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課時作業(yè)(一)[學業(yè)水平層次(A)](2015?山東省實驗中學測試)下列敘述不符合生物學事實的是()動物、植物、微生物等絕大多數(shù)生物都是由細胞構成的羅伯特?胡克制造的顯微鏡比詹森制造的顯微鏡放大倍數(shù)要高荷蘭生物學家列文虎克觀察到的人和動物的精子是真正意義上的活細胞羅伯特?胡克和列文虎克清楚地觀察到了細胞的內部結構【解析】受顯微鏡放大倍數(shù)的制約,羅伯特?胡克和列文虎克并未清楚地觀察到細胞內部結構?!敬鸢浮緿下列關于細胞與生命活動的敘述,錯誤的是( )生命活動都離不開細胞病毒不具有細胞結構,所以它的生命活動與細胞無關細胞是生物體結構和功能的基本單位多細胞生物依賴高度分化的細胞密切合作,才能完成生命活動【解析】生命活動離不開細胞。病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,所以,細胞是生物體結構和功能的基本單位?!敬鸢浮緽細胞學說的建立過程,是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程充滿了耐人尋味的曲折,下列說法正確的是( )英國科學家胡克最終建立了細胞學說德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性解析】英國科學家胡克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者;德國科學家施萊登和施旺是細胞學說的主要創(chuàng)立者;細胞學說的創(chuàng)立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性?!敬鸢浮緾4.下列各項中,都具有細胞結構的是( )A.細菌和SARS病毒B.SARS病毒和AIDS病毒發(fā)育三周的人胚胎和草履蟲烏龜和煙草花葉病毒【解析】病毒不具有細胞結構?!敬鸢浮緾由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關于禽流感病毒的說法正確的是( )雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結構,因此它不是生物能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內在人工配制的富含有機物的培育基上就可以培養(yǎng)不能進行新陳代謝【解析】病毒雖然沒有細胞結構,但其可在寄生細胞內繁殖,是生物體。病毒必須利用寄主細胞提供的原料、能量和物質合成場所,才能進行增殖等活動。病毒一旦離開活細胞,不再有任何生命活動,新陳代謝是生物體最基本的特征?!敬鸢浮緽顯微鏡的發(fā)明和制作技術的不斷完善和改進,使人們對生物體的認識進入了微觀領域,從而開啟了研究生命本質的大門。1604年,荷蘭人詹森制成了世界上第一臺能放大10?30倍的顯微鏡,用來觀察一些小昆蟲;1665年,英國科學家羅伯特?胡克制造出了放大40?140倍的顯微鏡,并首次觀察到了木栓薄片中的細胞結構;1674年,列文虎克制造出了放大300倍的顯微鏡,觀察到了原生生物、細菌、紅細胞及精子等。詹森首先制成了顯微鏡,但沒有發(fā)現(xiàn)細胞結構,其原因主要是 ,你認為他的貢獻是 。羅伯特?胡克盡管首次發(fā)現(xiàn)了細胞,但他發(fā)現(xiàn)的“細胞”都是 細胞,他的主要貢獻是提出了 。列文虎克發(fā)明的顯微鏡由于具有 的特點,因而他所發(fā)現(xiàn)的細胞種類和數(shù)量多,而且這些細胞都屬于 細胞。隨著人們對細胞的認識和研究的不斷深入,在19世紀30年代,德國的植物學家 和動物學家 共同創(chuàng)立了 學說,該學說的主要內容包括三點:TOC\o"1-5"\h\z① ;② ;③ ?!窘馕觥空采l(fā)明了顯微鏡,但由于只放大10~30倍,因此沒能觀察到細胞結構。后來,羅伯特?胡克用較大倍數(shù)的顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細胞,列文虎克用更大倍數(shù)的顯微鏡觀察到了原生生物、細菌等活細胞。隨著科學技術的進步,德國的施萊登和施旺通過觀察動植物細胞,提出了細胞學說,提示了生物體結構的統(tǒng)一性?!敬鸢浮?(1)放大倍數(shù)太低,不能觀察到細胞開辟了通過顯微鏡觀察生物體細微結構的新道路(2)死細胞的概念(3)放大倍數(shù)高活(4)施萊登施旺細胞所有的動物和植物都是由細胞構成的細胞是生物體結構和功能的基本單位細胞只能由細胞分裂而來[能力提升層次(B)]7.(2015?江陰高一檢測)下列關于細胞與生命活動關系的敘述錯誤的是()草履蟲的生命活動離不開細胞病毒的生命活動可以離開細胞細胞內的生物大分子沒有生命單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動【解析】草履蟲這類單細胞生物一個細胞就能完成各種生命活動,其生命活動離不開細胞;病毒沒有細胞結構,必須寄生在活細胞中才能生存;細胞中的分子屬于構成細胞的物質,沒有生命?!