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文檔簡介
人口素質(zhì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用及其提升策略,人口學(xué)論文從推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方面來看,經(jīng)濟(jì)增長的實(shí)現(xiàn)對(duì)人口素質(zhì)提出了較高的要求,作為勞動(dòng)者需要具備較高的科學(xué)文化水平,接受一定程度的學(xué)校教育并且要把握一定的勞動(dòng)技能。而無論是勞動(dòng)者科學(xué)文化水平的提高、學(xué)校教育以及勞動(dòng)技能教育的開展,都需要一定的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用投放到人口素質(zhì)培養(yǎng)方面,進(jìn)而讓人口素質(zhì)能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的需求。只要在這里基礎(chǔ)上,勞動(dòng)者才能夠?qū)ο冗M(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行把握和應(yīng)用,并在生產(chǎn)經(jīng)過中減少能耗、確保自然資源可持續(xù)利用,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)只要具備較高素質(zhì)的人群才能夠意識(shí)到經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要性與意義,才能從整體利益出發(fā)以長遠(yuǎn)目光為經(jīng)濟(jì)增長做出奉獻(xiàn);從人口素質(zhì)的提高來看,經(jīng)濟(jì)的增長為人口素質(zhì)的提高奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。宏觀上,國家以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)的增長讓這個(gè)國家和地區(qū)能夠?qū)⒋罅抠Y金用于教育事業(yè)中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大以及人口素質(zhì)的提高,微觀上,經(jīng)濟(jì)增長能夠提高家庭收入,家庭具有更多的資金用于智力投資,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人口素質(zhì)的進(jìn)一步提升,所以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)具有較高的入學(xué)率并且整體文化水平都較高,這是經(jīng)濟(jì)增長對(duì)人口素質(zhì)提高發(fā)揮推動(dòng)作用的有力佐證?!捕郴ハ嘀萍s推動(dòng)一個(gè)國家或者一個(gè)地區(qū)人口素質(zhì)的提高是確保經(jīng)濟(jì)得以增長的有效途徑,但是在一些情況中,人口素質(zhì)提高與經(jīng)濟(jì)增長之間也存在著矛盾。人口素質(zhì)的提高需要依靠一定的教育投資,但是這并不代表教育投資到位以后就能夠?qū)θ丝谒刭|(zhì)產(chǎn)生立竿見影的效果,而假如給予了教育方面過大的投資,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)增長速度以及人民生活水平的改善會(huì)遭到一定的影響。同時(shí)經(jīng)濟(jì)增長速度的放緩會(huì)降低社會(huì)對(duì)人口素質(zhì)提升所具有的投資能力,進(jìn)而對(duì)人口素質(zhì)的提高產(chǎn)生制約作用。另一方面,假設(shè)社會(huì)一直具備給予教育事業(yè)較大投資的能力并且實(shí)現(xiàn)了人口素質(zhì)的提高,那么可能出現(xiàn)大量接受高等教育的人口難以被經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)所包容,進(jìn)而導(dǎo)致社會(huì)崗位較少與高素質(zhì)人才較多之間的矛盾出現(xiàn),并造成大量人力資源的浪費(fèi),可能會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生消極影響。由此可見,人口素質(zhì)應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)增長的需求以及經(jīng)濟(jì)能力相適應(yīng),進(jìn)而避免產(chǎn)生二者互相制約的現(xiàn)象發(fā)生。二、人口素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)增長中的地位歷史發(fā)展證明,物質(zhì)資源的缺乏并不能阻止一個(gè)國家或者民族的發(fā)展,但是假如一個(gè)國家或者一個(gè)民族人口整體素質(zhì)較低,那么它將有可能永遠(yuǎn)處在貧窮與落后。當(dāng)下世界中有很多發(fā)達(dá)國家所擁有的自然資源都比我們國家愈加短缺,但是他們將國民財(cái)務(wù)的挖掘與生產(chǎn)重點(diǎn)著眼于人口素質(zhì)的提升方面,進(jìn)而創(chuàng)造了宏大的財(cái)富,這也證明人口素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)增長中占有決定性的地位。在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要以知識(shí)為基礎(chǔ),換而言之,對(duì)知識(shí)的獲取、應(yīng)用、發(fā)展以及創(chuàng)新決定著各個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度,所以人口素質(zhì)決定著一個(gè)國家和地區(qū)科技的創(chuàng)新以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)于我們國家而言,實(shí)現(xiàn)人口素質(zhì)的提升、推動(dòng)人口素質(zhì)構(gòu)造的改善已經(jīng)成為了一個(gè)緊迫而現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略任務(wù)。在我們國家經(jīng)濟(jì)增長中,高素質(zhì)的勞動(dòng)者是最為難得珍貴的生產(chǎn)要素,所以為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長,就必需要求勞動(dòng)者具有較高的文化素質(zhì)。