我國出版領(lǐng)域中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用,計算機應(yīng)用技術(shù)論文

我們國家出版領(lǐng)域中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用,計算機應(yīng)用技術(shù)論文本篇論文目錄導(dǎo)航：【】【】我們國家出版領(lǐng)域中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用【】【】【】虛擬現(xiàn)實技術(shù)論文范文：我們國家出版領(lǐng)域中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用內(nèi)容摘要：虛擬現(xiàn)實技術(shù)所具備的沉浸感、交互性、自主性的特征，使得信息傳遞愈加高效。當下根據(jù)出版業(yè)對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用程度可分為三種，分別是在傳統(tǒng)圖書內(nèi)容中的應(yīng)用、在整個出版經(jīng)過中的應(yīng)用、將內(nèi)容資源虛擬現(xiàn)實化。但現(xiàn)前階段我們國家出版業(yè)對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用也碰到了問題，包括虛擬呈相效果還有待加強、虛擬現(xiàn)實技術(shù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)不成熟、應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出版單位少等。因而出版業(yè)應(yīng)該強化外部合作，強化技術(shù)、認清價值，積極關(guān)注、重構(gòu)營銷來的應(yīng)對問題。本文關(guān)鍵詞語：出版領(lǐng)域；虛擬現(xiàn)實技術(shù)；應(yīng)用；作者簡介：葉陽，男，漢族，湖北武漢人，博士研究生，講師。研究方向：新媒體用戶行為。；基金：2022年江漢大學(xué)高層次人才科研項目研究成果之一，項目編號：1004/08030001;隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的逐步成熟，社會各行業(yè)都對此技術(shù)的應(yīng)用前景給予了更多的關(guān)注，我們國家出版領(lǐng)域在創(chuàng)新大勢的推動下不斷嘗試著新技術(shù)的應(yīng)用，華而不實也包括虛擬現(xiàn)實技術(shù)，該技術(shù)的應(yīng)用給出版業(yè)帶來驚喜的同時，也帶來了一系列的問題，怎樣使其價值最大化，成為了我們國家出版人需要思量的重要課題。一、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的概念和內(nèi)涵延展虛擬現(xiàn)實技術(shù)最早是由美國計算機科學(xué)家杰倫·拉尼爾〔JaronLanier〕在1984年正式提出，對它定義為采用計算機技術(shù)為核心的當代高科技手段生成的一種虛擬環(huán)境，用戶借助設(shè)備與虛擬世界進行自然交互，提供用戶關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，營造出身臨其境的感受[1].整個人類文明史建立在個人考慮能力與信息溝通的基礎(chǔ)之上，人類在漫長的歲月里都試圖用某種符號表示出信息，去突破語言的抽象化表示出，為建立詳細化的感悟溝通而努力。從原始社會的穴居人在巖洞中涂上第一抹涂料，到當代社會的各種光影技術(shù)營造出的影像，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也是延展于信息傳播史上的一種形式[2].因而，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的本質(zhì)并不是構(gòu)造一幅畫面、影像和場景，而是營造出一種超現(xiàn)實的感官體驗，進而將信息傳播的效果最大化，通過其所具備的沉浸感、交互性、自主性的特征使用戶能夠好地投入華而不實，并留下深入回憶，這恰好與出版業(yè)所提倡的讀者全身心的浸入書本、身臨其境地感受作者所營造的精彩世界相吻合，所以出版業(yè)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)有它內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。二、出版業(yè)中虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用類型分析〔一〕傳統(tǒng)圖書內(nèi)容中的應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)在傳統(tǒng)圖書內(nèi)容中的應(yīng)用，就是單一的采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)優(yōu)化圖書內(nèi)容，這是現(xiàn)今較為常見的方式，就是將圖書中部分內(nèi)容進行技術(shù)加工，使其具備可虛擬呈現(xiàn)的特質(zhì)，讀者在閱讀該部分時，只需帶上虛擬現(xiàn)實設(shè)備或者使用移動終端對準該區(qū)域即可呈像，這種方式的技術(shù)門檻不高，所以應(yīng)用較廣，尤其合適應(yīng)用在科幻或者少兒類圖書，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)使得本來抽象的畫面得以生動展現(xiàn)，這也成為此類圖書的一大賣點。例如，2021年北京少年兒童出版社與易視互動有限公司合作推出的大開眼界之恐龍世界大冒險系列叢書，該書一方面通過故事跟讀者講述恐龍的生態(tài)知識，另一方面通過加強現(xiàn)實型虛擬現(xiàn)實技術(shù)的沉浸性和交互性特征展現(xiàn)恐龍的身體構(gòu)造和活動特點，給予讀者新的閱讀樂趣?！