隱患排查力度，不斷提高本質(zhì)平安水平。

王天普總裁5月中旬相繼為兩個(gè)HSE培訓(xùn)班上第一堂課。針對當(dāng)前的平安生產(chǎn)形勢，他提出樹立正確的政績觀，根據(jù)"誰主管、誰負(fù)責(zé)'的原則，抓好平安生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)等六點(diǎn)看法。

"平安生產(chǎn)是我們永恒的主題，也是我們永久的責(zé)任'，"平安工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)'，"一個(gè)小事故可能毀掉一個(gè)大企業(yè)'，"平安管理必需橫向到邊，縱向究竟，不留死角'，"抓平安沒有靈丹妙藥，一靠嚴(yán)，二靠實(shí)。'這些高度凝練、耳熟能詳?shù)脑捳Z，也都是從一起起事故中總結(jié)出的閱歷教訓(xùn)，意味深長，引人深思，促人警醒。

平安系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。平安工作說一千，道一萬，關(guān)鍵在于落實(shí)平安責(zé)任。人最珍貴的是生命，沒有生命，一切無從談起。平安責(zé)任，就是生命的愛護(hù)神。管生產(chǎn)必需管平安，管平安必需擔(dān)責(zé)任，責(zé)任多一分，隱患就可能少非常。

自從集團(tuán)公司深化開展"我要平安'主題活動(dòng)以來，全系統(tǒng)通過推行強(qiáng)勢、精細(xì)的HSE管理，抓住影響本質(zhì)平安的關(guān)鍵問題逐一開展專項(xiàng)治理，取得了樂觀成效，平安生產(chǎn)形勢企穩(wěn)向好。

然而，我們要糊涂地熟悉到，與國際一流企業(yè)相比，與公司的奮斗目標(biāo)相比，公司的平安生產(chǎn)仍存在諸多亟待突破的瓶頸，HSE管理仍存在亟待補(bǔ)上的短板，落實(shí)平安責(zé)任的執(zhí)行力仍亟待強(qiáng)化。在當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營和進(jìn)展建設(shè)任務(wù)繁重的情形下，公司平安生產(chǎn)長治久安的力量依舊非常脆弱，唯有把平安工作作為企業(yè)管理永久的薄弱環(huán)節(jié)來對待，以敬畏之心、嚴(yán)細(xì)之心、盡責(zé)之心來履職，才能合奏一曲企業(yè)平安曲，廣闊員工才能共享平安之和諧。

當(dāng)前，高溫酷熱天氣降至，國際原油高價(jià)位震蕩，以及"電荒'導(dǎo)致煤炭供應(yīng)吃緊等簡單形勢，給平安工作帶來新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們要以深化開展"我要平安'、"全國平安生產(chǎn)月'及查找身邊"十大隱患'等活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化平安意識(shí)，立足崗位，更加自覺地認(rèn)知自己所肩負(fù)的平安責(zé)任，更加自覺地從細(xì)節(jié)入手履行自己應(yīng)盡的平安責(zé)任，更加自覺地把落實(shí)平安責(zé)任作為喜愛企業(yè)、忠于企業(yè)的定律，以個(gè)人盡責(zé)累積團(tuán)隊(duì)盡責(zé)，以團(tuán)隊(duì)盡責(zé)共筑企業(yè)平安屏障，以良好的平安工作業(yè)績迎接中國共產(chǎn)黨90華誕。

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇15

Goodmorning，dearteachersandstudents：

今日我要演講的題目是：《責(zé)任與我們同在》。

在我們班級(jí)的板報(bào)上、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有"品質(zhì)同心圓'的教育理念，圓心部分寫有四個(gè)詞語，其中之一就是"責(zé)任'。責(zé)任是什么?書本上下的定義是：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事。想來它的字面意思大家都能理解，卻往往忽視了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。

