2022年貴州人教版9年級(jí)下冊(cè)上冊(cè)期末檢測(cè)卷

上冊(cè)期末檢測(cè)卷時(shí)間：150分鐘滿分：150分題序一二三四總分得分卷Ⅰ一、積累與運(yùn)用(40分)(一)選擇題(每題3分，共30分)1．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．風(fēng)騷(sāo)闊綽(chuò)孜孜不倦(zī)自慚形穢(cán)B．汲取(jí)積攢(zǎn)頓開(kāi)茅塞(sài)矯揉造作(róu)C．拮據(jù)(jié)旁騖(wù)自吹自擂(léi)面面廝覷(qū)D．豢養(yǎng)(huàn)箴言(jiān)簞食壺漿(dān)疲憊不堪(kān)2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A．自暴自棄與日巨增隨心所欲附庸風(fēng)雅B．金戈鐵馬鳩占雀巢一意孤行斷章取義C．走投無(wú)路豐功偉績(jī)抽絲剝繭扭捏作態(tài)D．富麗堂煌彬彬有禮隨機(jī)應(yīng)變李代桃僵3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。B．畢業(yè)典禮后，大家鄭重其事地向班主任張老師深深地鞠躬道別。C．凱里作為一座旅游文化名城，自然景觀和人文景觀相得益彰，每年都會(huì)吸引大量游客前來(lái)觀光。D．兒童文學(xué)家曹文軒獲得2016年度“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”后，多家媒體強(qiáng)聒不舍地爭(zhēng)先報(bào)道。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，因此催生了世界大國(guó)戰(zhàn)略博弈的新格局。B．未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。C．我國(guó)擬把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。D．通過(guò)考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng)，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)當(dāng)他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)的心有靈犀已成過(guò)往，多年不通消息使他們彼此________起來(lái)。(2)創(chuàng)造性的思維________具備哪些條件呢？(3)我正欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢________地走過(guò)我的身旁。(4)今年央視春晚的魔術(shù)表演十分精彩，真是讓人大開(kāi)眼界，其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直________。A．隔絕必須悠然自得不言而喻B．隔膜必須悠然自得不可思議C．隔絕必需泰然自若不言而喻D．隔膜必需泰然自若不可思議6．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．熟悉的樹(shù)木、村莊、橋梁……等都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。B．一個(gè)十七、八歲的健美青年向我走來(lái)，他爽直、純潔、帥氣、大方。C．李紈，寶釵，探春，寶玉聽(tīng)得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他，只見(jiàn)他皺一回眉，又自己含笑一回。D．“他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走。”母親說(shuō)。7．下列句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()黑云壓城。烏云是兇悍的是可怕的。________________雨后的天空，再也看不見(jiàn)烏云。①狂風(fēng)驟起，呼嘯著肆虐著一切。②片刻間，烏云好似百萬(wàn)神兵迅速飛進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。③雷電中，風(fēng)愈發(fā)肆無(wú)忌憚。烏云在哭，在宣泄，抑或是……④接著，是聲聲霹靂的巨響，令天地亦為之動(dòng)容。⑤在戰(zhàn)鼓的號(hào)召下，雨瓢潑一般撞向大地，擊打著每一塊土地。A．②③①④⑤B．①②④⑤③C．②①④③⑤D．①③②④⑤8．下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．“微博”“多彩”“唱響”這三個(gè)詞語(yǔ)依次是名詞、形容詞、動(dòng)詞。B．“精準(zhǔn)扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”這四個(gè)短語(yǔ)依次是偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。C．“山舞銀蛇，原馳蠟象”這句話運(yùn)用了對(duì)偶、擬人的修辭手法。D．點(diǎn)滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造，但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為，呆望著大創(chuàng)造從天而降。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句。9．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《飲冰室合集》，作者是梁?jiǎn)⒊?，中?guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。B．《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》，《儒林外史》是我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫(xiě)明清時(shí)期科舉制度下讀書(shū)人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。C．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作，小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)早期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它記述了黃帝到漢武帝時(shí)長(zhǎng)達(dá)三千年的歷史，其人物傳記開(kāi)我國(guó)史傳文學(xué)的先河。