下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)三字經(jīng)誦讀主持詞陳?蘭軒:敬愛(ài)?的老師,親?愛(ài)的同學(xué)們?,早上好!?潮宇辰:?金色的童年?,陽(yáng)光燦爛?,童年時(shí)光?我們親近誦?讀經(jīng)典。?趙伊凡:金?色的童年,?如夢(mèng)如幻,?校園內(nèi)外我?們誦讀經(jīng)典?詩(shī)文。潮?宇辰:《三?字經(jīng)》是我?國(guó)古代歷史?上的一套膾?炙人口的兒?童啟蒙讀物?,匯集了中?國(guó)古代圣賢?的智慧。?陳蘭軒:人?之初,性本?善。性相近?,習(xí)相遠(yuǎn)。?潮宇辰:?《三字經(jīng)》?教我們學(xué)習(xí)?和做人的道?理。趙伊?凡:《三字?經(jīng)》教我們?智仁忠信,?廉恥禮義。?陳蘭軒:?“子不學(xué),?非所宜。幼?不學(xué),老何?為?!蔽覀?懂得了要珍?惜少年時(shí)光?,努力學(xué)習(xí)?。潮宇辰?:“香九齡?,能溫席。?融四歲,能?讓梨?!蔽?們被這些故?事所感動(dòng),?也懂得許多?做人的道理?。趙伊凡?“玉不琢,?不成器,人?不學(xué),不知?義”,讓我?們知道了該?如何認(rèn)真學(xué)?習(xí)。合:?請(qǐng)欣賞我班?同學(xué)表演的?經(jīng)典誦讀—?—《三字經(jīng)?》。尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?,親愛(ài)的老?師、同學(xué)們?:大家下?午好!本?學(xué)期,我校?開(kāi)設(shè)了學(xué)校?課程“國(guó)學(xué)?教育”。三?字經(jīng)可謂是?其中最為經(jīng)?典的一部,?朗朗上口的?旋律蘊(yùn)涵著?許許多多做?人的道理。?今天在這個(gè)?陽(yáng)光明媚的?下午我們舉?行“三字經(jīng)?經(jīng)典誦讀”?比賽,交流?三字經(jīng)的人?生哲理,在?中華文粹中?感受歷史,?感受人生。?本次比賽?將評(píng)出年級(jí)?一等獎(jiǎng)__?_名,二等?獎(jiǎng)___名?,三等獎(jiǎng)_?__名,_?__小學(xué)校?級(jí)“誦讀之?星”___?名。讓我們?用熱烈的掌?聲預(yù)祝同學(xué)?們?cè)诮裉斓?比賽中取得?優(yōu)異的成績(jī)?。擔(dān)任今?天評(píng)委的老?師是王孔忠?、張瑞玲、?張金花、龔?潔、許玉霞?、孫富英,?擔(dān)任記分工?作的老師是?蘭本華、許?美紅、__?_江,讓我?們用熱烈的?掌聲對(duì)他們?表示衷心的?感謝。下面?,“___?小學(xué)三字經(jīng)?比賽”現(xiàn)在?開(kāi)始。(?比賽過(guò)程)?一、首先?進(jìn)行的是班?級(jí)齊背,有?請(qǐng)各班班主?任___抓?鬮,決定各?班的出場(chǎng)順?序。1、?第一個(gè)出場(chǎng)?的是五一班?的同學(xué),看?他們精神飽?滿的走來(lái)了?。2、五?一班誦讀的?好不好,是?啊聲音洪亮?、并且誦讀?整齊,下面?該看我們?nèi)?二班的小同?學(xué)了,你們?有信心超地?高年級(jí)的大?哥哥___?姐嗎?3?、六年級(jí)是?我們?nèi)W?高的年級(jí),?平時(shí)各項(xiàng)活?動(dòng)都走在學(xué)?校的前列,?相信今天你?們也是最棒?的,六一班?的同學(xué)有沒(méi)?有信心??4、……?二、下面將?要進(jìn)行的是?“___小?學(xué)誦讀之星?”的比賽。?由請(qǐng)各班推?薦的“班級(jí)?誦讀之星”?___抓鬮?,決定自己?的出場(chǎng)順序?。1、我?們掌聲有請(qǐng)?第一位__?_誦讀的同?學(xué)韓曉君。?2、我們?三年級(jí)的小?同學(xué)沉著、?冷靜,不慌?不忙,誦讀?的正確流暢?,讓我們向?他表示鼓勵(lì)?。3、梅?嘉耀同學(xué)的?聲音真好聽(tīng)?,我們跟他?傾聽(tīng)了古代?圣賢的感人?故事,聆聽(tīng)?語(yǔ)重心長(zhǎng)的?諄諄教誨。?4、三字?經(jīng)讓我們知?道該如何認(rèn)?真學(xué)習(xí),使?我們懂得許?多做人的道?理。5、?……三、?公布比賽結(jié)?果,頒獎(jiǎng)。?四、結(jié)束?。今天同?學(xué)們表現(xiàn)得?都非常好,?只要大家愛(ài)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育學(xué)題庫(kù)附答案(基礎(chǔ)題)
- 數(shù)據(jù)中心安全管理方案
- 2024年工廠化育苗精量播種生產(chǎn)設(shè)備項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 贛南師范大學(xué)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《廣告學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《制藥過(guò)程安全與環(huán)?!?021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《婚姻家庭與繼承法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)表格式教案1
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《社會(huì)學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 專題39 帶電粒子在電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)(一)(含答案)-十年(2014-2023)高考物理真題分項(xiàng)匯編(全國(guó)用)
- 信陽(yáng)市中心城區(qū)集中供熱項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 吊裝板房施工方案
- 中等職業(yè)學(xué)?!稊?shù)學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 學(xué)校食堂出入庫(kù)管理制度
- 護(hù)士抽錯(cuò)血原因及整改
- 消防車吉普達(dá)課件
- 支氣管鏡檢查及常用介入技術(shù)課件
- 2023年1月浙江新高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)試題范文賞析(優(yōu)選三篇)
- 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后習(xí)題及答案匯編(部分不全)
- 考古學(xué)課件-單元1(夏商周考古概況)
- 食品添加劑目錄,食品添加劑目錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論