看過一則故事，敘述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參與了一個(gè)"變形記'的互換節(jié)目，他換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天。觀眾猜測高占喜肯定不情愿回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了，家里的農(nóng)活無人干時(shí)，他打算放棄城市安適的生活，提前回家。當(dāng)別人問起時(shí)，他只說了一句話：我的麥子熟了。

"我的麥子熟了'這簡簡潔單六個(gè)字體現(xiàn)了一個(gè)13歲男孩劇烈的責(zé)任心。

責(zé)任，就是份內(nèi)應(yīng)做的事。面對這個(gè)與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應(yīng)當(dāng)反思一下：假如換成我們，我們情愿拿電腦嬉戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我們就真的心甘情愿的去擔(dān)當(dāng)嗎?

責(zé)任并不是一個(gè)甜蜜的字眼。20世紀(jì)初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下絢爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄他開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)受。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開頭的時(shí)候，他打算償還那筆天文數(shù)字般的存款。全部的人都勸他："你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。'但他回答："是的，在法律上或許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)還錢。'償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最終一筆"債務(wù)'時(shí)，他輕嘆："現(xiàn)在我最終無債一身輕了。'他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)寶。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，很多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。很多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)耘f活著，他們的精神使他們流芳百世。

責(zé)任也像我們心目中的小精靈，她會(huì)在不知不覺中消失，也會(huì)悄無聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。就拿我自己來說吧，作為班級(jí)里的值日班干部，我知道自己的責(zé)任所在：老師不在教室時(shí)，我和其他班干部一起管理班級(jí)，早讀前大部分同學(xué)們來到了教室里，我要帶頭朗誦課文，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。我還要以身作則，做好檢查工作，并記好值日記錄本。隨著年齡的增長，我對"責(zé)任'二字的含意有了更深的了解。

今日，我們站在國旗下，共同提起"責(zé)任這個(gè)話題。讓我們在自己的學(xué)習(xí)、生活中一步一步地走好，沿途采摘成功的果實(shí)或是遭受失利的荊棘時(shí)都莫忘了責(zé)任心，讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，讓責(zé)任與我們同在!

感謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇16

這個(gè)荒謬的年月里，好像沒有什么可恥的事情。身邊的文學(xué)著作越來越多，所謂的文學(xué)大師越來越狂，鉛字紙張?jiān)絹碓劫F?？砷W光的文字卻越來越少，文章的內(nèi)容越來越空洞，文中的思想越來越腐朽。面對身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心。

究竟什么才是文學(xué)?文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任?

無疑，文學(xué)是一種從時(shí)間尺度上評價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個(gè)人感覺與閱歷來呈現(xiàn)一種時(shí)間與空間的結(jié)合體，并對其中人的狀態(tài)、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思索、推斷與描述，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身，理應(yīng)對其涉及到的廣闊民眾及后世讀者負(fù)責(zé)。它的責(zé)任，便是要憑借心靈的感悟與想像向讀者呈現(xiàn)一個(gè)有意義的框架。

然而現(xiàn)時(shí)卻消失了這樣一個(gè)尷尬境地，所謂的有影響力的文學(xué)作品，不過是在大眾庸俗品嘗下對文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的排列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)間上更加短命。于是，書屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。富強(qiáng)不過是荒蕪的另一種體現(xiàn)。

這個(gè)年月，燈紅酒綠的年月，隨波逐流的年月。韓寒、郭敬明大行其道，《史記》《世說》卻無人問津;女性對可愛淘如數(shù)家珍，卻不知道嵇康、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律，完全被動(dòng)，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任。文學(xué)本應(yīng)是最具制造力且最具共性化的個(gè)體，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽(yù)的附屬，那責(zé)任又從何談起呢?

我們懷念說出"寫作是孤獨(dú)的'的海明威，懷念瓦爾登湖畔深思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫，懷念勇于改錯(cuò)的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡，懷念"生活在別處'的昆德拉，懷念語言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯文學(xué)原來就是這個(gè)樣子，給人啟迪，發(fā)人深思;而這原來就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任?？缮碓诎l(fā)達(dá)社會(huì)的我們，竟沒有前人看得清晰，這是怎樣的一種悲傷呢?