10．梁山好漢一百單八將上梁山的具體原因各不相同，大致可以分為下列三種類型，與這三種類型的代表人物順序排列正確的一項(xiàng)是()(1)官逼民反型，代表人物是________。(2)戰(zhàn)敗投降型，代表人物是________。(3)自愿上山型，代表人物是________。①林沖②關(guān)勝③魯智深A(yù)．①③②B．①②③C．③②①D．③①②卷Ⅱ(二)詩(shī)文填空(每空1分，共10分)11．(1)____________________，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)(2)雞聲茅店月，______________。(溫庭筠《商山早行》)(3)秋草獨(dú)尋人去后，____________________。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)(4)____________________，肯將衰朽惜殘年！(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(5)《行路難》(其一)一詩(shī)中用典表達(dá)了詩(shī)人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的詩(shī)句是：____________________，____________________。(6)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人美好祝愿的句子是：______________，______________。(7)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中展望未來(lái)風(fēng)光，借景物變化暗示社會(huì)的發(fā)展的詩(shī)句是：____________________，________________。二、閱讀與理解(40分)(一)古詩(shī)賞析閱讀李白的《行路難》(其一)，完成第12題。(共5分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。12．(1)面對(duì)“金樽清酒”“玉盤(pán)珍羞”，詩(shī)人為何“停杯投箸不能食”？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背Ｓ米鳟厴I(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文閱讀閱讀下面兩則文言文，完成13～16題。(共13分)【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】……太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)13．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．吾誰(shuí)與歸(返回)B．予嘗求古仁人之心(曾經(jīng))C．飲少輒醉(就)D．雜然而前陳者(陳列，擺開(kāi))14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(4分)(1)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。________________________________________________________________________(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。________________________________________________________________________15．下列句中停頓的劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．先/天下之憂/而憂B．佳木秀/而繁陰C．是/進(jìn)亦憂D．得之心/而寓之酒也16．范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，而歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中抒發(fā)了“與民同樂(lè)”的政治理想，范仲淹的“憂”與歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在本質(zhì)上有什么聯(lián)系？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)現(xiàn)代文閱讀1閱讀下面這篇文章，完成17～20題。(共10分)讀書(shū)使人優(yōu)美畢淑敏①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。②做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好啊？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。③其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書(shū)啊?、茏x書(shū)的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū)，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng)，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸了。⑤讀書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書(shū)的不夠廣博和投入。書(shū)是一座快樂(lè)的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō)，我讀書(shū)的時(shí)候，還時(shí)有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂(lè)累加一處，都抵不過(guò)我在書(shū)中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊，物美價(jià)廉，重復(fù)使用，而且永不磨損。