同時(shí),與經(jīng)濟(jì)增長相適應(yīng)的是人口的質(zhì)量而并非數(shù)量,所以從我們國家的實(shí)際出發(fā)仍然應(yīng)當(dāng)對(duì)人口數(shù)量進(jìn)行控制,并對(duì)人口素質(zhì)進(jìn)行提升,進(jìn)而更好的發(fā)揮出人口素質(zhì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長經(jīng)過中的決定性作用。三、人口素質(zhì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用〔一〕人口素質(zhì)的提升能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長形式的轉(zhuǎn)變首先,人口素質(zhì)的提升能夠推動(dòng)科技的進(jìn)步以及勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,使外延式擴(kuò)大再生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵式擴(kuò)大再生產(chǎn),進(jìn)而有效的加強(qiáng)產(chǎn)品競爭力并實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的提高;其次,人口素質(zhì)的提高能夠在一定程度上加快知識(shí)更新速度,進(jìn)而將更多的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。只要重視人口素質(zhì)的提升,才能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)存量的遞增,才能夠培養(yǎng)具有管理能力的企業(yè)人員和高素質(zhì)的勞動(dòng)群體,進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方式的革新。另外,人口素質(zhì)的提升能夠轉(zhuǎn)變消費(fèi)形式。在人民文化素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上,人們的生活水平也能夠得到一定程度的提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人們生活方式的轉(zhuǎn)變并使人們的消費(fèi)構(gòu)造愈加合理。在這里基礎(chǔ)上,人們對(duì)環(huán)境資料以及發(fā)展資料的需求不斷增加,這將推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的優(yōu)化與調(diào)整。同時(shí)人們的消費(fèi)需求改變能夠?yàn)樯唐飞a(chǎn)提供導(dǎo)向作用和動(dòng)力,進(jìn)而優(yōu)化生產(chǎn)布局、構(gòu)造與規(guī)模,促進(jìn)生產(chǎn)的兩性運(yùn)行以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的增長。〔二〕人口素質(zhì)的提升能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造的優(yōu)化與調(diào)整人口素質(zhì)的提升能夠推動(dòng)社會(huì)企業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造向以技術(shù)為導(dǎo)向的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變。技術(shù)進(jìn)步是產(chǎn)業(yè)構(gòu)造發(fā)展與革新的直接影響因素,而影響技術(shù)進(jìn)步的深層次原因在于人口素質(zhì)的提高。無論是18世紀(jì)的工業(yè)革命還是20世紀(jì)計(jì)算機(jī)、生物工程以及航天技術(shù)的發(fā)展,都和人口素質(zhì)的提高具有嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò),所以人口素質(zhì)是技術(shù)發(fā)展的第一推動(dòng)力,它能夠在推動(dòng)技術(shù)以及科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)資源配置優(yōu)化以及產(chǎn)業(yè)構(gòu)造發(fā)展革新,這一點(diǎn)作用不僅對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出著重要奉獻(xiàn),同時(shí)對(duì)可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)以及健康運(yùn)行具有重要的意義。另外,人口素質(zhì)的提升能夠推動(dòng)區(qū)域構(gòu)造優(yōu)化與調(diào)整。在我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化發(fā)展體系、實(shí)現(xiàn)東西部優(yōu)勢互補(bǔ)與協(xié)調(diào)發(fā)展是重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,同時(shí)也是我們國家區(qū)域經(jīng)濟(jì)構(gòu)造優(yōu)化和調(diào)整的主要內(nèi)容與最高層次,這要求西部人口、農(nóng)村人口素質(zhì)以及素質(zhì)構(gòu)造能夠得以改善,進(jìn)而適應(yīng)西部經(jīng)濟(jì)以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,推動(dòng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移并實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的增加,進(jìn)而進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、東西部經(jīng)濟(jì)差距以及客觀存在的社會(huì)貧富差距等,這對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定以及和諧社會(huì)發(fā)展都發(fā)揮著重要作用。〔三〕人口素質(zhì)的提升能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自然資源的合理利用人口素質(zhì)的提升對(duì)于提高自然資源的利用效率具有特別重要的意義。實(shí)現(xiàn)人口素質(zhì)的提升,能夠提高人們對(duì)資源進(jìn)行廣泛利用的能力,進(jìn)而避免經(jīng)濟(jì)增長對(duì)不可再生資源的過度依靠。同時(shí)通過提高人口素質(zhì)能夠推動(dòng)科技的創(chuàng)新,并在這里基礎(chǔ)上對(duì)資源進(jìn)行充分利用、減少對(duì)自然資源的毀壞性開發(fā)以避免資源的浪費(fèi)與流失。