面對這倉皇的一切，陶淵明隱退了，魯迅緘默了?；蛟S只由于他們清晰手中這桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任，有著怎樣石破天驚的力氣，才寧愿生在那個(gè)動(dòng)亂卻有著人的覺醒的年月。

而悲傷的我們卻只能卑微地活在虛偽中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇17

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

擁有雙翅，鳥兒才能在藍(lán)天自由飛行;擁有強(qiáng)健有力的四肢，馬兒才能在原野奔騰;擁有深扎的樹根，樹兒才能健壯成長;而人，有了責(zé)任，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能居萬物之首，傲立于世。

勇于擔(dān)當(dāng)，是屈原自尊自強(qiáng)，憂國忠君為追求崇高抱負(fù)而至死不渝的宏大情操。身為貴臣誕生的屈原肩負(fù)著為百姓造福、使國家富強(qiáng)昌盛的責(zé)任，盡管得不到楚懷王的信任，盡管屢遭貶謫流放，他照舊執(zhí)著著。他遺忘了自身的安危和前途，卻始終牢記著自己的責(zé)任和理想，在祖國淪陷之時(shí)義無反顧的抱石自沉淚羅江，以死來表明他的忠心。屈原，用自己的宏大品行和崇高追求，在歷史上留下了光輝的一頁。

勇于擔(dān)當(dāng)，是蘇武持節(jié)牧羊，忠貞愛國的執(zhí)著。奉命出訪匈奴，不料事有變故，因中原與匈奴關(guān)系裂開而被關(guān)押羈留塞北，但蘇武始終牢記自己身為漢使的身份和使命，威猛不屈，貧賤不移。蠻荒的北海，蘇武迎著凜冽的寒冷，柱著手杖，啃草氈飲雪水，卻夭志不忘使命和責(zé)任，“生是漢人，死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅(jiān)守，十八年的滄桑歲月，蘇武用他的言行向我們詮釋了什么叫“擔(dān)當(dāng)”。

勇于擔(dān)當(dāng)，是袁隆平長年累月蹲在田間地頭討論試驗(yàn)的不懈追求。讓全部的中國人都吃飽飯!就是這樣的一個(gè)樸實(shí)愿望，激發(fā)了他不懈追求的動(dòng)力。凄風(fēng)苦雨澆不滅他心頭的熱忱，烈日酷暑摧不毀他堅(jiān)忍的意志，冷言譏語擊不垮他堅(jiān)決的信念。寒來暑往，幾度春秋，鬢華滿額也無怨無悔，最終勝利培育出了雜交水稻，成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個(gè)樸實(shí)的愿望，成就了一副擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩。

縱觀當(dāng)今社會(huì)，卻在當(dāng)今中國仍舊著很多不責(zé)任的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋，從地溝油到染色饅頭，多少不法商家為一己私利丟失基本的道義，更勿論擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，這些詞匯都將矛頭指向了當(dāng)代青年，當(dāng)代青年責(zé)任心缺失已經(jīng)成為不爭的事實(shí)。談起擔(dān)當(dāng)一詞，在今日感覺是何等沉重!

勇于擔(dān)當(dāng)是一種人生的大境界。人生短短數(shù)十載，由于有了擔(dān)當(dāng)而譜寫不凡樂章，由于有了擔(dān)當(dāng)而成就恢弘壯美。愿我們每一個(gè)人都成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懼恕?/p>

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇18

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今日我演講的題目是《我的教育幻想》。

幻想是漂亮的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長期以來的信仰?；孟胧顷柟獾模谷藗冇筛≡曜呦虬察o，由彷徨走向堅(jiān)決，并最終走向勝利?；孟胧怯辛獾?，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的幻想可以激發(fā)一個(gè)人一個(gè)民族生命中全部的潛能。

在中華民族近一百多年的歷程中，涌現(xiàn)出一批批的仁人志士前赴后繼的追求自己的幻想，這