捕痴麄€出版經(jīng)過中的應(yīng)用在整個出版經(jīng)過中的應(yīng)用，是指出版單位將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于整個圖書出版經(jīng)過中?，F(xiàn)前階段由于出版單位技術(shù)水平的限制，以及認知的有限，我們國家出版業(yè)中采用此方式的單位并不多，但業(yè)界仍然有先行者。例如，2021年電子工業(yè)出版社出版的(梵高地圖〕，虛擬現(xiàn)實技術(shù)貫穿該圖書出版的整個經(jīng)過。首先，是利用加強現(xiàn)實式虛擬現(xiàn)實技術(shù)對原書中經(jīng)典梵高畫作和作畫場景進行復(fù)原，連隨書贈送的明信片都采用了加強現(xiàn)實式虛擬現(xiàn)實技術(shù)，以此提升圖書的體驗價值；其次，用虛擬現(xiàn)實技術(shù)攝像技術(shù)復(fù)原了(梵高地圖〕中的內(nèi)容，并制作首部國內(nèi)的梵高人生軌跡的虛擬現(xiàn)實紀錄片；最后，以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為依托，舉辦一場梵高地圖同名展覽，進一步擴大圖書影響力?！踩硨?nèi)容資源虛擬現(xiàn)實化將內(nèi)容資源虛擬現(xiàn)實化就是出版單位提供本身的內(nèi)容資源，并將其虛擬現(xiàn)實化，作為虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容支撐，我們能夠?qū)⑵淇醋鲾?shù)字出版的更高層次級階段，這種類型將成為將來出版業(yè)在虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域的主要盈利方式。內(nèi)容資源是出版行業(yè)手中的王牌，尤其是專業(yè)性較強的內(nèi)容資源，合理虛擬現(xiàn)實化專業(yè)內(nèi)容將為出版業(yè)在該領(lǐng)域深化布局的關(guān)鍵一步，職業(yè)教育和醫(yī)學(xué)教育方面內(nèi)容資源進行虛擬現(xiàn)實化的會成該形式發(fā)展的突破口。2020年江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F旗下的廈門創(chuàng)壹軟件有限公司利用鳳凰傳媒的內(nèi)容資源，再結(jié)合虛擬現(xiàn)實技術(shù)，隨后就打造機械、汽車等學(xué)科的虛擬現(xiàn)實教學(xué)平臺，幫助學(xué)生在虛擬現(xiàn)實空間內(nèi)完成實踐課程的學(xué)習(xí)。三、出版業(yè)應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)所存在的問題出版業(yè)應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的前景可期，但就如今實際情況看，我們國家出版業(yè)在虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用方面也存在問題?！惨弧程摂M呈相效果還有待加強虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用復(fù)雜，加之讀者需求多樣化的特點使得對內(nèi)容資源的加工、優(yōu)化提出了更多的要求。與讀者閱讀感受上相矛盾的是技術(shù)應(yīng)用的相對落后和經(jīng)歷體驗缺乏，我們國家出版單位對傳統(tǒng)內(nèi)容制作一般只考慮紙質(zhì)出版物的制作要求，而未考慮到運用于虛擬現(xiàn)實技術(shù)層面的內(nèi)容，現(xiàn)存的方式方法就是針對零散的實際需求對部分紙質(zhì)內(nèi)容進行虛擬化加工，這種方式往往不能到達理想的虛擬化效果。例如，應(yīng)用加強型虛擬現(xiàn)實技術(shù)的圖書產(chǎn)品，往往會忽視虛擬場景中的景深效果，進而導(dǎo)致融合場景顯得不夠自然和真實，缺乏沉浸感，易造成眼睛的不適與疲憊，反而會影響整體閱讀體驗。〔二〕虛擬現(xiàn)實技術(shù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)不成熟對于出版業(yè)應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)而言，最大的挑戰(zhàn)是虛擬現(xiàn)實技術(shù)尚未進入全面產(chǎn)業(yè)化時代，固然產(chǎn)業(yè)鏈雛形已經(jīng)構(gòu)成，但是仍然不完善，在前期大規(guī)模投資以培育市場不可避免。虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)鏈由硬件設(shè)備、操作系統(tǒng)、內(nèi)容、應(yīng)用、分發(fā)平臺五個核心部分構(gòu)成，這五個部分固然皆有資本入局，但是消費者習(xí)慣的培養(yǎng)，產(chǎn)業(yè)生態(tài)的培育都需要時間，尤其是沉浸式的虛擬現(xiàn)實技術(shù)所需的設(shè)備還處于剛剛起步階段，價格昂貴、普及率不高，也限制了虛擬現(xiàn)實技術(shù)的推廣?！踩硲?yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出版單位較少在出版業(yè)中應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠促進出版業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和提升讀者的閱讀體驗，在將來的虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)中提早布局。但是出版單位對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用也遭到了三方面的掣制。