只要在把握先進(jìn)技術(shù)和較高文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上,勞動(dòng)者才能夠提高對(duì)不可再生資源的回收率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)單位產(chǎn)品對(duì)資源以及能源消耗量的降低,實(shí)現(xiàn)資源與能源利用率的提高,進(jìn)而讓有限的自然資源創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。另外,人口素質(zhì)的提升有利于開發(fā)出替代資源,這是解決我們國家資源短缺問題的有效途徑,而實(shí)現(xiàn)這一目的的先決條件是具有較高文化素質(zhì)的勞動(dòng)群體,所以從我們國家自然資源可持續(xù)利用方面來看,提高人口素質(zhì)具有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義與戰(zhàn)略意義。四、提高我們國家人口素質(zhì)的策略〔一〕對(duì)義務(wù)教育成果進(jìn)行穩(wěn)固,對(duì)職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)行強(qiáng)化我們國家所實(shí)行的九年義務(wù)教育對(duì)提升我們國家人民整體文化素質(zhì)發(fā)揮了極其重要的作用,但是在一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)條件制約或者人們思想意識(shí)的制約,九年義務(wù)教育效果并不理想,而穩(wěn)固九年義務(wù)教育成果是提升我們國家人口素質(zhì)的必要途徑,所以部門應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化義務(wù)教育宣傳,同時(shí)針對(duì)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)、教育設(shè)施以及教育人才等實(shí)際問題制定傾斜政策,促進(jìn)這些地區(qū)九年義務(wù)教育質(zhì)量的提升。另外,我們國家學(xué)生以及學(xué)生家長在升學(xué)階段更強(qiáng)于選擇普通高中和普通高校,而對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注特別缺乏,這導(dǎo)致了應(yīng)屆畢業(yè)生存在素質(zhì)單一、實(shí)用技術(shù)欠缺的現(xiàn)象,很難知足社會(huì)發(fā)展需求。所以部門應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持強(qiáng)化職業(yè)教育發(fā)展的政策引導(dǎo),通過資金投入傾斜以及就業(yè)政策傾斜來提高職業(yè)教育吸引力,進(jìn)而在實(shí)現(xiàn)人口素質(zhì)提升的基礎(chǔ)上培養(yǎng)應(yīng)用型人才并緩解社會(huì)就業(yè)壓力?!捕嘲l(fā)展高等教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才我們國家高等教育承當(dāng)著高素質(zhì)人才培養(yǎng)以及科學(xué)研究的任務(wù),在我們國家社會(huì)發(fā)展、文化發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)下世界經(jīng)濟(jì)競爭本質(zhì)上是人才的競爭,假如缺乏該素質(zhì)人才推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步以及生產(chǎn)力提升,則國家經(jīng)濟(jì)的增長也就會(huì)面臨更大的難度,所以對(duì)高等教育事業(yè)進(jìn)行大力發(fā)展并重視應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)人才的培養(yǎng)特別重要。〔三〕重視農(nóng)民知識(shí)素養(yǎng)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)的提升我們國家具有諸多的農(nóng)村人口,農(nóng)民作為當(dāng)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐者以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?dú)饬?,其素質(zhì)的提升無論是對(duì)我們國家人口整體素質(zhì)的提升還是我們國家經(jīng)濟(jì)的增長都具有重要意義。然而我們國家農(nóng)村人口的文化知識(shí)整體水平仍然有待提高,甚至在農(nóng)業(yè)科技理論方面也存在很大欠缺,這種現(xiàn)象的存在難以適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的要求,也難以使農(nóng)民群體在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方面發(fā)揮出應(yīng)有的作用。而農(nóng)村要擺脫貧窮與落后,就必須依靠科技來實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的當(dāng)代化,并實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提升,這就要求我們國家能夠重視農(nóng)民知識(shí)素養(yǎng)培訓(xùn),進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長。在這一方面,基層能夠組織開創(chuàng)辦理勞動(dòng)技能以及文化知識(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)向農(nóng)民定期教授文化知識(shí)以及農(nóng)業(yè)科技理論等,在豐富農(nóng)民生活的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)農(nóng)民群體素質(zhì)的提升。另外,基層應(yīng)當(dāng)重視農(nóng)村文化建設(shè),如能夠開創(chuàng)辦理圖書館并向農(nóng)民群體提供具有較強(qiáng)實(shí)用性的閱讀文本來實(shí)現(xiàn)農(nóng)民群體素質(zhì)的提升。以下為參考文獻(xiàn):[1]耿修林.社會(huì)發(fā)展對(duì)人口素質(zhì)影響的實(shí)證分析[J].數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理,2018(05).[2]程前
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