⑥讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書(shū)其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書(shū)館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書(shū)店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書(shū)籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。⑦你想美好嗎？你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。(有改動(dòng))17．第②段提出了一個(gè)怎樣的觀點(diǎn)？主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第⑤段畫(huà)波浪線的句子。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．請(qǐng)仿照第⑥段畫(huà)橫線的句子的修辭和格式寫(xiě)一組句子。(2分)原句：圖書(shū)館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書(shū)店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。仿句：______________________________________________，________________________________________________________。20．“一本好書(shū)，一生財(cái)富”，我們所學(xué)教材及薦讀名著中的人物，有許多都能給予我們積極影響。請(qǐng)從下列作品人物中任選一位，根據(jù)提示在橫線上做簡(jiǎn)要表達(dá)。(3分)諸葛亮藤野先生杜小康托爾斯泰貝多芬我從________身上，學(xué)到了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)現(xiàn)代文閱讀2閱讀下面這篇文章，完成21～24題。(共12分)完美女孩[美]特雷莎·克勞斯①放學(xué)鈴聲一響，吉安就抓起她的書(shū)包。②“別急，還有一件事?！杯偹估蠋煂?duì)學(xué)生們說(shuō)道，“學(xué)校決定舉行一次征文大賽，主題是納瓦霍族印第安人文化。第一名將獲得為期一周的拉斯維加斯之旅。有興趣參加的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谙轮芤话褏①愖髌方簧蟻?lái)。結(jié)果將在下周五公布?！雹邸耙苍S贏得這次征文比賽，我就能向大家證明，我跟阿曼達(dá)一樣優(yōu)秀?！奔残南?。④吉安有一個(gè)被稱為“完美女孩”的姐姐叫阿曼達(dá)。她的各科成績(jī)一直都是A，她是學(xué)校女子籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，她的繪畫(huà)贏得過(guò)全市青少年畫(huà)展的金獎(jiǎng)……無(wú)論哪一方面，阿曼達(dá)都是這么優(yōu)秀。⑤吉安抱起手臂，看著車窗外掠過(guò)的風(fēng)景?！拔业挂纯催@次誰(shuí)贏？”她在心里對(duì)自己說(shuō)。她自信全校沒(méi)有誰(shuí)比她更了解納瓦霍族印第安文化了。⑥當(dāng)校車停在家門前，吉安看見(jiàn)鄰居娜莉正在打掃臺(tái)階。娜莉就是一個(gè)納瓦霍族印第安人，曾跟吉安講過(guò)許多關(guān)于納瓦霍族印第安人的事情。⑦吉安跑回她的房間，拿出稿紙，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)：很幸運(yùn)，我的鄰居娜莉就是納瓦霍族印第安人。⑧吉安的語(yǔ)句像洪水般傾瀉在稿紙上。她寫(xiě)了納瓦霍族印第安人剪羊毛、洗羊毛的趣事；她寫(xiě)了娜莉教她如何辨別植物的根；她寫(xiě)了在冬天的夜晚，娜莉坐在火爐旁織布；她還寫(xiě)了她最愛(ài)聽(tīng)的“蜘蛛女”教人們編織的故事……吉安覺(jué)得自己可以寫(xiě)上100頁(yè)。⑨當(dāng)吉安停下筆時(shí)，阿曼達(dá)走進(jìn)了她的房間?！皩?xiě)完了？讓我看看?！闭f(shuō)著，阿曼達(dá)拿起了吉安的文章。⑩吉安緊張地看著她。B11“很好?！卑⒙_(dá)說(shuō)，然后就離開(kāi)了房間。B12“很好？”吉安皺起了眉頭。什么意思？這樣的評(píng)論也太簡(jiǎn)單了！她一定是說(shuō)不夠好，吉安推斷。她把剛寫(xiě)好的文章撕下來(lái)，揉作一團(tuán)，扔在了地板上。B13“也許我的文章太乏味，也許我應(yīng)該把文章寫(xiě)得更吸引人的眼球。我可以寫(xiě)我是一個(gè)舞蹈家，在納瓦霍族的儀式上翩翩起舞；或者寫(xiě)在我還是一個(gè)嬰兒時(shí)，就學(xué)會(huì)了講納瓦霍族的語(yǔ)言……”吉安想。B14但這些都是謊言。吉安從來(lái)沒(méi)有在納瓦霍族的儀式上跳過(guò)舞，她所懂的納瓦霍族的語(yǔ)言也只能勉強(qiáng)聽(tīng)懂娜莉的話。B15吉安彎腰撿起地板上的稿紙。她小心地?fù)崞礁寮埖陌櫤?，然后在新稿紙上把文章重抄了一遍——娜莉教她的另一件事就是誠(chéng)實(shí)。無(wú)論乏味與否，她都決定拿這篇文章去參賽。B16星期一早上，吉安把文章交給了瓊斯老師。這一周過(guò)得很慢，終于星期五到了，一整天吉安都無(wú)法安心學(xué)習(xí)。學(xué)校什么時(shí)候才公布結(jié)果呢？B17下午放學(xué)的鐘聲響了，還沒(méi)有公布結(jié)果。吉安忍著淚上了校車。B18“吉安！”B19吉安回頭看見(jiàn)阿曼達(dá)拿著一張紙正向她揮手。B20“吉安，征文比賽公布結(jié)果了！”B21吉安嘆了口氣。“你是第一名，對(duì)吧？”B22“不，是你！他們讓我把這個(gè)通知交給你?！奔舶淹ㄖ獡屃诉^(guò)來(lái)。她幾乎無(wú)法相信，她得了第一名！B23“我告訴過(guò)你，你的文章很好?！卑⒙_(dá)笑道。B24吉安看著阿曼達(dá)，看來(lái)她真的是替自己高興。突然，吉安覺(jué)得自己妒忌阿曼達(dá)是多么愚蠢。B25吉安咯咯笑著說(shuō)：“我贏得了全家的拉斯維加斯之旅?！盉26然后，她給了她姐姐一個(gè)深情的擁抱。(有刪減)21．這是一篇________(文學(xué)體裁)，采用第______人稱，主要運(yùn)用__________、________這兩種人物描寫(xiě)方法，敘寫(xiě)了吉安參加征文比賽的經(jīng)歷。(4分)22．用概括的語(yǔ)句，把主要情節(jié)和吉安相應(yīng)的心理變化過(guò)程補(bǔ)充完整。(2分)知道比賽消息(自信)→____________________→等候征文結(jié)果(不安)→____________________23．