第一，在認知層面上，虛擬現(xiàn)實技術(shù)還屬于新生事物，出版業(yè)內(nèi)對于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用仍然處于認知階段向?qū)嵺`階段轉(zhuǎn)型的經(jīng)過中，大部分出版單位沒有能認知到虛擬現(xiàn)實技術(shù)的變革意義。第二，虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用投入成本較高，回報不明確，且后期維護復(fù)雜，對于中小出版單位而言，對該技術(shù)的應(yīng)用顯得格外慎重，所以虛擬現(xiàn)實技術(shù)在出版業(yè)應(yīng)用并不廣泛，只要像鳳凰傳媒這樣的集團才能做將內(nèi)容資源虛擬化的戰(zhàn)略布局。第三，并非所有內(nèi)容都合適虛擬現(xiàn)實化加工呈現(xiàn)，手握少年兒童出版資源的出版單位更具有應(yīng)用優(yōu)勢，我們國家出版單位都是各司其職，有明確的出版范疇和領(lǐng)域，所以對于手上資源不適宜應(yīng)用該技術(shù)的出版單位就不會顧及虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用。四、我們國家出版業(yè)中虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用的建議當下，虛擬現(xiàn)實技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合，拓荒正當其時。在我們國家出版業(yè)發(fā)展到瓶頸之際，勢必要積極尋求與新技術(shù)的結(jié)合點，搭上新技術(shù)發(fā)展的順風(fēng)車。但在這里經(jīng)過中，出版業(yè)應(yīng)該看到本身優(yōu)勢與劣勢并存，機遇與威脅同在，對此，筆者結(jié)合實際情況提出些許建議?！惨弧臣訌姾献鳎瑥娀夹g(shù)由于技術(shù)的積累和快速更新?lián)Q代，使得出版單位投資開發(fā)自個的虛擬現(xiàn)實技術(shù)費時費力，而且后期維護也需要大量人力物力，所以與外行業(yè)合作是一種可行的方式。例如，電子工業(yè)出版社與中國科技大學(xué)新媒體研究院合作，利用加強現(xiàn)實性的虛擬現(xiàn)實技術(shù)，將傳統(tǒng)出版物上平面的內(nèi)容變成了移動終端上活生生的交互內(nèi)容，新技術(shù)拓展了繪本內(nèi)容與形式，提升了繪本的附加價值?！捕痴J清價值，持續(xù)關(guān)注在虛擬現(xiàn)實界內(nèi)部仍然持有內(nèi)容為王的觀點，也就是無論該技術(shù)發(fā)展到何種地步，產(chǎn)業(yè)核心仍然是內(nèi)容，就如以為工具是人的延伸,以及麥克盧漢的媒介即人的延伸,技術(shù)的提升不能改變?nèi)吮旧韺袷澜绲慕K極追求[3].出版業(yè)所把握的大量內(nèi)容資源是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，所以出版業(yè)有時機在虛擬現(xiàn)實技術(shù)崛起的經(jīng)過中分得一杯羹，這關(guān)鍵在出版業(yè)對該技術(shù)價值的認知，需要認識到虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)成為將來信息化城市的核心要素，該技術(shù)有時機成為下一個顛覆人類生活方式的技術(shù)氣力，即成為移動互聯(lián)時代的代表性媒介形態(tài)，就如紙質(zhì)圖書的數(shù)字化進程一樣，消極的態(tài)度和錯誤的認知會導(dǎo)致出版業(yè)錯失轉(zhuǎn)型升級的時機，與其等待技術(shù)的成熟，還不如與其共同探尋求索、發(fā)展。出版單位在應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)時，也要根據(jù)本身實際情況順勢而為，為讀者提供愈加優(yōu)質(zhì)的閱讀感受?！踩持貥?gòu)營銷，升級體驗虛擬現(xiàn)實技術(shù)的特性將書中抽象的文字符號詳細化，將本來只能視覺感悟的文本信息動態(tài)化，刺激讀者的其余感悟器官，這為出版業(yè)進行體驗營銷提供了可能性，虛擬現(xiàn)實技術(shù)所具備的存在感、交互性、自主性的特點給體驗式營銷提供了技術(shù)支持，成為了體驗營銷的有效工具。出版業(yè)作為內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，將書中的內(nèi)容通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)呈現(xiàn)出來，利用沉浸感和介入感與讀者進行互動，讓讀者更深切進入體會書中內(nèi)容的意境，這種內(nèi)容的展現(xiàn)能夠是圖書制作經(jīng)過的再現(xiàn)，包括借用虛擬現(xiàn)實技術(shù)營造一種與作者面對面溝通的空間，讓作者講述本書的創(chuàng)造經(jīng)過；或是虛擬出書中的某些科幻場景、人物或場景，讓讀者更直觀的了解書中的情景設(shè)置和大環(huán)境，尤其合適非常態(tài)的場景。這種營銷手段突破傳統(tǒng)營銷的限制，使得即使虛擬現(xiàn)實體驗消失時，體驗感受還得以留存，為讀者帶去不一樣的購書感受。五、總結(jié)虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為一門逐步成熟普及的高新技術(shù)，憑借其沉浸感、交互性、自主性的特征在眾多領(lǐng)域都有著廣闊的應(yīng)用空間，我們國家出版業(yè)作為肩負著文化傳播責(zé)任的行業(yè)，始終將服務(wù)讀者的目的放在首位，在出版業(yè)中應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)能更好地傳遞信息、提升閱讀體驗?，F(xiàn)前階段，虛擬現(xiàn)實技術(shù)固然還未完全成熟，但將來發(fā)展前景可期，所以出版業(yè)要正視應(yīng)用現(xiàn)在狀況中的缺乏，采取合理的應(yīng)對方式方法