新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)（新插圖）3 用豎式計算有余數(shù)的除法 教學(xué)課件

用豎式計算有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法6試一試：你會用小棒拼擺不同的圖形嗎？擺一擺：13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？能分成3組，還剩余1根。13÷4=3（組）……1（根）1343121……商（表示能分3組）……被除數(shù)（表示共有13根小棒）……4乘3的積（表示分掉的12根小棒）……余數(shù)（表示還剩1根小棒）除數(shù)……（表示每4根分一組）13÷4=3（組）……1（根）想：13里面有（）個4。想一想：我們知道加、減、乘法都可以寫成豎式形式，除法也可以嗎？該怎樣做？3134312113÷4=3（組）……1（根）觀察上面的橫式和豎式，他們有什么不同點？豎式除了商是多少，余數(shù)是多少，還能看到分完的小棒是多少。說一說：16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？16÷4=4（組）你會用豎式表達(dá)嗎？164416016里面有（

）個4。表內(nèi)除法的豎式寫法與有余數(shù)除法的豎式寫法相同，只是最后相減得0。這里為什么要寫0？4因為正好分完，沒有剩余，余數(shù)是0。11÷3=（組）……（根）2（1）11根，每3根一組，分一分。分了（）組，還剩（）根。113323392（2）12根，每3根一組，分一分。分了（）組，還剩（）根。12÷3=（組）1234044120（1）在除法算式14÷3=4……2中，商是（），3是（），2是（）。（2）22個橘子平均放在5個盤子里，每盤放

（）個，還剩（）個。（3）27個珠子，每6個穿一串，可以穿（）

串，還剩（）個。4除數(shù)余數(shù)4243填一填。用豎式計算。50÷7=56÷9=49÷6=7……16……28……1507749156965424968481有29枝花，插到7個花瓶里，平均每個花瓶插多

少枝？還剩多少枝？29÷72974281答：平均每個花瓶插4枝，還剩1枝。=4（枝）……1（枝）1343121……商……被除數(shù)……4乘3的積……余數(shù)除數(shù)……除法豎式計算這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？除法算式各部分的名稱表內(nèi)除法（一）2寫出除法算式。6÷3＝228÷4＝712÷3＝420÷5＝4說一說：觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了什么信息，能提出什么問題？思考：“每4個放一盤”是什么意思？20個竹筍，每4個放一盤，能放（）盤。20個竹筍，每4個放一盤，能放（）盤。5舉手回答：這個問題要怎么解決呢？如何用算式表示？這是不是平均分呢？20個竹筍，每4個放一盤，能放（）盤。520÷4=5應(yīng)該把答案寫在等號右邊。20÷5=4思考：哪個算式是正確的呢？20÷4=5…竹筍的總數(shù)…每份的個數(shù)…分成的份數(shù)舉手回答：這個算式表達(dá)的是什么意思呢？每個數(shù)字表達(dá)的是什么意思呢？…被除數(shù)…除數(shù)…商你記住了嗎？20÷4=5想一想：你知道每部分的名稱是什么嗎？20個竹筍，每5個放一盤，能放（）盤。4除法算式：20÷5＝4…被除數(shù)…除數(shù)…商思考：如果把20個竹筍，每5個放一盤，能放幾盤？說一說：算式是什么意思，并說說算式中各部分的名稱。分一分，填一填。每份2個，分成了（）份。6每份3個，分成了（）份。每份6個，分成了（）份?！?242612÷=6212÷=4312說出每個算式中的被除數(shù)、除數(shù)、商。10÷5＝215÷3＝518÷2＝948÷8＝656÷7＝828÷4＝7被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商(1)一共有(

)塊蛋糕，平均分給5個同學(xué)，每個同學(xué)分(

)塊蛋糕。

÷

＝

1531553填一填。填一填。(2)每個同學(xué)分3塊，可以分給(

)個同學(xué)。

÷

＝

15里面有(

)個3。515355寫出除法算式。除數(shù)是2，被除數(shù)是6，商是3。15個五角星，每個小朋友分5個，可以分給3個小朋友?！?326÷=3515在括號里填上合適的數(shù)。18÷=++