參照示例，請(qǐng)你對(duì)第B15段中的畫(huà)線句做點(diǎn)評(píng)。(3分)示例(第④段畫(huà)線句)：這一句話突出了吉安的姐姐“完美女孩”阿曼達(dá)的優(yōu)秀，說(shuō)明吉安妒忌姐姐的緣由，為下文吉安想超過(guò)姐姐，在征文比賽中獲得成功做鋪墊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．有人認(rèn)為“完美女孩”指姐姐阿曼達(dá)，有人認(rèn)為是妹妹吉安，還有人認(rèn)為是指姐妹二人。你的看法是什么？說(shuō)說(shuō)理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、綜合性學(xué)習(xí)(共10分)根據(jù)要求，回答下面問(wèn)題。材料一：關(guān)于“如何傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院參事馮驥才認(rèn)為：對(duì)于傳統(tǒng)的生活文化，最好的方式不是整理成教材在教室里傳授，而是引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪杏H近傳統(tǒng)，化被動(dòng)灌輸為主動(dòng)參與，從小培養(yǎng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶和情懷。文化學(xué)習(xí)最好的方式是體驗(yàn)，只有讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中得到快樂(lè)和收獲，傳統(tǒng)才會(huì)進(jìn)入他們的精神與心靈。全國(guó)政協(xié)委員、中央電視臺(tái)主播海霞近年來(lái)一直在努力推動(dòng)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀，尤其關(guān)注校園的“讀書(shū)聲”。她說(shuō)：“傳統(tǒng)文化就像母親之河，不僅養(yǎng)育了華夏兒女，而且賦予我們前進(jìn)和發(fā)展的力量。在這條長(zhǎng)河中，古代經(jīng)典詩(shī)詞無(wú)疑是最美麗的浪花之一。讀是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最直接的教育形式。孩子們會(huì)在瑯瑯讀書(shū)聲中體味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美，在心中堅(jiān)定文化自信、做頂天立地的中國(guó)人?！辈牧隙合旅媸怯嘘P(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查圖表傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)生活方式的影響傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義影響很大14%完全不了解1%還有影響65%略知一二67%很難判斷10%大部分了解24%正在消逝11%完全了解8%25.根據(jù)材料一，分別概括兩位委員的建議。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．根據(jù)材料二反映的情況得出結(jié)論。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．綜合以上材料，你認(rèn)為家庭或?qū)W校該怎么利用傳統(tǒng)節(jié)日做好“傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的工作？舉例闡述。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(60分)28．(一)話題作文我曾應(yīng)邀參加一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，我向校長(zhǎng)提出心中的疑惑：在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)班的道德風(fēng)尚比其他班高在何處。校長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)你忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——在同學(xué)們都為自己班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí)，唯有那個(gè)班的學(xué)生在為自己喝彩的同時(shí)，也不忘為別人喝彩?！闭?qǐng)以“為別人喝彩”為話題，寫(xiě)一篇作文。(二)半命題作文題目：________是一道靚麗的風(fēng)景線請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后作文。要求：①以上兩題，任選其一作文；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整；④凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替。參考答案與點(diǎn)撥1．A(B.sài—sè；C.qū—qù；D.jiān—zhēn)2．C(A.巨—俱；B.雀—鵲；D.煌—皇)3．D(強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。含貶義，用在這句中不恰當(dāng))4．C(A.缺少主語(yǔ)，刪去“隨著”和“因此”；B.主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)該將“危害”改為“問(wèn)題”；D.語(yǔ)義表達(dá)前后矛盾，去掉“近”或“多”)5．B6．D(A.省略號(hào)與“等”不可連用，刪去“等”；B.刪掉第一個(gè)頓號(hào)；C.將前三個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào))7．C8．C(運(yùn)用了對(duì)偶、比喻的修辭手法)9．C(反映的是封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí))10．B11．(1)春蠶到死絲方盡(2)人跡板橋霜(3)寒林空見(jiàn)日斜時(shí)(4)欲為圣明除弊事(5)閑來(lái)垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊(6)但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟(7)沉舟側(cè)畔千帆