敬鸢浮緽(2015?濟南高一檢測)王華同學對生物體的組成很感興趣,上網查詢生物體是怎樣組成的,結果顯示絕大多數(shù)生物(除病毒外)都是由細胞構成的,而且細胞的基本結構也相同,這說明()生物界與非生物界具有統(tǒng)一性生物界具有統(tǒng)一性各生物之間有一定的親緣關系細胞是生物體的結構單位TOC\o"1-5"\h\z①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【解析】絕大多數(shù)生物具有細胞這一共同結構,說明生物體的基本結構單位是細胞,生物通過細胞而聯(lián)系,說明生物之間具有親緣關系。【答案】B禽流感病毒和HIV的生存和繁殖的場所必須是( )無機環(huán)境 B.富含有機質的環(huán)境C.生物體的細胞間質內 D.生物體的活細胞內【解析】生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位。病毒沒有細胞結構,因而缺乏細胞所具有的酶系統(tǒng)和能量,病毒必須利用宿主細胞提供的原料、能量和生物合成場所,在病毒核酸的控制下,合成病毒核酸和病毒蛋白質。離開活細胞病毒就不能生存和繁殖。故病毒在細胞外的無機環(huán)境、含有機質的環(huán)境以及細胞間質內都不能生存和繁殖?!敬鸢浮緿細胞是絕大多數(shù)生物體的結構和功能的基本單位,與此說法不符的是()生物體的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物除病毒以外的其他生物都是由細胞構成的動植物細胞以及微生物細胞的結構、功能相同【解析】動植物細胞以及微生物細胞的結構、功能不相同?!敬鸢浮緿(2015.濟寧高一檢測)H5N1型禽流感是一種在家禽與家禽之間傳播的嚴重傳染病。從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在已有十幾個國家發(fā)現(xiàn)了禽流感病毒。為了阻止禽流感的繼續(xù)蔓延,已經捕殺了幾十億只家禽,造成很大的經濟損失。更嚴重的是,它能夠傳染人,嚴重時會使人死亡。所以人們現(xiàn)在正致力于禽流感疫苗的研制,但收獲甚微。試分析:禽流感病毒結構非常簡單,它們僅由 和 構成。禽流感病毒沒有細胞結構,它是如何生活和繁殖的? O根據禽流感病毒的生活和繁殖,如何理解生物體生命活動的基本單位是細胞? 。【解析】病毒僅由核酸(DNA或RNA)和蛋白質構成,它營活細胞內的寄生生活?!敬鸢浮?1)核酸蛋白質外殼禽流感病毒無細胞結構,只能寄生在宿主活細胞內才能復制增殖自然界中的生物,只有病毒等極少數(shù)生物無細胞結構,但病毒的生命活動離不開細胞,所以對生物體而言,細胞是生命活動的基本單位[拓展探究題(C)]2013年1月14日,美國的流感季來勢兇猛,主要由H3N2型流感病毒所致。下列關于該病毒的說法正確的是( )該病毒雖然沒有細胞結構,但仍然是生物由于生活方式是寄生,所以只能進行無氧呼吸在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖病毒的繁殖可以不依賴細胞解析】病毒沒有細胞結構,不能獨立代謝,但其可以在宿主細胞內進行代謝活動,仍然屬于生物,A項正確;病毒的生活方式是寄生,其所需能量由宿主細胞提供,所以病毒不進行呼吸作用,且必須在宿主細胞內才能存活,B項、C項錯誤;病毒的繁殖必須在細胞中進行,D項錯誤?!敬鸢浮緼(2015?濰坊高一期中)下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是()A.噬菌體和根霉 B.細菌和草履蟲C.藍藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲【解析】本題考查病毒、原核生物和真核生物常見種類的區(qū)別。病毒是非細胞結構生物,分植物病毒、動物病毒和細菌病毒(如噬菌體)。原核生物是由原核細胞構成的,主要類群有細菌和藍藻等。真核生物是由真核細胞構成的,包括絕大多數(shù)生物。衣藻、酵母菌、根霉、草履蟲、變形蟲都是真核生物。A項中的噬菌體為病毒類,B項中的細菌和C項中的藍藻為原核生物,可排除?!敬鸢浮緿蘑菇、草履蟲、艾滋病病毒、大腸桿菌依次屬于( )植物、動物、病毒、原生生物植物、原生生物、真菌、原核生物真菌、原生動物、病毒、原核生物真菌、原核生物、病毒、原生生物【解析】蘑菇屬于真菌,草履蟲屬于原生動物,艾滋病病毒屬于病毒,大腸桿菌屬于原核生物?!敬鸢浮緾草履蟲是單細胞生物,能獨立完成自身所需要的一切生命活動。請完善下面探究草履蟲對刺激反應的實驗方案。提出問題:草履蟲能否對外界刺激作出反應?作出假設:草履蟲對外界刺激 作出反應,能 有利刺激, 有害刺激。(3)實驗觀察:準備草履蟲培養(yǎng)液,放大鏡,顯微鏡,3支滴管,鑷子,4片載玻片,清水,肉汁,小鹽粒。實驗設計如下表:把每個載玻片中的兩個液滴連起來,一段時間后,觀察草履蟲的變化,發(fā)TOC\o"1-5"\h\z現(xiàn) 。用鑷子取少許小鹽粒,放入

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